二年级作文汇总（3篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的二年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
左盼右盼，我们终于盼到了在农艺园野炊的日子。同学们都兴奋不已，就连老天也特别照顾我们，一扫前几日的雾霾，迎接我的是明媚的阳光，而且连一丝风也没有。
由于我们年纪还小，所以老师特意请了几位热心的家长过来帮忙。我们刚到农艺园，“厨师们”就忙碌开了。他们做着各式各样的食物，有生煎包、饺子、油炸鸡腿、肉夹馍……我们看得直咽口水，在忙碌的人群中，我还看到了两个熟悉的`背影———我的爸爸、妈妈。
突然一阵声音从我耳边传过“开锅、开锅……”只见同学们正用手中的勺子敲打着碗，齐声呐喊着，原来是妈妈正在烧可乐鸡翅呢。这可是我最喜欢吃的菜肴，于是我加入了这支队伍。当热腾腾的鸡翅开锅后，同学们争先恐后地围着妈妈“抢夺”鸡翅，很快鸡翅就被抢光了。虽然最后我只分到了一丁点汁，但是看着同学们吃得津津有味的模样，我真替妈妈感到高兴。
这就是我人生中的第一次野炊，瞧瞧大合照中那一张张灿烂无比的笑容就知道这是多么美好的一天，我将永远不会忘记。
二年级作文 篇2
寒假的一天早上，我慢慢睁开了惺忪的眼睛，看到窗外飘着鹅毛大雪，雪下得很大，不一会儿，大地就变得白白的，瞬间成了雪的“王国”。我想：可以打雪仗了！于是，我就在家里等爸爸回来，带我去龙井山上打雪仗。
下午五点左右，电话铃响了，爸爸回来了，在楼下等着我。我急忙穿好衣服，戴上手套和帽子向楼下跑去。爸爸开着车带我往龙井山开去，一路看到漫山遍野的雪和银装素裹的树，我真想跳下去，和雪亲吻一个，龙井山上的雪已经积了很厚很厚。到了山上，我们停好车，我欢快地往一块空地跑去，准备堆一个大大的雪人，趁我还没反应过来，爸爸手里拿着一个大雪球，就把大雪球朝我投了过来，我被他打的满脸都是雪，活像一个大雪人。这时，我也不示弱，立刻抓起了一把雪，等着他回头（当时他正低头忙着做雪球），当他一回头，由于没有防备，被我打的满头都是雪，连头发都白了。紧接着，我俩都在紧急做雪球，我一口气做了十几个，全朝爸爸投了过去，顿时，雪球像子弹一样射了出去，全部击中目标，打的爸爸满身都是雪，看到他成了一个真正的大雪人，我高兴的`哈哈大笑。最后，我堆了一个很大的雪人，还跟雪人合了影，雪真是我们的好朋友啊！
我们笑着完着，开心的不得了。直到天很黑了，我们才依依不舍地回家去。
二年级作文 篇3
前天傍晚，我在学校的草坪里捉到了一只蜗牛。
放学了，我把放在盒子里的蜗牛小心翼翼地拿出来观察。我发现蜗牛有二对触角，长的'长着一对眼睛，还有一个很小很小的嘴巴，可怎么也看不到它的牙齿。于是，我就跑去问妈妈：“妈妈，蜗牛有牙齿吗？”妈妈回答说：“当然有了，而且还有26500颗呢！”“可我怎么一颗也找不到呢？”“蜗牛的牙齿很小，要用显微镜才能看到。”我还发现，蜗牛身上有一个小洞。我上网查了查资料，知道了蜗牛身上其实有两个孔。一个孔是气孔，既是它呼吸的地方，也是它排粪便的地方。另一个孔是生殖孔，蜗牛用他繁殖后代。这时，妈妈问我：“你知道蜗牛是用什么爬行的吗？”“不知道”“蜗牛是用腹足爬行的，有黏液。蜗牛爬过的地方会留下一条透明的痕迹。所以，即使把它倒过来，它也不会掉下去。”
这次，我又去观察蜗牛，可它睡觉了。我用尽了“十八般武艺”，它也不醒来。妈妈看我愁眉苦脸的样子，就告诉我：“把蜗牛放进水里，它会迅速醒来。”试了试，蜗牛果然醒来了。
通过观察蜗牛，使我增加了许多课外知识。
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