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小学二年级作文

时间:2024-03-15 11:42:11 二年级作文 我要投稿

实用的小学二年级作文(精华5篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的小学二年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的小学二年级作文(精华5篇)

小学二年级作文 篇1

  春游啰!出发啰!我们排着整齐的队伍向陆羽广场走去。

  一路上我们欣赏着春天的美景:金灿灿的油菜花香气扑鼻:紫色的豌豆花像姐妹一样抱在一起;黄色的蒲公英朵朵齐放,白色的蒲公英像棉花糖,轻轻一吹,就会变成无数个降落伞从空中飘落下来……

  哇!广场上的人可真多呀!老师带着我们在一个地方安顿下来。我们被分成几个小组照相,照完后就到了自由活动时间。有的开始放风筝,他们把线轻轻一拉,风筝就飞上去了;有的.在玩老鹰捉小鸡的游戏,“鸡妈妈”可卖力了,用身体保护着小鸡;有的在锻炼身体;有的在嬉笑打闹……

  快乐的时光总是过得很快,我们又排起了长长的队伍——该回家了。

小学二年级作文 篇2

  笑是刚起封的美酒,醉人心杯;笑是习习的春风,拂人面庞;笑是问候,有无声息的祝福,笑是请柬,有无字的敬意。一个微笑,能点燃生命的火花;一个微笑,能填平人与人之间的沟壑;一个微笑,也能打开久居黑暗的心扉。因此,我们要笑对人生。

  在我们世界中就有这样一批身处逆境,但是经过努力后却获得辉煌成就的人。

  去希腊著名的演说家德摩斯梯尼,在她小时候就患有口吃病,幼年时结巴并且语音微弱,演说时,常被人喝倒彩,他很痛苦,很伤心,但是即使这样他也没有放弃自己,而是用乐观积极的心态去看待这一切,他每天早晨口含小石子,呼喊练习,最终成为口若悬河,辩驳纵横的演说家。在他身处逆境时,他没有被困难压倒,而是用乐观的心态去面对一切,用笑来面对人生。因为笑是对生活的一种态度,是对困难的一种寄托,笑可以让人们在困难中勇敢站起来,所以德摩斯梯尼才最后成为了著名的演说家,这与他在困境中用笑来面对自己时精密相连的。

  我国著名的翻译家张海迪,在她年幼时,她因某种病而高位截瘫,在她当时她是多么的痛不欲生,那么小就瘫痪了,她就要快放弃自己了,她就要快撑不住了。但她却在偶然的机会下,不知不觉地感到自己对翻译很感兴趣,于是他就开始努力学习,每天都用笑来面对生活中的每一件事,她的付出最终让她得到了回报,她最终成为我国著名翻译家。她面对事情的乐观心态,让她最成功。所以说,在人生种,有挫折,有困难那是必然的,那就要看你怎么做,怎么去面对?其实,最好的办法只有一个;笑对人生。笑是人生中最简单的事,但是笑也是我们人生中最宝贵的财富。当我们遇到困难,挫折是,不要想着退缩,不要失去信心,要在逆境中斗志昂扬,要在逆境中用笑来对待,要在逆境中用积极的乐观的`态度对待,这样成功已经离我们不远了。

  笑是生活的一种带毒,更贫富,地位,处境没有必然的联系。一个富翁可能整天忧心忡忡,而一个穷人可能心情书城,一位残疾人可能坦然,乐观;一位处境顺利的人可能会愁眉不展,一位身处逆境的人可能会面带笑容,笑对人生,用笑这样一种乐观积极的态度去面对人生的逆境,坎坷,最终走上自己辉煌的道路。

小学二年级作文 篇3

  因为我的小提琴考试考的好的好。妈妈奖励我两只可爱的小乌龟。

  我十分喜爱它们,乌龟的'头呈三角形,一双小眼睛里透出黑黑的亮光。一张扁而大的嘴,脖子能伸能缩,

  一会去看它们。过了几天它

  一天,我把盆子故意倾斜,这下有趣的事情发生了。很快就爬到了盆子的上方,大乌龟自己在上面好像感到很无趣,又讯速地爬了上去,接着又往下滑。看见这种情景,我和妈妈哈哈大笑。

  怎么样,我家的小乌龟可爱吧!

小学二年级作文 篇4

  小朋友,你们知道一个苹果的来历吗?有的说是买来的。说的轻巧,其实不是这样的,

  一个苹果种子种到地下,要浇水施肥,过几天就发芽了,然后慢慢地长大,还要剪枝,就成了一棵会结苹果的'树。到了秋天,果子成熟了,农民伯伯把又大又红摘下来,卖给小贩,小贩在运往各地的集市上去卖。

  你想,一个苹果的来历难不难得!如果我们一天节约一粒米,五年就节约了1825粒米。

  你看,不算不知道,一算吓一跳吧!只要我们全民节约,就能创造价值。

小学二年级作文 篇5

  今天,老师带我们去操场举行了一场“缝纽扣”的比赛。我想我要在这场比赛中尽情的展示自我。

  我从小盒子里拿出针、线、布、纽扣。只听老师一声令下:“开始!”我们急忙穿针引线,我拿起针就往扣眼里扎,可是针总是不听我的使唤,有时扎在扣子上,有时针跑到离扣子老远的`地方。最后,我终于扎上了扣眼儿,我把针线穿过来穿过去,很快就把一粒扣子缝好了。我获得了全班第一名。

  老师在班上展示了我缝好的扣子,老师问我:“你为什么缝得这么快啊?”我神秘的说:“我有三个秘密武器:第一,我昨天晚上就跟妈妈学过,我们还进行了比赛演习;第二,我选用的布料很软;第三,我用的扣子是只有两个扣眼儿的。

  老师听了不仅表扬我机灵,还给我们小队加了3分呢!

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