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二年级作文300字

时间:2024-02-09 09:46:15 二年级作文 我要投稿
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二年级作文300字(经典5篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的二年级作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级作文300字(经典5篇)

二年级作文300字 篇1

  周日的上午,我、小红、小丁、小豆和小明在院子的草坪上开始了我们最喜欢的活动——读书。

  你瞧!平日里爱追逐打闹的小豆和小明居然趴在草坪上一起看《三毛流浪记》,他俩悠然自得地翘起双脚,在空中晃来晃去。他们你一言,我一语地讨论着。一会儿神情凝重,一会儿开怀大笑,一会儿又为三毛欢呼。小小书虫的`我就更不用说啦!我挑了一本自己喜欢的《伊索寓言》看了起来,一打开书,我就跟入了迷似的被一个个寓言故事深深地吸引住了,顾不得坐下来,我在草坪上走来走去。一会儿我为善良的农夫鸣不平,一会儿我感叹再弱小的动物都有强大的时候。比如《蚊子和狮子》。小红被罗贯中的《水浒传》已拉到了明朝。旁边的小丁呀,双膝跪地,紧捧着他的《三国演义》紧跟着故事情节血战杀场,眼睛一眨不眨地盯着书,总怕一不留神掉了一个字。你看,我们是多么美好的画面呀!

  书是知识的海洋,书里是精彩的世界。我们喜欢在那里遨游。

二年级作文300字 篇2

  今天,我介绍的是一名实习老师——王老师。王老师有一头卷卷的长发,大大的眼睛,跟我差不多的个头,虽然她是一名老师,但我们却认为她是一个大姐姐。

  那天下午,我看见第二组同学在清净区不好好打扫卫生,我便把清净工具拿到教师。然后,我去告诉权老师。当时,我认为我的'确做的有些过分了,便独自一人站在楼梯口哭了起来。王老师看见了,走过来,亲切的问:“怎麽了。”我说:“我把他们的清净工具拿到教室,我认为自己的做法有些过火,有时,我为了服从老师的命令,而不顾及同学的感受。”老师说:“当班长的确很难,既要服从老师的命令,也要服务于同学,所以这也是对你的考验,不要放弃。”老师说的这一翻话,使我也有了继续当班长的念头!

  还记得,老师对我们说过这样的一句话,“你们是童话里,我爱的那群天使,我也相信,我们

  会像童话故事里一样幸福和快乐。”听了老师的话在座的每一位同学眼里都噙满了泪花,虽然短短的二十天,我们与王老师却结下深厚得感情,为了表示我们对老师得敬爱之情,我们全班同学合唱了一首《童话》。短短的一首歌,却蕴含着我们对王老师的无限地祝福。

二年级作文300字 篇3

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”秋天是一个丰收的季节,秋天是一个多姿多彩的季节,我最喜欢红叶似火的秋天。

  天空湛蓝湛蓝的,好像一片广阔的大海。天空中,大雁排成人字形或一字型,一起向南飞,小燕子们看见了,站在电线上叽叽喳喳的`叫着,好像也在讨论着南归的路线,又好像在对我们说:“天气冷了,我们要飞回南方了,明年再见吧!”

  秋天来到了山林里,盈盈的秋水,跳动着欢快地音符,唱着秋的赞歌,欢快地流淌。银杏树的叶子好像一把把金色的小扇子,扇走了炎热的夏天,带来凉爽的秋天。枫树的叶子好像一个个红润润的小手掌。一阵秋风吹过,叶子从树上纷纷扬扬的落下来,缤纷的落叶好像给大地披上了斑斓的衣服,踩在上面发出“沙沙”的响声,非常有趣。

  秋天来到了田野里,玉米露出了整齐的牙齿,金色的水稻谦虚的低下了头,成熟的高粱好像一片燃烧的火焰,农民伯伯看到眼前丰收的景象,露出了喜悦的笑容,真是一个五谷丰登的季节!

  我喜欢这硕果累累的秋天!

二年级作文300字 篇4

  妈妈的生日到了,可妈妈每天忙里忙外,连休息的时间都没有,根本不顾自己的生日。干脆我为妈妈操办生日。

  这天早上,妈妈早早的上班去了。我像一只蹑手蹑脚的小猫轻轻地穿上衣服,拿起零花钱,一路小跑到一家商店,我想:买什么好呢?对买一个钱包,妈妈以前的钱包已经伤痕累累了,可又不舍得扔,就一直用到现在,我便尽心挑选了一个红粉相间的钱包。

  回到家,哪知爸爸也起来了,在厨房准备饭菜。我吃了一惊,没想到爸爸也记得。爸爸走过来说:“儿子,给你老妈一个惊喜,一定不要说。知道吗?”

  我说“是!老爸,你做饭我藏东西”没等爸爸回答,我就溜进妈妈的房间藏好了,还画了一张藏宝图等妈妈回来;爸爸在做着美味佳肴……

  盼星星盼月亮,妈妈终于回来了看见我的藏宝图和一桌的美味。感动的.眼睛红红的,紧紧的抱着我们把爱全都都给了我们。

  “快吹蜡烛吧”我说道,妈妈说要许个愿。我想妈妈许的一定是我们全家幸福快乐,永远平安。

二年级作文300字 篇5

  放假了,我跑到广场上去玩雪。我刚跑到广场就看见一个衣着单薄的小男孩趴倒在雪地里,他一个劲的哭:“鞋子没了,鞋子没了,冻僵了,冻僵了。”我刚忙上前,将他从雪地里扶了起来,找到鞋帮他穿上,搀扶着他一步一步地走出雪地,让他坐在一把没有雪的椅子上。他休息了一会儿后,我问他:“你的家在哪儿?”他站起来说:“在前面的'那座楼。”

  于是,我便扶着他向那座楼走去。但是,通往那座楼的唯一的道路被大雪堵住了,他又怕凉,该怎么办呢?我想了想后,就毫不犹豫的用手挖出一条道路,让他走过去。过了那片雪地后,我们走到了他家的楼下,并一起上到五楼他的家,我敲了敲门,说:“阿姨,我把你家的孩子送来了。”阿姨看了看说:“谢谢你了小朋友。”我听了心里可暖和了。