二年级作文范例【7篇】
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的二年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
秋天不像姹紫嫣红的春天一样美丽，也不像荷花满池的夏天，也不像银装素裹的冬天，但是，我最爱的却是朴实无华、落叶起舞的秋天。
可能有的人嫌秋风吹落了生机，吹掉了树叶，认为秋天是无情的。可是，我却觉得秋风是句诗，那就是“道是无情（晴）却有情（晴）。”这诗句合情合理。看，虽然秋风无情，可当片片红叶飘落时，它又是多么美丽啊！
燕子是春天的'精灵，那么落叶是秋天的顽童。
秋天是一个充满着笑的温暖季节。秋天，是收获的季节，经历了春的播种，夏的健壮，它们迎来了最自豪的时刻。每当看到农民伯伯脸上洋溢着憨厚的笑容时，秋在这一瞬间充满了甜甜的气息。
秋天是金黄的。树叶在这个季节黄了，它们也伴着甜甜的笑容，将生命和泥土融为一体，献给大地。秋菊在这个季节默默无闻地怒放，有了秋菊，秋天就一定不寂寞。看啊，它们的香气是多么令人陶醉，它们的热情多么奔放！红得热情似火，黄的活泼灿烂，粉的高雅端庄。秋菊们要把它们储存的力量全部献给这美丽金黄的秋天！
秋天啊，你美的明智，不像春天那样妖娆；不像夏天那样娇阳似火，秋天啊，你纯洁的自然，不像冬天那样纯净得让人寒冷；秋天，你才是最充实，最金黄，最能给予农民伯伯和其他人希望的一个美丽季节……
二年级作文 篇2
暑假，我们一家人到海南度假。
一个月明星稀的夜晚，我们在海边散步。夜空就像一块黑蓝色的绒布盖在我们头顶，满天的星星仿佛无数的钻石嵌镶在绒布上，圆圆的月亮就象一盏皎洁的明灯挂在夜空中。我们坐在沙滩上，四周静悄悄的，耳边只能听见风和海浪的声音。突然，妈妈拉起我的手激动地说：“你看，整个大海是不是就像一个大舞台，月亮像一盏追光灯照射在海面上，星星就象点缀着舞台的背景灯。月光照射下的海水波光粼粼，就象无数披着银色衣裳的.人在跳着欢快的舞蹈。你听，轻柔的风声和汹涌的海浪声交织成一首跌宕起伏的交响乐，而我们就是这台大自然歌舞会的观众”。
妈妈的话让我想起一个画家说：“世界上并不缺少美，缺少的是发现美的眼光”！
二年级作文 篇3
今天是重阳节，是外公、外婆、爷爷、奶奶的节日。。
因为外公、外婆、爷爷、奶奶的家都不在上海，所以今天没法帮他们摧催背、揉揉肩了。但是，打个电话还是能做到的.。晚上，我给他们都打去了一份问候，问问他们身体怎么样?最近过得顺利吗?他们都说：“不错、不错。”
我想虽然我们现在人不能在一起，但我们的心永远都在一起。
虽然有时距离是我们表达感情的一大障碍，但是就像二年级重阳节作文中所说，我们的心永远在一起。
二年级作文 篇4
我有一个可爱的铅笔刀。它的使用很方便，只要把铅笔插进小孔，转动后面的'把手，就可以不费吹灰之力地把笔削好了。
铅笔刀的造型很好看，是一节火车车厢，有点儿像托马斯火车，只不过是粉色的。削笔时，我把铅笔插进“嘴巴”里，转动把手，转上几圈，再把铅笔抽出来，笔头就尖尖的了。
这个铅笔刀是我生日时爸爸送给我的。那时我正在上一年级，正是需要用到铅笔的时候，多亏了爸爸送给我的铅笔刀，陪伴我度过了很多年，我也不用费力去削笔了。
我真喜欢这个可爱又好用的铅笔刀啊！
二年级作文 篇5
今天下午，写完作业后，我就想，母亲的节日快到了，我要给母亲一个惊喜，我左思右想，我能帮母亲做点什么呢？哦，对了，洗碗？不行，打碎了怎么办？拖地？好主意，说干就干。
首先，我拿起扫帚开始扫地，我先把三个卧室打扫了，然后把客厅桌子下面、沙发底下都认认真真地清理了一遍。扫完后，我的背又酸又痛。呀，原来母亲一直都是这么辛苦。
开始拖地了，我先把沉甸甸的拖把放在桶里，然后把水舀到桶里，戴上皮手套，开始洗拖把，拖把洗干净后就开始拖地。
我先把四卧室拖干净了，然后再把沙发下、桌子下认真地拖了一遍，客厅还没拖完，我的手腕和背又酸又痛，真不想干了，但又想，母亲每次不都是这么劳累的吗？想到母亲，我就咬着牙坚持干了下去，一会儿，地面就干干净净的了。
不一会儿，母亲回来了，看到干净的地面，母亲惊喜地说：“谁拖的'地呀？是你吗？乖女儿！”我自豪地说：“是的！”母亲脸上笑开了花，一把把我搂在怀里亲吻着我的脸颊说：“我的宝贝懂事了，长大了！”
听了母亲的话，我心里像喝了蜜一样，因为我又一次受到了母亲的表扬。
二年级作文 篇6
我家养了一只白鹅，它长着一身雪白的羽毛，淡黄色嘴巴和蒲扇形的脚，可爱极了。
记得鹅刚被买来时，站在我家院子里，伸长了头颈，引吭大叫。我看见了，便走过去。想抚摸它一下，让它安静下来。没想到我刚走到它面前，它便伸过头来咬我。吓得我扭头就跑。而鹅呢，却站在原地，厉声叫嚣，好象在嘲笑我胆小呢。
我听了它那嚣张的叫声，气不打一处来，决定灭一下它的威风。于是，我想到了给它喂食时；在食物里做手脚！食物里给它加点泥，让它吃点苦头，看它以后还敢不敢那么嚣张。谁知当我把放了泥的食物给它吃时，她竟津津有味地把泥和食物一起吃了。边吃还边嘎嘎地叫着。似乎在说：“小主人，谢谢你咯！连泥也给我带来了，我就不用费劲去找泥吃了。”
我看了它那欢天喜地的`样子，目瞪口呆，唉！“偷鸡不成蚀把米”不但没有让它吃成苦头，反而为它服务了。可又有什么办法呢？它那又尖又硬的嘴让我望而生畏，真那它没办法。
二年级作文 篇7
我喜欢登山，喜欢那种“会当临绝顶，一览众山小”的感觉。但我不喜欢坐缆车，我喜欢自己一步一步地攀上山顶，我享受攀登的乐趣。
站在山脚下，那高峻巍峨的山峰总给我无形的压力。我享受这种有压力的感觉，有压力就会有动力。
登山的旅途开始了，我不会流连路边的花花草草，因为我知道山顶会有更美丽的风景。我不会坐下来休息，因为我知道那只会增长我的惰性。我不会寻找登山的捷径，因为我知道登山路没有捷径，所谓的捷径不过是投机取巧罢了。我会望着那遥远的山顶暗暗加快脚下的步伐，我会看着脚下的山路给自己加油鼓劲。我享受这种大汗淋漓的滋味，它让我感受到我所付出的努力。我累着并快乐着。
我登上山顶了，感受着习习而来的风儿，有一种说不出的畅快。看着自己所走过的蜿蜿蜒蜒山路，从心底一股成就感油然而生。踩着自己脚下的地皮，竟有一种把全世界踩在脚下的'自豪感。我欢呼我呐喊我为自己喝彩，回声在山谷里飘荡，这或许是群山对我的祝福吧！作文
仰起头，云朵似乎也排成了笑脸在为我庆贺。
看着茫茫的天空，层层的山峦，我似乎看到还有跟高的山峰，它在等着我的挑战。这并不是一个终点而是另一个起点。作文
我享受登山的感觉，孜孜不倦，生生不息。
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