二年级作文

时间：2024-01-04 07:46:06 二年级作文我要投稿

二年级作文[汇编9篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的二年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级作文[汇编9篇]

二年级作文篇1

　　今天，爸爸和妈妈带我去海边玩，蓝色的大海真美啊！海边的沙滩软软的，我在沙滩上堆沙子，捡贝壳，海水拍打着我的脚丫子痒痒的，真舒服。忽然有一个黑色的.东西被海水冲了过来，妈妈捡起来一看，是一只旧皮鞋。我问妈妈，海里怎么会有旧皮鞋？妈妈说：“你看，沙滩上有不少随处乱扔的垃圾，等涨潮的时候，这些垃圾会被冲进海里去。”我和妈妈把旧皮鞋放进了我们的垃圾袋。

　　如果大家都不乱扔垃圾，大海一定会更美。

二年级作文篇2

　　我总觉得我们这两只手的功能太单调了，除了干活就是工作，能不能想出一些金点子让手再发挥一些其他的功能呢？经过我的冥思苦想，又一妙法——做手影诞生了。

　　首先，两手交叉，大拇指互相勾住，其他手指并拢，一只活灵活现的小鸟便出现了。小鸟的嘴一张一合的，好象在找吃的'呢！这时候，一只孔雀走了过来，把小鸟给吓跑了。孔雀来到河边，用嘴梳理着自己的羽毛。接下来，该我们的小玉兔出场了。小兔子又蹦又跳，从墙上奔到地下，又从地下奔到墙上，两只长耳朵不停的甩动着，可爱极了。

　　我不停的开动脑筋，用手变换出各种各样的形状，一个个栩栩如生的影子带给我无穷的乐趣。只要我们去做生活中的有心人，处处都有新鲜的东西。让我们去发现美，去享受美吧！

二年级作文篇3

　　今天，同事小桥向我们说起昨天她的儿子小田哭鼻子的事：小田放学回到家，小桥就赶紧张罗着吃饭，谁知平时一放学就直奔餐桌的儿子却一脸乌云径直走到书房，而后喊他爸爸过去。原来小田下午在学校做一道数学简便运算题，方法和老师讲的不一样，现在向爸爸求证自己的做法对不对。身为中学数学教师的爸爸仔细看了儿子的做法，感到此种方法是另辟蹊径，和老师的方法是殊途同归，完全正确。小田看到爸爸点点头肯定了自己的答案，好像不太相信，再次向爸爸求证：这种方法真的对吗？看到爸爸再次肯定地点头，小田似乎受了莫大的委屈，眼泪簌簌地流下来。小桥夫妻两个问其原因，原来下午在学校当小田把自己的`答案让老师批改时，老师有些生气，（小田是个非常优秀的孩子，也许老师认为像小田这么出色的孩子是该轻易想起老师所教的方法。）对小田的答案没有细看，狠狠说了一句：“天底下就没有你这样的算法！”看到儿子哭得那么伤心，还对老师忿忿不平，身为教师的小桥夫妇忙为老师开脱，说老师一定是讲课太累了，没有看清小田的答案，绝对不是不理解小田这样做的理由，鼓励小田第二天到学校亲自向老师讲清自己的思路。小桥说看到儿子因为老师的一句“天底下就没有你这样的算法”哭得那么伤心，真的很心疼：同时看到儿子因为老师的误解而对老师的教学水平产生怀疑，真的很担忧，担心老师的形象在儿子心中大打折扣。

　　听了小桥的诉说，我不由得想起自己小学三年级时的一件事。已经过去将近三十年了，我奇怪自己竟然还记得这么清楚：语文老师上课让给“其”组词，我第一个发言：“其中。”没想到老师笑了：“你也有回答错的时候，期中的‘期’是星期的‘期’，不是其。”（当时老师和学生的普通话都不标准，无法从读音上区分开）接着老师又提问下一个学生，该生回答：“其他。”老师方才说正确。当时我不知如何向老师解释自己并没有把“期”和“其”混淆，此“其中”非彼“期中”。一节课都在琢磨：我明明说对了，老师怎么说错了呢？庆幸的是我那时深受老师的宠爱可以说是偏爱，并没有因老师的误解影响我对学习语文的兴趣。时隔这么多年，小学老师对我的表扬话语早就抛到了九霄云外，唯独这次误解，而且是没有丝毫指责的误解却深深刻在我的脑海里。

　　老师一次不经意的且带着善意微笑的错误竟让我记这么久，想想小田这次不仅受到了误解，还受到严厉的指责，老师出言不逊，他要记多久呢？作为人师，教育生涯中我们会不会在不经意间也犯过如此错误？我们会不会因为自己的口无遮拦伤害过孩子稚嫩的心灵？言传身教的事业，一点儿也轻率不得。尤其是批评学生,老师要谨言慎行,不可轻举妄言、草率从事。我们今天所做的一切，会成为一粒粒微小的种子，深埋在学生的心灵中。古语说：“三思而后行。”行是如此，言也是如此，“良言一句三春暖，恶语相加六月寒”，我们在否定学生之前，一定要三思而后“言”。

二年级作文篇4

　　小猫咪月月长得很漂亮，雪白的皮毛，大而透亮的眼睛，粉红的嘴唇，一件亮青色绣着睡莲的长裙、天蓝的铃铛、一个画着兰花的粉红发夹，仿佛是从漫画里总出来的.女孩，再挑剔的人也挑不出一点点儿毛病。可她有一个不好的习惯，爱挑食，爸爸妈妈很着急。早上，猫奶奶做了面包，倒了牛奶，端给月月吃，月月撅着嘴说：“天天吃这个，烦!”中午，猫妈妈做了鲜鱼，包了饺子，端给月月吃，月月说：“我刚刚吃完巧克力和虾条，吃不下。”晚上猫爸爸又包了糖包子，做了面条，端给月月吃，月月说：“我去洗澡了。”月月刚刚洗完澡，从浴室里出来，突然晕了过去。猫妈妈和猫爸爸立刻把月月送去了中心医院。天鹅医生说：“没事儿，她只是营养不良，好好吃饭就行了。”听了这话，猫妈妈、猫爸爸、月月都松了一口气。从此，月月再也没有挑过食，脸色好了，身体也健康了。

二年级作文篇5

　　我每天上学都要坐班车，常常因为交通拥堵导致班车迟到。我很着急，要是有辆能飞的汽车，那该有多好啊！

　　我左想，我右想，终于想出来了！

　　我把图画了出来，讲给薛老师听：“车前面安装着吸收太阳能的小软件儿，不用加汽油；中间有按扭来控制伸缩自如的翅膀，车在公路上行使时就把翅膀缩回去，公路上车多就伸出翅膀飞到空中去；后备箱上有望远镜，随时查看路况；下雨时有装着避雷针的伞，刮大风时有削弱风力的`装置。”

　　老师一边点头一边赞许道：“恩，很好！希望你能亲自造出这样既节约能源又交通便利的多功能汽车！最好我能坐上你的车哦？”

　　我高兴得快要飞起来了！“我一定会想办法把这车造出来！”

二年级作文篇6

　　今天，我来到作文班，徐老师笑容满面地对我们说：“今天我们来写一种植物，它就是？”她神秘地说：“它就是吊兰！”我听了，可高兴呢！因为我特别喜欢吊兰！为什么说我喜欢它呢？那就听我来介绍一下它吧！

　　这盆吊兰长得可茂盛呢！叶子郁郁葱葱的，就像用碧绿的绸带扎成的绿花篮一样，你说它漂亮不漂亮？

　　吊兰的叶子又细又长，还弯弯的呢！刚长出的叶子嫩绿色的，而长出来一段时间，它们就会长成深绿色的啦！吊兰的叶子像肥肥的大蒜的叶子，像很不显眼的青草的叶子，更像生机勃勃的麦苗儿的叶子。吊兰的叶子不是五彩斑斓的，它有的只是绿色，多么有风采。

　　从吊兰的根里抽出了一根根的茎，这茎啊，长长的，细细的，而且特别地绿！吊兰的茎上长出了一棵棵小吊兰！它长得像草，还像我们常常踢的鸡毛毽呢！你说有趣吗？更奇妙的是，小吊兰居然长出了根！这根啊，白白的，嫩嫩的'，活像一根根小豆芽！一根根茎垂下来，就像绿色的瀑布！你说它好看吗？

　　吊兰啊，好种易活，不需要精心呵护，只要浇些水，再施点肥料就行了。能更让人惊讶的是，只要你从吊兰的茎上剪下一棵小吊兰，把它栽到潮湿的泥土里，就能成活，而且能越长越大，越长越茂盛！你看，吊兰的生命力多顽强呀！

　　吊兰啊吊兰，你虽然没有牡丹那么富丽堂皇，也没有米兰那样沁人心脾的芳香，更没有像一串红笑得那么灿烂，可你朴实无华，拥有顽强的生命力，我怎能不喜欢你呢？

二年级作文篇7

　　四季交替，那个春天，春暖花开，鸟语花香，百花齐放。一股浓浓的春意向我迎面扑来，走出家门，那个小花坛释放着它那生机勃勃的生命力，开满了各种颜色的野花。

　　走进一看不知从哪儿生出一株小小的小“野树”。刚开始，好奇的我急匆匆地就跑进了家里，把爸爸带到花坛前，问“爸爸这是什么树呀？”爸爸是位科学老师，似乎一眼就看出来了，笑着对我说“这是一棵桂花树。”于是从那以后，我便每天放学回家都会去看望它。那时我才刚刚上小学。

　　直到有一天，暴风雨来临，我慌恐不安地呆在家里，海葵台风席卷了整个花坛，听着外面风在咆啸着，物体被风刮起后在空中的碰撞声，以及落地的声音，那种声音听得我直揪心，我担心那棵小桂花树会经不住暴风雨的考验。我情不自禁地时不时地会看向花坛。可恶的是，黑漆漆的什么都看不见，满脸担心的我只好祈祷老天爷保佑那棵小树平安无事。就这样，在经过风和雨的打击下，我脑海里只有那棵小树但唯一能做的事就是睡好觉明天去看望它。于是，我入睡了。

　　第二天一早，暴风雨过后，一个历经劫难后的`花坛凌乱不堪，小桂花树几乎横躺在地，但仍然焕发出一种不屈的气势。我拿出家里的小铲子，整理了一下花坛，又小心翼翼地把它扶起来。我很欣慰，它坚强地活了下来。回想那天上午，我看见路边的很多大树都被狂风吹倒了。看着那一棵棵被风吹倒的大树，再看看我家花坛的那一棵桂花树，我笑了，我乐了，我终于放心了。

　　还记得去年春天，大地换上了“绿装”，我家的小桂花树已经长得比我高了许多，一片片嫩绿的小叶像一只只刚出生婴儿的“小手”，看着它一天比一天长茂盛，我的心感到暖暖的。当年的暑假，我是在奶奶家度过，每天还惦记着它，不知它长得好不好。到了快开学的时候，我提早几天回家了，当我到家的那一天，我第一眼看到它，我惊呆了，好端端的一棵树像是着了魔似的，树上的绿叶掉了一大半，这是怎么了啊！我马上为它的命运感到无比的担忧，可我无能为力，时间一天天过去，它的情况始终没有一点好转，我急切地问爸爸，有没有办法挽救它的生命，爸爸一时也没有良策。有一天，我和爸爸用锄头给树松土时，刚翻起泥土，一条条白色的虫子出现在我们的眼前，当时我吓了一大跳。爸爸说：这白色的虫子叫“地蚕”，专吃植物的根。终于我们找到了“罪魁祸首”。当天爸爸就从农药商店买来了一些叫“呋喃丹”的农药撒在土上，过了几天，我发现它的生长情况有了明显好转，渐渐地恢复了生机。我悬挂在心上的一块石头终于掉下了。大约又过了一个月时间，树上长出了一朵朵乳白色的小花，一天比一天多，一天比一天香。多灾多难的小桂花树就这样又躲过了一劫。

　　它感动了我，并让我知道了什么叫生命力，什么叫顽强？

　　现在，它又长高了许多，我很高兴。这样的困难它都能挺过去，还有什么困难会让我挺不过去呢？

　　感谢你感动了我，感谢你让我学会了许多，担心你我很值得，我崇拜你！在这个世界上，没有过不去的坎，没有什么会成为你人生的绊脚石，挺一挺不就过去了呗。

二年级作文篇8

　　爱，恐怕没有人不了解，没有人心中没有爱。就算是：犯人在做了坏事以后，心中也有爱。无论在任何时候，任何地方，人人都离不开爱。

　　爱是什么？顾名思义。爱就是在心中充满爱心，努力地去帮助别人。世界上有许多事情，只有你心中充满爱心，才能使世界变得更加美好。有一首歌唱得好：“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间……。”我们应该时时刻刻地提醒自己。

　　人人心中都充满了爱。当有疫病在某一个地方发生的时候，那些“白衣天使”们便用自己心中的爱，去抚慰那些已经迷失的心灵和已经受伤的驱体。那些医生被称为“白衣天使”真是了不起啊！

　　同时，在我的心中也充满了爱。每当我看到电视中那些受难的群体，我的心中就非常地难过，让我触目惊心。我曾奉献出我心中的一点儿爱。

　　在一次为叶坪小学捐款的时候，我捐出了10元钱，虽然这一点钱对叶坪小学不算什么，但是这钱是我对叶坪小学的希望与寄托。

　　还有一次在公交车上，人流拥挤，一位年迈已老的老爷爷上了车。车上竟没有人让座，我看了以后，心里就想：还是让位吧！可是，我又想起同学说的'话：“你这样太吃亏了吧。”我眼看这老人在那里站着，心里有一些不忍。就是在那时候，我想起妈妈说的话：“不管在任何时候，都要把座位让给你需要帮助的人。”我想了一会儿，把那位老爷爷叫了过来，并把座位让给了他，老爷爷直夸我是一位合格的小公民。我听了以后，心里乐滋滋地。

　　心中充满爱就是为别人分担解忧，解除别人的难处。

　　我们只有心中充满爱，才能为社会做出贡献，为打造美好人间尽一份微薄之力。