【精华】二年级作文9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的二年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
今天，我们去了达蓬山玩。最有趣的莫过于极速漂流了。一开始，我们买好雨衣，上了船，船悠闲地漂着。我想：“这是什么极速漂流啊？这简直就是慢速漂流。”
正想着，船上了一个高坡，突然像离弦之箭一样，飞速地滑了下来，溅起了一丛丛高过屋顶的浪花，把游客淋得湿透，把妈妈也淋成了落汤鸡。而我呢，却毫发无损。接着，船飞快地转起圈来，弄得我头晕转向，东倒西歪。从远处看，好像我在船上兴奋地跳舞。转圈终于停了下来，我松了一口气，定睛一看，前方又有一丛浪花在等着我呢。浪花来了！我眼疾手快，飞快地往旁边一闪，就把浪花躲了过去。妈妈就没这么幸运了，妈妈被这突如其来的`浪花吓坏了，惊恐地尖叫起来，脸都吓成青色的了。一回神，浪花就好像商量好似地，全淋到了妈妈身上，我幸灾乐祸地哈哈大笑起来。
过了一会儿，船又经过一个障碍池，池里有好多又粗又大的木墩。突然，船“砰”地一声撞上了木墩，我刚回过神来，又撞上了一个木墩，真是一波未平，一波又起，好惊险啊！
终于，船靠岸了。看一看我，一点都没事，再看一看妈妈，妈妈就像经历了一场倾盆大雨。
极速漂流又刺激又惊险，真好玩啊！
二年级作文 篇2
火辣辣的太阳高高挂在天空，无数的知了在拼命地叫着：“知——知——热死了！热死了！”
一只可怜的.青蛙跳都跳不动了，因为他一天都没喝到水了。青蛙跳呀跳，终于看到了一口井，他一下子有了力气，心里想，再加把油，我就可以喝到水了！
青蛙一跳，跳进了水里，痛痛快快地喝足了水。他舒服地抬起头，准备跳出井口时，不由地大叫起来：“天呀，井口这么高！救命啊！救命啊！谁来救救我！”
一头大象奔跑过来，因为他也一天没喝到水了。大象的头一伸进井口，看见了正在哭泣的青蛙。他温和地问：“青蛙，你需要帮助吗？”青蛙高兴极了：“大象伯伯，快想个办法救我出来呀！”大象说：“小青蛙，别着急，我会想办法的。”大象想呀想，想出办法来了，他说：“小青蛙，等会儿我把鼻子伸进时，你跳上我的鼻子。”大象小心地伸进鼻子，青蛙连忙跳上 ，大象慢慢地把鼻子卷上。青蛙得救了。
青蛙对大象说：“大象伯伯，谢谢你，是你救了我。”
大象喝足了水，和青蛙一起回家了。
二年级作文 篇3
小喜鹊“灵灵”从出生开始，就受到人们的称赞，于是它十分得意，每天他就在这个树枝上“喳喳喳喳”的叫着，人们把它当作吉祥鸟。
有一天，玲玲又要像往日一样去树上唱歌啦！可灵灵的姐姐对她说：“玲玲冬天快到了，快去搭一个巢吧。”玲玲满不在乎的说：“还早还早，明天再搭也不迟啊。”于是又扇扇翅膀去枝头上唱歌。第二天下起了小雪，姐姐急忙回来劝说到：“玲玲都下小雪了，快点儿搭巢吧，不然，你一定会被冻死的！”玲玲生气地嚷嚷说：“不就是下了点小雪吗？有什么大不了的，你不让我去唱歌，我才会死呢！”姐姐听着叹了一口气，无奈的'飞走了。而灵灵还是在树枝上高声唱着他的歌。晚上玲玲趴在枝头，瑟瑟发抖。灵灵后悔地说：“如果我听姐姐的话，搭了巢就不会这样了。”有些事后悔已经来不及，第三天，太阳照着小喜鹊，灵灵的身体被冻死了。
通过这个故事我明白了整天夸夸其谈，不干实事儿，结果也只能是失败而告终。
二年级作文 篇4
丁零零，下课了。小明像一匹脱缰的野马飞奔而出。
忽然，他看见水龙头没关，水像瀑布一样“哗哗”直往下流。小明见了瞪起铜铃般大眼，眨巴眨巴眼睛，摸摸脑门想；水是生命资源我们要爱护她！”小明把水拧紧了。
小朋友们，请爱护水源！
二年级作文 篇5
因为我是姐姐，所以我必须让自己很强大，必须什么都会做。因为这样才能照顾弟弟。没有人问我你做这个姐姐累不累，苦不苦。只知道我应该承担一些责任。
作为一个姐姐，让弟弟不受欺负也是责任之一，我记得小时候，为了不让弟弟在学校受欺负，我都会在校门口等他放学，然后一起回家。他受欺负我就会第一个冲向前帮他。可是突然有一天，我发现弟弟已经不再需要我了，他不在需要在我的保护下已经成长了，他开始可以不需要我在校门口等他了，他可以自己一个人去上学，放学回家。他已经不再是我心中的的那个小孩了。我其实挺开心的，为他的成长而高兴。
你现在是一个快乐的活宝，在学校那么的快乐，我希望你在学校别光顾着玩，也要努力学习。我在更高的地方等你，希望你能到达。未来的路，也要你自己一个人走，我希望你能记得你人生的`某一条路是由我这个姐姐陪你度过的。所做的一切只是希望你能成为更好的自己，去做更好的事，去实现你的梦想，相信你的未来梦想不是梦，努力去完成哟！
二年级作文 篇6
我家养了一只白鹅，它长着一身雪白的羽毛，淡黄色嘴巴和蒲扇形的脚，可爱极了。
记得鹅刚被买来时，站在我家院子里，伸长了头颈，引吭大叫。我看见了，便走过去。想抚摸它一下，让它安静下来。没想到我刚走到它面前，它便伸过头来咬我。吓得我扭头就跑。而鹅呢，却站在原地，厉声叫嚣，好象在嘲笑我胆小呢。
我听了它那嚣张的叫声，气不打一处来，决定灭一下它的威风。于是，我想到了给它喂食时；在食物里做手脚！食物里给它加点泥，让它吃点苦头，看它以后还敢不敢那么嚣张。谁知当我把放了泥的'食物给它吃时，她竟津津有味地把泥和食物一起吃了。边吃还边嘎嘎地叫着。似乎在说：“小主人，谢谢你咯！连泥也给我带来了，我就不用费劲去找泥吃了。”
我看了它那欢天喜地的样子，目瞪口呆，唉！“偷鸡不成蚀把米”不但没有让它吃成苦头，反而为它服务了。可又有什么办法呢？它那又尖又硬的嘴让我望而生畏，真那它没办法。
二年级作文 篇7
今天，我吃到了同学王楚越从我国的首都带来的特产“驴打滚”、小甘薯，宋凌云从福建厦门带来的馅饼，可是我还是喜欢王楚越带来的“驴打滚”。
“驴打滚”是蒸煮糕点，是用糯米、豆沙做的`，不粘牙，又甜又软很好吃，不过我没有吃到小甘薯。他们带来了书上没有的知识下一次我去旅游的时候我也要带那里的特产回来和同学们一起分享。
二年级作文 篇8
狐狸又把乌鸦的奶酪骗走了，乌鸦追着。狐狸闪进树林，钻入灌木丛，但是还是摆不脱乌鸦，最后只得钻进了山洞。狐狸就在山洞里美滋滋地吃掉了奶酪，然后睡了一夜。
第二天早晨，狐狸出了山洞，拍了拍肚皮，该去找早餐了。乌鸦一看到狐狸出了山洞，就飞到它的头顶上。狐狸抬起头对乌鸦说：“奶酪已经被我吃了。”说完，得意洋洋地走开了。乌鸦也不声不响地跟着它。过了不久，狐狸看到了一只兔子，它就慢慢地悄悄地接近兔子，正要扑上去的时候，乌鸦大叫：“小兔子，小兔子，狐狸来了，快跑！”小兔子一下子就钻进了洞里。狐狸生气地说：“你个乌鸦嘴！”狐狸又到处找，终于找到了一块肉。正准备吃的时候，乌鸦大声喊叫：“这里有肉！这里有肉！”附近的.狼、老虎都跑过来，很快就把狐狸嘴边的肉抢走了。
狐狸气愤得牙根直发痒。如此这般，直到天黑，别说一块肉，狐狸什么也没吃到。狐狸垂头丧气地说：“乌鸦大姐，你行行好，我知道错了，我以后再也不骗你的东西吃了。”
二年级作文 篇9
今天上午我和弟弟来到江寺公园参加了一个特殊的小记者活动。因为6月5日是世界环境日，作为每一个地球人，都有责任和义务为我们的家园编织保护网。为了让环境保护的意识在我们的心里生根发芽，萧报小记者团联合区环境保护局，邀请小记者们同呼吸共命运，以“百米长卷绘画”“变废为宝七彩麻绳自己造”“动手巧妙扎染”“绘制可爱环保袋”“我是大赢家·职业大挑战”五大板块来为地球送上我们的祝福，增添一抹绿色。
而我和弟弟报名参加的是“变废为宝七彩麻绳自己造”，我们要把没有用的盒子或罐子用彩色的'麻绳装饰起来成为一个漂亮的个性笔筒。首先，我们在水晶老师那里领取五颜六色的麻绳，用胶水在瓶子底部上涂一圈，再把麻绳一圈一圈地绕上去，要绕得又均匀又紧密，不能有一点空隙露出来。听明白水晶老师说的要求，我和弟弟开始做了，我们做得很用心，均匀细密地沿着罐子绕好绳子后，还在上面粘上花边、蝴蝶结、五彩纽扣，还有用扭扭棒做的小猫……
在我们的努力下，两个美丽的小笔筒诞生了！我和弟弟高兴极了我们还凭笔筒换了一个小娃娃。今天真开心！不仅是因为学会了利用废弃物制作了一个漂亮的笔筒，而且也在“世界环境日”来临之际，向路人和家长宣传了在生活中要懂得废物利用，更好地合理利用我们地球有限的资源。