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二年级优秀作文

时间:2024-11-14 13:45:36 二年级作文 我要投稿

二年级优秀作文【精品9篇】

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的二年级优秀作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

二年级优秀作文【精品9篇】

二年级优秀作文 篇1

  离下课还有十分钟,我对孩子们说:“我们挑战一下自己,你能把昨天学的八个新单词背会,默写下来吗?”孩子们异口同声地说:“能!”“五分钟准备时间,开始!”孩子们用心地背着,有的同桌互背,有的用小手在桌上比划着,还有的在本子上写着。毕竟是学英语以来的第一次单词默写,孩子们很在意。我看时间差不多了,就让孩子们开始默写。铃声响起,孩子们正好写完。

  午饭后,我把默写的结果告诉了孩子们,并表扬了默写全对的同学。当我表扬薛家辉、魏鹏飞的时候,有几个孩子举起了手。

  “怎么了,郝茜?”郝茜是班长,小手举得最高,这次默写没有全对,我叫起了她。

  “薛家辉、魏鹏飞他们是抄的,你还表扬他!”郝茜不服气地说。

  “就是,他们就是抄的,平时他们英语就不好,还能默写一百分,老师您没发现……”孩子们七嘴八舌地说着。

  “我没抄,我背会了……”两个孩子极力地辩解着。

  这两个孩子平时英语不怎么好,这次居然考了一百分,别说孩子们不相信,我也有点不相信。但毕竟是孩子们学英语以来的第一次单词默写,每个孩子都很在意,都想默写对,既然孩子已经写到纸上了,我宁可相信,也不愿意揭穿他们。

  我示意大家停下来,叫起来这两个孩子,用信任的目光对他们说:“老师相信你们默写会了!”然后对全班同学说:“我相信他们是默写会了,现在我打算让他们两个去办公室再默写一遍,向大家证明他们也能学好英语,行吗!”

  “行!”孩子们齐声答道。

  两个孩子来到了我的办公室,我请他们坐下,微笑着说:“薛家辉、魏鹏飞,你们肯定自己背会了吗?”

  “我当时背会了,现在有点儿生。”薛家辉嗫嚅着说。

  “我有两个单词不会写,偷偷瞟了瞟同桌写的,抄下来了。”魏鹏飞低着头,不好意思的说。

  “对于你们两个来说,能和老师坦诚相见,能背会这么多单词,就是很大的进步。我相信你们能默写对全部单词,五分钟后,我们再默写一遍,争取全对,证明给咱班的同学看,行吗?”

  “行!”两个孩子使劲的点了点头。

  可想而知,两个孩子会多么认真多么用心地对待这次特殊的默写。

  两个孩子看着鲜红的一百分,开心的笑了。我拍拍他们的肩膀,语重心长地说:“孩子,这是名副其实的一百分,学习上来不得半点虚假,,只有踏踏实实,认认真真,才会换来好成绩,才会得到大家的认可!我相信下次单词默写你们肯定会是实实在在的一百分!”

  “老师,我肯定会是不让大家怀疑的一百分!”“老师,我一定会默写全对,证明给大家看!”两个孩子信心十足地保证着。

  “老师相信你们!”我用信任、鼓励的目光看着他们离开了办公室。

  面对学生的'错误行为,我认为:对“人”宽容,对“错”零度宽容;坚持精神的底色,在原则是非上绝不含糊,以教师自身的人格去教育、批评、处罚学生的错误。在老师的信任声中,学生才会感受到老师对他的宽容与理解,在老师的鼓励声中,学生才会自发地反省自己所做的是与非。事实上,放弃一次公正的教育效果,也许远远大于坚持一次公正。也许在这件事情的处理上,我的选择已向犯错的学生们传递出了影响其一生的东西,那就是宽容与信任。它比严厉的批评更具力量,当然,能不能最终达到我们的目的,也许需要更多的诗意、耐心、契机,以及能打动他们的教育细节。

二年级优秀作文 篇2

  下午,老师宣布一年级一班和一年级二班的同学到草坪上参加拔河比赛。

  裁判是小明,小明到了草坪上说:“比赛马上就要开始了,大家做好准备,一二三开始。”比赛开始了,第一个小朋友叫小刚,小刚大喊道:“比赛时要齐心协力才能取得好成绩。”小刚对自己班很有信心,所以使的`劲非常大,累地脸都红了。第二个小朋友叫小华,小华他的腿用力地迈开双腿,心里想:一定要赢争取拿第一!最后一个小朋友叫小军,小军看到两只小鸟都为自己加油,小军露出了笑容,于是使的劲更大了。经过一年级一班同学们的共同努力下,取得了第一名的好成绩。

二年级优秀作文 篇3

  在生活中,看到的许多场面都令人感动。就有这样一件事,让我深受感动……

  那是一个春天的早晨,我和爸爸妈妈去长江三峡游玩,我渴得要命,想买个冰淇淋解渴,可一摸口袋,“糟了,我的钱包呢?”

  我翻遍了所有的口袋,可还是找不到,虽然钱包里只有20元,可我不敢和爸妈说,怕惹来一阵唠叨,我只得顺原路往回走,可还是一无所获。有谁捡到钱包会还呢?唉,只能自认倒霉,谁让自己马虎呢!

  前面是小卖部,那是我唯一的希望,不然,唉……我快步走到那儿一看,哪儿有钱包的踪影呀!

  当我正准备离开时,“小姐姐,有什么事吗?”一个童音问道。我抬头一看,原来是一位不满六岁的小女孩,一副超“土”的打扮,正瞪着眼睛看我呢!

  “找钱包。”我没好气地答了句。反正她也不可能帮上什么忙。

  “找钱包吗?我刚捡到一个,是你的吗?”她用那双大眼睛看着我。

  我瞥了一眼她手中的钱包,眼睛一亮,这正是我的'!我接过钱包,取出两元钱,递给她:“小妹妹,谢谢你啊,这两元自己买糖吃吧。”

  “不用了。”她拒绝了,摇晃着小手,“妈妈告诉我,别人的东西不能要,小姐姐再见!”

  我目送着那个可爱的小妹妹的身影,感动了。要知道,在长江三峡这种贫困的地方,小孩子拥有两元钱可是很自豪的事啊,可她却拒绝了……

二年级优秀作文 篇4

  今天,跟随着小鸟唧唧喳喳的叫声,我走进了欢乐的校园,同学们、老师在悦耳的歌声中走到了教室门口。教室还没苏醒,而我们的欢声笑语,把沉睡一夜的教室吵醒了,同学们都在谈论着自己手上那五颜六色的鲜花。哦!今天是个特别的日子——三八国际妇女节。

  在这特别的日子里,我觉得更应该用实际行动来表达对女性长辈的祝福。

  放学回家,我急忙放下书包,开始写作业。写完作业,我发现还缺了什么,啊!我恍然大悟,原来老师让我写一首关于妈妈的小诗。我提起笔,笔在纸上疾速的`飞奔,我写下了这首小诗:

  妈妈的爱

  有一个寒风刺骨的冬天,

  妈妈在外面等着我放学,

  寒风凛冽地刮着,

  妈妈在外面被寒风冷酷无情地吹着,

  妈妈的爱是焦急的等待。

  有一个很凉很凉的夜晚,

  妈妈从她的房间把热水袋给了我,

  妈妈的被窝凉丝丝的,

  我的安乐窝热乎乎的,

  啊,妈妈的爱是温暖的热水袋。

  妈妈回到家,看到妈妈很疲惫的样子。我就想给妈妈洗洗脚解解乏。于是我去倒了洗脚水,把手放进去一试:“啊,正好。”我高兴地帮妈妈脱去了鞋袜,把她的脚放进去又拿出来,因为,妈妈每天给我洗脚的时候都是这样洗的。接着我把妈妈的脚全部放进水中,这样妈妈冰冷的脚就能适应了。然后我很认真地把妈妈的脚洗了个干干净净,就连她的脚趾甲都没有放过。我一看妈妈的眼神就知道了,妈妈肯定在说不用洗了,你真是个孝顺的儿子。我心理顿时美滋滋的。

  感谢妈妈的爱!祝妈妈节日快乐!

二年级优秀作文 篇5

  昨天,吃完晚饭后,我和爸妈一起去操场上玩,正好遇到我的一个老朋友张子君和他爸妈也来玩。他们还带着篮球,一看就是准备去打篮球的。

  于是,我和爸妈兵分两路。我和张子君以及他爸爸去打篮球,我爸妈则和阿姨去散步。

  我们开心地来到篮球场,很快就打起篮球来。打球时,我发现我和张子君的投法不一样。虽然我们同样是9岁的男孩,但是我更擅长从上往下地投球,而他大多数是从下往上地抛球。或许是因为我经常打篮球,看起来我投得比他的要更远,命中率也更高些。有一次,我把球用力一投,篮球像子弹一样射了出去,一下子就命中了,居然还是3分球呢!我高兴极了。而他爸爸,因为是大人,力气比我们大,控球能力也比我们强,一上场,没到几分钟,就投中了好多个,而且都是带花样的。他爸爸真是个篮球高手啊!

  我们正打得热火朝天时,又有一个小朋友走了过来,加入了我们的篮球队。他虽然长得壮壮的.,看起来很有力气、很厉害的样子。可是,他拿到篮球,站在发球点处往篮筐上投时,居然没有碰到球筐。我和张子君就建议他抛球。他听从我们的建议,开始抛球,抛了好多个,一个比一个接近球筐,不断地进步着,终于有一次,他用力一抛,球摇摇晃晃进球筐了。成功了,我们为他的进步欢呼、喝彩。

  天渐渐黑了,我们不得不离开篮球场依依不舍地回家了。

二年级优秀作文 篇6

  可爱的小兔我家有一只可爱的小兔。

  它全身雪白雪白的,远远望去,像一个白白的小绒(rong)球,圆圆的脑袋上长着一双长长的耳朵,两个红红的眼睛像两颗闪闪发光的红宝石。它的嘴巴是三瓣(ban)嘴,旁边长着几根又细又长的胡子,肥肥的身体大大的,屁股上长着一个像小毛线球一样的短尾巴,长着四条粗壮的腿。小兔跑起来像箭(剑)一样快。

  小兔最喜欢吃胡萝卜和青菜了。它吃的时候很有趣,小嘴不停地动着,你看它那津(jin)津有味(的样子),吃得好香啊!吃饱了它就跳进我的被窝(wo)里,懒(lan)洋洋地做美梦去了。它饿了就在屋子里跑来窜(cuan)去,好像在寻找食物呢!

  它玩的.时候总捉弄(nong)我,我做清洁时,它总在干净的地面上踩上无数朵“小梅花”。我真倒霉(mei),又得重做。它调皮的时候很会捣(dao)蛋,我做作业时,它就不停地蹭(ceng)我的脚,要我陪它玩,我该教训(xun)一下它了。它也有时候很可爱,每当我回家时,它总是一蹦(beng)老高地欢迎我,我喜欢它。

  我爱我家的小兔。

二年级优秀作文 篇7

  你们猜我学会了什么,哈哈猜不出来吧,我学会了缝衣服。

  星期一的下午,我和妈妈一起缝衣服。首先把针和线找好,可这个针真很穿,穿了好一会儿才成功,别忘了在线的尾巴处打个结。接着开始缝衣服了,可是我拿着针的.那一只手翻来覆去的,生怕把自己的手弄伤。

  但是在妈妈的指导下,好不容易把衣服缝好了。我问妈妈:“接着怎么做呢?”妈妈说:“我们要把这个露出来的线剪下来。”说完,就把线和针剪下来。

  我终于学会了缝衣服。

二年级优秀作文 篇8

  我的家现在湖北襄阳,这是一座有着悠久历史的文化古城,是一个交通发达,物产丰富的好地方。

  说到襄阳城,人们就会把襄阳和汉江紧紧地联系在一起,一条滚滚东流的汉江横穿整个襄阳,把城区一分为二。江的南岸叫襄阳,江的北岸叫樊城,这就是人们常说的襄樊。

  当然,襄阳还有很多人们数的数不过来的好地方,有供人们游玩的著名古迹,如;古隆中,鹿门寺,米公祠,护城河和夫人城。还有着体现现代建筑的,如;诸葛亮广场,人民公园,火车站,立交桥,和飞机场等。

  最值得一提的还是襄阳的母亲河汉江。听爷爷说,汉江的发源地在我国的秦岭山脉,水质极好,最适合为饮用水,是一条水清如镜,受污染最小的大江。国家的南水北调工程就在这里,工程完工后可以造福于许多国人。

  汉江上有三座宏伟的大桥,有通火车的,有通汽车的'还有联通高速公路的,所有的大桥下面都有轮船穿行。汉江这条襄阳大地上的绿色彩带,总是用她母亲的乳汁,养育着襄阳儿女,灌溉着襄阳大地。

  襄阳真是一个不错的好地方,它交通发达,物产丰富,历史悠久,文化底蕴厚重,是许多外地人向往的地方。

  襄阳的人们勤劳又善良,他们正在为创造一个更美好更和谐的新襄阳而努力工作着。我爱襄阳,襄阳是个好地方,我期盼着襄阳的明天会更美好。

二年级优秀作文 篇9

  家风和家规,是一个家庭的主旋律,父母慈,儿女孝,孩子在优良家风的熏陶下,才能健康、快乐、茁壮的成长。

  百善孝为先,这是我们家的优良传统。孝敬父母,尊敬师长,在这方面我们很注重言传身教。在孩子面前树立好榜样,同时与孩子保持亲密无间的关系。在家里,每次吃饭的时候都要等大家落座了才可以动筷,这是我们家一直以来的.规矩。有时候,女儿看见喜欢吃的,忍不住想先尝尝,我总会适时提醒她:“宝贝,你看爷爷奶奶都还没坐了,你怎么可以做小馋猫呢?”每当这时,女儿总会调皮的吐吐舌头,恋恋不舍地望了几眼,还是乖乖的走开了。久而久之,女儿渐渐养成了孝顺的好习惯。放学回家,当把切好的水果端上来时,女儿总是先拿一个塞在我嘴里,边塞边说:“妈妈辛苦了,妈妈先吃。”那个时候,心里别提有多高兴了。周末,我会经常带着女儿一起看望长辈,有一次,她问我:“妈妈,你怎么总是给太婆婆剪指甲,太婆婆婆自己不能剪吗?”我语重心长的告诉她:“太婆婆年纪大了,眼睛看不清了,需要我们照顾了,这是做子女应尽的责任。”女儿听了,拉着我的手说:“妈妈年纪大了,我来照顾你,下次我来给太婆婆剪指甲。”听着女儿稚嫩的声音,我由衷的欣慰。

  还有上个周末,我和女儿一起去散步,正好遇到六楼的李阿婆准备下楼去倒垃圾。看见李阿婆拎着一大袋子垃圾,女儿主动说:“阿婆您把垃圾袋给我吧,我正好要下楼去。”阿婆连声夸奖女儿懂事,我心里涌过一阵暖流。

  家风如春雨,润物细无声,它是在潜移默化的、耳濡目染中养成的,女儿一天天长大了,懂得孝顺,学会感恩,诚实善良,乐于助人。女儿身上体现的不正是我们家的家风吗?

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