二年级优秀作文10篇（精品）
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的二年级优秀作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级优秀作文 篇1
今天，天气晴朗，万里无云，我和爸爸一起去龟角尾公园放风筝。
首先，我们在门口买了一个像老鹰一样的风筝，装好线，再把一根杆子撑在上面。我好奇地问：“这根杆子是用来干嘛的.？”爸爸回答说：“是用来支撑的。”接着，我们来到公园放风筝。爸爸告诉我，放风筝要拿着风筝跑起来，边跑边放线，这样风筝就能放起来。我们开始放了，爸爸拿着风筝，我拿着风筝线，倒数数：“3、2、1”放。爸爸的手一松，我就开始放线，可是这线不听我的话，一会儿，线就緾在一起了，我们失败了。再来一次，我们刚要放起来时，一会儿，风筝线又断了，我们又失败了。第三次，我们终于放起来了，可是，过了一会儿，风筝线又緾在一起，结果，风筝又掉下来了，风筝还砸在我头上。最后，因为风太大，不好放，我们只好狼狈的回家了。
这次我们虽然没有成功，但是，我学会了放风筝的知识，下次，我只要总结教训，我就一定能放好风筝。
二年级优秀作文 篇2
一个风和日丽的早上，看到许多大哥哥大姐姐都在骑自行车，便起了学骑自行车的念头。
''妈妈，妈妈，我想学骑自行车。''我对妈妈说。''去去去，一边玩去，我这忙着呢。''妈妈不耐烦地说。我便去找爸爸，''爸爸，爸爸，我想学骑自行车。''''好好一个周末不睡觉干嘛，自己玩去。''我伤心地哭了起来。这时姐姐来了，安慰我，对我说：''想学骑自行车是吗，擦干眼泪，走，我教你，不过咱们事先说好了，摔了可不许哭哦。''''恩恩''我高兴地说道。
姐姐一手扶着我的'车把，一手推着我的车座，让我蹬起来，慢慢的，姐姐放手了，姐姐刚一放手，车就倒了。立刻跑过来问我有没有受伤，我说''没有，我们接着来。''第二次，姐姐还是一手扶着我的车把，一手推着我的车座，这次，我骑了很久，以为我会骑了，突然，迎面开来一辆三轮车，我没来得及刹车，把车把向右一歪，连人带车一起摔倒了，我的膝盖磕破了，流了很多血，我号啕大哭了起来。姐姐连忙为我拿来药，敷好问我''还疼吗，疼就不练了''。我立刻擦干眼泪说''不，我不疼，我还要练。''
经过无数次磕磕绊绊，摔摔碰碰，我终于学会了骑自行车！
二年级优秀作文 篇3
哗啦啦，哗啦啦，外面下着倾盆大雨。一条毛毛虫在家里休息。
慢慢的，雨停了。毛毛虫从它的小屋子里爬出来了，躺在离家不远的草地上。一只蜘蛛爬了过来，嘲笑它说：“你长得那么难看，还敢出来！”毛毛虫听了，低下了头，它感觉十分伤心。
一只美丽的蝴蝶从毛毛虫身边飞过。毛毛虫从没见过蝴蝶，心想：它是我从小到大见过最美丽的动物！蝴蝶停在了一棵很矮的树上。毛毛虫赶快爬过去，对蝴蝶说：“你真漂亮啊！我能像你一样漂亮就好了。”“其实我小时候也和你一样丑，你信不信？”蝴蝶说。“哪你的意思是，我也可以变得像你一样漂亮吗？”毛毛虫问。“是的，但你在变成蝴蝶之前要遇到许多困难。首先，你要从嘴里面吐出很多的丝，做成一个白色的`蛹，把自己包在里面。闭上眼睛，在里面好好睡一觉。当你醒过来时，你要用九牛二虎之力，从你的蛹里面钻出来。记住，钻出来以后不能马上飞，因为刚出来的时候，你还很虚弱，所以要保护好自己。变成蝴蝶之后，你最少能活一两天，最多也只有一两周的时间，你愿意吗？”蝴蝶耐心地讲。“愿意！”毛毛虫点点头，坚定地说。
第二天，伙伴们都没有见到毛毛虫，原来它是去吐丝了。就如蝴蝶说的一样，果然遇到许多困难。但毛毛虫没有退缩，快没力气的时候，它只休息了一会儿，又继续织蛹。过了好久，毛毛虫勇敢地钻出蛹，它在草地上等到翅膀干了，才慢慢飞了起来。
这时，它看到曾经嘲笑它的蜘蛛也在下面目不转睛地看着它，说：“好漂亮啊！它是我见过最美的动物。”
二年级优秀作文 篇4
你们猜我学会了什么，哈哈猜不出来吧，我学会了缝衣服。
星期一的下午，我和妈妈一起缝衣服。首先把针和线找好，可这个针真很穿，穿了好一会儿才成功，别忘了在线的尾巴处打个结。接着开始缝衣服了，可是我拿着针的.那一只手翻来覆去的，生怕把自己的手弄伤。
但是在妈妈的指导下，好不容易把衣服缝好了。我问妈妈：“接着怎么做呢？”妈妈说：“我们要把这个露出来的线剪下来。”说完，就把线和针剪下来。
我终于学会了缝衣服。
二年级优秀作文 篇5
去年的一个星期天，爸爸妈妈都去上班了，留下我一个人在家。作业做完了，闲着没事，看着镜子里矮小的自己，我一直在想一个问题：要是我能一下子长大，变成爸爸那样高大就好了。
可是有什么办法呢？我苦思冥想。终于，当看到那座漂亮的衣橱，我眼睛一亮：“有了！”我打开衣橱，找出那套爸爸穿得最神气的西服和西裤，对着镜子小心翼翼地穿上，由于个子小，爸爸的.西装我穿到了膝盖下面，西裤一直要拉到胸部，才不至于拖在地上。
一切准备停当，我对着镜子瞧了又瞧，还确实有点爸爸的样子了，于是决定出门炫耀一下我的新形象，走在大街上，我神气活现，人们用惊讶的眼光看着我，有的还偷偷地笑，我更加得意了，大摇大摆地走着。
逛了一圈才回到家，妈妈就回来了，我迫不及待的想让妈妈看看我的新模样，可是妈妈看到我，还没等我说话，她就哈哈大笑起来：“哎呀，我的傻儿子，瞧你都成什么样了？！”我说：“妈妈，你笑什么？我是不是比爸爸还帅哦？”“是啊！我儿子长大了肯定比你爸爸帅一百倍呢！”
指导教师：吴小燕
真是个可爱的“小大人”！
二年级优秀作文 篇6
风，有的时候小心的拂过面庞，浅呼吸了一口，风是暖的。这是风在嗟叹，隐隐一种冬的惆怅和冬季的舒适细细和洽。
这是今天的风。一点儿暖意被暗暗消融了，一点儿，一点儿，是秋天了，哦，秋天了。桉树的片叶是哪个时候掉的`？
鲜花的瓣是哪个时候凋的？那红色的枫叶来了？是的，哦，秋天了。是的，我也来来到了秋天，懒懒的，暮秋没来就盼望着冬季的暖阳了。
风，有的时候小心的拂过面庞，小心吹着我的发丝，虽没闲步海边之惬意，可有温柔恬静的月亮衬映，能有舒服之感。猛一举头，幽蓝的天空上，几颗星辰虽然说不闪耀，却也明亮。
风，有的时候小心的拂过面庞，总随着舒适的乐曲和美丽的想像。如果我是凤，我会在暮秋伴着冬季的暖阳。
暗暗吹落树梢上的片叶，吹红枫叶的脸颊，随着恬静的味道，来了，叩响冬季的门。哦，秋天了，残而美的秋！
二年级优秀作文 篇7
武汉市最近出台了“新版《条例》”，鼓励人们“勇助”的同时，倡导科学、合法、适当地“见义勇为”，在我看来，这种做法值得推广、值得各省借鉴与学习。
诚然，“见义勇为”是我们的中华民族的传统美德，当今社会需要“见义勇为”之士，在他人危难之时伸出援助之手，闪耀人性的光辉，传递正能量。但人们再见义勇为之时不可盲目，不顾个人安危而挺身而出，若此，不仅救助不了他人，可能还会使自己受到伤害。因此，这就需要我们在危难之时保持一颗清醒的头脑，适当地“见义勇为”。
人间有真情，危难之时，有越来越多的人愿意挺身而出，“舍己为人”，但勇敢者在救人之时受到严重人身伤害的事例也屡见不鲜。救人固然是正确的.，是值得我们鼓励推崇的。但若在救人之时不幸身受重伤，岂不是一身遗憾。见义勇为诚然可贵，需要整个社会去发扬，但生命的价值更加高贵。若随意轻视生命，把个人安危置之脑后，又何谈见义勇为之事呢?
《条例》中提倡科学、合法、适当、地见义勇为。既是希望我们能发扬“见义勇为”的传统美德，同时又不希望助人者在“勇助”过程中生命受到伤害，人的生命是宝贵的，是置于世间万物之上的，生命无法再轮回，“见义勇为”之事可遇见，若敢为、科学、合法、适当，又何乐而不为？既帮助了他人，又使自己身心愉悦，相信助人者人恒助之。
武汉市“新版《条例》”的删改，不仅体现了当今社会人们对宝贵的珍惜，更是彰显了人性的伟大，它主张人们“见义勇为”，因为社会需要助人者，发扬高尚道德操守，传递社会的温度，但它更重视生命，重视每一个跳动的生灵。
见义勇为，勇于助人之精神需要我们传承与弘扬。在见义勇为之时，我们也需要时刻警惕自己的安危，不在“勇助”之时受到伤害新版条例的删改，为我们提供更安全的保障提醒我们见义之时切盲目。
“勇助”诚可贵，生命价更高，让我们在保护生命的同时发扬见义勇为的精神。
二年级优秀作文 篇8
小弟弟要回来了，我特别高兴。
小弟弟的脸圆圆的.，眼睛大大的，小小的嘴巴总是在笑，走起路来“咚咚咚”地响。
弟弟很调皮。他来我家，一进门就找爷爷、奶奶、叔叔、我、小黄狗。他进来看见电视机，马上要去按按钮，看见钥匙就要去开门。他还常常欺负小黄狗，用小脚踢它。有一天他把爷爷的放大镜打破了，还在旁边哈哈大笑，气的爷爷“吹胡子瞪眼”，但也拿他没办法。
小弟弟虽然有时候调皮，但有时候也很可爱，我真喜欢我的小弟弟。
二年级优秀作文 篇9
嗨！我是动物小百科。今天，我给大家介绍三种珊瑚，名叫：柳珊瑚，鹿角珊瑚。
柳珊瑚被称为海扇，研究发现，从柳珊瑚中可以发出柳珊瑚酸，这种酸有着强烈的生活性和心机毒性，是一种重要的天然海洋生物资源。
鹿角珊瑚看上去就像鹿角一样，体形比较大的.鹿角珊瑚丛如同浓密的水下森林，为许多动物提供了栖身之处。
我的知道多吧。以后要和小百科我多多玩耍，多多学习，知道更多的知识。
二年级优秀作文 篇10
这一天，阳光明媚，空气清晰，在一片绿油油的草地上,小兔子，小松鼠，小乌龟坐在椅子上看书。看着看着，忽然，一只小刺猬也来这里看书，小刺猬把身子一扭，坐在椅子上，小刺猬的身上有许多尖尖的刺。一不小心，那尖尖的刺扎到小兔身上了，小兔一下跳起来说：“呀，真刺人！”小刺猬内心非常愧疚说：“对不起，你坐吧！”
当小刺猬要走的时候，小乌龟一边追着小刺猬，一边说：“你别走！”小刺猬停下，转过身去。小乌龟又说道：“我知道你不是故意的，来跟我一起坐吧。”小刺猬说：“好，那你可要小心一点儿，以免我再把你给扎一下了。”
看着小兔子看书的'认真劲儿，小刺猬心里想：我真不该扎小兔子，现在好了，只有小乌龟与我说话。
我们应该向小乌龟学习，因为小乌龟能够理解别人的心思。
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