二年级作文集合(6篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的二年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
今天下午放学，我去张老师家学国画。只见张老师拿了一盘又大又圆的葡萄出来，我还以为是吃的。张老师微笑的对我说“如果你画的好，就可以奖励你吃掉它。”我开开心心的准备好画具，认真的学习怎么样把像紫色宝石一样的葡萄画在宣纸上。
只见张老师调好颜料说：“首先，我们要画葡萄的枝干，长老了的枝干要画的`很粗，就像写毛笔字一样，很苍劲。而新长的枝干要画的很光滑，很嫩绿的感觉。”我点点头认真的看老师演示。张老师接着说：“然后我们画葡萄的叶子，它要像我们的手掌一样伸展开，再加上一点飞白就更灵动了。最后我们画葡萄，需要用曙红色和花青色，来画葡萄的暗面，亮面要用水把颜色调淡来画。”最后只见一个个亮晶晶生动好看的葡萄跃然纸上。我看着这么生动的葡萄，迫不及待的展开宣纸自己画起来。
快乐的国画课就在不知不觉中度过了，国画意境和运笔方式，都不知不觉让我感到中国传统文化的博大精深，我要好好学习它们，把传统文化发扬光大。
二年级作文 篇2
妈妈在厨房喊着：“宝贝儿，来刨黄瓜。”“好咧。”我飞快地跑向厨房。
黄瓜长得很特别，像弯弯的小船。头上顶朵小红花。身穿着青绿色的皮袍，皮袍上还绣着深绿的条纹。全身长着刺儿，好像在威胁：“你别过来，再过来就对你不客气了。”
如果刨得不好怎么办，妈妈会不会骂我；再说就算不骂我，刨得像个狗啃得怎么办呢？我忐忑不安。
奶奶来了，她一看笑了：“你的刨子拿反，怎了刨啊？”怪不得刚才怎么那么别扭呢，我脸“刷”的窜上两片红云，赶紧调整过来。奶奶拿着手机在一旁拍，我抑制住内心的.紧张，紧握住黄瓜底部。突然手一滑，黄瓜掉了下去。不好！啊---啊---一阵钻心的疼痛，手指上破了个米粒大小的口子，伤口直往外冒血。我赶紧消毒，贴创口贴。为了刨黄瓜，我可付出了血的代价。
虽然伤口有些疼，但我继续刨。终于刨好了，不过真的像狗啃的。不管了，不管了，虽然有些小意外，不过还是挺开心的。我把刨好了的黄瓜切成大块大块的，今晚让妈妈做黄瓜包肉。
二年级作文 篇3
放学啦！我和小强一起坐公共汽车回家。我们走上公共汽车，看见两个空座，就一前一后地坐下了。到了下一站，一位弯着腰、脸上布满了皱纹的老爷爷走上了公共汽车，可是车上一个空座也没有了，他只好拄着拐杖，扶着栏杆，站在一旁。这让我和小强很难过，我们想：这样苍老的爷爷站在那里多累呀！我回头看了看小强，于是，我们一起走向前，笑着对老爷爷说：“爷爷您坐吧！坐下会舒服些。”爷爷说：“好！好！好！你们真是个好孩子！”然后我和小强把老爷爷扶到了座位上，我们俩挤坐在另一个座位上。
回到家，我把这件事告诉了妈妈，好好直夸我是个助人为乐的`好孩子，我心里美滋滋的。
二年级作文 篇4
每条鱼都渴望家的温暖，不愿背井离乡……
我是一条生长在江里的无辜的小鱼，我的母亲生下我后，就回到了故乡滆湖。虽然我生在长江，但我的祖先都是滆湖鱼。滆湖，总是我最向往的地方。然而，一道闸门挡住了我回家的路，对我来说，每一天都是一个负担。
不过，今天，我却出人意料地高兴，因为，今天有各界领导、小记者、大记者、大学生、还有其他许许多多的朋友来看望我们，更好的是，今天，一位大领导要拉开闸门，让我们这些背井离乡的鱼儿投入到母亲的'怀抱里！
9：30，我最盼望的时刻到了，在这神圣的时刻，我的脑海里闪过无数个问号：我的母亲长什么样？滆湖的水清吗？那里，有我们的天敌吗？……我的心里无比激动。
望着对我来说高大坚固的闸门徐徐升起，随着汹涌澎湃的长江水，我来到了我梦寐以求的圣河——滆湖。
我游在清澈见底的滆湖里，我的内心只有一个感觉：我终于回家了，回家真好！
二年级作文 篇5
一阵噼噼啪啪的声音，吵醒了正在熟睡的我。妈妈说：“今天下雨了，要多穿一点。”我多加了一件毛衣，就拿着雨伞出门了，刚打开门，一股冷冷的风迎面而来，使我不由地打了个寒站：真是一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
豆大点的雨珠从灰蒙蒙的'云里滚落下来，顺着房檐上流下来像一串串美丽的珍珠，组成了一道晶莹剔透的水帘门；雨落在池塘里荡起一圈圈涟漪，像是池塘绽开了笑脸。雨落在窗户上吱吱作响，雨落在小伞上噼噼直响，雨点坐着雨伞滑梯一路来到地上，地上积起了一个个小水坑……
大街上，此时已开满了五颜六色的“小花”，这些“小花”可神奇了，它们还会移动呢！我轻轻转动手中的“小花”——雨伞，小雨点便在空中旋转起来，好像在庆祝自己来到了一个新世界。
雨点落在我的脸上，丝丝凉凉的，我觉得我仿佛也变成了快乐的小雨点……
二年级作文 篇6
我的姥姥六十七岁了，身体非常健康。姥姥非常爱我，我小的时候住在姥姥家，每天爸爸，妈妈早上去上班，姥姥一个人既要带出去玩，又要做饭，收拾屋子，一天下来非常辛苦。后来我要 上学了，搬回自己家住，姥姥就每天早上来晚上走，给我做饭，下午还要接我放学。
姥姥不仅给我做好吃的，对我的学习一点也不放松。每天中午吃过午饭姥姥就让我写妈妈留的语文和数学卷子。等我做完了她就戴上老花镜给我检查。遇到我不会的和不懂的她就认真给我讲。
姥姥是一个很爱干净的`人。有一次，我和姥姥买菜回来，看到楼道里不知是谁扔了一地的瓜子皮。姥姥就叫我把家里的笤帚和灌满水的喷壶拿来，她把楼道扫干净。
我的姥姥就是这样的人，她在我心中是最好的人。
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