我的二年级作文

时间：2024-12-29 01:41:54 二年级作文我要投稿

有关我的二年级作文集锦7篇

　　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的我的二年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。

有关我的二年级作文集锦7篇

我的二年级作文篇1

　　我很喜欢跳舞，因此，我家的书柜上放着我的很多的荣誉证书。

　　我喜欢跳舞，爸爸，妈妈都很支持我，在上幼儿园时学习的民族舞，上小学后学习拉丁舞，我还在中国内蒙古“舞之恋”杯第八届国际标准舞全国公开赛L幼儿六人组中荣获二等奖，有时我也觉得跳舞太苦了太累了，不想学了，但是经过妈妈的'鼓励让我又自信起来。

　　我爱跳舞，在学习舞蹈的过程中使我得到很多快乐。

我的二年级作文篇2

　　我是一个活泼开朗的小女孩。

　　浓浓的眉毛下镶嵌着一双水灵灵的小眼睛，鼻梁高高的，左眼睛旁长了一颗聪明志。实不相瞒，我有很多优点，比如：上课认真听讲，团结同学，关心集体……虽然我有优点，但我也有缺点比如：上会考试我打的题全对，但就是忘写了一个”解“字，本来可以得1一百分因为我粗心，被老师无情的扣掉了3分。还有一次，妈妈让我下楼买盐，到商店我也没细看顺手牵羊的拿了一包。回家拆开一看原来我把盐拿成糖了，一看买错了只能重买。我气喘吁吁的跑到商店，手往兜里一摸！呀！忘拿钱了，我一边往家跑嘴里一边念叨：今天是我的倒霉日吗？马上就到家了，又和给我送钱的.妈妈撞在一起。妈妈说：”你看你，这么粗心大意。“哎！我粗心的是还不止这些呢！：上学忘带文具盒，睡觉忘关灯……

　　哎！今后我一定要发扬优点，改正粗心这个坏毛病。

我的二年级作文篇3

　　你知道为啥吗？这两天我都无精打采的，没有一点儿精神，就是因为江声中学的招生考试。

　　那一次，我信心满满地去考试，心中幻想着：江声如果我考上了，岂不是天才。想着想着，越想越离谱，我想我不仅考上了，还考了第一，还领了奖学金。哇！我是不是很帅啊。

　　但是这种想法很快就破碎了，因为第二天，爸爸就打电话查询了我的成绩。不料，老师说：“您的儿子没考上，只打了97分，很多是乱写的。”

　　听到这句话，我很伤心。但是爸爸对我说：“从哪里倒下，就要从哪里站起来。江声没考上，育才，一中，二中这些学校也不比江声差。只要你肯努力，肯学习，这些学习就不成问题。”对，我不能放弃，擦干眼泪，向前看，忘记背后的失败。做人要往前看，每一天起来，你就是新人，忘记昨天的伤心，这是妈妈教我的。

　　是的，我得站起来，这样才能面对今后更大的挫折与失败。江声，虽然我没有征服你，但是你也不可能让我丧失斗志。今日的`失败会让我更成熟，让我的斗志更强，让我更了解外面的天地。

我的二年级作文篇4

　　李老师是给我们代课的老师，她有一双漂亮的大眼睛，高高的，身材很好；我非常喜欢她。

　　李老师管我们可严了，我们都非常怕她。原来我们班一下课就跑出教室到操场可乱了，就像放羊似的。自从李老师来了以后，我们就非常有秩序的排队走出教室；因为，老师说：如果谁要是跑出去，就一周都不能出去玩。我们一想要好好表现，因为我们下楼连秒都不到，就坚持一会，站好队有秩序地下楼也是应该的，所以，我们以后都要遵守纪律了；现在我班纪律可好了。

　　李老师给我们讲课可好了，我们有不会的题问她，她都耐心的'给我们讲解，每天晚上她给我们留很多的练习册，题型很多，第二天还及时认真的批改出来。可是，现在她要走了，我们都很留恋她，不愿意让她走，因为她对我们帮助很大，现在我们班学习和纪律都有明显进步了，同学们非常感谢她。

　　我会永远记住李老师，因为她是我最喜爱的老师。

我的二年级作文篇5

　　整个夏天都有一种令人窒息的气氛包围着我，即使是仰望窗外蔚蓝无比的天空时，双眼也满是迷茫和倦怠。时间是那么缓慢，每一秒都刻骨铭心，连缓缓移动的云朵，宽大绿色的树叶看起来都是那么班驳。

　　一切的'一切，都是因为这张期末成绩单，每一个阿拉伯数字都以一种极其嘲讽的面目呆在那张质感很好的白纸上。

　　就这样，我走出了家门，突然遇到了我的一个好朋友。于是，我们手捧可乐，同以往一样，走在林间小道上，听着从前那熟悉的歌曲，我却找不到了从前的快乐。

　　你看出了我的心思，只给了我一个微笑，什么也没说。

　　你知道吗?你的那个微笑，如夏日里的一阵风，给我阵阵凉爽，让我重拾信心;你的微笑，就像满天星星，让我畅想;你的微笑，就像漫山遍野的花儿，让我快乐;你的微笑……

我的二年级作文篇6

　　转眼间，十年过去了。我毕业了，当了一名金山小学三年级的数学老师，每天早上开心地迎接着我的孩子们，走过了十年的风、雪、雨、露。

　　期中的.考试卷发下来了，我严肃地讲评了孩子们的三大严重错题。第一：算两位数乘两位数的步骤，第三部算成了乘法。第二：转换计算进率分不清，把长度看成面积。第三：解决问题在草稿纸上计算好了，忘记把得数搬上去，十分遗憾。最后，我提高了声音，“这次考试多数同学都是因为粗心而被减分，可惜了。”这次的严格要求孩子，我回家好好地反省了一下，决定以后多让孩子们放松心情，爱上数学。

　　这就是十年后的我，一个喜欢孩子，热爱让孩子多活动、在趣味中爱上学习的数学老师。