一棵树二年级作文合集六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的一棵树二年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
一棵树二年级作文 篇1
我家院子里有一棵很大很大的枇杷树。
在我没有搬过来以前，这里住了一个老爷爷和一个老奶奶，这棵树是那个爷爷种的，已经有几十年了。这棵树很高，它已经长到二楼去了。春天，我们坐在院子里看书，可凉爽了；夏天，树给我们遮阳；秋天，枇杷树开出了一朵一朵白色的小花；冬天，小白花谢了，长出了一个个青绿色的小枇杷。
青绿色的小枇杷很小，两头尖，枇杷慢慢长大变黄，它就变成圆的了。到第二年五月份，这些枇杷又大又红的时候，鸟儿就飞来了。这些鸟儿可真聪明啊，他们吃的枇杷可都是最甜、最黄、最大的。每次我都眼巴巴地看着鸟儿，东吃吃，西吃吃，一个个又大又黄的枇杷掉下来。可是它们还很浪费，一个枇杷只吃一口，把枇杷里面最甜的吃掉就飞走了，真是没办法啊！我想，鸟儿没有口粮，就让它们吃点吧。
最终，我们还是能吃到些枇杷的，每当吃到这些硕果仅存的枇杷时，我都特别开心，还会分些给邻居们一起品尝。
一棵树二年级作文 篇2
我很喜欢这样的时候。
安静的教室，老师手里拿着书，读着书中故事。没有配乐，没有画面，只有语言，只有文字。
孩子们用心地聆听。
这个时候，他的脑子里会有一些影像。
随着故事的发展，随着老师音调感情的变化，他们沉浸在语言描述的世界里，脑子里浮现着一幅幅画面，主人公的喜怒哀乐，季节的变换，春夏秋冬，自己有着自己的色彩。他们脑子里的画面在转换，色调或明亮，或忧伤。
他们感知着文字的魅力，感知着语言的组合，感知着这个作家的写作风格，感知着童话中的意境。
他们在想象，心里在与自己的本身做着印证。自己世界中的某个人，某件事，某种行为，似乎也在童话中发生过，他们同时也在做着思考，思考自己的行为，思考自己和朋友的相处，思考自己的心。
故事结束之后，静静地来想，用图画和文字一起表述自己对故事的理解。
应该说，孩子天生都是画家。
不能用画的是否专业评价他们，而是从画中的某些细节，我们可以听到孩子内心的声音。
看到孩子们的写绘作业，心里很感叹，这些故事映射在孩子们内心深处的声音，在他们的笔下，树不仅仅是一棵树，而是会说话有思想有感情的人。树会有表情，或笑，或哭，或悲伤，或孤独。鸟，也不仅仅是鸟，他们的眼睛里会发出悲悯的光。即使那太阳，那白云，那草地，那花儿，也会有他们的情感。
而所有的这些，都从他们的心中借着他们的笔流泻出来。
一棵树二年级作文 篇3
很久以前，有一棵巨大的神树，树也有一根巨大的根。
蝉看中了绿油油的树叶，于是一群蝉大吃树叶。树生气地说：“也吃我的树叶，你不想活了！”蝉得意的说：“一棵老树能把我们怎么着！”树真的生气了，分泌出一种液体，看一只蝉把叶子和液体都吃了，过了不久蝉死了。其它蝉看了之后纷纷落荒而逃。
蝉回窝之后，对蝉王说了刚才的情况。蝉王不紧不慢的说：“咱哥们吃不了树叶吃树根！”一只蝉慌张的说：“蝉王，你忘了光种子的事了吗？”蝉们开 了一个会议。有一只蝉想了想说：“我化装成一粒种子，混进去把巨大的树根引出来，再吃。”蝉异口同声的喊：“同意！”那只蝉把树根引到储藏室，一点点被吃 掉最，树根没了，神树也就枯死了……
一棵树二年级作文 篇4
我是一棵大杨树，是一名保护自然环境的卫士，每天早上起来，我笔直的站立在路边，当太阳公公出来的时候，我尽情呼吸，进行着光合作用，当我们达到一亩树林的时候，就可以供65个人呼吸了。
我们努力的净化着身边的空气，美化着周边的环境，和旁边的风姑娘以及小草妹妹开心的聊着。笑着看人们来来往往的，在忙碌着自己的事情。我可以做好多事情，我小的时候可以净化空气，我长大了，可以做成木材，或书本，或各种桌椅，我快速的长着，想尽早完成自己的心愿，实现自己的价值。
我是一颗大杨树，我努力的守卫着我的领土，我可以阻止风雨，可以防风沙，我的作用很多。
一棵树二年级作文 篇5
假如我是一棵树，活着，我为人们撑起一片绿荫，结出汁液鲜美的.果实，让小鸟在我的叶子里搭窝、孵蛋，为它们挡住炎炎的烈日、子弹一样的冰雹、鹅毛一样的飞雪，让它们快乐地长大，跳起欢乐的舞蹈。死了，我将用自己的枝叶给人们在冬天带来温暖，制作家具给人们带来生活的便利，我的根须，变成养料，让无数的幼苗长成一大片一大片的森林。
那时，天空中的艳阳是我的微笑，你脸上掠过的微风是我轻轻的抚摸，云中的雨是我激动的泪水。
一棵树二年级作文 篇6
在我家后院，有一棵高大的杏树。听爷爷奶奶说，杏树的果子很珍贵，它几十年才会开花结果，长出的果子被称作“白果”，所以它又叫“白果树”。而我家这棵杏树已经生长了十几年了，现在已有两三层楼那么高了。这棵杏树高大挺拔，树干非常笔直。它的叶子也长得绿油油的，像一把把美丽的小扇子，微风一吹，发出的“沙沙”声，就像一首美妙动听的乐曲。春天，杏树生机勃勃。树叶长出了新芽，像一个强壮的士兵一样矗立在那，始终坚守在它的岗位上。每次放学后，我都会去看看那棵杏树，和小伙伴们一起在树下玩耍，在树下读书。
那真是一段愉快的时光啊！夏天，杏树叶郁郁葱葱，叶子也抹上了一层绿，慢慢的扩大了，似乎没留一点儿缝隙，风轻轻一吹，叶子们会齐刷刷的作响，只要你经过那儿，就会感到一股清凉掠过。有时几只蝴蝶会停留在上面，形成一道美丽的风景。许多老人会在树旁下棋，乘凉，悠闲地和别人唠着家常。秋天，大部分的杏树叶都变成了金黄色，放眼望去，它就像一把金黄色的大伞，显得格外耀眼。有时会有一些叶子慢慢地飘落下来。落在地上的叶子我们会捡起来，把它们做成标本，或是一幅美丽的图画。
冬天，许多树都枯萎了，但杏树并没有。虽然树上的叶子几乎都掉下来了，但是它用它那顽强的生命坚持着，永不放弃。仍凭暴雪的袭击，它依然坚强的站在那儿，永不倒下。白雪覆盖在它的树枝上，像穿上了一件美丽的白色衣裳。在这冰天雪地中，它久久的矗立在那儿，等待着下一个春天的来临。杏树―一棵普通的树木，但它有一种伟大的精神。虽然后院的杏树已经不在了，但我永远也不会忘记它，它已经深深的印入了我的脑海中。我爱这美丽又伟大的银杏。
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