【精华】校园一角二年级作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的校园一角二年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园一角二年级作文 篇1
师大二附小的校园，最让我喜爱的是那不起眼的花坛。花坛里种植着七八棵树，几十株花和小草。
春天，大树枝丫上冒出了小嫩芽，浅绿色的极为可爱。树干也粗了不少，似乎在为即将茂盛的树叶做好支撑。花骨朵儿含苞待放，像一位位少女。
夏天，酷暑来临，同学们可以到茂盛的柳树下避暑。瞧，柳树正扬着它的一条条树枝欢迎同学们呢！争先恐后怒放的花儿们抢着让同学们欣赏，小草也不甘示弱，纷纷从泥土中钻了出来，成了一个毛茸茸的地毯。
秋天，树叶纷纷掉落，但上边还留着小毛刺的圆果实，花瓣掉在土上，盖住了由绿色变金黄色的小片草地。
冬天，下雪了，同学们能看到花坛里全落上了厚厚的雪，地上都是枯枝败叶。但松树不，它们一棵棵挺拔地站在雪中，活像几位士兵在坚持站岗不休息。
我爱一年四季的花坛，更爱我的校园。
校园一角二年级作文 篇2
放眼步步是景，抬头别有洞天。在昌大校园，处处依山傍水，草木葱茏、路桥相连、亭台隽秀、华楼林立，就连校园的天空，也是宁静淡远、湛蓝空阔的。一言以弊之，这是一个没有尘世烦喧，没有勾心斗角，没有等级之分的世外桃源。步入桃源就像步入仙境，而我的仙境却在图书馆前的双凤湖。
在“绿杨点水草含烟”的早晨，双凤湖欣欣然张开了眼，迷望着周边的景致。风儿轻吻着柳丝，鸟儿引吭着高歌，学子们吟诵着诗文，鱼儿泛水聆听，聆听什么？聆听自然的乐声和知识的乐章。太阳的出世，把晴美的阳光抹上湖岸的草树，叫带露的树叶草叶都亮着耀人的眼睛。湖的周围，到处流溢着清新的晨光。晨光轻缀在昌大莘莘学子的脸上，给了人人一些光华，一种洋溢着青春、激情、自信、智慧的光华。
时值中午，双凤湖消散了几分清新，却赋上了几分秾丽。湖面直刺刺的阳光，叫凌波泛起点点白光，映带丝丝柳絮。湖侧的亭台，承接着白光，幻放出五彩光环，绚丽夺目。湖背后遮天弊日的凤仪山林，树叶拌着亮儿，绿得逼你的眼，远远的一片树叶似乎都纤毫毕现。的确，此时的双凤湖已由早晨的'妙龄少女变成了一位雍容华贵的夫人，气度非凡，令人迷醉。
到了黄昏，双凤湖则变成了一首读不完的诗。暖水、绿杨、青山、暮云，全都溶成淡黄色。湖背后图书馆的半壁落地窗，迎照着山头余霞，幻化出一幅绚丽多姿的彩色银屏，上演着昌大色彩斑斓的大学生活。湖畔的恋人，和着落日的余辉，共享着温软的清风，诉说着诗一般优美的情话，直到暮色苍茫。
这就是双凤湖一天当中三个特殊时分的温煦美色。可谓晨景如画，午景如春，晚景如诗。此等佳境，问何人不好之？
校园一角二年级作文 篇3
我所在的行知实验小学是一座美丽的校园。那里有宽阔的操场，漂亮的教学楼······
一走进校园,映入眼帘的是一块很大很大的石头,上面刻着两个金光闪闪的大字_____“博爱”，为什么要刻这两个字呢？因为这两个字时时刻刻提醒着我们:人与人之间要互相关心，互相帮助，拥有一颗热枕的心。看完“博爱石”，我们就会看见“博爱石”后面有一颗代表着坚韧与沉着的银杏树，它和“博爱石”互相衬托，越看越美。
“博爱石”左面就是陶行知先生“行知亭”了。“行知亭”里有陶行知先生和小朋友的铜像，从铜像的正面看，就知道陶行知先生正在教小朋友读书呢！
最引人注意的就是“心草池”了。池里面有许多奇形怪状的假山和鹅卵石。你别以为这里面只有石头，除了石头，还有一群活泼可爱的小鱼呢！这些小鱼在池中自由自在地游来游去，快活地玩耍。“心草池”旁边就是教学楼了，每天，都可以听到从教学楼里传出朗朗的读书声。
看！我们学校的一角多美呀！我爱行知实验小学！
校园一角二年级作文 篇4
我们的校园是美丽的，宽敞的，穿过小操场，一座假山出现在我眼前。
假山上有一架小水车，非常精致。假山旁有一个小水池，水池里有可爱的金鱼，红的黑的品种还挺多，红金鱼披着红色的大衣，正在水里欢快的游动着，像一位模特。而黑金鱼一身黑黑的，害怕被嘲笑，躲在阴暗的小角落，不敢出来。
池水清澈见底，一尘不染，假山在金鱼和池水的映衬下，更加美丽了！小水池成了金鱼的舞台。
金鱼可爱极了，它们聚在一起，像在开音乐会，有的在跳舞；有的在歌唱；还有的在伴奏。看着看着我情不自禁地赞叹道：校园一角真太美了！
校园一角是那么的美。虽然我离开了，但我的心还陶醉在那迷人的境界之中！
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