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关于骑单车二年级作文三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的骑单车二年级作文3篇，希望对大家有所帮助。
骑单车二年级作文 篇1
“哈，陈建聪，干嘛去？”“你不知道呀！我去晒太阳。”“那我们一起去骑单车吧。”就这样，我和陈建聪一起骑上单车到了二大桥。一开始我就感觉疲倦了，在加上这个上坡，那我有可能摔伤。
骑到下坡，我有点累。就在原地吃了一个苹果，可陈建聪已走了很远。我吃完后，把苹果核仍在离单车前面五十米处。我开始骑了，骑到前面五十米。我突然之间踩了一脚刹车，正好停在我扔的苹果核上“啊！”我的声音惊动了在场所有人。苹果核在我的.单车的后胎卡住了。我骑到前面，苹果核终于自动“走”出来了。
骑到前面的拐弯处，我看见一只黑色的东西，我近距离细细地看，真像一只毛毛虫。我不管它，跳上单车就走。那只黑色的“线团”跳上我的单车，吓得我面如土色。我飞快的骑车逃跑了，我骑过了陈建聪，它说：“你是怎么骑上我的？”“先不管那么多，我后面有一只蟋蟀。”
我停了下来，陈建聪帮我把蟋蟀拿了下来。这次骑单车既有惊险，也有快乐！
骑单车二年级作文 篇2
我学会了很多东西，比如下面条、打乒乓球、收拾房间，但我最难忘的是骑单车。
记得上学期期末考试，我的总分全班第一，外公送了我一辆山地车：白色的车体，红色的坐椅，流线型的车身，非常漂亮。收到这份礼物后，我开心极了，山地车一到家，我就迫不及待地想骑了，我在原地骑了上去，左脚放在踏板上，右脚刚离地，车子就往左猛的一偏，我还没有反应过来，就摔了个狗啃泥。扶起车子，揉揉摔伤的膝盖，心想：别人怎么就骑的那么轻松，我就不相信，我连单车都骑不会？
于是，我鼓起勇气继续练习，这次，我在原地骑上坐椅，紧紧地抓着车把手，左脚放在踏板上，右脚用力往后一蹬，顺着这股冲劲，我趁机把右脚放在踏板上，双手努力掌握着平衡，双脚用力的踩着，开始车头还东倒西歪的`，慢慢的，我觉得只要我保持车头不乱晃，车子就能保持平稳的直行，渐渐地我学会了骑单车。
骑着单车，那飞速前进的感觉，爽快极了！同时这件事也告诉我，任何事情只要不放弃，努力去做，就一定能获得成功。
骑单车二年级作文 篇3
我终于学会了骑两轮单车了。虽然有些气愤，也有些不耐烦，但更多的是喜悦。
刚开始学单车时，踏的每一脚都不能连贯起来，妈妈担心我气馁，一边帮我扶着单车让我找平衡，一边提醒我说：“别怕，不会摔跤的，多练习几次就会了。”“妈妈，你别说了，我知道了，我快疯了！”我紧张又害怕地说。我紧紧地握住把手，手有点发麻，手心里都捏出汗了。骑在单车上，我的'心怦怦直跳，真想跳下去，紧接着一连串的“啊，救命”“妈呀！”“嗷……”脱口而出。没想到，单车这么不听话左拐右拐，淘气得不得了！
妈妈不停的鼓励我，让我坚持。就在我坚持不下去的时候突然来了一个连贯踏，我顿时喜笑颜开，有了勇气。接着我又尝试了几次，都是连贯踏，我有些得意，突然单车往石头上撞去，我吓得拐了好几个弯。
通过几天的努力练习，现在的我可以绕着小区的路骑很远了，我为自己感到骄傲，努力没有白费呢！
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