【精华】二年级作文合集十篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的二年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
今天，是弟弟的生日。妈妈送他一只小乌龟，弟弟给他取了一个名字：“乌乌”。乌乌的外壳图案是六角形的，只要把它拿住，把手举起来，“乌乌”就悬在半空，四条腿摆动起来，好像在说“救命呀！快放我下来。”只要碰碰它，它就赶紧把头、四条腿缩回去。
嗨，真是个胆小鬼。
二年级作文 篇2
时间过得真快啊！周末又到了。吃完饭，妈妈提议全家一起散步去。爸爸同意了，我也赞成。
出发了。一路上我跑在前面，爸爸妈妈跟在后面。最后我们决定去三元图书城。我大步流星地冲进书店的大门，跑上楼去。
进了书店，看见里面的人很多。他们都在聚精会神地看书。有的靠着，有的站着，还有的蹲着。看，那个小孩子还坐在地上呢！真是个小书迷。我正搜索一本我要找的书。噢，找到了，《隋唐演义》正是我爱看的书。于是我叫爸爸买下这本书，送给我。有了这样的收获，我心满意足地告别书店，回家享用另一顿大餐了。
二年级作文 篇3
春天到，小草绿，花儿也露出笑脸，树木变得更加茂盛，清清的小河里，鱼儿自由自在的游来游去。
星期六的早上，我和小雪。小丽一起去公园里植树。
一来到公园，我就开始植树，我先挖一个坑，然后叫小丽把树苗拿过来，小雪把树苗种下去，我把土埋上，最后，小丽拿一个桶去打水，我负责给树浇水，经过我的共同努力，终于把这棵树种好，累的我满头大汗，风姐姐亲切的对我说：“我给你带来一阵凉风。”我开心极，这时，我看见小树在跳着优美的舞蹈，好像在说：“谢谢你！”我说：“不用谢！”
二年级作文 篇4
假期里的一天，姐姐还没回来，我感到没的玩，就跟妈妈讲明天我帮你打工好吗?
一天两块钱，妈妈说：“好啊！”只要你肯去。
早上，我早早的就起来了，把要带的东西放好，我带了一条很漂亮的围裙和玩的，围裙是为了防止衣服脏了，玩的是为了防止没得玩。接着我就跟妈妈上了厂里门里很凉快，我想她们把空调开了下来。我围起围裙就开始工作了，妈妈叫我刷胶我就刷胶，他叫我干什么我就干什么，她叫我剪线头我就剪线头。过了一会儿，妈妈上机了，过了几分钟，我看见妈妈弄得那个可以剪了，便赶紧帮妈妈剪线头。过了好长一段时间，妈妈下机了。她叫我刷胶，说：“不要满刷，只要刷旁边的就好了。”我说：“知道了妈妈。”下午跟上午一样，要么就是剪线头，要么就是贴双面胶和刷胶，有时候她还在机上呢，我就刷胶了，天黑了，我脱下围裙，就跟妈妈回家去了。
经过这整整一天，我感觉妈妈每天都这么辛苦的上班，赚钱给我和姐姐上学，我一定不能辜负妈妈的辛苦。
二年级作文 篇5
我家的狗长着葡萄一样的大眼睛，灵敏的鼻子，还有一张吃嘛嘛香的嘴。说它淘气吧，它有时会爬上椅子，把一箱子玩具都推倒在地上，它把机器人当足球一样，在地上踢个来回，它把镜子里的那条狗当成了自己的敌人，叫个没完没了。
它贪吃的时候比谁都能吃，要是把一碗面条放在它的面前，它一定会毫不犹豫地把面条吃完，一点也不剩，它吃饭的'时候狼吞虎咽的，像饿了几天的小猪一样。 它要是高兴的时候，比谁都温柔，让你给它抓痒，摇一摇它的小尾巴……它要是不高兴，谁叫它，它都不理，给它多少好吃的，它也不去吃。
它要是勇敢起来，比谁都厉害，它敢和老虎比力气，和狮子比威风……对主人忠诚是狗的天性，因此，忠实的它有时也是很听话的，这个时候你让它干什么它就干什么，你让它站着，它绝不坐着
如果你见了它绝对会喜欢它，因为它是那样生气勃勃，天真可爱！
二年级作文 篇6
我的好伙伴是韵韵姐姐，她13岁，是保定市十七中初一的一名学生，她是一位会关心别人的人，我非常喜欢她!
她的头发短短的，头发帘儿斜斜的，笑起来时，眼睛像一条线，看上去甜甜的，很温柔的感觉。
她喜欢黄色，爱穿运动服，爱和小伙伴一起玩儿。
我们几家人一起聚会时，她总是照顾我们几个弟弟、妹妹们，给我们夹菜……我们都很喜欢姐姐，我以后要向她学习，照顾比我小的孩子们。
这就是我的好伙伴韵韵姐姐。
二年级作文 篇7
今天，我来到学校上了一天的课，发现自己有一节课让我感到很难忘。
第4节课打铃的时候，我做完眼保操，美术老师进了门就说：“没有带工具的下午带工具，要是下午还不带的话，就别怪老师不客气啊，我一直想下午一定要带，我一直拿在手里，刚吃完饭，准备拿着工具去学校，走到门口时看见爸爸在睡觉，就偷偷的去玩电脑，爸爸醒来后，看见我在玩电脑。你怎么还不去上课啊，你自己看现在几点钟了。”我没有看表，就急忙跑到学校，我怕爸爸骂我又怕迟到，刚进校门，我忘记带红领巾了，记了名字。
上课了，老师说：“没有带工具的自己站出去，要是你没有带又不出去的话，被我查出来的话，就惩罚的就更加严重。'老师问我怎么没有带，我低下了头，没有把事情真相告诉老师。过了一会，老师让我去跑步，跑了十圈再上来。跑了十圈，累的满头大汗。老师让我去借工具去画画。我向同学借他们不肯借。我就和旁边的同学讲起了小话，老师看见了，就叫我出去蹲马步。我蹲得满头大汗，就想以后不再犯错了，要及时上学，老师布置的任务一定要完成，不再偷偷摸摸的玩电脑了。
这件事情是我犯下的错，让我刻苦铭心。
二年级作文 篇8
这个暑假，我来到市图书馆当了一回小义工。
一进儿童图书室，只见一位管理员叔叔正推着一部小推车，整理图书哩！我向他走去，轻轻地问：“叔叔，我能和你一起整理书本吗？”“当然可以啦，不过也是有方法的哟！”说着，便告诉了我整理的方法：每个书本都有编号，你需要看清前面的字母与数字，把相同编号的书本放在一起，并根据大小整齐排列就行啦。
知道方法后，我便立马开始行动了。可是实际操作没有想象中的那么简单，叔叔做的那么容易的一个动作，在我这里却怎么也做不好。心里一紧张更手忙脚乱，没过多久，就累得满头大汗。一旁的叔叔似乎看出了我的心思，耐心地对我说：“你可以先把字母相同的书本归为一大类，再在里面找出数字相同的书本归到指定的位置上，这样既快速又不容易弄错。”听完叔叔的一番话，我信心十足。于是，我先巡视了一下书架，看看是否有书倒放或乱放。接着根据书的大小、类别，耐心、细致地分类整理着。看到有还书的同学过来，我还对他们进行摆放书本的指导。经过我的不懈努力，动作也越来越娴熟。一段时间后，我整理书本的速度能与叔叔旗鼓相当了。看着整齐的书架，我心情舒畅。一个下午的时间转眼就过去了，我的义工任务也完满结束。叔叔拍了拍我的肩膀，直夸我棒。
这次活动时间虽然很短，但体会颇深。有时，很多看似简单的事情，只有用心体验了才知道它正在的意义。这次体验以后，我每次看完书，我都会自觉地把书归到原位，更懂得珍惜他人的劳动成果。
二年级作文 篇9
火辣辣的太阳高高挂在天空，无数的知了在拼命地叫着：“知——知——热死了！热死了！”
一只可怜的青蛙跳都跳不动了，因为他一天都没喝到水了。青蛙跳呀跳，终于看到了一口井，他一下子有了力气，心里想，再加把油，我就可以喝到水了！
青蛙一跳，跳进了水里，痛痛快快地喝足了水。他舒服地抬起头，准备跳出井口时，不由地大叫起来：“天呀，井口这么高！救命啊！救命啊！谁来救救我！”
一头大象奔跑过来，因为他也一天没喝到水了。大象的头一伸进井口，看见了正在哭泣的青蛙。他温和地问：“青蛙，你需要帮助吗？”青蛙高兴极了：“大象伯伯，快想个办法救我出来呀！”大象说：“小青蛙，别着急，我会想办法的。”大象想呀想，想出办法来了，他说：“小青蛙，等会儿我把鼻子伸进时，你跳上我的鼻子。”大象小心地伸进鼻子，青蛙连忙跳上 ，大象慢慢地把鼻子卷上。青蛙得救了。
青蛙对大象说：“大象伯伯，谢谢你，是你救了我。”
大象喝足了水，和青蛙一起回家了。
二年级作文 篇10
在小学生活里我认识了一位好朋友，他的名字叫潘阳，个子虽说没我高，但他的人缘却很好，学习在班上也总是前几名。
一天，我的自动铅笔坏了，可我们正好学到统计图，只好借潘阳的铅笔了。到了中午放学，潘阳问我：“为什么老借我的铅笔呀？”我说：我的笔坏了。”说着潘阳就跑到商店里花一元钱买了只自动铅笔，递到了我的手里，我顿时说不出话了，半天才憋出一句话，我说：“下午我还你钱。”潘阳说：“不用。”“欠债还钱。”我叫道，潘阳却说：“你还拿不拿我当朋友了。”我说：“那还用说。”潘阳说：“为朋友奉献一点也没错呀！”我被弄得无话可说了。就因为这一件小事我和潘阳的友谊更加紧密了。
别看这一根铅笔，更别看他的价格，这不起眼的铅笔，这不起眼的一元钱，就可以沟通人的心灵，使人懂得如何与他人沟通，与他人交友。
【【精华】二年级作文合集十篇】相关文章：
