实用的二年级作文合集七篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的二年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
迷茫，失落，惆怅。
带着不错中考成绩的我踏入了这个人才济济。充满传说和许多人向往的学校。我深知要在这样的学校里出类拔萃的艰难，站在樟树绿荫下，袭来的不是清爽的暖风而是不知名的压力。看着人流的涌动。本该充满希望的我却迷茫起来。
高中开学的第一个星期，常在思索着我在班级，年级的定位是怎样的，我进这里的目的是什么……似是在雨巷中撑着油纸伞却迷了路的人，默默彳亍着，内心惆怅。第一次我竟如此害怕考试的到来，面对考试如此的焦急失措，想着在如此快节奏的高中生活中，我还没有适应下来，怎么去面对这次考试，如果考得不好，我又将怎么办？
果真在考试时遇到不会的题目特别焦急，像是水中的鱼儿乱游着没有方向。看到成绩的那一刻始终不敢相信自己的眼睛，泪不知何时已侵湿眼眶，内心五味杂陈。
带着反思回顾这一个月来的高中学习生活，原来我陷入了一种受不到老师关注的失落，对自己不自信的惆怅与迷茫的负面情绪，我不该再这样下去。
在心里告诉着自己不要再去想这一次的成绩，一次的失利不算什么，风雨过后会有彩虹等待着我的，慢慢的我变的释然了，开始看到自己的方向与未来。带着我为学霸垫底我骄傲的心态，不再去考虑自己的成绩，预约的听着老师的讲课，抛开自己的烦恼，和同学们讨论着问题，嬉戏玩耍。
沿途的风景远比目的地好看，要学会停下来欣赏路边的风景。在心里鼓励着自己，学会认真的努力的过好每一天，过程远比结果重要。渐渐的那教室外的淡淡桂花香沁人心脾，早上朗朗的读书声悦耳动听，老师的讲课激昂澎湃，晴空下我们挥舞着拳头，做着一招招的武术动作，阳光钻过树叶的缝隙，洒在校园的大道上。一股暖流从身体流过，这种来自自身的温暖使人更加明朗开阔，之前的阴霾一扫而光。
马云曾谈到“有一点点成功，就用左手温暖右手”这种自身的温暖给人更大的力量。不再迷茫。失落。惆怅，而是充满温暖与斗志，无所畏惧的向前走。
二年级作文 篇2
远离了白天的嘈杂，远离了大堆的作业，伴着温馨的月色，领略天边的心海。让疲倦身躯尽情的舒展，让压抑的心灵去大口呼吸----这，就是周末的夜。 一下晚自习，迈着轻松的步伐回到宿舍里，漱洗的工作不必像平日那么着急，不必担心查房同志“咚咚”的敲门声和田老师的“探照灯”。 熄了灯，银色的月光透过阳台的窗户悄无声息地洒了进来，窗户开着，凉丝丝的凉风吹拂着我的脸，在耳边柔声细雨。音乐响起来网 ，是恩雅的《牧羊人之月》。在这空灵的幻境中，夜的精灵正合着拍子轻歌漫舞。
大家沉浸在这温馨的夜色中，尽情畅谈，谈班上的同学，谈学校的老师，谈班级的事务，谈学校的活动，谈时代的变化，谈宇宙的永恒，这气氛，即使意见不同也不像平时那样急得面红耳赤，我文文静静地待在一旁听大家说话，思绪跟随着飞到天南地北。这时，天上的星星也在倾听我们的心桥蜜语。
夜色依旧明亮，月色依旧温柔。温馨的夜话依旧在延续…
二年级作文 篇3
电风扇不停地转着，伴随着窗外令人烦躁的蝉鸣，小学6年的生活进入最后阶段。
数学课如往常1样，我们改着自己的练习。突然，我的红笔没水了。我急忙向同桌求救，可同桌不但不理我，反而怂恿4周别的同学不要借给我。不知是什么原因，他们竟然全都听他的话，我瞪了他1眼：“自己不借算了，还叫别人不借我，没素质！”“丁00……”下课了，我1如既往地到走廊上放松。谁知道同桌的复仇心”如此之重，就因为我的1句话，他居然叫了56个人来。他们1拥而上，1起冲上来，有的挠我的痒，有的做“帮凶”。我气急败坏，出手反抗，几个人1下子就被我打跑了。接着，我朝我同桌1步步逼过去，同桌把手紧紧攥起来，不停地往我身上“招呼”。我越来越火，抓住他的手，把他的手背到背后，不断往上抬，他痛得叫了起来。这时，班主任和几个同学闻声朝这边走了过来，班主任盯着我问：“怎么回事？”我委屈地把来龙去脉告诉老师。老师批评了同桌几句，走了……
那周的周未，最后1节班会课，班主任在班上宣布“3好生”名单时，把我从“区3好生候选人”上刷了下来。并把原因当众说明：“陈炜岳因为与同桌打架，故取消‘3好生’评选资格……”
剩下的话我1个字都没听见，我感觉什么都听不见了，什么也看不见了。我闭上眼睛。眼泪，从眼角边顺着脸颊流到我的嘴角，咸咸的，不是滋味。
当初，要是不那么冲动，要是我让那些同学挠，要是我没去抓我同桌……什么事都不会发生！
我哭了，哭得那么伤心……
二年级作文 篇4
上课听课歌课前预备歌一二三、快坐正，上课铃声响，
手放桌上向前看,赶快进教堂，小嘴巴，闭上它，座位上坐好，认真听课不说话，学具按序放，小眼睛，看黑板，等着老师把课上。耳朵听，脑袋想，
举手发言声洪亮，
老师讲的记心上。
儿歌
小眼睛，看老师。
小嘴巴，闭上它。
小耳朵，竖起来。
同学讲，仔细听。
表扬他，顶呱呱。
二年级作文 篇5
今天，爸爸带我去看菊花，看菊花作文。卖花的阿姨养了许多花，其中菊花开得最大最漂亮，红的、白的、黄的、紫的……，五颜六色，好看极了。
在爸爸和阿姨聊天的时候，我蹲下身子认真观察，它们大多五六十厘米高，一棵菊花有好多枝茎，一根根直立着，它的茎那么绿那么软，用一根根小木棍支撑着，像一条条向上爬着的小蛇。它的茎上长着许多绿绿的叶子，椭圆形的叶子边缘有许多缺口和锯齿，像一片片绿色的羽毛。最漂亮就是它的花了，每枝茎上都开着一朵大大的花儿，比我的小手还要大。菊花的品种很多，有一种叫黄石公的'，它的花特别特别大，花瓣是黄色的，长形的，有上百条，一条条向里弯曲着；还有一种叫凤凰振羽的，它有花要小一些，边上的花瓣是紫红色的，中间是淡黄的，边上的花瓣又细又长像一条条彩色的丝带，就像是孔雀开屏。花的品种还有很多很多，但我最喜欢的就是白雪公主了，它的花瓣雪白雪白的，就像一只只小白兔卧在碧绿的叶子上。
爸爸说，菊花不但漂亮，可以美化环境，而且还可以用来泡茶，喝菊花茶不但去火，还可以明目。秋天许多植物的叶子都开始落了，许多花也要榭了，只有菊花在冷风里开放着，我们要学习菊花的这种精神，环境越艰苦就要越坚强，坚决不向困难低头。
二年级作文 篇6
“五一”长假的最后一天，我和爸爸妈妈一起去太子湾公园游玩。公园里最吸引我的是瀑布。
水声把我们引到瀑布前，瀑布好像一条白龙从山顶飞驰而下。
看见这么美丽的景色，还有那清澈的流水，我迫不及待地下去玩水。我走到一个小小的瀑布前，伸出手去摸，感觉好像一位少女柔滑的手抹着我的手。我又来到一个大瀑布前，摆了个漂亮的造型，叫爸爸给我拍下来，留住美丽景色。
爸爸妈妈看我玩得开心，也下水跟我一起玩。我和爸爸走到一水潭边，爸爸想知道水潭有多少深，便把我抱了进去，刚进水潭，我吓了一大跳，因为水潭的水没过我的大腿还没碰到底呢！
后来，我想去找找瀑布的源头，于是我和妈妈顺着水流找源头，可是我们找到的源头前面还是瀑布。我对妈妈说：“我看我们是找不到瀑布的源头了。”
后来我从公园管理人员那里知道这是个人工瀑布。
“五一”节过去了，我猜小朋友一定过了一个快乐的假期。
二年级作文 篇7
有一天下午，我们放学了，我正在兴高彩烈的回家。
在回家的时候，我见到一位老奶奶，看见老奶奶前有一块西瓜皮，我还没来得及跑过去，老奶奶就摔倒了。
我赶紧跑过去，把老奶奶扶起来，我问老奶奶，老奶奶，你的家在哪？”他回答说，就在附近，我就把她扶了过去。
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