关于小学二年级作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的小学二年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
小学二年级作文 篇1
3月13日，是我到华美学校的第一次春游。
那天早上天气还挺好的，我们班和国际班一起坐校车去旅游地点——小石船山谷乐园，同学们高兴极了。
到了小石船，那里的景色美极了。乐园里有很多机动游戏，又刺激又好玩。其中我觉得空中飞椅最好玩，因为它等你坐好后就慢慢上升，然后边上升边飞快地旋转，如果你不系好鞋带，你的鞋子就会掉下来，到时你想捡都捡不到了。
在小石船乐园里，我玩得很高兴！
小学二年级作文 篇2
第一课时
人物外貌描写
1、教学目的：让新二年级的学生了解怎样去观察身边的人物，学会了解人物外形特征。
教学难点：自我介绍时每个人都介绍怎样的自己，加形容词说说怎么样的自己。
教学重点：主要是让孩子对大家都有深刻的印象，认识班级里的每个同学。
2、（1）、课程导入：以老师为中心，了解大家都是什么样子的（外形描写）如：她有高高的鼻子等。
（2）、了
解了老师，我们一起了解一下自己吧，首先，进行与众不同的自我介绍。（师生互动）
（3）、介绍自己比较熟悉的人物，如：爸爸妈妈。
3、练习阶段
把刚刚我们说的，看见的，描写下来。如：她有一双大眼睛，小嘴巴等。
进行三到四句的句子练习，了解在作文中什么事句子。
布置作业：
回家悄悄地观察并记录下来。爸爸的鼻子，眼睛
。
第二课时
人物动作描写
教学目的：让学生能观察到人物的动作，并添加形容词描写下来，描写的相较于昨天的更详细一些。
教学重难点：观察仔细，把人物产生的动作加上动词描写出来。
一、课前回顾
同学们，我们上一节课学习了怎么去描写一个人的外貌，大家都有回家观察过爸爸妈妈（身边的人）的外貌，发现了每个人不同的特点。那我们今天，就来观察每个人不一样的动作描写。
二、新课导入
请一位同学上来（做了几个动作），请问刚刚这位同学他在干什么？学生回答。刚刚我们说的是不是在描写他的动作？好，今天，我们就来学习人物的动作该怎么去写。
三、教学过程
例文：小英跑到跳高台的横杆前，左脚踏地，双臂摆动，身体就像小燕子一样飞过横杆。
刚刚这段话描写了什么用几句话？有几个动作？同学们也能和他一样，把动作详细的描写出来吗？现在老师来做几个动作，请每位同学把老师刚刚做的事情用几个句子描写出来。分析每个动作怎样形容最恰当。
布置作业：在回家的路上或者家里，仔细观察身边的人或路上的
人，将其中一部分详细地描写出来。
第三课时
《这就是我》教学设计
教学目标：能让学生流畅地完成人物作文的练习，了解写作的步奏。以“我”为主题，详细地介绍自己的特征。
教学重点：让学生懂得开头空两格，文章的开头，中间，结尾记得分段。
教学难点：保证学生的写作字数在范围内，激发学生的写作兴趣，让学生懂得自主写作。
教学过程：
一、交流环节，大胆阐述。
每个同学前几天都进行了自我介绍，对吗？老师觉得之前的自我介绍太短了，我想听听同学们更精彩的自我介绍。
学生自主互动环节。班级里分成三个组，每组谈论10分钟。每个人都对自己的组员进行评论，综合意见后，开始自我介绍自己，表现最优秀的小组被评为“小小演讲家”。
每一组派一个代表来进行最后的自我介绍，将自己详细地介绍清楚，大家进行点评。
二、练习阶段
我叫，今年年级，，，而我最大的爱好是
。在我的身上，有优点，也有缺点。我的优点是。我的缺点是。我决定。这就是我，一个的孩。
三、写作
要求作文100字以上。
介绍自己的外貌特征和动作描写。
语言流畅。
叙事文
《难忘的第一次》教学设计
教学目标：
1、以“难忘的第一次”为题，写一篇叙事短文。
2、让学生交代清楚事情的起因，经过，结果，充分表达
自己的真实情感。
教学重点：
让学生懂得怎样去叙说事情的顺序，并写出来。
教学难点：
激发学生的学习兴趣，让学生能自主学习，把自己的经历整理清楚。
教学过程：
一：话题交流，真情实感。
1、同学们，我们过去的生活中，有许许多多的“第一次”。如，第一次动手做饭，第一次走夜路，第一次养小动物，第一次获奖，第一次坐火车，第一次去旅行……因为人在第一次做一件事情的时候，心里会产生陌生感，好奇感，新鲜感，自豪感，失败感，自卑感……谁愿意把自己的第一次经历带来的.独特的感受说给大家分享呢？
2、同学们自由发言，讲述自己的第一次……
请大家再一次仔细回忆一下自己的第一次做某件事情的经过以
小学二年级作文 篇3
午后，突然电闪雷鸣，一道道闪电划破天空，就像一条火蛇在空中飞舞，一阵阵雷声震耳欲聋。雨点像断线的珍珠撒落在地上，原来雨点宝宝是一个爱哭的小娃娃，蓝天妈妈一让他写作业，他就哇哇地哭。小雨点越哭越伤心，断线的珍珠变成一挂挂珠帘越下越大。
暴雨过后，太阳公公出来了。澄净的天空中浮现出一道七彩虹。那是无数细小的雨滴聚在一起，簇拥在阳光的辉映下便成了诗句中的彩练。街上的人们都兴奋不已，纷纷拿出相机保留这美好的时刻，它给人们带来了无限欢乐。
彩虹应该算是最美的，它包含着生活的各种颜色，有太阳的红色，麦子的黄色，海洋的蓝色、树叶的绿色
彩虹慢慢消失了，它融化在天空中，也融化到我们每个人的心里，成为一个永远不会凝固的梦。我喜欢彩虹。
小学二年级作文 篇4
今天竞选班长。我想当班长，所以参加了竞选演讲，我很高兴，以为自己能当上班长。
我怀着激动的心情等待着老师的报票，当老师报到我三票时，我当时就难过得差点哭出声来，我不明白我的得票为什么这么少，同学们为什么不信任我，我真的不明白。
我带着灰暗的心情、哭丧着脸回到家，告诉了妈妈事情的经过，妈妈帮我分析原因：对手太优秀了，我呢说话容易得罪人，再说这几天正好我做值周班长，同学们经过长长的暑假心都野了，我这一管，管得大家不开心，所以不选我了。
经过这次竞选，我明白了当班长其实挺辛苦的，就让比我更优秀的贾佳当吧。我要遵守纪律、好好学习，不要让班长太辛苦了。
小学二年级作文 篇5
每个人都有选择人生道路的愿望，和选择道路的方式。有的人经商，做工或者当艺人。不过在梦想成为现实之前，我们该做什么呢？是不是在童年的时候就立下誓言呢！古代的孔融三岁识字，五岁颂诗，七岁便可出口成章；七岁的曹冲能够称象，曹植在少年时创作了七步诗救兄无不显现出少年的智慧。在中国这快热土上，每个时代都有他的时代精英，不缺人才，同时也不缺乏施展才华的热土地。
时间走到了今天，当今的中国唯有上海我认为是最能让人施展才华的地方，像姚明，刘翔都是上海的骄傲，同时也是中国的骄傲。他们在上海这个国际大都市的环境下，使自己的才能得到了最早、最快、最好的发展。
小学二年级作文 篇6
今天我第一天上学，我和妈妈来到学校，我毫不犹豫的走进小学，走进教室里，我觉得自己长大了，我很高兴的跟妈妈说再见。上小学我虽然不认识那里的老师，但我也会很乖的听老师讲课。
我做在板凳上等老师来上课，老师到教室里来给我们上课，第一节是语文课，语文老师姓李，她教我们懂礼貌和懂事之类的。然后老师让我们坐了几分钟，接着又教我们什么时候问好，什么时候说再见。然后就下课了。
小学二年级作文 篇7
它是一种食草的哺乳动物。它不仅外貌可爱，而且十分温顺。
它的耳朵长长的、眼睛红红的、尾巴短短的，前腿短、后退长，走起路来一蹦一跳的。它的毛白白的，像一个毛绒绒的小雪球。
它就是我们家曾经养过的一只小白兔。
小白兔是爸爸、妈妈和我在崇和门玩的时候买来的。一买回家，我就迫不及待地找来大堆的白菜喂给它吃。等它吃完了白菜，我又把它放到楼下的草地上随心所欲地玩耍。然后，我又将它抱到阳台上，和一个来我家玩的小哥哥逗它。可不知怎么的，第二天我发现它死了。
后来，别人告诉我，兔子是不能喂带有露水的草或菜的，我因为不懂，所以害了它，我真伤心啊！
你知道我为什么喜欢小白兔吗？那就告诉你吧，因为我就是属兔的哦！
现在，我真想养一只小白兔啊！
小学二年级作文 篇8
森林里有一只猫，它常常受小狗的欺负。有一天猫看见老虎走来，小鸟吓跑了，这时小猫想：老虎是森林之王，它多威风呀！要是我能变成它那该多好哇！
小猫躺在地上想啊想终于想出一个好办法，它一头钻进小猴开的动物美容院。一进门一只小猴就说：“猫大哥，欢迎，欢迎！不管你想变成什么动物，我们都会一心一意地为您服务。”小猫说：“我想变成一只威风的老虎。”小猴说：“包您满意！”说着小猴转身去拿剪刀、染发水...... 小猴先把小猫的毛打湿，再烫直，这样可以使脸变得大一些。然后在小猫的额头上写了一个王字，最后在身上染一些黑色的斑点。小猴染好了让小猫照照镜子，小猫看着镜子兴奋地喵喵， 喵喵地叫着，仿佛自己真的变成了老虎。小猴说：““老虎”你可千万不能乱叫啊，你一乱叫就露馅了。”可是小猫得意得还没等小猴说完就走出了美容院，小鸟看见“老虎”吓得飞走了。小狗蹦蹦跳跳地走来，看见“老虎”吓得拔腿就跑，小猫看见小狗吓得两腿发抖，喵地一声叫了。小狗听见了跑回来说：“你这个小骗子，看我怎么收拾你。”说着就往小猫身上扑去。
小学二年级作文 篇9
在这个世界上，有谁没有沐浴过母爱？又有谁没有体会过母亲的关怀？我也不例外的拥有着无时无刻不在惦记着我关心着我的母亲。
我的妈妈是贤妻良母、典型的慈母型的。从我的出生到现在，在我的记忆里妈妈给了我无微不至的关怀。妈妈是上班一族，平时没有太多的时间，每到周末妈妈都顾不上休息，她会绞尽脑汁给我做各种各样好吃的给我解馋。她从来不会让我穿着脏衣服出门去上学，每天晚上都把我脱下来的脏衣服洗了，第二天又把洗好的干净的衣服放在我的床头。
记得又一次我生病了，一直发烧，妈妈请假在家照顾我，从医院输完液已经快中午的12点了，当时难受的一直想吐不想吃饭，妈妈先是拿了一个凉毛巾放在我的额头上物理降温，然后就去厨房了，不一会妈妈端着一碗热热的水果汤就回来了，原来是妈妈看到吃饭的时候了，我难受的连口水都不想喝就做了一碗酸酸甜甜的水果汤给我补充点水分和营养，当时没什么胃口不想喝，但是看着妈妈那担心的眼神和表情，我喝下去了，不一会就感觉自己的胃里舒服多了。到了第二天，感觉好多了，烧也退了，起床的时候看到妈妈做的记录：10：00点体温38.5度、0:30分体温38度、3：30分体温38.6度、5：30分体温37度、6：00体温36.8度，再看看妈妈，都有黑眼圈了，心里是既感动又心疼，当时就感觉自己是世界上最幸福的孩子。
现在妈妈的公司搬家了、工作更忙了、中午没有时间回家给我做饭了，所以在学校门口给我报了一个午托班，每到中午的时候都会接到妈妈的电话，妈妈会说：“中午的时候温度高要记得加减衣衣服”，“吃饭的时候不要一边吃一边玩”、“午睡的时候不要踢被子，别着凉了”......听着那熟悉有温和的语气，我立刻感受到了她对我的牵挂和疼爱。有本书里写得好，父母的爱就像空气，看不见摸不着，可是却能够时时刻刻感觉到它的存在。
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