有关二年级作文汇编5篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的二年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
日 时 9分，青海省玉树藏族自治州玉树县发生 。 级地震。截止 日遇难人员已达到 人，失踪 人，导致了许多人无家可归，许多人失去亲人，许多儿童成为孤儿。
老师给我们四幅图片，第一幅图片上画的着一个小男孩，他大约两岁，胖胖的，脑袋圆圆的，眼睛大大的，可爱极了。但他满脸伤痕，我多么想亲手给他包扎伤口啊！我想对他说：“亲爱的弟弟，不要害怕，解放军叔叔会救你们的，全国人民也会支持你们的！”
第二幅上画着一位妈妈面带微笑打着电话。她也许在说：“我们已经安全了，解放军救了我们。”爸爸一定会说：“我马上去接你们。”母亲的旁边站着一个小女孩，有五六岁，她眼里含着泪水，也许是想外地的爸爸了。
第三幅上画着两个孤儿在吃一盒方便面，我想：两个人吃一盒方便面，一定吃不饱。我真想把肉、青米饭送到他们手中。
第四幅画上画着几个小朋友，他们睡在大街上，我心里很不是滋味，我想说：“你们不用担心，因为全国人民都会帮助你们的，你们马上就能睡在床上，住在温暖的家里了。”
让我们共同走出困难，迎接美好的明天！
二年级作文 篇2
今天，老师教我们做了有趣的小制作——照片花。
老师让我们拿出事先准备好的`一把剪刀，一张彩色卡纸，一根吸管，一卷白色的双面胶和一张漂亮的照片。照片花到底是怎么做的呢？我好期待呀！
制作开始了，在老师的指导下，我先把双面胶按在卡纸上沿着边缘画一个圆。再在圆的周围画上大小相同的花瓣，并顺着花瓣的弧度把它剪下来。然后把双面胶按在照片的人物上沿着圆圈画一个圆，并把它小心翼翼地剪下来。接着把剪好的照片均匀地贴在花心的正中央。最后把吸管粘在花的背面，这一步听起来容易，可做起来难，我把吸管按在花的背面，刚把双面胶贴上去吸管就掉了下来，怎么办呢？可是我不能放弃，我想到了一个好主意，我多用了些双面胶一点一点地粘，用手稍用力一压，便粘好了。
哇！照片花做好了！我心满意足地看着自己的“杰作”，自己都忍不住夸自己做得好，真的很漂亮！放学的时候，我把照片花拿给妈妈看，妈妈也夸我做得好看，妈妈把照片花挂在我书桌旁的墙壁上，有了它，我的小房间就更温馨了，我和妈妈的脸上都露出了开心愉快的笑容。
通过这次手工，我想告诉大家一个道理：“世上无难事，只怕有心人”，遇到困难千万不要半途而废，要坚持到底，只要用心就一定能做好每件事情。
二年级作文 篇3
秋雨来得突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨悄悄地来了。一滴一滴，不紧不慢地下着，含蓄地下着，和着黄色的天，仿佛下了一场菊花雨。
秋雨——一曲无字的歌谣，从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，由远而近，由远而近……
雨声里，大自然中的一花一草，一叶一花都变成了奇妙的琴键，飘飘洒洒的雨丝犹如无数纤细柔嫩的手指，弹奏出一首首的歌曲，这么优美而婉转的音韵像清潭一般流了出来，每一个音符都带着丰收的喜悦。
秋雨如一位染色专家，给树叶染上了金色；给苹果染上了红色，给葡萄染上了紫色。秋雨犹如一位喜剧大师，表演了许多好笑的桥段，令农民伯伯脸上挂满笑容。
秋雨，淅淅沥沥地下着，像一幅永无止尽的画卷……
作文评语：这是一篇写景的作文，“雨声里，大自然中的一花一草，一叶一花都变成了奇妙的琴键，飘飘洒洒的雨丝犹如无数纤细柔嫩的手指，弹奏出一首首的歌曲，这么优美而婉转的音韵像清潭一般流了出来，每一个音符都带着丰收的喜悦”等比喻和拟人的修辞手法将秋雨的美丽跃然纸上，行文流畅，思路清晰。
二年级作文 篇4
那一缕温暖柔和的春风，吹醒了沉睡已久的大地，那一场淅淅沥沥的春雨，滋润得世间万物又重获新生。
漫步在明媚的春光中，绿意盎然的小路上，全身心都是温暖和滋润的感觉，所有的毛孔都张开了，尽情地吮吸这充满生机的春的气息。
一切的一切，在我的眼中都是那么新颖、那么旺盛、那么惬意，那么的令我痴迷于其中。
春是鲜绿的、春是动听的、春是光亮的。
小草在春的怀抱里舒展了一下懒腰，开始了她新的生命历程；垂柳舞动着她那秀美的碧发，在春风中翩翩起舞；小鸟在碧波绿浪中尽情地引吭高歌。
阳光是那样的明亮，那样的温暖，给万物谱写了新的华丽篇章。
春天泛着生机勃勃的韵律，春天展现着江山如画的韵味，春天奏响了生命的凯歌。
二年级作文 篇5
白头公鸡和红头公鸡互不相让。
红头公鸡说：“白头公鸡，我比你大，你要让我先过。”白头公鸡很不服气地说：“我凭什么要让你呢？再说了这桥是我先上的。”红头公鸡还没等白头公鸡的话说完就往它头上啄了一下。然后它们打了起来，在河里的小鱼听到了它们争吵声，就冲了过来，小鱼探出头来说：“你们不要再吵了，否则你们都会掉进河里去的。”他们听了小鱼的话觉得很有道理。白头公鸡就让红头公鸡先走了。
就这样，两只公鸡都过了桥。
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