二年级作文汇总五篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的二年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
星期四下午第三节是英语课。课上，全班同学都津津有味地听讲，教室里鸦雀无声。
突然，我和同桌看见唐子龙在吃东西。吃什么呢？原来在吃棒棒糖！
我立刻站起来告诉英语老师，英语老师说：“暂时别管他，大家继续听讲。”过了一会就下课了，我和同桌赶紧走到老师办公室，把这件事情告诉了班主任王老师，王老说：“按规矩办，一会儿我告诉他，让他给每个人都买一个。也好让他长点记性。”
昨天下午的班会课上，王老师把唐子龙买的棒棒糖分发给大家。我们高高兴兴地品尝着棒棒糖的美味，唐子龙却没有吃到。只见他的脸一阵红一阵白的，心里肯定后悔死了！
吃着香香甜甜的棒棒糖，我们在心中牢记：遵守纪律，绝不违反班规！
二年级作文 篇2
粉笔教给我们许多知识，从一年级的拼音到如今的英语，他们任劳任怨地在黑板上写着画着，大有前赴后继的精神。
粉笔是老师常用的一种教学工具。大家却很熟悉。那你们真正了解粉笔吗？哈哈，我看你们是不太了解他吧？现在听我细细的讲给你吧！
粉笔是白色的，是圆柱体。但他闻起来很难闻，摸起来滑滑的，它的长度大约是7.2厘米，如许多粉笔上面都会有一个蚂蚁洞那样大的孔，如果用它写字时，我们将会听到吱吱的.声音或啪啪的声音。它的体形上细下粗。 粉笔的样子很平常，但你们可不能小看这支粉笔，它的用处非常大。
粉笔教给我们许多知识，从一年级的拼音到如今的英语，他们任劳任怨地在黑板上写着画着，大有前赴后继的精神。
粉笔看上去很普通、很平常，特别是他的一生是短暂的。一支粉笔，无怨无悔地在老师手里十几分钟就消失了。但它为我们做出了巨大的贡献。
粉笔，我赞美你，学习你。
二年级作文 篇3
我今年九岁，是一位三年级的学生。我的个子又高又瘦，头长长的长着一双水灵灵的大眼睛，笑起来像弯弯的月亮，像樱桃一样红的嘴巴肉嘟嘟的。
我的兴趣广泛，我喜欢跳拉丁舞、听歌。喜欢看内容丰富，各式各样的课外书。喜欢说冷笑话，逗得朋友们哈哈大笑。我还是一个很有上进心、爱心的男孩。
今年三月，学校举办了艺术节，我勇敢地报了名，忘了告诉大家我是一个有点害羞的小男孩。要开始表演了，我的心砰砰真跳，既激动又害怕。随着优美的舞曲，我自信地走上了舞台，完成了一段还算不错的拉丁舞，获得了老师的称赞。自信真的很重要，我要变得更加自信，相信自己能变得更好。
有一次，在长沙坐地铁，哇，人可真多呀！站了几站我好不容易找到了坐位，我悠闲地坐着。这时，上来了一位白发苍苍的老奶奶，我一看，老奶奶在四处张望，原来车厢满满的，人挨着人，哪儿还有位子呀！“奶奶您坐”我立马对奶奶说，老奶奶直夸我是个好孩子，周围的人也向我投来了赞许的目光。我心里乐开了花，帮助人真是件快乐的事。
这就是我。我们交个朋友吧！
二年级作文 篇4
今天，我和妈妈早早地起床，打算去海边抓螃蟹。一到海边，看到很多小螃蟹在岩石上爬来爬去。但等我们一脚踏入它们的地盘，还没等我走进，它们就快速地钻进石缝里了。妈妈和我都不敢用手直接去抓，所以我们就拿了一双筷子去夹。我使筷子的技术不行，妈妈虽然好点，但螃蟹的动作更快。我夹、它逃、我夹、它逃，一眨眼，它们就躲进洞里去了。最后，我们只成功地抓到了三只，并把它们放在矿泉水瓶里带回了温州。
二年级作文 篇5
放学了，我低着头走出了教室，又走出了校门。可是我刚走出校门的时候，第一眼看见的就是我妈妈。我不能正视我妈妈，因为我的书包里有一份另人失望的试卷——84分。
回到家，我像变成胆小的小老鼠一样。我想：“今天如果不打的粉身碎骨，也得终身残废了。”然后我把那张考砸的试卷交到了妈妈手里，我赶紧躲进了书房。然后我听见妈妈急促的脚步声向我走来，带着怒气冲冲的表情，怒视着我，又对我怒斥：“连基础分都拿不到，你课堂上在干什么……”
我又想：“今天怎么搞成这样？都是我错心造成的，下次我一定要改掉这个错误。”
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