【实用】二年级作文10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的二年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
在寒风中,在白雪中,梅花开的多么热烈:有的竟然怒放,像亭亭玉立的妙龄少女;有的蓓蕾初绽,像个新生的婴儿;梅花白色的,给人纯洁清秀之感;有淡黄色的,淡雅娴静之感;有火红的,给人热情奔放之感.....
梅花的姿态,颜色让我赞叹.但她的香味更让我陶醉.靠近梅花闻一闻,她那独特的香味是那么清爽,而那份清爽又不失一份高贵典雅.她那幽香,使人都要醉了.
梅不但美丽,还有一种不屈不挠的
我爱梅花,爱她的姿态,爱她的颜色和她那用于拼搏的
二年级作文 篇2
我爷爷家有一只小猫，它的名字叫咪咪，它的身上都是黄色的花纹，亮闪闪的大眼睛仿佛是一颗闪亮的星星，美丽极了！
一天，它蹲在墙角边，眼睛紧盯着墙，我定睛一看，原来它正盯着一个老鼠洞呢，果然，不到一会儿，一只大老鼠就鬼鬼崇崇、探头探脑地从洞里钻了出来。咪咪一看见老鼠不管三七二十一就扑了上去，不料，老鼠灵活地一闪，咪咪扑了一个空，咪咪继续抓老鼠，可是连续三四次都没有捉到老鼠，我看着觉得咪咪肯定灰心了，可是它并没有灰心，反而继续捉老鼠。这下咪咪可生气了，它恼羞成怒，像猛虎下山一样朝老鼠扑过去，这下总算捉住了老鼠。老鼠拼命挣扎，发出叽叽的叫声，好像在说：猫大哥，求您放了我吧，我以后再以不偷东西了。而咪咪喵喵的叫声，好像在说：哼，我可是铁石心肠，谁让你偷东西的。过了一会儿，咪咪将老鼠吃掉了。
我看了，高兴的大叫起来：咪咪赢了！咪咪赢了！
二年级作文 篇3
今天，我正闲得无聊，于是我妈妈说："你去你学二胡吧！学点东西总会有好处的。"我说："我不是学有画画了么？还学二胡干嘛？"妈妈又说："把一样东西学会学好如果考大学的时候，语文、数学、英语、画画等等一些考都的一般般到最后还差个一两分了怎么办？到那时候说不定二胡还能帮你一次大忙。妈妈又说："机会总是给那些有准备的人的人的，没有准备的人的人的给他机会他也抓不到。
在这短短的一天里我学会了一个道理。
二年级作文 篇4
最近我遇到一个小麻烦：我同桌是用口水喷我。
我和我同桌已经是好朋友了，但是他总是会逗我玩。用口水喷我，实在没办法接受。我没有把这件事情报告给老师，我想自己解决这个问题。
我很认真的告诉他：不能用口水喷我。他好像跟没听见似的'还是用口水喷我。
回家以后我把这件事情告诉妈妈。妈妈建议我送一个小东西给他。我第二天去文具店里挑了一个男生喜欢的橡皮擦送给他。他收到以后很开心，人到哪里橡皮擦都到就到哪里。
今天他没有用口水喷我了。我的麻烦解决了我好开心。
二年级作文 篇5
离下课还有十五分钟。
同学们六十双眼睛齐刷刷地望向黑板旁的时钟，好像少看一眼会错过什么似的。
老师依旧在滔滔不绝地讲着新课，同学们已经不耐烦地收拾着书本，不时还有几声哈欠声。
十五分钟后就要放学了，同学们早已无心听课，老师还不时的喊着集中注意力。有的同学趴在桌子上，而有的同学看着窗外，像在想一跃出去似的，而我的眼睛盯着黑板，思绪跟着大家的想法，飘到外面去了。
今天过后就要放长假了，可是我们班却要在放假中抽出几天补课，只剩下两天玩的时间，该去哪里呢？是去那些人多热闹的地方，还是去一些安静的地方？此刻的我正在策划着，就像策划未来一样遐想着。我应该去喝咖啡，去咖啡厅享受一下那里宁静的气氛，是的，我也应该点一份卡布奇诺，静静地坐在椅子上。我还该去那里，那个充满书香的书城，我要找一本充满悲凄故事的书，去叙述那本书中的故事，去感受那本书里的悲凉，我还要找一本令我心有所感的书，去体会作者的心情，我还要……“集中注意力！”老师的一声呵斥，让我从想象中惊醒，趴在桌子上的同学们坐好了姿势，看窗外的同学也扭正了头，眼珠子还不时的看着时钟一秒一秒地过去，“哒。哒。哒……”每一秒都是那么漫长，甚至像是听清了微秒一样，此刻我也在看着时钟，离下课还有十分钟，老师的叫声过后，教室里复又了寂静，寂静到像是听清了隔壁班翻书的声音。教室又慢慢松懈了下来，同学们的思绪又慢慢偏离课室，面对这场枯燥无味的美术课，仅存的时间里又是发呆……
美术老师，一个非常年轻的小伙子，或者说，他的心态已经老去，因为他在我们班上课的时候，几乎没有同学看过他的笑容，黑框眼睛下，一张平稳的嘴巴在细细的说着美术书中的内容，我不是讨厌美术课，也不是讨厌美术老师，只是我们觉得，一个年轻的老师，为什么总不去调动课堂的气氛？这是我百思不得其解的。但我再次想想，也许老师也有不得已的苦衷吧，突然想起那么一首歌，但我好像没有听过这首歌。我再次觉醒，只看见老师的脸色转变：“谁？谁的手机在放音乐？上交上来，出去站着！”，约莫过了半分钟，第四组的一个叫晓星的男同学缓缓的走上讲台，他嘴唇的抖动像在诉说着他的害怕。他在黑板前停了下来，从衣兜里掏出一台“三星”手机，手机的荧屏还亮着，黑板旁边的时钟也被照得反光，我也顺便看了看时钟，离下课还有五分钟。尽管他不想这样，但他也是知道老师的脾气是没有任何商量的余地的。老师一把抽走他心爱的手机，他失落的走出教室，不久后，他的家长也快收到老师的告状讯息了吧。
我沉闷地叹了口气，用意志力强撑着自己受引力控制的眼皮，突然想起刚才那位晓星同学其实家境不是太好，他怎么能买得到手机呢？似乎他在社会上结识了什么“兄弟”，他的钱不会是抢来的吧？不可能，他学习成绩虽然不太好，但是也不至于去抢别人的钱吧，他好像有个哥哥在社会上打拼，这手机应该是他哥哥买的吧，也许是的……“这些都听懂了吗？集中注意力！”老师还在教室里叫着，被叫醒的我又开始觉得时间的漫长，刚才的遐想让时间过得多快啊，我瞟了一下时钟，还有三分钟，该干些什么呢？无疑，对于我又是发呆，我看了看窗外，一道斜阳，不偏不倚地照射在那棵枫树上，像血一般艳红，艳红到惊叹，艳红到恐惧！这一幕让我心有所感，对于树叶那血红的悲伤，我也是能感受到的，它在向我们诉说它那些过往，但还只是没人欣赏罢了。我低下头，察觉到翻书的声音逐渐没了，还有同学们倒数数字的声音：“10、9、8……”可怜的枫叶，它飘落了，就再也粘不回来了……正在想着这些的时候，下课铃声响了。
二年级作文 篇6
今天，我看见家里放的许多空瓶子，就对妈妈说：“妈妈，让我来卖，钱归我行吗？”妈妈说：“好啊！”我高兴地三尺高。
我在家里等了很久，才听到一阵声音，原来是收废品的。我叫住那个收废品的，让他来收我们家的废品。他收着收着，多数了一个瓶子，他却死不承认，我让他重数，果然，多出了一个，他只好给 我加上了。最后我一算，才4快钱，我想：“这么多的东西才卖4快钱。”真是挣钱不容易呀！
通过卖废品，我懂得了：这些不起眼的东西常常被人扔掉，与其扔掉污染坏境，倒不如把它们收集起来卖掉。这样既保护了坏境，又有了零花钱。岂不是两全其美吗？
二年级作文 篇7
沉静的下午，一串熟悉的脚步声渐渐接近我的家门。啊！妈妈，我本想告诉她，今天在学校发生的趣事，可是一听见这沉重的脚步声，就把到嘴边的话又收回到肚子里了，妈妈的脸上布满了乌云，她对我不闻不问。我想说话时，她却当没听见。唉，妈妈又有烦心事了，我该怎么办？咦！有了，送给妈妈一个太阳，这样妈妈的脸上就不会有乌云了。
虽然太阳是不可能送给妈妈的，但我想，我才是妈妈心中的太阳，我一定会越升越高，让妈妈脸上的乌云都成为阳光，让青春的光芒永远照在妈妈的脸上！
《送妈妈一个太阳》这篇作文很有创新，让人耳目一新。文章字里行间涌出了对妈妈深深的爱，对妈妈的安慰，妈妈的顺从，说明你很孝敬。望你能多描写“太阳”的特点，那样会更好！加油！(郑昀波)
《送给妈妈一个太阳》真让人大吃一惊，而当读到文章末尾时我才恍然大悟，孩子的心灵是那么纯洁善良，我们做大人的往往忽视了。她的大胆与善良令人可敬！孩子，愿你永远有一颗太阳般炽热的心，温暖更多的家人、同学！
二年级作文 篇8
天气慢慢的转暖了，端午节快到了不错哦 不错哦，想到了端午节就想到了那香喷喷的粽子。现在粽子的种类可多了，有加豆子的、花生的、还有加肉的、加排骨的。
记得去年端午节那天，我早早地起来就看到了奶奶泡好了很多糯米，听奶奶说今天是端午节，那泡好的糯米是用来包粽子用的。中午我和几个小朋友一起回来，看到家里奶奶和四五个婆婆围在一起包粽子，那青青的粽叶还发出一股清香，我和小伙伴们就想吃，大人们说：“这下还是生的不能吃。”于是我和伙伴们找来各种彩色的纸张折成小船玩赛龙舟的游戏，为了区别各自的龙舟，每个人都为自己的龙舟画上不同的标记。我呢，在自己的龙舟上画了一个诗人的模样表示是屈原，游戏当中的小伙伴们为了尊重这位伟大的诗人，结果我的龙舟得了第一名，这项活动可以意义了。
今年的端午节，我已想好了活动项目，过一个有意义的节日。
二年级作文 篇9
忘记是哪本书了，上面有这样一句话“所有的爱都以聚合为最终目的，但只有一种爱是以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。”起先还不懂，但现在我懂了。
父母对孩子的爱，以分离为目的，是说对孩子要早“放手”，早让孩子在各方面独立，比如孩子的自理能力、独立能力等等，早“放手”意味着孩子得到锻炼了机会。
今天是小宝考完试的第一天，上午小宝随老公去上班了，下午的时间则完全留给了小宝。小宝一人在家，我们在班上还是充满了担心。回到家，小宝邀功似得说：“我今天收拾了我的房间、清理了书桌，还把客厅和房间的地都拖了，红领巾也洗了，我干了有两个小时呢。”听到小宝干了这么多活，我鼓励她说：“你真是太厉害了，妈妈两个小时还干不了这么多活呢。小宝真是长大了，学会独立自理了！”
看着小宝的成效，让我不由得有所感悟：我们总觉得孩子还小，总是说“等你长大了就会了”之类的话，殊不知，正是这种意识让孩子变得越来越依赖、越来越不会干、不想干，也正是这种爱让我们的孩子总靠在我们的身边，一点风吹草动就躲在我们的背后，这不是爱，是在害孩子。父母的爱，就是让孩子尽可能地早独立，不是放任不管，而是有所指导、有所鼓励、有所收获。让孩子在生活中，学会生存、学会交往、学会自立，为孩子步入社会生活打下良好的基础。
二年级作文 篇10
今天我和爸爸在一起玩拼七巧板游戏，这是我第一次拼七巧板，开始我感觉很简单，没有考虑就瞎胡拼，结果拼成一个小燕子，爸爸说：“考虑一下，再拼。”我稍微一想，开始动手一拼，成功了！
通过这件事，让我懂了一个道理，凡事只要肯动脑筋，很多事情都会成功。
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