【精】《我要做个好孩子》读后感3篇
看完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，是时候抽出时间写写读后感了。那么你会写读后感吗？以下是小编为大家整理的《我要做个好孩子》读后感，欢迎阅读与收藏。
《我要做个好孩子》读后感1
这个暑假我读了《我要做个好孩子》这本书。这本书讲述了一个六年级的小女孩儿：金铃，金铃是一个学习成绩中等，但机敏，善良，正直的一位小女孩。她为了做一个让家长满意的好孩子，付出了很多努力。金铃做事也非常认真。有一次邢老师“生病”了，而且邢老师得的病很奇怪，是一见字就发晕，于是这一天金铃就当了一次“邢老师”，给她们班上了一节作文课，回家后又认认真真的批改作文，一直批改到十二点才睡。第二天，她又早早的来到学校并读给老师听，这篇作文为什么打那么低。
我读了《我要做个好孩子》后收获很多，我也要像金铃一样做个好孩子，一个正直勇敢，乐于助人的`人。
《我要做个好孩子》读后感2
我终于读完了老师推荐的《我要做个好孩子》这本书，我觉得这本书很有意思。
这本书介绍的是，小学六年级的学生金铃，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁、和家长、老师做了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心的走进升学考试的考场。
其实，每个小朋友都想做个好孩子，但是什么样的孩子才是好孩子呢？读了这本书，我懂得了：好孩子不是没有缺点，而是有了缺点，及时改正，不断进步，就能做个好孩子。
《我要做个好孩子》读后感3
今天我读了《我要做个好孩子》这篇作文，主人公叫金铃，她从一个不懂事的孩子变成一个懂事的孩子。
我最喜欢读里面的一篇，题目是《老师病了》，因为这是金铃做了最棒的一件事情，她让刑老师感到了自豪。刑老师因为改本子改的太多了，所以一看到字就头疼。就像过年吃肉吃伤了脾胃，再见到肉就恶心了。邢老师叫金玲指导全班写一篇作文题目自拟。第二天中午，金铃把所有的作文都读了一遍，她觉得自己的作文写得非常好，于是在全班同学面前把作文读了一遍。邢老师顿时泪流满面地说：“金铃，你长大了。”
我也要学习金铃，学习她的懂事，学会孝敬父母，尊老爱幼。
【【精】《我要做个好孩子》读后感3篇】相关文章：
