当前位置:壹学网>作文>话题作文>动物作文>小学写动物作文400字

小学写动物作文400字

时间:2020-10-22 16:00:44 动物作文 我要投稿

实用的小学写动物作文400字汇总7篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的小学写动物作文400字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学写动物作文400字 篇1

  奶奶养了一只刚出生不久的小狗宝宝。它全身雪白,如果冬天它在雪地里玩耍,你根本找不到它,因为它的皮毛实在太白了。一条短小的尾巴,四条还站不稳的腿,耷拉下来的三角形耳朵,像两颗闪闪发光的宝石般圆溜溜的眼睛,一个湿漉漉的鼻子,一张贪吃的嘴巴,可爱的很。

  小狗宝宝性格温和,如果你对它好,它一见了你就会用头顶你的腿,或者举起两只前脚向你表示问候,让你和它玩耍。小狗宝宝也很会向你撒娇。记得我第一次见小狗宝宝,那时我们互相还不熟悉,可它却跟在我的脚边,“呜呜”地叫着,直到我抱起它,才高兴地伸出红红的小舌头不住地舔着我的手。

  小狗宝宝,机灵的很,你每次给它送饭的时候,它总会叫几声,然后拱起屁股,再摇摇尾巴,好像说:“谢谢你,朋友,你吃饭总是不忘记我,你真是我的好朋友!”

  记得那次,与小狗相处一个暑假后我要回去了,却一直没见小狗宝宝的影子,我想小狗宝宝一定是在哪里追着一群母鸡奔跑呢。于是,便安顿奶奶要照顾好小狗宝宝,带着失落的心情上车了,一路上车里没有我的一点欢声笑语,爸爸妈妈讲了许多笑话,我依旧沉默不语。到家了,我突然听到一声熟悉的叫声,循声望去,看到从车座下面滚出一个小球球来,仔细一看,原来是小狗宝宝,我高兴的手舞足蹈,嘴也笑得合不拢了。原来小狗宝宝知道我要走了,趁我们不注意偷偷地跑了车座下面。

  就因为小狗宝宝的机灵,我便叫它机灵鬼,我想这一点也不夸张。

小学写动物作文400字 篇2

  我起了床,首先就上了楼,伸伸腿,弯弯腰,做做早操。这时小狗欢欢跑了上来,用头蹭蹭我的脚,不时发出哼哼的声音,不用说,它是要吃早餐了。我舀来一小撮饭放在碗里,还没来得及放汤放菜,这个小馋猫却早已经吃了起来,还不时哼哼地叫上两声,好象在说:“谢谢你,小主人!”

  下午,阳光明媚,微风轻轻地吹着路旁的梧桐树。我无聊地呆在家里,发现了侧躺在地上睡懒觉的欢欢,突然起了一个念头。于是我找来两条绳子,悄悄地把欢欢的腿捆住了。欢欢醒了,挣扎着,痛苦地翻来覆去,眼睛里满是乞求的目光,我却乐得哈哈大笑。这时,爸爸来了,跑到了欢欢身边,把绳子解开了,还狠狠地批评了我。欢欢也不再理我了。我真后悔,早知道就不这样了。

  之后,我拿来了欢欢最喜欢的牛奶,放在它面前,可他连看都不看一眼。最后,我拿着面包,诚心诚意地向欢欢道了歉,欢欢似乎才原谅我了。

  欢欢是我倾诉的对象,当我有烦恼,有委屈时,它都是我最忠实的朋友。那一次,在学校里我被同学误会了,回到家就扑在床上痛哭。这时欢欢来了,在床边哼哼地叫着,用它特有的方式表示关切和安慰。于是我抱着欢欢,向它倾诉我的委屈,欢欢似乎听懂了,偎在我的身边,轻轻地哼着。

  这就是我的欢欢,可爱,活泼,还会倾听我的'苦与乐。

小学写动物作文400字 篇3

  星期天,奶奶从乡下到我家来,顺便给我带来了几个可爱的小生命——泥螺。

  泥螺的外壳是淡黄色半透明的,我隐隐约约看见泥螺壳里有一些小灰点儿。我小心翼翼地把这些小生命安置在装着清水的玻璃瓶里。

  放学后,我去看望它们。只见大部分泥螺静静地呆在玻璃瓶底,好像在睡觉。有一只泥螺用吸盘紧紧地吸住玻璃瓶的边沿,好像怕有人来把它抓走似的。不一会儿,它悄悄地把肉质的小脑袋从壳中伸出来,只见脑袋上长着两根细小的触须,这大概是用来分辨方向的吧。触须下长着一双透明的像小米粒大的眼睛,真有趣。只见它的小脑袋慢慢地左右转动,好像在窥视有没有敌人来伤害自己。过了一会儿,它没发现什么危险,便放心地从透明的外壳中抽出了土黄色肉质的小身躯,缓慢地左右扭动,好像是“迪斯科”的慢动作。这个小生命生活得多么悠闲啊!

  好几天了,我一直没给泥螺喂吃的,没想到它们竟活得好好的。我问爸爸:“泥螺吃什么呀?”爸爸说:“它吃水中的微生物,能使水变清洁,你可不能小看它啊!”我恍然大悟,怪不得有人叫它清水泥螺,原来它还是令人尊敬的“水中清洁工”啊!

小学写动物作文400字 篇4

  国庆节的一天,我和妈妈来到了我向往已久的秦岭野生动物园。

  一进园,我才发现动物园很大很大。我们先坐上了去草原区和猛兽区的观光车,刚选了一个不错的座位,车就启动了。经过了一段弯弯曲曲的小路,再经过一段人流集中的大路,就到了草原区前的自动大铁门。一进草原区,就有几只调皮的鹿跳了出来,还有一匹小马围在跟前,像是也要和我们一起坐观光车,又像给我们引路。鸵鸟在奔跑,一只骆驼正在悠闲的散步。

  草原区逛完了,要去猛兽区了,我不由得害怕了。行进到孟加拉虎区,一只孟加拉虎正懒洋洋的躺在小丘上,不理睬我们坐的这辆载满游客的观光车。之后又来到了东北虎区,东北虎在向远处咆哮,张牙舞爪时可真可怕,不过也挺懒的。还有狼,憨态可掬的小狗熊,最有趣的是狮子了,它把身子藏了起来,只露出头,一不注意就会被认为成一堆干草。终于,我下了车,到了步行区,我先看了机灵可爱的猴子,之后去了天鹅湖,天鹅湖里的水是碧绿碧绿的,那么多的白天鹅和黑天鹅在追逐嬉戏,好不热闹。最后我们去看了马戏团表演,先上场的是老虎们,它们各显神通,有的滚球,有的爬杆,有的........后来上台的是小黑熊,可爱的它骑着一辆绿色的自行车绕台转了几圈,然后和驯养师握手。

  看完马戏表演,天色不早了,我们只好依依不舍的告别动物园。在返回的路上,我们又发现了一个更大的惊喜——汗血宝马。期待我的下篇日记吧!

小学写动物作文400字 篇5

  一天晚上,老虎大王在睡觉中做了一个梦,他梦见了森林里有一所动物学校,这所学校着力培训小动物的四项技能:操练动物的飞行、跑步、爬行以及游泳能力。于是第二天他命令所有动物来开会,他要动物们讨论,要不要集中起来,创办一所动物学校。他的提议立马得到动物们一致同意,大家都愿意把自己孩子送来动物学校培训。他自己当校长,河马、大象任副校长。金钱豹当财务总监,猎狗当门卫,由两位副校长主管教学和安排生活。

  鸭子游泳是全校第一,但飞行顶多拿60分,跑步连及格分数都不够。

  小松鼠爬树的成绩非常好,不是90多就是100分,跑步也很快,可是飞行课让他出了丑,他在树上起飞,刚一跳起,小松鼠就重重地砸到地上,摔个半死。河马见了,立刻把他送到医院。

  长颈鹿科科都不及格,跑步成了翻跟斗,游泳就在水里走,爬行手脚不能动,飞行根本无可能,类似他这种情况还有多位学员。

  日子一天一天地过去了,动物们不但没学到新的技能,而且连本来擅长的项目都退化了。老虎看在眼里,急在心里。这时,大象提出意见说:“我们这样做是没有用的,要培训不同动物,必须按他们各自的擅长和需要的技能,任选他们喜欢的项目,进行再培训”。经过三天两夜的争辩,协商,最后形成一个大家满意的决议,把所有动物分成四个教学班:一个游泳班,一个爬树班,一个飞行班,一个跑步班。由学员自选一门为主修课,附带一门选修课。大家推选老虎出任校长。从此以后老虎听从了大家的意见,不断改进教学,学员越学越有劲,办学的效果越来越显现!

  这个故事是不是给了我们很大的启发呢?

小学写动物作文400字 篇6

  我喜欢的动物很多。但是,我最喜欢的动物只有一种,那就是我养过的两只澳洲小龙虾。

  那两只龙虾买来的时候已经是“成年人”了。虽说它们是龙虾,但是它们的身体比普通的虾子大不了多少,大概只有10厘米左右。它们全身呈枣红色,头部很大,占了它身体长度的大部分。两只眼睛长在它头顶的两侧,像镶嵌着两颗小黑珠;在它的头顶上还长着一对触角,当触角来回划动的时候,真像一架探测器在观察地形,真有趣!它那对大螯和那身“盔甲”很厉害,如果有敌人来攻击它,它的那身坚硬的盔甲可谓是固若金汤,而它那对像钳子似的大螯就会伸出去狠狠地夹住敌人不放,谁敢惹它?

  那两只龙虾很好斗。有一次我把一条斗鱼放在它们生活的盆子里,两只龙虾立刻向“侵略者”游来,斗鱼也发现了它们,摆开架式,向它们开战。龙虾丝毫没有退缩之意,它们一左一右,打开钳子似的大螯,夹击斗鱼。斗鱼根本不是对手,还没几回合就支撑不住了,调头就跑,龙虾怎肯罢休?拔“腿”就追。我急忙把斗鱼救回它的“家”。两只龙虾才平静下来。

  两只龙虾还很淘气、贪吃。有一次一条毛巾掉下来,正好落在金鱼的“家”和龙虾的“家”之间,淘气又贪吃的龙虾竟然偷偷地爬过毛巾这座临时的“桥”,吃掉了我唯一一条金鱼!我气得用细木棍抽打它们,吓得它们四处跑,一边跑一边好像在说:“下次不敢了。”我看它们那副可怜的样子,不忍心打它们,便把棍子放下了。

  这就是我喜欢的动物,听了我的介绍,你对它们应该有一点了解吧?

小学写动物作文400字 篇7

  我家有只小狗,它身上的毛就是黄色的,长得肥乎乎的,我们都叫它“豆豆”。

  “豆豆”可可爱了。它金黄的的毛在阳光下闪闪发光,远远看去就像一团金子在滚动。它的耳朵经常耷拉着,很像我们冬天里戴的耳护。它那张小巧玲珑的脸上,嵌着一双圆圆的眼睛,像两颗黑宝石闪闪发光。一个灵敏的鼻子长在脸的正中央,只要哪里有好吃的东西,它总就是第一时光闻到。最个性的就是它的那张小嘴巴,就像一个报警器,只要一有陌生人来我家,它就“汪汪”直叫。我家的“豆豆”可真惹人喜爱!

  “豆豆”吃东西的时候更搞笑了!每当我喂它东西吃的时候,它就先高兴地“汪汪”叫几声,好像在说:“多谢小主人!多谢小主人!”紧之后它就立起身子来,先用鼻子闻闻食物看好吃不好吃,如果好吃,它就纵身一跳,一口咬定食物,趴在地上用双爪按住食物津津有味地吃起来。这时,只要有人从它身边经过,它就会“汪汪”地叫几声,好像在说:“别抢我的好吃的!”

  我喜欢“豆豆”,“豆豆”也喜欢我,我们俩就是一对亲密无间的好朋友。每一天我放学回到家,“豆豆”就是第一个出门迎接我的,它总就是立起身子,和我来个拥抱,然后摇着尾巴和我一齐进屋。每当我找不到书包干着急的时候,它好像看穿了我的心思,不知从什么地方悄悄地把我的书包给叼来了。当我被妈妈批评的时候,它就会蹲在我的面前,望着我,好像在说:“小主人,你向妈妈道个歉,妈妈必须会原谅你的。”于就是,我难过一会儿,就低头向妈妈认错去了。我一有空儿,就和“豆豆”一齐到外面赛跑,给它洗澡、刷毛、嬉戏……它总就是开心地“汪汪”叫几声,表示它的愉快。

  我真爱我家的“豆豆”,因为它给我带来了无限的快乐。

【实用的小学写动物作文400字汇总7篇】相关文章:

1.实用的小学写动物作文500字汇总九篇

2.实用的小学写动物作文400字汇总10篇

3.实用的小学写动物作文400字汇总八篇

4.实用的小学写动物作文400字汇总十篇

5.实用的小学写动物作文500字汇总9篇

6.实用的小学小动物作文400字汇总5篇

7.实用的小学动物作文400字汇总七篇

8.实用的小学动物作文500字汇总九篇