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小学动物作文500字

时间:2020-10-20 08:45:37 动物作文 我要投稿

有关小学动物作文500字汇总9篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的小学动物作文500字9篇,希望对大家有所帮助。

小学动物作文500字 篇1

  听说森林里要举行一场比美大赛。许多爱美的小动物都纷纷前往来参加,它们都希望自己能得上第一名。

  来参加这次比赛的有:会开屏的孔雀,头顶红冠的公鸡,能说会辩的八哥,还有歌声动听的黄鹂和那漂亮的小燕子,简直是热闹极了!担任本次比赛的主持人是:小松鼠姐姐。大家还请来了一向公平公证的山羊伯伯当裁判。

  首先闪亮登场的自然是主持人啦!她详细地介绍了比赛规则:每个人都要将自己最美丽的一面展示给大家,并且说出自己的优点,让在场的每一位嘉宾都认可。最后还要由山羊伯伯做出裁定谁是今晚的“动物大明星”!随着一声比赛开始,只见公鸡大摇大摆地走到前面说:我头顶红色皇冠,长着一身漂亮的羽毛,还有一对强壮有力的翅膀,我还能早起打鸣呢。这时孔雀不服了说:去,去,去,我一开屏能吸引好多人呢,你能吗?你只不过是一只家禽而已,而我却能天天都在公园里为人们带来快乐。这时,坐在候赛区的小八哥迈着轻快地步伐来到赛场中央说:要比美,还是我最美,我拥有着一身炫彩的羽毛,我还会向人们问好呢,人们也都很喜欢我。小黄鹂听完了,赶快跑上前说:不.不.不,就是我最美,我会唱歌。小燕子听了后,很有绅士风度地说:NO.NO.NO,比美呀,还是要看今天谁最帅气。就在大家争论不休的时候,突然,有一只刚出生不久的小鸟,淘气地从树上摔了下来,幸亏公鸡眼急手快,否则小鸟就要失去生命了,虽然小鸟得救了,但大公鸡的翅膀受伤了,在场的观众都鼓起掌来……

  山羊伯伯挥挥手让大家停了下来,大声宣布本次动物比美大赛的冠军是:大公鸡!因为他明白了一个道理:比美最终是要看动物的心灵美,而不是看谁的外表美!

小学动物作文500字 篇2

  今天妈妈终于带我去看《疯狂动物城》了,好开心。

  电影讲的是一只有梦想的兔子,面对父母的不理解、朋友的嘲讽以及各种的刁难,经过不懈努力,终于实现梦想成为第一个兔子警察,来到梦寐已久的动物城。这是一个和谐的城市,不管是凶猛的食肉动物还是温柔的食草动物以及所有的动物都已经进化到共产主义社会阶段了,褪去恶之本性,只有善的一面,所以所有动物都能在这个美好的城市和谐共存。(难怪这部电影的英文直译为动物托邦,动物的乌托邦)。兔警官深深被这个城市吸引,再破的墙壁,再烂的床,再吵的邻居在她眼里都是那么的美好,就和所有的追梦的年轻人第一天面对地下室出租房的新鲜和兴奋。但是纵使在这么美好的城市里,并不是所有的事物都是美好啊。就算你是警校第一名,也不免被上司看扁,只好去当交警。这点兔警官也不必悲哀,想当年飞虎队的周星星也有过相似的经历。虽然和梦想有差距,但是她还是很努力工作,希望能靠自己的努力改变什么,直到那只狐狸的一番话,让她被残酷的现实打得体无完肤。狐狸说的没错,你再努力还是个交通警察。面对冰冷的房间,面对父母的关心只能强颜欢笑,多么相似的画面啊。还好,兔警官没有因此沉沦,勇敢面对挑战,依靠自己的坚毅和智慧破获了失踪大案,揭穿了今天大阴谋,成为了城市的英雄。

  这个动物乌托邦里很多都是不美好的,甚至是残酷的。狐狸和“儿子”的骗术,水牛局长的傲慢,狮子市长的逃避,绵羊副市长的狡诈阴险,与这个美好的城市格格不入。

  看完电影后,妈妈意味深长地对我说:“以后你面对的也会是一个可怕的世界,你要做好准备。”

小学动物作文500字 篇3

  动物的世界没有人类的世界高端,一不留神它们就会被当成上桌的酒菜。当然,这与我今天要讲的故事无关。

  春天来了,春雨如油,大地觉醒,万物复苏。一只由南方迁至而来的燕子在北方安家,途中,它遇到了自己喜欢的对象,它恋爱了。它们一齐飞行至此,累却不觉。春天的泥土的气息让它们精力充沛,心旷神怡,将疲惫乏力消散而去,兢兢业业的打造着自己的小窝,孕育着一波又一波的燕宝宝。当它们破壳而出的那一刻,憧憬着等它们长大,然后教它们在残酷中成长,在坠落中飞翔。

  正在宝宝们嗷嗷待哺之际,它们双双觅食,满载而归之时,终于,意外的一幕发生了。

  一辆汽车急速行驶,燕子妈妈将燕子爸爸迅速蹬开,就这样,司机将那心里惦念着宝宝们饥饿哀号的燕妈妈撞飞、跌落在马路上,失去了生命。燕子爸爸在空中喊着,叫着,我的爱人,你怎么啦,你起来啊!我们的孩子还没有吃饭呐!一声声哀鸣划破天空,天都觉得害怕!我对不住你啊,如果你不是燕子,肇事者能不偿命吗?它用爪子拉她的爱人,边拉边喊,在大马路上不安全,车多呀!你如果想睡,我们回家好吗?一次又一次地坚持,一次又一次的拉扯,它的爱人翻来覆去,倒下坐起。整整两个小时久久不肯离去。最后它终于想起家里的孩子。叼起虫子,头也不回的飞去。

  爸爸、爸爸,我们的妈妈呐?怎么只有你自己回家?燕子爸爸看着天空回答他的,你们的妈妈在马路旁边睡着啦,等它醒来,就会回家。它转过头问羽翼下的娃娃,你们想妈妈吗?孩子们用天真的眼神告诉它,当然想啊,有爸爸妈妈的地方才是家!

  燕子爸爸安慰着自己也安慰着它,你们要好好保护自己,努力学会飞翔,将来,好去马路上把妈妈接回家,免得她一觉醒来会迷路啊......

小学动物作文500字 篇4

  在一个阳光明媚的早晨。我刚从被卧里爬起来,哥哥就生气的跑过来说;都已经几点钟了现在才起床。我不服气的问到;你起的很早吗?他被我问的哑口无言。只好走了出去。

  我洗完脸刷完牙吃完早饭。就开始玩起了电脑。邻居家的一只小狗引起了我的注意。我看了看那只小狗,那只小狗全身都是灰色的,两只眼睛目不转睛的盯着我看,因为那时是冬天,我仔细一看那只小狗的鼻子被冻的通红。我实在不忍心再看下去我把它抱进屋里。给它洗了一个热水澡。它非常开心,我看的出来。然后我用了以前我不要的被单给它做了一个小窝。我和这只小只见也发生许多趣事我记得有一次我和小狗出去玩,我走着走着听见扑通一声那只小狗掉进了一个不怎么深的洞里可把我着急坏了。我连忙下去把那只小狗抱了起来。我看到那只小狗的小腿受伤了。我的眼睛里不由自主得流出了一滴眼泪,那只小狗看了看我的表情立刻就跳了起来,可我知道它的脚还是非常的痛。

  我连跑带跳到家了之后帮它包扎了伤口,我知道非常痛苦,可它没叫出来。

  过了几天后它的主人来了。我想他们现在没看到这只小狗,也没什么觉得哪里不对劲。跟平常一样若无其事的样子。爸爸看到了就对我说;应该把小狗还给他们。可我并理会。过了几天后那只小狗的'主人来了大大咧咧的说;把小狗还给我,那个人是个小孩所以我及不情愿的把小狗还给他们,可那只小狗无论说什么也不肯走。我只好流着眼泪把小狗还给他,他们见我这么喜欢小狗就把这只小狗送给了我,我非常感谢他能给我这么好的伙伴。

  如今那只小狗已经变成了我永远的好伙伴,它现在变的非常大,没人再敢欺负我了。

小学动物作文500字 篇5

  今天早上,妈妈带我去花鸟市场,我刚踏进店门口,就发现店门外有一排很漂亮的鸟笼,鸟笼里装着各式各样的鸟,有五颜六色的鹦鹉、黑得发紫的乌鸦、雪白的鸽子……当我观察到最后一个鸟笼时我随意的跟笼子的小鸟打了声招呼“你好”哪知道笼子里的小鸟居然也回应了我一声“你好”我太惊讶了,赶紧去问店老板这是一只什么鸟?店老板告诉我这只鸟叫“八哥”,我好喜欢这只八哥鸟。

  鸟店的隔壁是宠物店,我拉上妈妈进宠物店看看,哪知道宠物店的狗狗看见陌生的人进来,集体抗*“汪、汪、汪”的叫个不停,我和妈妈吓得不知道哪里是出口,不过店门口站着两只很温顺的小狗,不管里面的狗有多凶猛,它还是若无其事的站在门口,一声不吭地站岗。我就去摸了摸下这两只小狗的背还跟它们说了声“再见”。

  花鸟市场的不仅仅有很多的植物,还有更多的动物如鱼、乌龟、小兔等等,看到小兔子我就想到我家也有一只小兔它很灵活,我们家就给它取名叫“灵儿”。它眼睛红红的,直发光,好像两颗红宝石;那双小耳朵又细又长,如果是细小的声音,它也能及时分辨出来;它有一张三瓣嘴;黑黑的鼻子;它还长着毛茸茸的身体;它还有一条小尾巴,可别小看它的小尾巴,这小尾巴可有三条命,敌人抓住它的尾巴的时候它可以把敌人松开,还剩下两条命。这些知识我可是在课外书的学过来的约。“灵儿”睡觉的时候,总会把身体裹得严严实实,睡得非常温暖、舒适。有时候睡觉会挠痒痒,有时候会抓跳蚤,还有时候会梦游……“灵儿”吃东西的时候狼吞虎咽,生怕自己的东西会被别人抢走。

  我爱我家这只可爱的小兔“灵儿”,我希望能好好的照顾它,让它快乐地陪我一起成长!

小学动物作文500字 篇6

  我知道的萤火虫都生活在乡村里,没想到在我们西溪湿地里也有美丽的萤火虫。今晚我带着好奇和许多问题参加牛通社寻找萤火虫活动。

  走在寻找萤火虫的路上,我“逮住”来自浙江自然博物院的刘老师接二连三的问道:“我们能捉到萤火虫吗”、“萤火虫吃什么”、“萤火虫捉到后我能带回家吗”?刘老师耐心地帮我解答:萤火虫对环境的要求非常高,今晚就是要我们小记者们自己去发现和寻找;萤火虫是肉食动物,它们还吃蜗牛呢!捉到萤火虫后我们细细观察,了解它的形态特征和种类等等,这样我们活动的目的也就达到了。

  这时,我们忽然听到前面有一个小朋友兴奋地高喊:“妈妈,快来看呀!我捉到一个萤火虫了。”于是,我们纷纷跑去看那只萤火虫。萤火虫尾巴竟然长了一个圆圆的东西,那就是我们晚上看到发光部位,把它放在塑料管里,发出黄色的光,美丽极了!后来,我们在湖水边看到了很多萤火虫,幼虫在水面上一闪一闪地发光,成虫从水面上飞起来,在空中转了一个圈又一个圈,我们都不禁叫道:“太漂亮了。”

  看着闪烁的萤火虫,我多么地想亲手捉一只,然后细细地观察它,但是水中的幼虫捞不到,飞在空中的成虫捉不到,活动也快要结束了,正当我点有垂头丧气的时候,我锐利的眼睛发现了湖边叶子上一只萤火虫,小心翼翼地把它放进塑料管里,小记者们都羡慕地聚拢过来一起观察:它身体长长的,扁扁的,颜色从头到尾逐渐变黄;它安安静静地呆在我的手掌心,让我有一种凉凉的和痒痒的感觉。

  最后,我把捉到的萤火虫放回自然,让它在环境优美的西溪湿地上自由飞翔。我们也随着观光电瓶车上爽朗的笑声结束了快乐地夜间之旅。

小学动物作文500字 篇7

  大象决定举办一个有趣的运动会。大象让山羊,鸡,狗,猴子,猫当比赛运动员。比赛那天,其他动物都来看热闹。只见大象给山羊戴上青草项链;给鸡戴上玉米项链;给狗戴上肉骨头项链;给猴子戴上葡萄项链;给猫戴上小鱼项链。大家都觉得很奇怪,只听大象对大家说:“这是一场特殊的比赛。运动员们必须戴着各自的项链,从这里一直跑到对面山坡上的大松树旁,然后返回来。路上不许丢掉项链,谁最先跑回来,谁就是冠军。”

  比赛正式开始了。运动员们拼命奔跑,可跑不远,都受不了食物的引诱。青草的香味一个劲儿的往山羊的鼻子里钻;狗被肉骨头馋得直流口水。

  猴子建议说:“这样不行,咱们还是把项链换一下吧!”鸡,狗,猫都赞成,只有山羊不同意。它们也顾不了那么多,急忙换了项链,继续向前奔跑。这一次,鸡戴肉骨头项链;狗戴葡萄项链;猴子戴小鱼项链;猫戴玉米项链。只有山羊还戴着自己的青草项链。它几次想把青草吃了,可它还是克制住自己,它想:“不能吃!绝对不能吃!”

  山羊好不容易才跑回终点,其他运动员早已回到终点等它了。大象正准备把金牌给山羊戴上时,猴子喊了起来:“不公平!不公平!我们虽然把项链换了,可还在,并没有丢啊!”大象解释说:“其实,这是一场耐力和毅力的比赛。你们虽然没有丢掉项链,可戴的并不是自己的。山羊顺利地完成了这场特殊的比赛,所以,山羊才是真正的冠军!”说完,大象便把那块闪闪发光的金牌挂在山羊的脖子上。森林里顿时响起一片欢呼声。

小学动物作文500字 篇8

  在我两岁时,爸爸给我买来一只可爱的小狗。全身毛茸茸的,摸上去软软的,顺顺的。两只耳朵高高翘起,好像在倾听周围的声音。水汪汪的大眼睛总是那么炯炯有神,望着四周的动静,让我更加喜欢这只小狗了。

  平时,我总爱做些傻里傻气的事情――和小狗聊天。还记得我刚学会说话时的一件事:我正在家门口打转儿,闲着没事干,小狗像往常一般蹦蹦跳跳地跑进来。我故意跑上前去把小狗拦住,问:“喂,你无聊不无聊?”小狗没回答,转身挑了另一条路。我当时还以为小狗听得懂我的话,又追上去问:“你到底想干吗呀?”小狗还是一言不发地走了。我气得火冒三丈,心里想:你今天不理我,我明天也不理你。哼!

  日复一日,年复一年,我开始懂事了。小狗也跟我熟悉了。我又抱起小狗和它聊天。这次可不同了,因为小狗知道我在想什么,知道我的心在嘭嘭跳。我也了解小狗,它是我的好伙伴。“小狗,你知道吗?今天爸爸妈妈都出差了,只剩下我们两个,我真希望你能成为一个小学生,陪我一起去上学。”我对小狗说道。小狗叫了几声,用一双似乎会说话的眼睛告诉我:“我也想呀,如果整天整夜能陪伴着你,那也是我最大的愿望了。”“真的吗?”我真不知该不该对小狗说。可小狗好像听得懂,又用一种神态望着我,又像在说:“真的。你也应该好好读书,长大多为祖国出点力,祖国建设需要人才。”我点了点头,兴奋地说:“我们去读书吧。”我放下小狗,和它进了家。

  怎么样,想了解动物的话,也跟它们聊聊天,你一定会有收获的,功夫不负有心人哟!

小学动物作文500字 篇9

  今天,老师让我们以“听”为话题写一篇作文,听到题目后,我就在小脑袋中开始构思起来了。

  也许是我构思太着迷了吧?这天晚上,我竟然发现我能听懂动物说话了。不信你听!我一出门,只听小狗对旁边的小猫说:“今天早晨的空气真好!小猫,你说是吧?”小猫喵喵地伸伸懒腰说:“是呀,而且还很新鲜呢!”我支棱着耳朵仔细地听着,心中不免感到惊奇万分。我又接着往前走,只听见苍蝇对蜜蜂说:“老弟啊,我要搬去别的城市了。”蜜蜂似乎带着留恋的语气问:“为什么呀?”苍蝇无奈地说:“这里的人们把我们视为害虫,天天要用那种神秘的武器置我于死地,我们的兄弟,要不你也和我们一起走吧!”蜜蜂摇摇头说:“我就不去了,我在这过得好好的,而且人们也不捕杀我们,我们要继续留在这里为他们酿造蜂蜜。”苍蝇只好垂着头说:“那么我就走了,再见我的兄弟,你要保重啊!”我越听越觉得疑惑不解:“动物怎么会说话了呢?我怎么就能听懂它们说话呢?”我低头沉思着往家走,我走了许久,终于到了家。

  我一进家门,我的母亲大人就问我:“你走了这么长时间,找到了什么灵感了?”这时我顿时糗了,脚下猛地一蹬,我醒了!

  我原来在做梦呀!可醒来后我却觉得自己的这场梦是那么真实和生动!那就写进我的作文吧!

  教师评语:小作者在自己构思过程中,产生了这样的一个趣味无限的梦境,成为了作为的素材。小文中体现着小作者灵巧的文笔,趣味的特色,引人入境的描写,读起来很有滋味、

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