动物的作文

动物的作文[精华]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的动物的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

动物的作文 篇1

　　围棋课下课，我一回到家，就瞧见了爸爸给我买来的小彩龟，又惊又喜。只见它如我手掌般大小，浑身墨绿色的，掺杂着黄色的条纹。它背着一个沉重的壳，壳上有规律地排列着一个个格子，中间一列是五个六边形的，两边各有四个五边形的格子，外面还围着一圈扇形的小格子，甚是有趣。我蹲下来，轻轻地摸了摸他的壳，还挺坚硬的。翻过来一看，它的肚皮上也有很多格子，每个格子里面都有一个棕色的'圆，很有特点。可能是它初来乍到，对这里的一切都比较陌生，头和身子都缩在了里面，真是名副其实的“缩头乌龟”。

　　过了一会儿，它似乎熟悉了我们家的环境，慢慢地伸出了如大拇指般大小的脑袋。脑袋两侧鼓着一对芝麻大小的眼睛。它左看看右望望，好像对这里的一切都充满新奇。仔细一看，脑袋的正前方还有两个针孔那么大的鼻孔。鼻孔下面隐隐约约有一条黄色的线，我猜这就是它的嘴巴吧。

　　又过了一会儿，它露出了四条腿，前面两条腿小一点儿，后面两条腿大一点儿，每条腿上都有五个脚趾，上面还有点尖尖的爪子，使它行动起来更方便。对了，小彩龟的背后面还拖着一条细细短短的尾巴呢！

　　小彩龟是我们家的新成员了，我一定要好好地爱护它，把它养得棒棒的。

动物的作文 篇2

　　今天我从早上六点钟起床。我和爸爸妈妈去上海野生动物园，我走下楼梯，去乘公交车，但60路还没来，爸爸带着我和妈妈到对面打的，到了音乐空间站，我和爸爸妈妈去找大巴车，找到了车子后，车子就开了。在车子上，吃了些东西，车子里太闷没有力气了，就睡着了。到了野生动物园之后，我看见了外面有许多头熊，真高兴呀。然后我和爸爸妈妈去看鹅，爸爸给我拍照。又去喂猴子，走了一会儿，去看群狮群虎表演，它们很厉害，老虎走上梯子，从空中隔着纸圈跳到滑滑梯上，从滑滑梯走了下来，梯子和滑滑梯中间还放了钢钉，老虎从钢钉上走到滑滑梯上，走了下来。又去喂了大象吃香蕉和桔子，又骑大象。我又去了大熊猫的地方，大熊猫都在睡觉。又去看了长劲鹿，长劲鹿好高。神兽羊驼，看见丹鼎鹤又看见了企鹅，企鹅在水里游泳，又去看了百兽山广场，非常好看，然后我们又去看长臂猿，一点也不好，接下去我们去看老虎，饲养员叔叔给老虎喂食，老虎会跳进水里，还会爬上树去抢食物。我去喂松鼠猴吃东西，接下来去海狮馆，海狮出场了，它玩了套圈，还玩了顶皮球，还会唱歌，小海狮真棒。

　　回到了车上，我看了一会儿片子，车就开了。我和爸爸妈妈睡着了，等我醒来时我们已经回到了苏州。这一天是我寒假里玩得最开心的一天。

动物的'作文 篇3

　　今天，看着动物园里被关在笼子里的动物们,我静静地在坐了一会儿,仿佛听到了动物对我的诉说:

　　狮子长吼两声：“嗷、嗷、嗷!我是野兽，是森林之王，我要出去，这里不是我的家，放我出去!放我出去!放我出去! ”

　　小兔子伤心地说：“小姐姐，小姐姐，帮帮我，帮帮我，放我出去吧!我会自己在外面找小草吃，那才是最新鲜，最美味的，求求你了，放我出去吧! ”

　　驼鸟伸长脖子，无奈地说：“小朋友，帮帮我，把我放出去吧，我喜欢在沙漠中奔跑，在辽阔的草原上生活。”

　　小孔雀们也不停地说：“帮我们一下，把我们放出去，求求你了，我们应该自由自在地生活在大自然中。我们已经受不了这种被关在笼子里的滋味了。假如你们真得喜欢我们，可以到大自然里来看我们，在野外的阳光下，我们的羽毛才会有光泽，才能让大家欣赏最美丽的孔雀开屏。求求你了，小朋友，把我们放了吧!”

　　动物们还在叽叽喳喳地诉说着。

　　是啊!小动物们都很希望回归大自然;

　　是啊，它们是大自然的小精灵，是赐给我们人类最好的朋友;

　　是啊，这种关在笼子里的滋味的确不好受，我们人类怎么能够这样残忍，还那么高兴;

　　听着动物们的诉说，看着动物们忧郁的眼神，我恨不得马上抢下笼子的'钥匙，马上把它们放出去，但我觉得自己又是那么渺小，还不能为它们做任何事情。我想，我现在已经听到了动物们的诉说，我长大了一定要拯救动物，呼吁人类善待动物。因为我们人类也是动物，动物是我们最真诚的朋友，我们一定要共享美丽的大自然，而不是观赏动物们的伤心、难过和无可奈何。

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