动物园的作文

【精华】动物园的作文十篇

　　在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的动物园的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

动物园的作文 篇1

　　三岁那年，我第一次去了西霞口动物园，至今几年过去了，我仍然记得当时那精彩的瞬间。

　　我和妈妈来到猴山时，我看见猴子在山上跑来跑去，旁边的栏杆间隔很远，好像根本拦不住猴子。我问妈妈：“这些猴子不会跑出来吗？”妈妈说：“当然不会了。”妈妈刚说完，一只猴子嗖地从我眼前蹿过，霎那间，一个阿姨手里拿着的袋子啪得一声掉在地上，猴子抓走袋子里的香蕉又嗖地一声，回到了它原来的地方，然后不紧不慢地扒开香蕉皮吃起来。阿姨这才回过神来，游客们都笑了，我和妈妈也笑了。

　　我们又来到了孔雀住的地方。我看到一只孔雀头上有蓝色的羽毛，还有一只头上没有羽毛，光秃秃的.，但是它们的尾巴都很漂亮。人们都想看孔雀开屏，有的人甚至都跳起舞来了，可是孔雀根本就不理会。这个时候，有一位穿着长裙，长得特别漂亮的阿姨走过来。两只孔雀大概是看见了这位漂亮的阿姨，竟然一下子开屏了，好像跟这位阿姨比美似的。大家都为它们的美丽欢呼起来。

　　每当想起这些精彩的瞬间，就真想再去一次动物呀！

动物园的作文 篇2

　　在我的印象中班级就像一个小小动物园一样。比如老师就像辛勤耕作的“耕牛"，默默的地耕耘不求回报。今天就来看看我班的小小动物园吧!

　　-猴子——张浩然

　　我们班的捣蛋大王当然属给张浩然啦!当然，他如猴子一样灵活，而且像猴子一样调皮和爱耍小聪明。不管是在什么情况下比，如开班会、。上体育课、音乐课、甚至美术课，。都要惹出一点事情来。这就是我们班的“猴子”张浩然。，也是我们班的调皮大王。记得在一次音乐课上张浩浩然和程浩峰打了起来，。扰乱了课堂纪律，音乐老师一气之下给张浩然了一个“竹笋炒肉”，因此，当浩然在这一节课上乖的.跟小兔子一样。

　　树懒——马睿

　　我们的书懒当然就是马睿了!马睿写作业的速度特别慢，就像一只树懒一样写个作业都需要两节课。而我们只需要一节课就可以做完啦！记得好多次老师让我们誊写作文、和谐课堂作业。每次他都最后一个交，挨吃了不少骂。

　　蚊子——曹李涵

　　曹李涵，就像一只蚊子一天到晚嘴都不能停止。不管是在上课还是下课，我们都可以听到他的声音。她的声音就如空气一样无处不在。我常常想他那么能说怎么不去当主持人呢？这个问题我一直困扰着我。

　　这就是我们班的“小小动物园"。你们班也有小小动物园吗？那也给我分享分享吧.！

动物园的作文 篇3

　　我的家是一个快乐的、温暖的、严厉的、梦幻的、充满欢声笑语的小小“动物园”。

　　我的爸爸是一匹英俊潇洒的马，他高鼻梁、小眼睛、大嘴巴。他笑起来憨态可掬，一副温顺严厉的模样。有一次，我有一道题不会做。他仔细地讲解了一遍，因为我没有认真听，所以还是不会做，他没有发火，只是叫我把这道题的公式抄十遍，再理解题意，直到会做为止。尽管这道题折腾我到晚上12：00，他却丝毫没有放过我的意思。我的爸爸就是这样一匹让我既爱又敬的倔马。

　　我的妈妈是一只既可爱又威严的老虎，只要不惹她生气，我们就能和平共处、相安无事、母慈子孝。但是也有特殊的.时候，有一次我考了八十几分，她雷霆大怒，抡起一根木棍，在空中划了一个圆弧，重重地落在我的手上，接着就是噼里啪啦鞭炮般的训斥。半个小时后，我们又像朋友一样手拉手、一起走。我的妈妈虽然性子很急，但她也有很多优点：她爱干净，会做可口的饭菜，还会画画。

　　我是一只帅气、顽皮的小猴子，经常让爸爸妈妈伤透了脑筋，可我每天还是生活得无忧无虑、自由自在。我爱看书、爱画画、爱游泳。我也尊敬老师、团结同学、孝顺父母。

　　我们这个“动物园”有趣、快乐。我希望这个“动物园”里的每一位成员健康，爸爸活泼开朗点，妈妈温柔有耐心点，我懂事、刻苦、细心点。

动物园的作文 篇4

　　今天是我们抵达毛里求斯的第二天。我和伙伴们要去毛里求斯最大的卡塞拉野生动物园，那里可以自己开山地越野车，近距离接触非洲的野生动物，真是超级期待呢！我们早早的出了酒店，晴空万里，蓝蓝的天上飘着一朵朵粉色的白云，就像我此刻的心情一样，美极了！我们开了好久的路，还是没到，我急切地问老爸：“爸，什么时候能到啊？”因为路况不熟悉，开错了几次，我的心像热锅上的蚂蚁，干着急，恨不得我自己来开车。

　　终于到了卡塞拉，工作人员抱歉地告诉我们，由于迟到了一个小时，我们的山地越野车之旅只剩一个小时了。我非常失望本来能玩两小时的，可以看到更多的动物，可是现在，我的愿望泡汤了，心情一下子又低落了起来。

　　看到向导带领我们来到越野车附近，让我们带上安全帽，一下子我的心情又飞奔了起来，还是抓紧时间吧！因为我比小伙伴们年岁大，所以我跟着向导一辆越野车，这辆车可比他们的`车高级多了，我不禁沾沾自喜起来。的确，向导油门一踩，我差点有飞机来的感觉，赶紧抓住两边的扶手，一刻不敢放松。爸爸和伙伴们各自开着车跟着我和向导的车出发去动物开放区咯！

　　哇！我的眼睛不够用了。“牛牛，快看前面，双角长长的大犀牛，和你一样这么壮。”我笑哈哈哈地转头和后面坐在车子里的牛牛说。“快！前面有麋鹿，我们开快点，可是向导听不懂中国话，白搭！”爸爸和其他伙伴们排成车队，紧跟其后。付小胖指着前面大喊道：“可乐哥哥，快看，有鸵鸟呢！”哇，还真是的，脖子又长又细，跑得还挺快的。

　　向导带着我来到了斑马区，我们大伙下了车，我轻轻地摸了摸斑马的毛，好舒服呀！真像土耳其地毯一样又软又细。继续上路，我们来到了另一个区域，小伙伴们兴奋地叫了起来“好多鸵鸟蛋哪，怎么这么大的呢？”我拿起了一个，觉得它又大又重，表面又白又光滑，真想给妈妈带回去看看。突然前方出现了好几只大乌龟，我一开始以为是巴西龟，向导说着蹩脚的中文“香龟，香龟……”哦！原来是象龟啊，我们大家都给象龟喂了食物，告诉你们哦！象龟其实是食草性动物。

　　一个小时的时间实在太短了，真是意犹未尽啊，抬头看见许多带刺的植物，也来不及问向导，这是什么植物，真遗憾啊！这次参观卡塞拉动物园，我感受到了非洲动物的机灵可爱，以及大自然的生机勃勃。让我真实地和动物们来了一次亲密接触，真是一场难以忘怀的奇妙之旅啊！

动物园的作文 篇5

　　相信大家对动物园并不陌生吧！里面有憨态可掬的大熊猫、机智灵敏的小猴子、美丽高雅的孔雀、凶猛威武的大老虎……可你还知道吧？我们家也像一个热闹的“动物园”呦！你猜我为什么这么说呢？那就请听我慢慢向你道来。

　　我的爸爸是快递公司的一名快递员，他机制灵敏，跑的飞快。我觉得他就是我们这个家庭“动物园”里的一只大猴子。瞧！正说着新货就来了，我的“猴”爸爸立刻就开始忙活了起来，搬——拆——装不但难不倒他，还那么娴熟，半个小时还不到，他就全部搞定了。有一次，因为我家的钥匙找不见了，我的“猴”爸爸一个翻身爬上了二楼，然后跑下来给我们开了门。还好我的“猴”爸爸在，不然我们可就要困在门外了呢！

　　我的妈妈身材苗条，皮肤白嫩，走起路来优雅无比。上次来学校开家长会，同学们都夸我的妈妈就像高雅的丹顶鹤。

　　我像什么呢？应该是小猫吧！长着一双和小猫一样水灵灵的眼睛，典型的“招风耳”。也许是遗传了我“猴”爸爸的`基因吧，学校100米比赛我获得了第一名。记得去年秋天，柿子成熟了，望着那树上挂着一个个对我笑的柿子，我抵抗不住它诱惑，就像小猫一样爬到树上采摘那一个个红的像灯笼般的柿子，惊得树下的爸爸妈妈大呼小叫，其实我没一点事的。

　　当然了，我家的“动物”可不止这些，还有勤劳的“蜜蜂”奶奶，默默无闻的“大黄牛”爷爷。他们都很爱我，我也很爱他们，你们有空记得来我家这个温暖和谐的“动物园”参观做客呦！

动物园的作文 篇6

　　小朋友们一定去过很多动物园吧，不过有一个动物园肯定没有去过，那就是我温暖的家！

　　我有一个像猴子一样有趣的爸爸。他高高瘦瘦，眼睛咪咪小，还特别爱逗别人笑，他到哪里欢笑就到哪里。幼儿园放学只要是爸爸来接我，都会很晚回家，因为同学们会把爸爸团团围住，玩得不亦乐乎。为了逗大家开心，爸爸学孙悟空的样子，手掌搭上眼睛，金鸡独立，嘴里念念有词：“俺老孙来也！”。于是所有小朋友们都会冲上前，把爸爸围在中间当小树爬。大家八仙过海，各显神通，有的抓胳膊，有的抱大腿，有的扯裤子……整个教室充满了欢声笑语。我真怀念那温暖而美好的时光。

　　我的妈妈像绵羊一样温柔、耐心。她头发卷卷的，说话轻轻的，从不“河东狮吼”。妈妈总喜欢带我去大自然探秘。一二年级时，我们常在校门口的“大草原”流连忘返。“大草原”上的草长得和我一样高，每次进去都要用手轻轻拨开，小心翼翼走。为了不惊动白鹭，我连大气都不敢出。我们就在“大草原”上追白鹭，抓蚂菲，挖蚯蚓……我在大草原里认识了很多草，比如猪殃殃、马齿苋、牛筋草、鸭跖草等等，你若要问我为什么都是些草？因为这都是绵羊最爱吃的呀……

　　我就是一只可爱的百灵鸟，因为妈妈总说我整天叽叽喳喳的`说个不停，语速特别快，别人还没听清前一句，第二句话都讲完了。不瞒你说，音律我也精通，因为毕竟在学钢琴，要不然怎么像百灵鸟一样唱歌呢？此外，我还有一颗强烈的好奇心，喜欢各种尝试，前两天我还学了如何驯化植物，制作了忍冬的植物标本，提取了香焦的DNA……大自然真是太神奇了！

　　我还有两个像新生小狗一样爱搞破坏的弟弟。只有他们的眼睛合上的时候，世界才会安静下来。看书的时候，弟弟总要挨着我。樱桃小嘴里“姐姐，姐姐”叫个没完；写作业的时候，弟弟总要见缝插针在作业上加一笔。无论是什么玩具，到弟弟手里一般都经历这几个过程，先是爱不释手，到哪都捧着，接着是“缺胳臂少腿”，一个个配件被弟弟摔坏，最后变得七零八落。我最喜爱的魔方就被弟弟摔得只剩中间的十字架。

　　欢迎你来这美好又温馨的小小“动物园”做客！

动物园的作文 篇7

　　20xx年10月8日学校组织了我们四年级全体同学去北京野生动物园秋游，游北京野生动物园，坐在大巴车上，我的心早就飞到了野生动物园里了，一路上和同学们猜测着野生动园里都有什么动物。大家都期待着跟野生动物有一次亲密接触。

　　我们乘坐的大巴车行驶了大约一个多小时的路程，就到了北京野生动物园。大巴车刚刚拐了个弯，我就看见有个特大的大门，上面写着北京野生动物园几个大大的字。同学们开始兴奋了，眼睛睁的大大的，有的男生居然还小声学着各种动物的叫声。同学们很有秩序的走下大巴车，不一会儿吴主任给我们每人发一张票。排着队走进园区，先从右边场馆的依次开始参观。最先映入我眼帘的是小猴子，活泼可爱，跳来跳去的。还不时地冲我们做着各种各样的动作，好像在说：欢迎来到我们家做客，随便走走，随便看看吧。我跟着队伍往前走，看见了大狒狒和长臂猿。它那红红的屁股，高高地翘了起来的尾巴，这都是它们独有的特征。长臂猿的胳膊长长的，喜欢把自己吊起来晃来晃去，像是在展示着自己的风采。它的`四肢看起来要比体操运动员还要灵活呢。

　　看完猴子和大猩猩我们去看了一场精彩的动物表演，有小猴子骑独轮车，有狮子走s、跳圈，那几个大狮子表演完还冲我们嗷嗷的叫了几声呢！不知道是炫耀还是向我们要掌声？最精彩的是小熊的表演了，四只可爱的小熊分别躺在四个高高的台子上，每只小熊的怀里抱着一根又粗又长的棍子，随着驯兽师的一声哨声，它们开始表演，棍子在有节奏的转动着，台下立刻响起了热烈的掌声。

　　看完动物们的精彩表演，我们乘坐公园提供的小巴士车进入散养区，刚开始我还挺担心的，生怕那些凶猛野兽回来攻击我们，走进去之后才发现，这里一切都显得很平静，几只悠闲的黑熊在打着哈欠，老虎漫不经心在散步，倒是有一只大狮子用圆圆的眼睛盯着我们的车，好像在琢磨着什么。狼也没有想象的那么不友好，只是远远地看着我们。它们各自干着自己的事儿，似乎不关心我们的到来。也有些动物看车子来就慢慢走过来，我想它们肯定是想要些食物吧。

　　除了这些我们在动物园里还看见了，大象、长颈鹿、鸵鸟、鹦鹉、孔雀等等一些我叫不出名字的动物。时间过的好快，我们该回去了，大家恋恋不舍得和动物们说再见。在北京野生动物园里我们学到了很多关于动物的知识，也留下了我们美好回忆。北京石景山区石景山实验小学四年级:孙一丹

　　北京动物园参观有感——教育对人性影响的浅显理解 前几天，去北京动物园游玩，参观了国宝大熊猫馆、两栖动物场馆、犬科动物馆、夜行动物馆、飞禽类场馆、爬行类动物馆等。旅游旺季，感觉人多，动物少，天气很热。 参观过程中，与孩子聊起动物，自己感觉有关动物的知识很是贫乏，相对来说，孩子的知晓的比较多，说是教材中或是老师课上讲到的，这样看，现在的教育与30年前相比素质教育的成分增加了，改革最大的是教材的变化，我们的教育改革在前行。为了不虚此行，了解更多的有关动物习性，一路参观，一路观看每个场馆外面挂着的介绍牌，收获很大。参观中，更大的亮点，是看到的几块展牌，主题是“动物教会我们什么？”。

　　感觉很好，看出动物园管理的水平，但是感觉带有主题的宣传内容太少了，整体就会缺乏人文气息。“动物教会我们什么？”主要有：一是狮子从不利用它的力量去羞辱其它同类；二是黑豹和美洲豹唯一的区别只是颜色而已；三是熊不会重男轻女；四是象群从不放弃年老的大象；五是当两个猩猩群体碰面时它们总是避免冲突；六是海豚会救助受伤的同类，帮助它们生存。其实这些都是动物的天性，对人类应该有所启发，是值得人类学习的良好品质。

　　看到这些，联想起上大学时，读到的有关哲学书籍，好像是探讨人的属性问题的。人性的本质是什么？有性善说和性恶说之分，据说争论还很是激烈，也是教育理论关注的根本问题之一。其实，我认为不管是性善说还是性恶说，只能说是人性所表现出来的两个方面，人性有善也有恶，这就需要去实施教育，使善的方面发扬光大，使恶的方面得以摒弃，人的发展就会向有利于社会的方面发展，就会成为社会有用之人。这其中的转化，教育的作用是最为主要的手段。

动物园的作文 篇8

　　今天下午我和妈妈、弟弟、姐姐去动物园玩了，里面有许许多多的小动物。

　　有：小白免、火鸡、孔雀、白天鹅、鸽子、梅花鹿、小矮马、金钱豹、非洲狮、东北虎、猴子、狼、熊、狐狸、乌鸦 、猫头鹰、黄莺、鸵鸟、吃奶鱼、金鱼、垃圾鱼等，我们玩得很开心。

动物园的作文 篇9

　　今天上午，我和爷爷去红山动物园玩。

　　我们坐地铁来到了红山动物园，我们看了许多的.

　　动物比如说：“小猴子、大象、河马·······到了中午我和爷爷找了一个可以吃中饭的坐了下来；我们带了面包、苹果、薯片·······吃完了中饭，我们来到了

　　游乐场，玩了摩天轮、海盗船·······

　　玩了一天了我真想时光可以倒流，可惜我要走了，再见了红山动物园。

动物园的作文 篇10

　　我认识的动物有好多，比如：熊猫、狗、猫、猴子、老虎、河马……

　　马……

　　河马—马睿

　　不用说了，我们班的.河马，就是马睿了，他的脸又大又圆，就像一块大月饼。

　　他不仅有点像河马，而且体型有点像和河马，为什么体型有点像河马，因为马睿的身材胖胖圆圆的很憨厚，所以很像河马。

　　猴子—张浩然

　　不用说了，我们班的猴子，当然就是张浩然了。他很调皮、机灵，就像一只很机灵的小猴子一样，他很喜欢跑步，而且写毛笔字也很好。

　　他不仅态度小猴子，而且身材也有点像猴子，他比较瘦，而且身材健壮。

　　这就是我们班级里的“小动物园”，你喜欢吗？你想不想知道我们班其他同学？