【实用】动物小学作文汇编8篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的动物小学作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
动物小学作文 篇1
双休日，我们全家去杭州动物园游玩。
走进动物园，我就迫不及待地来到了熊山。熊山里有几只大熊生活在那里。只见只大灰熊趴在假山上懒洋洋地晒太陽。另只大棕熊眼睛滴溜溜地看着游客，不停地挥舞着手臂，好像在欢迎我们似的。
看完了熊宝宝，接着我们就来到了金鱼管。啊！好可爱的金鱼！只见条条五彩斑斓的金鱼像个个快乐地精灵，悠闲地游来游去。有几条调皮的小金鱼还壮着胆儿游到水面上来吹些小泡泡，似乎在为我们表演。
接着我们有来到了猴山。看，小猴们多么的活跃，它们把饲养员喂给的水果你争我抢，抢到的小猴吱吱地叫着，好像在向我们炫耀。没抢到的小猴垂着手臂，副垂头丧气的样子。有只猴子还背对着我，哈哈，结果我看到了它那红红的屁股。
最后，我还看了其他的动物，有大力士大象，它那长鼻子，大耳朵特别引人注目；威风凛凛的`老虎让我看得汗毛直竖；笨重的大熊猫悠闲地吃着竹子，那样子真是可爱。
时间在慢慢地流逝，不知不觉的就到了傍晚，我只好依依不舍地和动物们道别。今天真是又累又开心的天呀！
动物小学作文 篇2
周末，我们班级组织了一次集体活动——-去动物园观赏。
这一天，我和同学们都早早的来到了学校，迫切的想要去这好看，好玩的动物园。由于我们来的太早，结果老师还没来。于是我们就在期待着老师的'到来。
过了一会儿，老师来喽。我们热切的跑过去欢迎老师的到来，老师看到我们小朋友来的这么早，一脸尴尬。但是看到我们这么热情，化尴尬为开心了。
我们收拾了收拾，我们就启程去动物园了。这一路的满满的期待。终于来到了动物园。动物园里各种各样的动物很多，参观的人也很多。我们集体游览，因为这里面动物太多，害怕有什么危险。我看着里面有猴子，在假山上爬来爬去的，很是活跃。还有老虎，长颈鹿，孔雀……看得我眼花缭乱的。
在动物园的这次观光我真的很开心。
动物小学作文 篇3
我家有只可爱的小毛狗，他长得胖胖的，还穿着一件小花衣。脖子短短的，特别爱睡觉，有时我一转眼它又躺在沙发上睡觉了。
小毛狗的爱好就是跟我一起玩，但是它总懒洋洋的`，要我拍它它才会动。我介绍了这么多，你猜是只怎样的小毛狗呢？其实它是个毛绒玩具狗。
动物小学作文 篇4
我每年都来北京姥姥家。每次来二姨、三姨她们都带我出去游玩，前几年的时候，因为年龄小，没留下特别深的记忆，这次我可要好好地玩玩了。
今天，我和二姨、三姨她们去北京动物园。听说动物园里的各种动物，鸟类可多了。我劝二姨务必拿上数码相机，我们就出发了。
到了动物园，首先购买了门票。二姨又给我俩买了去海洋馆的票，我高兴极了。因为我经常听二姨说海洋馆的故事了，这回我可要亲眼看看海洋动物到底是个什么样子了。
动物园大的很，海洋馆是其中的一个组成部分。进了海洋馆，就急急忙忙赶到“海洋剧院”，巧得很，我真庆幸自己的运气好，正好赶上海洋动物正在表演：人造海水，非常平静，我正感到奇怪，哪有动物表演啊？突然只听到“腾”的一声，海狮不知从什么地方跃了出来，开始用嘴顶球，表演了几个回合，又去顶一个拴在海面上的球，十分精彩。这时过来一个男性的训导员说：“现在我请一位观众上来和海狮进行亲密接触，是一位女士！”二姨高兴地举手要求参加，可选中的却是一位戴着红围巾的女士，我替二姨感到失望。训导员对那位女士说：“我来问一下海狮它同意亲你么？”听了训导员的问话，海狮直摇头，可那位训导员很有把握地说：“它还是会亲你的！”戴红围巾的女
士走上前，海狮亲了她一下，就要打她，被训导员拦住了。
海豚的表演看起来要比海狮精彩一些，又顶球，又潜入海底，一会儿又跃出水面，一会儿又和小朋友亲密握手，共同跳舞，憨态可掬，海豚还那么通人性，真神奇极了，我不知把它训练成这样，这些训导人员要付出多少辛苦！
然后二姨和我慢慢地走，突然对我说：“我怎么听见了鸟叫呀？”原来那里是“雨林奇观”。走了一会儿，二姨对我说她有点儿累了，我们就坐在一个凳子上休息了一会儿。我回头一看，上面写着“海底环游”四个字的'匾额，我对二姨说：“我们去看看吧。”二姨说：“行。”我们收拾了东西就走了。我开始以为只有一层，结果有三层，我和二姨坐电梯上楼，边上去边观看上面的风景，一个全部是由透明的玻璃创造的海洋世界呈现在我们眼前，二姨上了楼对我说：“我刚才看见了一条鲨鱼从我头上游走了。到上面看了一圈，海底的景色真美呀！我们又要坐这个电梯上去了，二姨看见了一只海龟。到了对面二姨对我说：“我看见了一只大海龟，年龄得一百岁吧。”
看完了风景我们去了“触摸池”，我摸了一下海星骗二姨说是硬的。二姨也摸了一下，然后大叫了一声说：“啊！是软的。”我又摸了一下，大叫了一声，然后说是软的。我们玩了一会儿就离开了“触摸池”，去了“鲨鱼码头”，然后我用凹凸镜看了一下觉得晕，就离开了。我们一看表是下午一时二十五分了，我们赶紧跑到“海底环游”，因为那里有“潜水喂食”表演，看完以后我才知道二姨说的那只海龟年龄也不过十一岁。然后我们去了“鲸豚湾”，因为那是聪明的海豚、可爱的海狮的家。
这个景色奇异，令人流连忘返的海洋馆在紧张、快乐、疲劳中我们走马观花的看了一遍，真是又长知识，又有乐趣，下次我一定还来！
动物小学作文 篇5
很小的时候，我就认为，动物和人一样，也有丰富的思想感情，也有亲密无间的朋友，也有最讨厌的人，也有亲爱的'父母，也有天天堆成山的作业……；我还认为，动物肯定很少吃冰激凌，见到冰激凌肯定和我一样，也会大抢出手，肯定也很讨厌看见自己作业簿上“X”摞“X”的样子，肯定也很怕被老师批评……每次见到有人杀死动物时，我总会想，它的孩子是不是在家等它回去批改作业？它死了，它的孩子还不知道。
或者它还是个孩子，它的父母还在家等顽皮的它回家吃饭呢，要是知道它死了，它的父母该多伤心啊。一想到这里，即使死在我面前的是那身上散发着腐臭的老鼠我都会同情起它来……在我看来，人和动物的灵魂是平等的，谁也没有权利夺走谁的什么。可是好像人做不到这一点，我们很自私，为了自己利益从不考虑别人的感受。动物和人比起来，我认为动物较人更快乐，更懂生活。我甚至想变成动物去亲近它们，了解它们，和它们做朋友。
在我眼里，每种动物都那样纯洁可爱，如果有一天，我想加入它们，它们愿意接受我这个人类朋友吗？
动物小学作文 篇6
在我家的小鱼池里有六条可爱的小金鱼，它们活泼机灵，身体的颜色还不一样呢!有红的、花的、黑的、黄的`，漂亮极了，每天放学回家我都要去看看它们。
可是有一天，我发现鱼池里少了一条小鱼，我就东张西望地到处寻找，爷爷说：“别找了，是一只野猫把鱼吃掉了。”我真想把那只野猫揍一顿，但是它早已跑得无影无踪了，我只能眼睁睁地看着野猫吃剩下的鱼骨头发呆。
这样下去可不行，于是我们想了一个好办法，就是我把木板放在小鱼池上，野帽猫再也叼不走小鱼了。我和爷爷开心地笑了!
动物小学作文 篇7
今天，白老师带我们去阶梯教室听动物园研究生哥哥给我们讲如何保护动物，平时我们也要保护动物，不要伤害小动物，因为小动物是我们的朋友。在天鹅湖有几个叔叔放飞了2只大鸟，还有一位小女孩的妈妈救回来了一只白鹭，叔叔告诉我们这些事情，就是在说当我们也碰到受上的小动物时，也要帮助它们，给它们疗伤。
等它好了再把它们放回大自然。如果碰到国家保护动物时，我们把它送的河南省野生动物救护中心。同时我也要告诉我的朋友们要爱护动物，保护大自然。
哥哥给我们上了一节生动而有意义的一课，让我们学到了课本以外没有的'知识。让我们了解了动物和大自然的重要性。我好期待再上一次这样的课。
动物小学作文 篇8
三年前，狼狗贝贝来到了我家。只见它那干瘦的身躯，一身乌黑的毛，看上去没有一点光彩。
那时，因为城市里的小区要求严格，养不了宠物，没办法，就送回了我的家乡。
一次放假，我有幸回到了老家，去看望我的小狼狗贝贝，回到了老家的时候终于和我分离了3年的小狼狗聚在了一起，心里十分激动。然而它变得又肥有壮，显得十分凶猛，看见都怕。四肢也很健壮，再加上那不停摇摆的尾巴，更是威风十足。
回到了老家，又是高兴又是忧愁，怕它已经不认识我了。心里很不是滋味。这天叔叔前者狼狗贝贝和我一起上街玩，我们要到商店里去去买一些日用品，我跟叔叔说：让我牵着小狼狗吧！叔叔答应了，叔叔说：让我和小狼狗在外面等着，我说好。
十分钟，二十分钟，叔叔怎么还没出来，我等急了，跑到一个小巷里玩，那很少人，突然有一个男的跟着我走，心里很害怕，我走他也走，我跑他也跑，心里想完了，完了。
我就用东西砸他，小狼狗可能是怕他伤害我就去叫，不行，没办法，它就去咬他，他就拼命的拿砖去砸小狼狗，最后，那个男的.终于跑了，等叔叔赶来的时候，小狼狗出了好多血，我很羞愧，自己就是爱玩，但真的谢谢你，我亲爱的小狼狗。你算不是人，但又人的心，这就是人和动物之间的相处。
别以为凶猛的动物都是不好的，恶毒的，其实它们也有善良的一面。
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