【推荐】鱼的作文3篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的鱼的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
鱼的作文 篇1
星期天，我和妈妈还有阿姨、伯伯一起去钓鱼。因为昨天下了一场雨，天气凉爽，空气清新，我们的心情也非常放松，自在。
到了池塘边，大家纷纷拿出鱼竿、鱼饵等东西，熟练地做着各项准备工作，要一比高低。
看!这是渔具，够专业吧!
这是鱼饵，看着脏兮兮的，还又腥又臭，可这是鱼类的美食！
用鱼饵把鱼钩包起来。
马伯伯为我安好鱼竿，装上浮标，啊!我要正式开始钓鱼了！
我看着别人甩鱼竿的样子都很潇洒，一下子鱼钩就带着饵立即飞到了远处的水里，我也比葫芦画瓢也甩了一下，可试了几次，都没有甩出去，只好求助尹伯伯帮忙了。
我开始死死地盯着浮标，静静地等着“愿者上钩”。我的运气真好，三分钟不到，我的浮标就有动静了，妈妈喊道：“快拉，快拉！”我轻轻一提，哇！我钓到鱼了！真是旗开得胜啊！我高兴地手舞足蹈，心理别提多美了，他们几个都还没动静呢。
这是我的第一条战利品，一条鲫鱼。
有了第一次的胜利，我充满了信心。可接下来，我越来越失望，浮标半天也没反应。周围的伯伯一条一条的收获真不少，我越等越没耐心，开始东瞅西看，塘边坐着的垂钓者，都在一动不动盯着水中的目标，就象一座座雕塑一样。
好容易浮标动了，可因为技术不行，不是拉得早，把鱼吓跑了，就是拉得晚，鱼把饵吃掉又跑了。这样了好多次，郭伯伯笑我：“你是来钓鱼还是来喂鱼啊？”我羞得无地自容，大叫一声：“不玩了！”就扛着抄网“周游鱼塘”去了。
马伯伯的钓鱼技术最好，我就在他旁边仔细观察。他全神贯注，一动不动地盯着目标，看准时机，猛地一提，鱼就上钩了。一条大鱼！我兴奋地拿着网要去帮忙。伯伯说；“这条鱼大，现在要是硬拉，会把鱼竿弄断的。咱们先溜溜它，等到它筋疲力尽了，就得束手就擒了”。马伯伯和那条鱼僵持了有20分钟，鱼已经没有反攻之力了，我看准方向，拿着抄网对着鱼头，一下子，它就成了网中之物了。
我在抄鱼
好大一条鱼！
马伯伯最绝的是在钓美国回鱼时一饵三鱼。因为回鱼是食肉动物，伯伯用鱼肠子当饵。因为伯伯技术棒，只放了一次饵，先后钓到了三次大鱼，它们这些贪吃的家伙，还没尝到美食，就已经成为了“瓮中之鳖”。
经过一上午的“奋战”，我们钓到了三条回鱼，三条青鱼，十几条鲫鱼，真是满载而归啊！我认为我最大的收获是，我知道了无论做什么，都要用心、专心，有恒心，而且要技术过硬，这样做事情才能成功。
鱼的作文 篇2
围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。
嗯，小伙子不错嘛!鱼在你的笔下栩栩如生，非常生动!一位老爷爷拄着拐杖，摸着胡子，点着头，意味深长地注视着。在老爷爷旁，又一位老爷爷笑着说道：这么年轻就画得那样传神，我们老一辈自愧不如呀!
这是，一个奶声奶气的小姑娘欣喜地说：妈妈!妈妈!金鱼在叔叔的纸上活啦!站在女孩旁的一位阿姨摸着她的头：你也要向叔叔学一学呀!看他!多专注啊!
正当大家左一句，右一句，议论地不可开交时，我发现无动于衷，心里不觉油然升起一种敬佩，当大家都在表扬他时，他一言不发，真达到了一种忘我的境界啊!
罗丹说过：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的.眼睛。此刻，我想说：生活中不是干事难，而是少了人们专注的精神。
鱼的作文 篇3
今天早晨，我迈着轻快的步伐走进了教室。今天，我格外高兴，因为我今天带了一条小鱼苗。这是一条小热带鱼，全身都是黑的。但是，由于它全身都是黑的，竟被同学们当成了小蝌蚪。我还为它做了一个美丽的小鱼缸，鱼缸是用一个小杯子做成的。我把小鱼苗放进它的“新家”里，你要费好大的劲才能看到它。
早晨我来到学校后，看老师还没来，我就玩起了小鱼。突然，我一不小心把鱼缸里的水碰洒了，鱼也不见了，水洒了我一裤子。这时，同桌说：“鱼在你裤子上。”我把鱼放进鱼缸，又加了些水，鱼儿又游了起来。可不一会又不动了。这时，老师来了，我把鱼交给了老师。老师把鱼放到了窗台上。下了课，我赶紧去看鱼，还好，鱼没事。我把鱼放到自己位上，开始观察。数学课上，我无意间摸了一下裤子，才发现自己的裤子湿了一大片。
第二节大课间，鱼又一次洒了出来。鱼先是在书上，后来水流到了桌子上，鱼也游到了桌子上。这时，张潇用手指死死地按着鱼。我赶紧用手指去打他的手，他才不按着鱼。中午，我把鱼送去了奶奶家，当时鱼儿已经快不行了，我垂头丧气地给它喂了一点食，就把鱼留在了奶奶家，等晚上再来拿。之后我就走了。
晚上，我再来拿鱼时，以为它都死了。我不情愿地走去奶奶家，去听鱼儿死了的消息。当我走进奶奶家，看到鱼儿时，没有想到的是鱼儿的精神越来越好，活蹦乱跳的，我高兴得不得了。
鱼儿的生命力真强，我越来越喜欢它了。
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