关于捉鱼作文合集8篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的捉鱼作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
捉鱼作文 篇1
吃过午饭，爸爸带着渔网和盆，和我一起来到小河边捉鱼。刚到河边，我就看到许多小鱼在清澈见底的河里快活地游来游去。爸爸拿着网跳进河里开始网鱼。鱼很机灵，一见网就逃之夭夭了。
只见爸爸在水里趟来趟去，把清清的河水搅浑水。我正大惑不解，爸爸也让我下河趟水。忽然，我明白了，原来他想来个浑水摸鱼。果然不出所料，一条条鱼就像蒙上了眼罩，在河里乱窜，有几条鱼闯进了网里。爸爸喊道网到鱼了。寒冷的北风带来了许多的、耍酷的、淘气的小雪花。它们好像是从天而降的小天使，在天空中打打闹闹、哈哈大笑。你瞧，它们你追我赶，又像一串珍珠掉了线一样，天空中美得像一幅画。
我帮爸爸捉鱼，捉到好多好多条，我高兴得手舞足蹈。我们迎着晚霞，满载而归。
捉鱼作文 篇2
今天我和同学去参加余姚日报小记者夏令营。虽然炎热的太阳炙烤着大地，但我还是快乐的象只小鸟一样早早地飞到了学校，心情格外兴奋，和大家一起坐了长时间的大巴，来到了林浦故里。
潺潺的溪水似乎有魔力一般，顿时吸引我们所有人的注意力，我迫不及待地跳入溪内，凉丝丝的溪水让我振奋，伙伴们也不甘势弱纷纷效仿我，跳入溪内，开始进行捕鱼行动。拿起瓶子专心致志地捉了起来，我警惕地环顾四周，生怕错过一条鱼，先用手把一些鱼引到一边，用手拦住小鱼儿的去路，慢慢地把瓶子放在水中向前移“一、二、三、四、五”有五条小鱼游进了瓶子里。
我真是兴奋的大喊：“看！我捉到鱼儿啦……”边喊边把另外一个空瓶子剪开了一个大口子，在里面装了一点水，把水倒进了装鱼的瓶子里，这样就可以有水养活鱼儿了。接着我又捉起鱼儿来。突然，我稍不留神“哗啦啦”我辛辛苦苦捉的鱼儿全都“溜”走了，都怪我平时注意力不集中，唉，有什么办法呢？看来只能重新再抓啰！于是，我拿起瓶子，按照原来的方法捉鱼，因为这一次已经熟练了技巧，所以比上次快多了，很快就装了一瓶子鱼，吃一堑长一智，这一次我再也不开小差了，鱼儿也就乖乖地在瓶子里呆着，不敢溜走啦！
捉鱼活动结束了，我们还去了好多好玩的地方。这次夏令营给我留下了深该的印象。
捉鱼作文 篇3
一个风和日丽的下午，我和妈妈一起去河里捉鱼。
走到河边，便看见清澈的河水缓缓流淌，我们挽起裤脚，拿着鱼网和水桶，在小河里寻找螃蟹和小鱼。鱼儿就像一个个小精灵，灵巧地躲避鱼网，使我们在河里东奔西跑。
过了好一会儿，功夫不负有心人，只见妈妈笑哈哈地拿着她的“战绩”——一只大虾，便把那只虾投进水桶，以免她的“战果”逃跑。妈妈开心的表情，更是激励我一定要捉到鱼。于是，我迅速搭起“石墙”来，把上游一带的水用大石块挡住，形成一道坎。接着，我又开始搜寻上游一带的石头，希望能捉到一只螃蟹。我一边找，一边听着妈妈那笑嘻嘻的声音，也许妈妈已经捉到了很多活泼可爱的小鱼。我找啊找啊，也不知过了多久，我终于找到了一只大螃蟹，正在我得意洋洋的.时候，这只大螃蟹竟像吃了豹子胆似的，趁我毫无防备时，使出它的杀手锏——大钳子，夹了我的手指，我马上大叫起来，并不断地甩手，想摆托这只钳子，就在此时，大螃蟹有了逃跑的机会，一落水就躲了起来。我气得脸红了，不甘心，怎能让这只煮熟的“鸭子”飞了呢？我飞速地开始了地毯式搜索。没过多久，这只大螃蟹又被我“逮捕”了，这次我不在轻敌，而是吸取前一次的经验，抓起它八只脚，使它那锋利的钳子掐不住我，把它扔进了水桶。
时光就在不知不觉中流逝，一转眼一下午就过去了。通过这一次的捉鱼捉蟹，让我明白了一个哲理：在生活中我们切不能轻敌。
捉鱼作文 篇4
自从泰国回来，让我印象最深刻的是浮潜！浮潜很好玩，很刺激!
那是到泰国的第一天，我们坐着刺激而又新奇的快艇来到了位于珊瑚岛前面的海域，那片海域平静而又宽阔，像一块巨大的碧蓝碧蓝的镜子。接着，快艇上水手丢下一个锚，把艇固定在海里的某个位置。
“可以跳水了吗？”
“可以！”水手说，“你第一个吧。”
然后，我戴着防水的潜水镜，咬着呼吸管，双手合掌，两腿与肩同宽，一跳！啊，多么漂亮多么奇特的小鱼呀!当我头埋在海水里，飘浮潜泳的时候，我的眼前就呈现出一幅神奇的海底活画！那些美丽的小鱼如同就在我眼皮底下，让我情不自禁的伸手去捉鱼！哇，只差那么一点，与其说是那么一点，还不如说是一毫米呢，居然没抓住！我还想去抓!我双脚使劲一蹬，结果碰到了鱼，我试图用脚趾勾住鱼，但是怎么勾也勾不住。我心想要等待时机，等鱼再次离我非常非常近时，一抓肯定能抓到！突然，如同我的心意一样，一条黄黑相间的鱼从我胸前游过，我费力一抓，啊，抓到了！我满怀欣喜，马上游到船尾，准备上船，可就当那一下，我抓到的那条鱼飞快而又像流星一样从我手中滑过。顿时，我惊住了，有点失落........但是更多的开心!
这次浮潜捉鱼我非常开心，它让我明白每一处美景不但要欣赏还要尝试体验去收获更多观赏、参与的快乐!
捉鱼作文 篇5
今天，我找了几个小伙伴。我们来到小溪边，我对他们说：“我们去小溪里捉鱼，看谁的鱼捉得多。”他们异口同声地说“好”。
说干就干，我们来到小溪边，脱下鞋子，跳进小溪里，用泥工把小溪的两边封闭起来，让小鱼无法逃脱；我把衣衫挽了挽，弯下腰，两眼在水里搜寻着。这时，一条鱼游了过来，被我发现了，双手猛地捉过去。眼前，鱼捉住了。可是，它机灵地很，“哧溜”一声从手中溜走了。
我继续寻找目标，这下又游来了一条鱼，我猛地扑过去，鱼又溜走了，而我的衣服都被泥弄脏了。
我走上岸，想：“我可不信鱼比我还机灵，一定要比一比，看是鱼机灵，还是我机灵。可照原来的办法捉鱼是不行的。”我坐在小溪边想啊想，回头一望岸边放着一只篮子。“对，就要篮子。”我站起身来，一把拿起篮子，又下了小溪。我先用篮子挡住鱼的去路，再把篮子猛地提起来，篮子里只剩下了一条活蹦乱跳的鱼，哈哈。这条鱼乖乖地做了我的“俘虏”。我满心欢喜，把捉到的鱼放进鱼缸里，再按原来的方法，又捉了八条鱼，捉得最多的还是我。
通过这件事，我懂得了做事情要掌握要领，才能做得更轻松，更快乐。
捉鱼作文 篇6
今天，老师带我们玩了一个游戏——捉鱼比赛。
老师拿来了一个盆子，只见两只黑鱼在水里游来游去，它们一会儿游到这儿，一会儿游到那儿，真悠闲自得。
老师宣布比赛规则后，游戏开始了，先是我们组的周超上场，只见他稍微思考一下，眼睛紧紧地盯着黑鱼，当看到黑鱼停下来的时候，猛地一抓，黑鱼便落在他手中，可他刚要走时，鱼儿使劲一挣脱又从他手里滑到盆子中了，他没有灰心，这一次，他一会儿就抓到了，接着，他迅速地跑到桶前，可鱼一挺身，又滑到地上了，他赶紧拾起鱼，放到桶里。时间用了39秒。
接下来，轮到沐毅了，他瞄准一个鱼，猛地一抓，鱼机灵一闪，没抓到，一连两次都这样，不过第三次，他掌握了窍门，猛地抓到了，随后，他赶紧跑到桶前，迅速放到桶里。用时40秒。
我们赢了，从这个游戏中我明白了，做任何事都要动脑筋，才会成功。
捉鱼作文 篇7
上午，我做完了作业下楼去花园亭子里玩。当我走出亭子时，看到水池边有一个哥哥和两个姐姐在水池边捉鱼，我决定和她们一起玩。
我于是快步跑上楼拿了捉鱼工具来到水池边，脱了鞋站到水池子的石梯上等着小鱼游过来。一个哥哥也来帮我的忙，我们看到一条小鱼朝着我们游过来，只见哥哥灵活的弯下腰，用小渔网一下就把小鱼网住了，然后装进了旁边的瓶子里。我向哥哥投去了羡慕的眼光，可自己就是怎么也网不起来鱼，过了一会儿，哥哥姐姐们共网住了4条鱼，我确一无所获，正准备遗憾的离去，她们看到我空着手，就大方的给了我一条鱼，我端着鱼高高兴兴的回家了。
捉鱼作文 篇8
又是一个风雪交加的冬天，列那狐一家的冰箱里已经空空如也，多菲娜太太坐在安乐椅上唉声叹气的说：“这样怎么行啊！一会儿小家伙们就要回来了，个个吵着要吃饭，可是到哪里去弄啊！”列那狐也皱了皱眉头说：“我出去碰碰运气吧！”说完便出了家门，翻过篱笆来到了公路边。
正当列那狐愁眉苦脸的时候，一阵香味从一个地方飘过来，列那狐使劲儿地吸着鼻子寻找香味儿的来源，它在不远处看到了一辆卡车，上面是一箱又一箱的鲜鱼，列那狐眼珠一转，便计上心来。列那狐跑到了离卡车还有一段距离的公路上，躺在公路中间，闭着眼睛，舌头一伸装死。果然司机到了它的面前“嘎吱”一声刹车，跳下车去看了看，自言自语到：“哎呀，这么好的皮毛怎么也能卖四、五万块钱，我要发财了！”说完便把它扔到了鱼箱边，也没注意看看便又继续开车了。列那狐在心里偷偷地笑，于是悄悄地钻进鱼箱里吃鱼了，一眨眼的工夫，30条鱼已经下肚了，它吃饱后，又钻进另一个鱼箱里做了一条鱼项链挂在脖子上准备跳下车回家，不料司机发现了它。列那狐来不及躲闪，被司机关在笼子里带回了家，这下列那狐可傻眼了，它被关在一个阴冷的笼子里，它逃不出去，回不了家，见不到它的妻子和它心爱的孩子们，它伤心及了，眼泪止不住的往下流，但它并没有绝望，它试着一次次的逃走，但结果都是一样的，它又一次次的被抓了回来。
突然，有一天，它看到了多菲娜太太站在它面前，而那司机在睡觉，它心想不是做梦吧！正当它想这个问题的时候，多菲娜太太开口说话了：“列那狐你怎么会在这里？我已经找你好几天了。”列那狐说：“是那可恶的司机把我抓到这里来的，我还以为在也见不到你了呢，你看这是给你们带的食物，孩子们还好啊？”“还好，那咱们快走吧！”于是它们齐心协力逃出了这冰冷的笼子，高高兴兴地回家了，而那司机醒来后，却气得直跺脚，因为他关在笼子里的列那狐逃走了！
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