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初中生作文

时间:2026-07-01 09:44:53 初中作文

初中生作文5篇(推荐)

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的初中生作文5篇,欢迎大家分享。

初中生作文5篇(推荐)

初中生作文 篇1

  我们不是永远都有行善的机会——如果我们一度错过。 ——题记

  有些人,需要用一辈子来铭记,像父母,老师;还有一些人,需要用一辈子来忘记,就像我与你一样。

  他们对我说,为什么我还要跟你这种人一起玩,小心沾了秽气。

  其实我,并不懂为何他们要如此伤你,更不知你们有何过节。但是我明白了——所有人对你都避之如蛇蝎,所有人都认为你不配拥有朋友。于是,我动摇了。其实,所谓的“所有人”,仅是四十多个与我年龄相差无几的小孩。但于我而言,那时候是我世界的所有。

  我并不讨厌你,也不想伤害你。但我怕,我怕被孤立,怕成为像你一样的异类。我的心告诉我不要怕,但谁又知道呢?于是,我放弃跟随自己的心。你会恨我吗?恨我抛下了你,也抛下了你我之间的友谊。

  我不知道。

  我也不想知道。

  但我却记得你用剪刀对准你的手腕,哭红亦是不甘的双眼狠狠地盯住每一个人。是的,那是一双夜间猫的眼睛,里面只有厌恶,屈辱,和愤怒——你也这样看了我一眼。我浑身冰凉,一种苦涩溢出了心。

  好在,在刀割入你的手腕前,有大人制止了你。我的良心才有了一丝的侥幸。对不起,我心中如是说。那应是一种苍凉,无奈,和无力的辩言吧。

  毕业之后,我们没有再相见。但我偶然一次遇见了你的妈妈。她说,你很好。她很感谢我帮助过你。我礼貌地答应了几句。是的,为了弥补良心的.不安,我总会趁没人的时候,和你聊一聊。你可能永远不理解吧。为何伤害你的人有我,帮助你接纳你的人还是有我。

  只有我明白,那是一种内心的谴责令我放不下你,只有这样,我才会有一点宽慰。

  于是乎,我个故事戛然而止,两条匆匆相交的线再也没有重逢。闲暇时,我总在想,如果当初我没有……那么我们之间会不会改变?

  呵,惟有我记得,我明白,小时候我的残忍——我以无聊的自尊心和可耻的从众心理为借口,伤害了一个同龄女孩那脆弱的心灵。

  得到宽恕的路,还很长,不是吗?

  早知如此,何必当初,不是吗?

  如果,便意味着没有如果。时间女王,从不允许有它的存在。

  但如果,该多好——这也是一个借口。不是吗?

初中生作文 篇2

  日复一日,年复一年,在学校里上一天又一天的课,当然感到枯燥无味,再加上没有几节可以让我们放松的课,觉得更加无趣。

  在我刚来学校时,我十分害羞,认为除了我那上了初三的表姐,就不会有人和我说话。可是,宁我意想不到的是,班里的同学都和我说话,十分友好。刚和同桌还有前排后排的同学相处融洽,没想到一次月考,我竟被调到中间两排起、去了。我竟然和英语课代表坐(也就是我现在的同桌)。

  英语一向是我的薄弱科目,而她又是英语课代表。我觉得非常自卑。但是,她在我英语单词不会的时候,帮助我学好每一个单词。在课上的时候,老师会叫人站起来对话,而她总是英语老师常喊的人,而我也会被受连累,被一起叫起来,在我回答问题错误时,她没有嘲笑我,而是告诉我这道题怎么回答,渐渐地,我和她成为了无话不谈的好朋友,好闺蜜。现在我的学习成绩也提高了。

  刚才我讲了校园生活非常重要的一项——朋友。接下来该说老师了。我们的语文老师性格和蔼。讲课栩栩如生,形象生动。当讲故事的时候,我们仿佛也置身于故事情节当中。数学老师是一位严肃的,有责任心的老师。同时,他也是我们的班主任,虽然班上的同学都很怕他。但是,他也是一位极其负责任的老师。在学校,他是第一个到学校的老师,而晚上,他和我们一起放学。毫不夸张的说,数学老师是待在学校时间最长的`老师。英语老师呢,是一个温和的老师,班上的同学都不是很怕她。在她的课堂上,纪律是最差的。而我每节课都聚精会神地听,生怕听漏一个单词。

  最后说我们的物理老师,物理是我们这学期新增的一门课程。这位物理老师严肃里带着幽默感。每次上课,物理老师总是会逗地我们大笑,笑完之后,又立刻恢复到学习当中去。这就是我们的主课老师了再说说我们学校的环境吧,我们学校有足球场和篮球场,各种新式设备一应俱全。我最喜欢学校的花圃,虽不说姹紫嫣红,但芳草如茵,看了令人心旷神怡。每次中午来得早,都要在这走一走,走完后感觉心情舒畅,把之前烦恼的事都忘了。

  这就是我的校园生活!

初中生作文 篇3

  皎洁的月光洒满了大地,清风轻轻地叩击着窗户,手中拿着这面做工精致的小镜子,那细致的纹理,令我思绪纷飞,不得不重回那已逝的回忆……

  外公可能是除父母之外最疼我的人了。小时候,我常常骑在外公的肩头,随着他一起玩,一起走,一起去摘树上的枣儿。枣儿入嘴,香味四溢,随着香味的扩散,我们一起绽开的笑颜。

  那时我也常常在外公睡着时,用手指轻轻插他的鼻孔,导致外公脸迅速变红,不能继续入眠。大骂:“小兔崽子!”一巴掌打向我,却如清风拂过,一点力道也没有,那时我总觉得空气中溢满了甜蜜!

  小时候总觉得时间过的太慢,长大的日子还离我们很远!转眼间冬去春来,已过多年……

  去年,我又见到了外公,外公的脸上却被岁月的刻刀无情地刻上了无尽的苍老,再也不是小时候所见的那张灿烂的,充满活力的脸。那时正逢初三,第一次月考的'失败如晴天霹雳一般,沉重打击了我,我一时被阴霾所笼罩,难以自拔。恰在这时,外公来了,送给了我字面做工精致的小镜子,并说:“这不是让你打扮的,而是另有他用!每天要看一遍镜子中的自己,要自省,明白自己的不足,并加以改正,不要被失败所击倒!”,说罢,转身离去……

  万万没想到的是,他这一去就是一生。我永远地失去了他,这时我才明白,他真得很重要!只有失去了,才懂得拥有的可贵!

  皎洁的月光依然洒满了大地,清风徐徐地叩击着窗户,从回忆中醒过神来,看着外公留给我的最后一件东西,闭上眼,手中紧握小镜子,那个很重要的人又悄然入梦……

初中生作文 篇4

  多少光阴匆匆而过,岁月啊!你带不走曾经的那些幸福,我弯下腰,将曾经的那些幸福捡拾起,留在我的心中。

  夏日的早晨,一缕阳光打破了先前的宁静,”叮“的一声轻响和着暖阳扣上我的眉睫,我睁开朦胧的睡眼,悄悄起身,唯恐惊醒了这一晚的梦,透过门缝,一个瘦小的身影映入眼帘,是妈妈,她穿着粉红色的围裙,脚上趿着挤脚的拖鞋,手里拿着勺子在锅里轻轻搅动,唯恐碰到锅边发出清脆地响儿,惊醒了那对熟睡父子,我想她可能在熬汤吧!看着她那花白的头发,背微驼的样子,心里莫名的感到了一种心酸。许久她端着汤,缓缓的走向我的房间,我慌乱的跑到床上躺好,她轻轻推开门,把汤放到桌上,附带着一张纸条,我在她走出房间时起身查看,“妈妈有事先走了,上学前记得把汤喝了”风吹动树叶,发出飒飒的响,一束暖阳和着这份温暖,流进我的心田。

  幸福在身边的每个角落,用手轻轻拾起,品味着那一刻的幸福。

  校门前,下起了淅淅沥沥的小雨,我在雨中穿行,撑起一把蓝色的雨伞,走在回家的路上。

  不远处,一个老人那颤抖的双手,端着那生锈的铁碗,蜷在无人的路边,岁月肆意吞噬着他的.年华,那副脸上写满了沧桑与辛酸,寒意肆意侵蚀着他的身体,仿佛在嘲笑他那可悲的命运,我将人们随手抛给他的硬币拾起,再添上几元钱放到他的手上,他充满感激的注视着我,似乎想努力记住这个人的样子,我的心底暖暖的,撑着伞,为心灵撑起一片天空。

  生活中的幸福俯拾即是,我将这幸福珍藏在心底,伴我一生。

初中生作文 篇5

  小学时的我是一个爱玩不爱学习的小孩。老师一直想让我改掉坏毛病,直到初中的我变了。

  上了初中我不爱玩了,因为我知道初中是一个重要阶段,所以我知道了,我要好好学习,不再爱玩了;我要改,把我的人生历史改好了,以前六年级我还很散漫,不和班里团结,经常受到老师教导,自从上了初中,我懂了一个人想要学习好不光是个人问题,要有集体性,不能有个人主义思想,要团结。只有团结,才能把学习搞上去。记得有一次运动会,我想参加,老师说:“看他跑多快让他参加,如果你要是不如他跑得快我就不能让你参加。如果你比他跑得快,有耐力,我就让你替他参加比赛。”我说行。果然我输了,他赢了。我要跑到了我们班这我看他是第六名,我说他是笨蛋,连第二名都拿不上,还说那一滴,拉倒吧你!我藐视他说。就在这件事上有2个不足:1、我瞧不起人,2、是最主要的,我没有班级集体性,而到了初中我知道了不管某个人没有达到自己的.目标,但是他尽力了,不管得第几。

  在初中的田径比赛中我看到了,我看到了不是我们弱而是他们强,虽然他们强但是我们尽力,我们班得了三个第一名,“知己知彼,百战百胜”。我的变化太多了,不管什么方面都有所提高。在纪律上我以前就是一个不遵守规律的人,在上早操时人家向里凹,我就想外凸出,我站在中间,人家一字横队我还就出来,这个毛病我改了,我把毛病改掉让我做一个文明小孩儿。

  这有几方面有所改变,比如我以前1米35,现在1米42,以前小动作多得是,而现在小动作改没了,以前我爱闹,现在我改了,我要把坏毛病统统从我的毛病的心袋里取出来,积得太多了,我要扔掉他,让他从这个世界消失,我要彻底改变自己,改变我坏毛病多多的小孩。

  岁月的年代里,毛病是坏蛋,幻想的年代里,毛病是妖精,虚假的年代里,毛病是怪兽,在我的年代里,毛病从此消失。

  我是一个不爱玩,爱学习的小孩儿,我从初中把坏毛病改掉咯,我的变化太大喽。

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