八年级作文

时间：2026-06-30 12:21:59 初二作文

八年级作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的八年级作文9篇，希望能够帮助到大家。

八年级作文

八年级作文篇1

　　夜晚，世间万物都安静了下来。我独自一人坐在窗边，抬头望着那幽暗的夜空，静默不语。

　　远远的天边，挂着一钩弯弯的残月，清幽阴冷，再加上那扑面而来的凉风，不禁使人感到一阵寒意。回头一望，只见那灰白的月光透过窗户，洒落在我的书桌上，洒落在那一本本书面上。望着这凄凉的残月，再看看那一本本枯燥的书，我的心中不由泛起了许多忧愁与伤感。月，你为何如此戏弄人呢？在我因书本而烦躁之时，你却还偏偏装出一副凄惨的`样子来，你这不是在拨弄我吗？

　　我有些生气，继续沉默着坐在窗边，回想起了古人。突然，苏轼的一句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”浮现在了我的脑海之中。我思考着，是呀，月圆月缺，这不是很正常的事吗？我何必为眼前的这钩弯弯残月而悲伤呢。再说，这弯弯残月吧正孕育着那圆圆的满月吗？如果没有她今日的残缺，又怎能有她明日的圆满？其实，我不也是这样吗？如果今日不能勤学苦读，又怎能有明日的功成名就？顿时，我的心情舒畅了许多，对未来充满了希望。那月光也变得皎洁如玉，仿佛闪闪银光。于是，我又回到了书桌前，打开台灯，开始奋笔疾书……

　　啊！月儿弯弯，泻去的是一缕忧愁，洒来的却是万缕希望！……

八年级作文篇2

　　一条欢快的小溪，奏唱着悦耳的歌曲，流水的鸣声飘飘荡荡；不觉间，模糊了我的双眼；悄然间，唤醒了我的思念。

　　人们总说童年是一生中最快乐的时光，现在，我终于明白了其中的道理，只是我的想法也许与众不同，因为我的快乐是随她存在的。

　　只是可惜，她已去了；只是可惜，她已去了。

　　祖母啊，您现在，过得还好吗？

　　记忆中的您，发已白了，腰已弯了；可是为什么，您枯廋的手，依旧能拿起砍柴的斧；可是为什么，您廋弱的肩，依旧能扛起满水的桶？是因为生活吗；是因为别人吗；还是因为，年幼的我？

　　可惜这一切，都得不到答复了，因为，您已去了。

　　记忆中那条您用余生守候的小溪，如今的它，依旧清澈；只是不知为什么，它溅起的水，是咸的？是因为，它，也在哭吗？

　　这是怎么了，怎么鱼儿也不笑了，怎么它们也低垂着头，游得远了？是因为，它们，也在想念吗？

　　一切的一切，怎么都少了一份色彩，难道，是被阴沉的天，沾染了吗？

　　可惜啊，可惜啊；一切都得不到答复了，因为，您已去了。

　　如果可以，我愿用一生祈祷，只为能再见您哪怕最后一面；只为能再让您，陪我再一个夏夜敬爱的`祖母啊，我还有太多的话未能向您倾诉；您过去的欢笑，我还未能一一解读；祖母啊，我还有太多的话未能向您倾诉；我走时您流下的泪，我还未能将其抹除。

　　终于，终于一切都又成空了；心空了，念空了，泪空了。

　　此时的我，正站在记忆中那条小溪的岸上；任凭眼泪滴落在碎石之间，任凭回忆弥漫在空气中；此刻的我，再无念想；此刻的我，心境已空。

　　溪水依旧远去东流；太阳依旧东升西落；可是如今的我，麻木了；直到一阵微风吹过；我的思念就又蔓延了。

八年级作文篇3

　　这是一个很美的动作，它像雨后的彩虹，绚烂、温馨……这是一个很美的动作，它像小树刚抽出的新芽，包含生机……

　　这是一个很美的动作，它像炎炎烈日下的一阵凉风，给你带来无限的美意……这是一个很美的动作，所以，请你学会珍爱这个动作，请你学会对自己、对别人做这个动作。

　　当你付出了辛苦和努力，但是辛勤的耕种却只换回了几个干瘪的果子。在这时，请你用这个动作告诉自己：挥挥手，向前走。成功与失败都已成为历史，纵使未来的路很迷茫，但只要把握今天，就一定能够实现明日的辉煌！也许花儿已凋谢，也许树叶将要枯黄，但希望的种子却仍在生长，仍在等待一个硕果累累的秋天。当你和好友发生了争执，吵得面红耳赤。在这时，请你用这个动作告诉自己：退一步，海阔天空；忍一时，风平浪静。时刻保留一颗宽容的'心，才是最大的快乐。在你们吵架后的第二天，也请你用这个动作告诉好友：你们都只是一时冲动才造成这样的结果，让他（她）知道你很在意你们之间的友谊，希望这不愉快的一页赶快翻过。这样一来，相信你们之间的友谊之树一定会万古长青！

　　当你身边的人遭受挫折时，对他（她）做这个动作吧，让他（她）的心灵有理由爬起来！让他（她）知道，其实生命的过程就是站起来的过程。跌倒了再爬起，再跌倒再爬起，这才是生命的神圣意义。相信你一定可以帮助他（她）迈过这个坎，走向更加美好的明天！这是一个很美的动作，为自己做这个动作，也为别人做这个动作。让自己和他人都能拥有一份自信，拥有一份坦然，拥有一份勇气，拥有一份快乐……让每个人都拥有一片属于自己的天空！

　　面对诽谤，让我们做这个动作；面对危险，让我们做这个动作；面对崎岖的人生，让我们做这个动作。正如斯提德所说，这个动作无须成本，却创造出许多价值。使得拥有它的人们富有，却并不使献出它的人贫穷。这是一个很美的动作，珍爱这个动作吧，相信它会带给你许多意想不到的收获！

　　说了这么多，你知道这是个什么动作了吗？没错，眼角往下，嘴角往上——微笑。你学会这个动作了吗？来，让我们一起做这个动作，眼角往下，嘴角往上！

八年级作文篇4

　　9月15日下午第二节课，我们在教室里欢天喜地地为张怡婷同学过生日。

　　盛老师拿出张怡婷妈妈早上送来的蛋糕，拆开盒子，哇！一个好大好漂亮的蛋糕啊，面上用彩色奶油“绣”出了红色的花儿，黄色的水果，白色的花纹，还“写”着：生日快乐。看着这个生日蛋糕，我的口水快要流出来了，同学们也跟我一样，脸上露出了甜甜的.笑容，小嘴都微微的张着。

　　盛老师瞧了瞧我们，瞧了瞧蛋糕，一刀，两刀，三刀……我盯着教师，想：如果等到我的生日，我也要叫妈妈给我买一个大蛋糕，送到学校来，和同学们一起过生日。蛋糕切好了，分成了一小块，一小块。老师又叫小主人张怡婷分给我们，张怡婷又去了办公室，分给了我们的任课老师。等张怡婷回到教室时，我们一起唱起了“生日歌”，“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”在教室里久久地回荡。我们一边吃着蛋糕，一边唱着“生日歌”。我很开心，我想，张怡婷肯定也很开心。

八年级作文篇5

　　呵，一场如烟又似雾的，笼罩着大地的春雨降临了。大地的万物都睁开了它们的眼睛，享受着春雨给它们带来的滋润。雨润湿了山，润湿了树，润湿了我们的心田。

　　我趴在窗前，接受着雨的.爱抚，凉丝丝的雨中散发出泥土的芳香。哇，太棒了，新年的到来竟是在这场春雨中到来的。窗台上的那盆玫瑰，枝丫上已长出了片片新叶，那小小的，包的紧紧的花蕾已开始绽放了。不，不，不只它一人独放。看，快看远处、近处，满眼都是绿，让你看的眼花缭乱。春雨洗净了身上的尘埃，万物都泛出了一层诱人的绿光，不知怎么回事，我心潮澎湃，想拥抱着大自然，紧紧地，永远不放开。

　　透过雨幕，那春雨笼罩的大桥上，五颜六色的雨伞组成了一道缓缓移动的彩虹，人们在春雨的沐浴下，走向了工厂，开始新的一年的工作。俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨”嘛！

　　下吧，春雨！尽情地下吧，大自然会因你而变得富有生机。

八年级作文篇6

　　正能量，看不见，闻不到，摸不着，似乎是一种离我们很远，只能从电视、网络上见到的东西。因此我们总是让时间匆匆而来，又匆匆逝去，没有太多欣喜与欢乐。渐渐，人生中的阴霾将会在不知不觉中笼罩我们的心理，这时，我们就需要正能量来驱赶阴霾，让自己在阳光下吸收养料，健康快乐地成长。

　　但是我们不必刻意寻找正能量，因为它就在我们身边。

　　还记得去年寒假，我住在姥姥家。一场鹅毛大雪纷纷扬扬地飘落下来，到脚踝高的积雪短短的一天里就“升级”为冰。冰是睡着的水，滑溜溜的，得小心翼翼地走，一不留神就会摔个四脚朝天。常有人没走几步就摔一跤，孩子疼得呲牙咧嘴，大人不住的咒骂着可恶的冰。虽然大家都对这冰恨之入骨，可没有一个人行动起来，想办法解决。

　　楼下一个老爷爷，一脸麻子，弓着腰，一张国字脸上总是面无表情，似乎天塌下来都不能让他呼吸变得沉重点儿。我们几个孩子见了他也不打招呼，还背地里叫他“老麻子”。

　　可就是这位“老麻子”，现在，却让我佩服得五体投地。

　　那天下午，我走到拐弯处，脚底一滑，身子一歪，“咚”的一声——我跟沙袋似的狠狠摔倒在地上。我磨磨蹭蹭的爬起来，一边揉着可怜的膝盖，心里一边诅咒着这冰。一瘸一拐地拐过弯，“咔嚓，咔嚓，哧……”铁锨撞地的声音传入我的耳朵中。惊讶地一抬头，看见了令我难忘的一幕：寒风中，“老麻子”的双手颤巍巍地握住一把旧铁锨，一下一下地铲着冰，寒风凛冽，愤怒地咆哮着，他那一张布满麻子的国字脸冻得通红，却显示出一种坚毅，口中呼出的热气立即被冰冷的空气包裹，出现，消失，又出现……。我站在那，在冷风中，在铁锨刺耳的撞地声中站着。刹那间，我突然发现铁锨的声音不再刺耳，而是铿锵有力。他那因为干活而更弯的腰似乎也直起来了，一张原本堪称丑陋的脸庞却变得handsome(英俊的)。此时，他如同一位无所畏惧的勇士，在我的心中是那么的高大！

　　此刻愧疚的子弹打入了我的心中，我走上前去，冲着往日的“老麻子”恭恭敬敬地喊了一声：“爷爷……”他抬起头，似乎有些惊讶的望着我，是啊，虽然我们常碰见，可我从来没有叫过他一声爷爷。 “这不是…… 来，帮爷爷铲冰，别让其他人滑倒。”他用罕有的温柔口气对我说。我很用力的点了一下头，拿起另一把沉重的铁锨，没有说话，只是奋力的'铲冰……

　　整整一年的时间了，那位爷爷早就搬走了，但是那一幕，却永远地铭刻在了我的心中。

　　岸与岸没有多少距离，只要有船,或者飞机，或者翅膀……五湖四海也只是小小寰球。山与山并没有多距离，只要有车,或者索道，或者脚步……地球早已是一个村落。即使有些人与人距离很近很近，却好似相隔好远好远。正能量会帮助我们驱赶阴霾，解开被冰冻的心，更会拉短人与人之间的距离！正能量不需刻意寻找，每个人的心中都有一个正能量构成的太阳，所以，请释放出你的正能量吧！让人间变成温暖的天堂！

八年级作文篇7

　　学会生存是生物在这个地球上生存所必需的。早在十八世纪，达尔文就提出了“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的观点。从生物学的角度说，这句话向我们提出了进化论，从哲学的角度说，这句话告诉我们人要学会拥有生存的智慧。

　　美国有个棒球手，他的'最好成绩纪录并不是很了不得?”并且在其间生活了二十八年，整整二十八年呀！我们之间谁都可以想象，这二十八年中他曾经在荒岛上经受的各种艰难困苦、孤独寂寞。但是，是什么支撑着他能够如此呢？是生存！他用生存的本领，克服重重困难，战胜重重危机，创造出人类史上神话般的奇迹。由此可见，生存是一项本领。

　　当汤姆？索亚与贝琪被困于魔克托尔山洞时，他们用风筝线去探路并寻找出口，在风筝先能到达的情况下顺着两条通道向前探路，有去探索第三条通道，直到风筝线不够用了为止。最终，在一片摸索中找到了出口，并被人们解救出去。这一切，都源于生活的经验，都源于对生存的欲望。由此可见，生存是一项本领。

　　生存说简单也不简单，说艰难也不艰难，对于那些会生存、善于生存的人来说，无论在怎样的情况下，生存好像一场游戏。在遇到偶发事件、危险以及灾难时，我们要学会不惊慌失措，积极开动自己的大脑，用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷，转危为安。

　　我们在生活中总会遇到一些意外：例如触电，煤气中毒，火灾，洪水，地震，火山爆发等等一系列灾难。那么，我们该怎么办？我们要生存！“生存”这两个字会使两种人走向两个不同的世界——一种走向天堂，另一种存活于世，谁不想享受这美好的世界啊？可有啥法子？这就是生存，我们要学会生存。

　　让我们学会生存，不被生活玩弄于股掌之中，学会生存，你会获得更多……

八年级作文篇8

　　如果我是你———老师。老师是烛火，燃尽最后一滴蜡，在黎明前照亮黑暗；老师是春蚕，无怨无悔的吐那绵绵的情丝；老师是船桨；心甘情愿的带领游客去风景如画的景点！

　　如果我是你———老师，我要向校长提出给学生一个美丽、干净的学习环境，让学生在美好的'学习环境下茁壮成长；如果我是老师，我要减少学生的作业量，让学生对学习，对作业没有恐惧；如果我是老师，我要把学生的坏习惯全部改掉，让我的学生都成为一个个无可挑剔的好学生！

　　如果我你———是老师，我不会占用学生的活动时间。玩的时候，我们一起痛快地玩：像打乒乓啊，打篮球啊，踢毽子啊……操场上到处有我们活跃的身影。当然，上课要有上课的样子，不能因贪玩而影响课堂纪律。我会把课上得生动有趣，把学生假如我是老师，我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。

　　如果我是你——老师，我要当一名知识渊博的老师，因为要给学生们一杯水，自己必须要拥有一桶水。每天，我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著，看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，上课的时候讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游；如果我是老师，我要对我的学生一视同仁，维尔伦学习好的还是学习不好的学生都一样对待；如果我是老师，我要对我的学生严加管教，让他们可以自己自主学习，我在不在都一样。

　　如果我是你———老师。我要当一名好老师，受学生爱戴、信任的老师。

八年级作文篇9

　　天堂的冬天，像人间一样，有雪，有梦，有纯洁的天使。

　　雪，天堂的雪。那是天使的笑容，透明而纯净。从那个笑容中，看到了一张脸，天真而快乐。如同婴儿一般，一般单纯。于是，我说，人间的也有天使，每个人都曾经是一个天使。只可惜，当天使没有了笑脸，没有了自由。那么，他就不再是天使，不再拥有天使的翅膀，也不再拥有梦想。不是天堂抛弃了他，而是，他放弃了天堂。有时，静静凝视自己的脸，冰冷的镜子告诉我，

　　你的`天堂已经没有了雪！！于是，竟有了一种流年伤逝的感觉。

　　雪，天堂的雪。那是爱的预言，神秘而充满了魔力。有人说，一起在飘飞的雪中走过的家庭，会永远幸福美满。这是人间的故事。一起在天堂的雪下走过的人，会获得一种祝福，一种恩赐，生生世世都不会分离。上帝也常把天堂的雪分享给人间，于是，有缘的人便会因为这场雪，相聚，相会，相知。天堂的雪，爱的预言，爱的祝福。或许，有一天，上帝会将天堂的雪送给人间，那时每一个角落里，都将弥漫着爱的味道，人间也就变成了天堂，每个人也都变成了天使。爱的魔力也将要赋予每一个人，但愿那一天快快到来！

　　雪，天堂的雪。那是永恒的誓言，是爱人之间的海誓山盟，是朋友之间的击掌约定，是师生之间的无言的诺言。天堂的雪，飘落人间，它寻找着遵守誓言的人们，遵守爱的誓言的人们，给他们或她们一把无形的钥匙，那道门便通向天堂，他（她）们就是未来的天使。雪的天使。

　　我在人间，努力地寻找，寻找天堂的冬天，寻找天堂的雪。然儿，却始终是一个没有结局的结局……

　　因为这不是冬天，即使冬天真的来了，我依然找不到天堂的雪，因为我不是天使。

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