实用的初中优秀作文(通用)
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的初中优秀作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中优秀作文 篇1
我第一次注意到你，是在那个严冬。
寒风从窗外呼呼地刮过，砰砰地摇动着门窗，像是在平静的上投下一颗石子一般，我越来越浮躁的心终于承受不住，眼睛死死盯着那白底黑字的试卷，恨不得把那些字从眼前抠出来，我扔掉笔，紧张的感觉转化成了额头上的一滴滴汗水。
“叮铃铃”最后一节课的下课铃响起，我仍然呆呆地盯着这张数学试卷，虽然这不是考试，但是我一向高傲的心不允许我向别人求助。我不想看见那一双双讥讽的眼神和一句句伤人的话语，我低下头，握紧笔杆，不愿看周围的同学，也不愿听见他们谈论的声音。
“喂，想什么呢？”不知道什么时候，你突然跳到了我的眼前，我扭过头瞥了一眼，却看见你脸上挂着不可思议的微笑。我怔了一下，又继续像之前那样埋头苦干。
“这道题啊，应该是这样……”你的语气里面丝毫没有嫌弃，也不嗤笑我的笨拙。你时不时把手放上去比划，拿着草稿细心地为我讲解，而始终在你脸上的，是那种令人放松的微笑。我似乎感觉到冰冷的心变得暖和起来。随着题目的解决，我的脸上也一同浮现出了笑容。
从此以后，我们渐渐变成了好朋友，我的脸上也充满了笑容。你似乎是我唯一可以完全信任的朋友，每当我伤心的时候，第一个会找你哭诉，每当我受到奖励的时候，第一个会找你分享……6年的学生生涯，似乎直到遇见了你，我的世界才变得充满光彩。
转眼间，时间从手中像细沙一般漏下，我们就要分开了。临别时，我虽然知道以后能再联系，但眼角的`泪水依然滑落下来。我似乎有太多话想要对你说，有太多情感没有对你表达，但是提炼到最后，只有感谢。
感谢你那一次细心的指导，感谢你在那段快乐，无忧无虑的时光里给予我纯洁的友谊，感谢你为我抚平了大大小小的悲伤和挫折，感谢你给我了一个多少人都梦寐以求的挚友。从那一次开始，我真的特别感谢你。
初中优秀作文 篇2
20xx年，我顺利从哈佛大学毕业，回国后，在导师许老师的推荐下，我成为了世界远离摩擦力实验的第一批志愿者中的一员。于是，我搬进了仪器技术服务态度一流的新式防摩小区。
懒猪起床，懒猪起床。伴随着阵阵闹钟声，我睁开了惺忪的眼睛，刚想伸懒腰，我的床便在卡擦，卡擦声中英勇地——散架了。突然滑倒的我，因剧烈的疼痛彻底清醒了过来。我气愤得大叫：这是谁干的好事！？话音还未落，只听咚一声——我赖以生存的下家的墙塌了。气死我也，我气乎乎地刚想要站起来，还没使劲就已摔了一个人仰马翻。在我20%的`天才头脑+200%的努力下，我终于能站起来了！但是啊？！天啊，昨天我家是不是进贼了？怎么储蓄罐在地上摔得粉碎？书架中的书散落一地？哦，我这才想起我是在防摩小区呢，为了不辜负许老师的重望，为了科学事业，为了我豁出去了！
我拿起衣服，而它却狡猾地顺利地从我手中逃脱，再来一次，还是这样，反反复复，可结果却依然如初。我失望了，没办好，只好在开启我的聪明头脑来想办法穿衣服了，没想到，这次还是真顺利，衣服一下子就滑倒了身上。但是衣服一点都不暖和，衣服和身体总是隔有一段距离，似乎是在抗议什么！
穿好了衣服，我便开始刷牙，哪想牙刷也这么有骨气，宁死不肯屈辱在我的手中，而牙膏却恰恰相反，我稍一用力，它便嗖地都飙出来了。更麻烦的还是洗脸，一块湿毛巾，怎么都拧不干，我只好牺牲一下我的形象了。接着我就开始吃饭了，哪知连筷子都拿不起来，就算，拿起来了，没有菜的配合，也是徒劳。以往有序、便捷的生活，此时此刻我是多么怀念啊！
已经7点了，上班要迟到了，我赶紧拿起包，穿着特别的带钉鞋走在大路上，谁知，刚走几步便摔倒，我只得小心翼翼。虽是这样，但我还是摔得体无完肤。我想，要是这时有人推我一下，那我肯定飞一般地奔驰了。看吧，路上的情况也不容乐观，车与车都撞到一起，交警们都是皱着眉头，可他们自己都站不稳更别说指挥了，所以交通事故频频发生。
在百般折磨下，我终于抵达了公司——武进水利工程公司。一个客户让我画张草图给他看一下，可是我拿不起笔，好不容易拿起来了，笔在纸上左画右画什么也画不出什么来，客户的责怪让我丢尽了颜面。
终于熬到下班了！好不容易晚上回到家，我小心翼翼地坐在沙发上，生怕滑下来，此时，我打开电视机，电视中说道：世界远离摩擦力试验遭遇不测，在第一天便有志愿者打退堂鼓，几乎所有人都受了伤，大小不等，幸运的是无一人死亡。世界远离摩擦力试验总组考虑到公民安全决定停止试验，志愿者可即日回家。我高兴地跳了起来，没命地往家疯跑，虽然摔了很多跤，但我一点都不觉得疼，突然，我又重重地摔了一跤。不，这次不是因为没有摩擦力，而是在家门口，那个有摩擦力的地方，幸福的一跤。
摩擦力是多么重要啊！
初中优秀作文 篇3
广播里重复的呼喊着他的名字，终于他缓缓的走到了4号跑道上，裁判员清点着人数。
“嘟嘟嘟——”哨声在告诉参赛选手做好准备。
他慢慢的蹲下来，低着头看着橡胶跑道，脸上是异常严峻的表情，少卿他深深的吸了一口气。
我们都在心中为他捏了一把汗，他跑的是第一棒，400米的'接力赛，第一棒是最关键的，跑好了振奋人心，鼓舞士气。
原本没有人报名，大家都怕，怕自己的失误给班上带来损失，正当班主任急得不知道怎么办时，他缓缓站了起来。
老师关心的问道：“你可以吗？”
他犹豫了一下，坚定的说道：“老师，我可以的。”
就这样，他踏上了第4跑道。
“嘟嘟嘟——”第二声哨声响起来了，所有的参赛者都迅速弓起了身子，眼睛凝视着前方，全身贯注地细听着。
终于，抢响了，运动员们一个个若离弦的箭一般，向前直冲而去。
他掉后了，比别人稍微慢了一点，这是非常严重的事情。
我们的心揪得更紧了，但是他没有丝毫的懈怠，100米的直线跑道上，他拼命的向前奔跑，很快他一个个超过了其他人，当他的第一棒成功的以第一名的成绩传递到第二棒时，他笑了，那是发自内心的笑，因为他成功了。
他知道他不仅赢了别人，更是赢了自己。
初中优秀作文 篇4
我的家乡仿佛是一本故事书，书中，高大的榕树为你撑开清凉的大伞，为你遮挡夏日的烈阳；嫩绿的小草向你吐出的芬芳，诉说着春天的生机勃勃；洁净的小道使我们眼睛愉悦，也让来来往往的人们心情舒畅；明亮的教室传递朗朗的书声，给我一种积极向上的感觉；微笑的语言让大家莞尔一笑，享受着温馨的祝福，还有那一处处美丽壮观的游览胜地，更是为这篇故事增添了一份“好词好句”。
——这本美丽的故事书，名字就叫“厦门”。
我是一名名副其实的厦门小公民，对厦门几乎了如指掌。厦门是一本美丽的故事书，为什么那？那是因为厦门有五花八门的名胜景区。这些景区个个都美不胜收，常常使人流连忘返。
鼓浪屿中的日光岩就是其中之一。海拔92。68米的日光岩，从上往下看，都会感到微微毛骨悚然。一边慢慢踱步登山一级级台阶，望着那从阶梯石逢中钻出来的嫩绿小草，给你一种大自然那坚强的精神。欣赏着五颜六色的野花，勤劳的蜜蜂和蝴蝶在花骨朵中飞来飞去，忙的不亦悦乎的情景，给你一种大自然自由快乐的感觉。不止这样，还可以亲眼目睹到山中峰腰怪石嶙峋，在疏疏落落的树林中，“莲花庵”、“古避暑洞”、“龙头山遗址”、“水操台”、“郑成功纪念馆”、“寂庄花园”等建筑，石洞、古城和历代摩崖石刻隐约可见，身临其间，思古抚今，想象一下，总会令人思绪万千、感慨不已。扶着周围的栏杆，一步步慢慢前行，终于到了最高峰——百米高台。站立台顶天风飒飒，凭栏远眺海涛滚滚，群山倒影，巨轮鸣笛穿梭；举目四顾，一览无余，尽抱怀中，足以让你大饱眼福。此情此景，谁不心潮澎湃，豪情激越甚至流连忘返，想久久居住其中呢！
除了这远近文明的'日光岩，我们被称为“厦门后花园”的天竺山也是数一数二的名胜景区。像园中的“百竹园”，“百竹园”拥有两百多种竹子。在亲近自然之余，亦可感受到绿色的竹文化。园内竹子形状各异，大小不一，有方圆之分，弧状、球形之别；竹杆有龟背、佛肚、观音、弯直之奇；颜色有紫、绿、黄、黄中镶绿、绿中镶黄之美，感受大自然那奇特的风情。如苦力竹、青竹；高大笔直的乌哺鸡杆竹；金黄秀丽的黄皮钢竹；憨态可掬的佛肚竹；形如龟甲的龟甲竹及名贵的黄金间碧玉竹……不管怎样，都让你不得不承认大自然是一位名不虚传的“魔法师”。还有那水草茵茵，碧波荡漾的皓月湖；环境清幽，空气清新的拴马石；雄伟壮阔的浴龙桥……大大小小的一处处风景是游客们啧啧赞叹，照相机的快门也孜孜不倦地按着……
我的家乡，不仅仅只有这区区两个美丽的风景，还有著名的植物天地园博苑、万石植物园；景色宜人的白鹭洲；拥有文化特征的鳌园……不管怎么样，每个风景区都蕴含着古今中外厦门的文化特征，也是这本名为“厦门”故事书中一个个绚丽多彩的词语！
啊！我的家乡——厦门，我爱你的美丽；爱你的宏伟，更爱你那夺目迷人的魅力！！
初中优秀作文 篇5
她，中等身材，不胖不瘦，留着长发，圆圆的脸上，长着一双炯炯有神的大眼睛。她正是我作文辅导班的陈老师。
陈老师辅导的作文课很有趣。同学们都爱听。我喜欢上她的课。自从我上了陈老师上了作文课后，对作文有了浓厚的兴趣。我不仅写文章乐此不疲，而且每次都能写出好文章，得到老师的表扬。同学们很羡慕。我的《我得奖了》、《精彩的名字介绍》、《小蚂蚁过河》等好几篇文章都发表在网上呢！
陈老师教作文可有一套了。前天，陈老师让我们欣赏了好几个写人外貌的片断。老师先把精彩的地方圈出来，接着一起朗读，品味好的地方，然后再让我们观察生活中的熟悉的`人，仿写外貌，来表现人物的特点。在此基础上，陈老师又让我们说一个个真实的故事，说明那个人的特点。同学们兴致勃勃地讲述那些真实而有趣的故事。听的同学们是意气风发。我们在欣赏故事的同时，又学到了许多好词好句。因为老师在让学生讲故事时，让听的同学记下听到的精彩的词句。你瞧，故事讲完了，黑板上写了满满一黑板的好词好句。教室里时时传来一阵阵掌声。每听完一个故事，老师就让我们自己来评定讲得精彩之处在哪？同学们在听故事的欢乐气氛中，不仅学会如何讲故事，还让我们知道了如何来写人：通过典型事来反映特点的方法。陈老师要我们先在组内讲，再在班上讲。同学们津津乐道。在不知不觉中一篇好文章构思完成了。同学们低着头“唰唰”地写着。在这期间，同学们只要一遇到什么问题，老师就会过来耐心地辅导。一会儿，同学们都写好了。我望着自己既精炼又生动的文章，开心地笑了。是啊，陈老师辅导作文水到渠成，哪有同学写不出文章的道理？写完文章后，老师就让我们朗读，相互指出不足之处。陈老师总对我们说：“孩子们，我们写的文章要不断地修改后，才能誊写。誊写后还要修改。”陈老师还教给我们修改作文的技巧和方法。
尊敬的陈老师，我喜欢您上的课。谢谢您，教了我们那么多写作方法。自从上了您的课后，我更喜欢写作了！我一定、写出更加好的文章来回报您
……
【初中优秀作文】相关文章：
【优秀】初中优秀作文05-03
（优秀）初中优秀作文01-03
初中优秀作文【优秀】05-28
(优秀)初中优秀作文06-02
优秀初中作文12-20
【优秀】初中的作文09-01
初中优秀作文10-30
初中优秀作文08-24
初中的作文(优秀)01-21
优秀初中作文08-09