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初中的作文

时间:2026-05-14 03:29:59 初中作文

初中的作文精华【8篇】

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的初中的作文8篇,希望能够帮助到大家。

初中的作文精华【8篇】

初中的作文 篇1

  有三种东西必须捍卫:祖国、荣誉、尊严;有三种东西必须摒弃:罪恶、无知、贪婪;有三种品质必须尊重:坚忍、仁慈、宽容;有三种习惯必须培养:好学、谦恭、卫生。进入初中在第一课中我就学会了不乱扔乱丢,要养成讲究卫生的习惯。

  刚进中学的感觉可真好,三五好友一起逛逛陌生的校园,谈谈暑假的趣事,这时我可闲不住,一把拉起刚认识没多久的同学狂奔出了教室,像离弦的箭一样窜下了楼梯。来到一块草坪上,整个身子像棉花糖似的瘫在了草坪上,沐浴着柔和的阳光,那滋味可真是太好了。

  可好景不长,不一会儿太阳公公好像生气了,火辣辣的烤着大地,叫人真受不了。我鼻尖上直冒汗,没法子,只好奔向商店买了根冰棒来降温,可是我转了半天都没看见一个垃圾桶,冰棍上的丝丝凉气直沁心脾,我实在禁不住这巨大的诱惑了,把包装袋随手扔在了那碧绿的草坪中央,就像一件绿纱衣染上了一点墨渍,怎么看都不顺眼。我管他呢,边心旷神怡地品尝美味,边无比享受地与同学惬意聊天,没去理会那点墨渍。

  猛然,视线里有一位身着粉色,上面绣了一个小姑娘头像的衣服的女生,可能是高年级的学姐吧,朝包装袋走了过去。咦,难道电视上那边捡垃圾挣钱边读书的感人一幕在生活中出现了?好奇心的驱使,我便借上厕所跟着那位姐姐,看见这位姐姐皱着眉头说:“是谁这么没有公德,把垃圾扔在操场上,这像什么话?”我一听,如利箭穿心,羞愧得恨不能钻进地洞。实在太不应该了,我走了过去,一把抢过学姐手中的.包装袋,在学姐的指点下朝垃圾桶奔去……

  是啊,乱丢乱扔是一件微不足道的小事,却能折射出一个人的良好品德。进入初中的第一课就告诉我一个初中生应随时随地的注重生活中的小事,养成良好的习惯。正所谓“行成于思毁于随”啊。

初中的作文 篇2

  在这个工业化与信息化高度发展的时代,人类集聚最高智慧发明出了计算机——这是一种能够冷静地选择最优路线并且自动抛开所有伦理道德,只求快、准、稳的理想机器。然而,计算机的完美是人类进化的终点吗?

  库克是苹果公司的总裁。作为一位商人,他不担心苹果商品产生人的私欲,反而担忧人类在外来变得和它们一样理性、冷静。从一位商人口中听到这种具有“情怀”的话着实令人耳目一新,这让我不禁联想起另一位成功的商人,马云。在一次发布会上,他说:“我们未来必须要有家国庆会和世界担当,必须考虑自己的家、每个人的家,考虑这个社会。考虑这个国家,考虑世界的担当,阿里才会赢得尊重。”把企业当家,这不正是一种家国情怀吗?马云的话应该带给这个社会以启迪,如果连人们通常认为的“奸商”都开始不僭越底线、拥有初心、拥有情怀,这个时代一定和平而美好。

  计算机与人类的本质差异在于情怀。食品领域的易粪相食,低端市场的假冒伪劣…环境问题、贫困问题、不公平问题层出不穷,而情怀是能从根本上解决这些问题的一味良剂,它是担当、是责任。换言之,正是库克、马云等理想主义般的`情怀,致使苹果、阿里走到尽头,成为行业的领跑者。

  中国自古以来提倡儒家思想。其包含的仁、理、义成为历代统治者之国之根本,其遵循的三纲五常更是成为人们心中的道德标准和官方哲学。可以说没有仁义礼仪、没有尊崇孝廉,便没有今日的中国。联想法家所推崇的功利主义,不正是而今计算机总是择优却缺乏情怀的一种表现吗?观之结局,不可谓不凄凉。

  于是,我们必须用宏大且长远的目光考虑问题。计算机的完美是过去的终结,人类的情怀才是其进化的又一起点。太宰治说:“生而为人,我很抱歉。”计算机不会抱歉,所以这才是人的高明之处啊。因为种种歉意,我们会不断完善自己、心怀感恩的活着,同时保有一颗谦卑的心。

  我们当感谢情怀,是它让真善美存在着;更是它让我们认真生活、保持理想。我们当舍弃计算机般过于冷静的冷血,没有情怀的它们不过是一种工具。是情怀让人高于工具、控制工具。

  人,失去什么都不能失去情怀。

初中的作文 篇3

  白露之夜的校园,就像它来时那样,一切都静静伫立着。偶尔会听见几声鸟儿的啁啾,或草虫的低鸣,亦或是下晚自习的学生疏落的脚步声,也不过是片刻之后就销声匿迹了。

  运动场上,几个大汗淋漓的学生像归巢的鸟儿一般慢慢朝寝室的方向走去;过了一会儿,就只剩下清冷的寂静。

  一旁的斜坡上满是青草和韭兰。满坡的'韭兰睡着了。洁白无瑕的花瓣半敞着,微微透明;月光透过它们,在露出的鹅黄的雌蕊、淡青的雄蕊和金黄的花药上,笼罩着一层冷晖;花蕊躺在如玉的花瓣中。

  青草肃穆地站立着,映着花朵冷冽的白晕,更显庄严。一阵风吹过,草儿们纷纷鞠躬,低吟“沙沙”的小夜曲。

  空气中飘散着一丝幽幽的甜香——几棵桂树默默挺立在侧,一动不动。墨绿的叶间,躲藏着粒粒黄金——桂花开了!鲜嫩明亮的色泽、甜美芬芳的气味使得它们格外惹眼。花丛下,几只循香而来的蜜蜂在叶间嗡嗡地闹着。万籁俱寂,盛开的桂花为静谧的夜平添了一分暖意。

  “月明星稀,乌鹊南飞”,这句话用来形容此夜最合适不过。只是没有群鸦低飞罢了。天空如同涂了层黑墨,稀稀落落的几颗星星贴在天幕上。

  一轮明晃晃的满月悬挂于空。可能是仿了桂花吧,它不像往日那般苍白,而是有如一张烙得金黄的饼,在天上勾勒出一个完美的圆。投在叶尖的月光如碎银般凉白,使得整个夜晚格外安静。

  突然,一只落单的鸟儿划破天空。它在寻找一个过夜的地方吧?轻轻的,它落在学生公寓一个小小的窗口。不一会儿,它不动声色的悄然张开翅膀,倏尔飞走了,去寻找它的藏在某个树杈上的家。空中留下一声短促的鸟鸣。

  学生公寓中,大家都渐入梦乡,沉入甜美的熟睡中。只有安静的风儿轻轻拂过,仿佛妈妈的手掌轻轻抚摸。梦中是一家团聚的欢快吧?

初中的作文 篇4

  春,其实只是个胆小又有点自卑的孩子。她学不到夏的爽朗,秋的潇洒,冬的肆虐,她的脚步小小的,不敢抬起头,轮到她的舞台时,总是羞答答的,一个人默默地表演。

  她小心翼翼地拿起画笔,选择了青绿—她最爱的颜色。她总感觉周围有饿虎扑食似的.恶毒眼神,应许是冬,冬不甘心,他有怨恨,于是画板上还残留着他的笔记。春更害怕了,手正发抖,只有在画板上滴了几滴青绿的墨水,此时的大地—青绿渲染过的地方,枯草在春细腻又单纯的画迹上敛去了冬赐予它的傲慢和张狂,变得柔软,温柔。春不知道,她有多强大的魔力!天暖了,草绿了,天晴朗了。人们高兴地跳跃,欣喜着熬过了一个冬天,迎来了一个春天。

  春却浑然不知。他在孤苦奋战,没有人做她的后盾,没有人给她鼓励,他越想越害怕,越想越伤心,越想越失落。她将要被孤独寂寞燃烧掉心中最后一缕坚持,最后一束光芒。

  是过了很久了,春节已过,象征着春至的节日已过,为何春没有来呢?人们心中不解着。空中依然能听见冬放肆的笑声,亦又是得意的笑声。人们多么热切地期待这春的降临啊!人们唱起了春天的赞歌:孩子们用他们嫩嫩的甜美的声音大声唱着,行走在山中小路,河畔湖边。大山被他们感染了,发出着实的回声;小河被他们带动了,伴着他们行走。一切的一切,都放声歌唱,他们唱出的是心灵的呼唤,传达给春。

  春听到了,她不再孤苦拼搏,她有了强有力的后盾,听到了人们的呼唤,他越听越有信心越听越有动力。她将要被春天的赞歌重燃起心中的火焰,点亮起耀眼的光芒。春全然释放出她的才华,一点不收敛。她挥洒笔墨,用自己的心作画。一夜之间,大地复苏,仿佛是历经风雨后的彩虹。

  春与人们说:让我们唱完这首春天的赞歌吧!用一个个音符来描绘最美丽的春天!

初中的作文 篇5

  我的家乡在河北任丘。这里风景优美,瑰丽无比。

  春天,我和妈妈来到郊外。燕子从南方飞回来了,花儿咧开了小嘴,草儿也露出了笑脸,小溪水开始赛跑了。

  我看到了一些柳树,披着新长出来的长长的头发,她们的长发在风中飘动。这时,我便想起了贺知章的一首古诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。别说,我是多么喜欢这些柳树啊!苗条的身材,多么像是淑女呀!

  我又不由自主的来到了一片毛茸茸的草地上,绿油油的草地,如同绿色的地毯,我恨不得马上在这里睡上一大觉。草地上还长着一些野花,绿的、红的、黄的、紫的、蓝的……仿佛像春天的一把把彩色的'小钥匙。

  我眼前出现了一条“敲着小鼓”的小河,河水是那么清澈,清的都能看见水底的黑树叶了!

  我和妈妈穿过小河,来到了一望无际的麦田,麦田里有许多辛勤劳动的农民伯伯,他们是多么辛苦啊!我们应该珍惜农民伯伯们的劳动成果。

  啊!美丽的家乡,我爱你!

初中的作文 篇6

亲爱的妈妈:

  您好!

  今天,我沐浴着金色的阳光,翻开《意林》杂志,著名作家郑振铎的一句话映入眼帘:成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲,她是失败时的伴侣。妈妈,看到这句话,我不由得想起您对我的鼓励。

  拿到期中试卷时,我像泄了气的皮球似的,提不起精神来:唉,只考了86分,这下妈妈又该生气啦。果不出其然,您只扫了一眼试卷,脸色变得严肃起来,指着老师打的叉,生气地说:‘葡萄美酒夜光杯’的下一句,您怎么没有填写呢?这是必背的课文,肯定是读得不够熟练;还有,‘延长’的‘延’我已经跟你说过很多次了,第四笔是‘横折’,你又写成‘竖’,真是左耳进右耳出,一点都不用心。听了您的批评,我只觉得脸上火辣辣的。是啊,自己应该改掉马虎的坏毛病啦。

  见我认识到错误,你连忙鼓励道:其实,你是个聪明、伶俐的孩子,只要和用心、细心交上朋友,一定是个全面发展的好学生。看着您期待的眼神,我用力地点点头。在您的'帮助下,我开始和缺点说再见:上课时竖起耳朵,听真听讲;作业独立完成;不懂得的问题一定要打破砂锅问到底

  期末到来,各种评选如火如荼地进行。我以明显的进步当选为三好学生呢。拿到奖状的时候,我开心地想:没有您的,就没有我今天的成绩。

  同学们,不要惧怕困难,因为在你身后,会有个默默支持你的人,那就是亲爱的妈妈。

  此致

  敬礼

 xxx

  20xx年12月20日

初中的作文 篇7

  一、改进作文教学方式,引导学生掌握写作技巧

  提高初中作文教学成效,核心是强化对教学方式的改革。传统的作文教学中,教师忽略了与阅读教学之间的联系,也没有兼顾到课外活动资源的作用,作前指导过程简单,不够生动形象,对学生的针对性指导意义不足,这些都是影响作文教学成效提升的重要方面。笔者在作文教学中进行了逐一突破,紧扣作文教学重点与要点,对教学方式方法进行了有效改进,为作文教学成效的提升奠定了良好基础。首先,笔者将作文教学与阅读教学紧密结合起来,在阅读分析教学中渗透写作方法技巧的指导,向学生出示研究题,其中就包含有教材写作方法与特色、文章结构布局等方面的内容,引导学生对这一类型文章的写作技巧进行深入的分析与领悟,还在教学结束之后开展仿写活动,将课堂学习中所学的写作方法技巧灵活运用起来,提高写作技巧掌握效果。其次,笔者强化了作前指导的形象性与生动性。与部分教师作前指导三言两语所不同的是,笔者开展作前指导的时候丰富了载体,活跃了氛围,强调了方法,每一篇习作的作前指导中,都安排一篇下水作文作为分析研究的载体,引导学生针对这一篇下水作文的选题、结构、写作特色、细节安排等方面进行深入研究,分小组总结这一篇文章的成功之处以及有待改进之处,并阐述自己写作同一类型文章的思路。这样的分析研究活动实际上也是对相关写作技巧的深化理解过程,在此基础上进行写作提纲的设计,能够为接下来的写作活动奠定良好基础,写作质量能够得到显著提升。另外,笔者还强调了现场指导的作用。在写景文章的指导中,笔者直接将教学课堂搬到了校园之中,搬到了校外风景之中,让学生身临其境,教师的指导能够提高学生内心的感知效果,更具直观性与形象性。在写人的文章指导中,笔者邀请一些先进模范人物走进课堂,讲述他们的事迹。学生与先进人物面对面,无论是肖像描写还是具体事例的描写,都会更加生动传神。

  二、改进教学评价方式,激发学生作文学习兴趣

  初中生正处于青春期,心理敏感程度较高,教师在教学中要注重发挥激励性评价的作用,调动学生的学习积极性,对于作文教学这一难度较大的学科而言更有必要。笔者在教学中一方面以激励性语言提高学生的作文学习兴趣,学生在选题立意、结构构思、遣词造句等方面具有了进步,及时进行表扬激励,尤其是对于作文写作能力较为滞后的中后学生,更是注重发挥表扬激励的促进功能,提高学生在作文学习中的积极情感,以此提高他们学习作文的兴趣,为教学活动的`有效开展奠定情感基础。另一方面,笔者定期分层举办作文学习方面的竞赛活动,如举办读书笔记展览、口头小作文竞赛、命题作文竞赛等等,并鼓励学生踊跃向各类刊物、网站投稿,对学生作文写作方面取得的成绩与进步,都加以表扬,以及通过校信通平台与家长共享学生的进步,此举极大地激发了学生的学习兴趣,营造了作文学习的浓厚氛围,对教学成效的提升具有重要的促进作用。在初中作文教学中,存在困难并不可怕,关键在于教师应当深入分析,把握要点,从素材积累、技巧指导以及兴趣激发等方面综合着力,提高学生的作文学习兴趣与技巧水平,促进学生语文综合素养提升。

初中的作文 篇8

  我的家在丁河,那里是鱼米之乡,花果之地,有青青的河水,悠悠的碧草,听爷爷说他们小时候就是泡在水里长大的,一群光着膀子的野孩子整个暑假都在水里,网虾、捉鱼、摸螺蛳,大家玩得不亦乐乎,听着爷爷讲那过去的事情我总是满脸的向往,我心中也有一个梦想在丁山河的碧水中徜徉,真正体验一把祖辈们童年时代的欢畅。

  可是在一个阳光灿烂的早晨,当人们在明快的鸟叫声中慢慢地醒来时,意想不到的事情发生了:一股股化工废水流向了丁山河,给它染上了五颜六色的面纱,发出阵阵恶臭;人们随意丢弃的垃圾随波逐流,给丁山河点缀成了漂浮的乐园,到处脏乱无比;一艘艘船只驶过留下的'尾气,给丁山河的血液注入了熔浆,搞的乌烟瘴气;附近的居民时不时地燃放烟花,排放了大量的二氧化硫等废弃物,使湛蓝的河面变得灰蒙蒙的……从此,我父辈的“母亲河”——丁山河失去了往日的美丽,越来越灰溜溜,越来越憔悴了,变得满身疮痍,让生灵难以呼吸,难以生存……

  当看着曾经养育了祖祖辈辈的母亲河流泪时,作为儿女的我们应共同牵起手来,去保护、爱护、呵护它,就像它曾经那么爱我们一样。

  终于有一天,爷爷从老家带来好消息,说现在丁河正在实施“五水共治”工程,听说还要打造一个全新的丁山河,成为东方的“水上威尼斯”呢。作为丁山河人我们也要积极行动起来:你,我,他心中播下一粒“碧水蓝天、梦圆丁山河”的种子,积极争当治水的宣传者,使“五水共治”行动家喻户晓;积极争当治水的实践者,不向河道排放污水,不乱扔垃圾、倾倒杂物,不贪图方便,随意排放污水、废弃物;积极争当治水的监督者,制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为……

  仅过半年,重现在人们眼前的丁山河焕然一新,两岸一片绿色,树木花草长势正旺。“春水碧于天,画舫听雨眠”,我的家乡丁山湖湿地已经成为水上休闲度假的江南天堂,让冲出钢筋水泥的人们享受亲水之乐、阳光之浴、渔人之闲,体验水乡世俗的生活画卷。由此,丁山河已然成为了闹中取静的 “塘栖水城——东方威尼斯”。浙江电视中国蓝节目组举办大型公益活动“寻找可以游泳的河流”,人们在畅游母亲河的同时,感觉天是那么蓝,水是那么碧,真是舒畅的体验啊,具有非一般的意义!

  治水之路任重道远,重在共同参与、贵在持之以恒。让我们携起手来,团结一致,攻克治水难题,让家乡的河更净,让家乡的水更碧,让家乡的景更美,共同描绘出一幅祖国山水如此多娇的锦绣画卷。

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