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初中的作文

时间:2026-05-12 03:30:09 初中作文

初中的作文锦集[8篇]

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的初中的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中的作文锦集[8篇]

初中的作文 篇1

  八月的时光,一丝一缕缀成花絮,风起时,乘风放飞满心的悲喜缠绕。风儿碾碎花语的地方,一种眷念,在飒飒秋韵里安门落户。

  曾经随你追风逐月的年华,被你拈花染醉的心,一度痴缠、迷离。文字的田野里,你,点墨成花,洒花成雨,每一次,都会迷途在你诗丛的布局。是年的陌上,风吹草影偏离,系不住飘摇的心,念无依,总是飘向有你的陈年。

  秋红无数,被风剥落了花魂,八月的残香里,谁收藏起你一颗散碎的心。那些水清云读月的日子,那些风拂花影动的岁月,于思念里,生动,温柔。浅秋夜下,一怀月明斟满清幽凉韵,灌输笔墨中的深情,只念一瓣花的明艳。人静,风凉,诗梦繁华,诗心生出美丽的羽翼,漫过隔世的沧海,凌烟轻渡了水墨山河,翩然注脚落花纷香的天涯。

  光阴涂抹的季节,风过,吻香了那些花儿;回眸往事中该有的暖慰,总是躲在看不见的地方。池花对影落,独为水中微颤的明月,心甘情愿去沉溺。把一个人的温情,盛在没有指纹流痕的剔透玻璃杯中,某个相思秋夜里,举杯邀月同饮,灌醉心头暗涌的忧伤,让失眠不再流离。趁着秋水起伏的月光,续写你留下的断章,填上一世无力偿还的盟誓;那些奢望一般的向往,在一纸薄念里,终得以成全。

  一滴花露,穿透绚丽阳光滴落的色彩,被误以为是花的颜色,从此,失去心眸中的清淡。秋风撕裂的誓言,寻落花随水的尽头,寻到的却是,香魂散尽的花冢。自繁华开成寞落,墨蕴里站立的风姿,已入骨。你的影子,伴着曾经那些雨吻花艳的光阴,清晰烙印在心上。

  最怕见,秋雨落后,留下一地纷花的心伤;雨水中飘着泪水的味道,花红落魄的际遇,染了满心的不快乐。记得你说:花开的痛,不是风吹雨打的经历,而是蝴蝶最后的一吻作别,即便轻柔,依然吻碎了花心,经年,落殇隐隐疼。

  空阶花雨,云落一地的凄迷。林妹妹殇花的痛,伴雨揉碎在泪滴里,与春同归的思念,是你瘦在花荫下的身影。日子越过越浓,怀念越积越重,狠得下心来将一些过往安葬的时候,也便妥帖皈依了自己。

  秋风,拂落的不只是尘埃,还有花朵和花的泪滴;风里,循着一径落花的暗香,寻花魂归处;隐约听见你一首《葬花吟》的悲切吟咏,长歌短韵,皆成冢。以月做砚,以泪磨墨,展一尺素白,提笔,摹一句成诗的结局;一季风花雪月的盛宴,在一阕清寂千年的殇词里,风雅而温柔地沉落。

  谁在一案断砚残墨里安静守候,将曾经意气风华守成暮年白发。记忆在生命里不停重播,水中月,花间露,从此,夜夜失眠。我风尘仆仆地赶路,而你,却在风吹碎蒲公英的地方,于往事里打坐成佛的模样。月华随一朵花的露滴流下时,我看见你的眼里,有泪。

  光阴枯瘦,文字生疼,花语也会痛。花落自有花盛时,花艳总被落英殇,花开后无果,怎不感怀!也许,在佛的眼里,每一个生命都是一种绽放。落花撞晨钟,钟未响,向佛的心却疼了。多么美丽的感伤,唯有你,可以完成禅意与诗意的无痕绾结,唯有你,可以把经卷当做情书来念。

  自那个曾经走散的.年月,你在诗意的等待中,在情感的流放中,守着一树树禅静的花开花落,完成一篇篇的著作、一本本的文集。一年年过去,你等的女子,终是没有来。你说,你会一直等下去,你说,你相信一个人爱情里的地老天荒。其实,我也从来相信。

  流年暗换,季节悄然轮回。你用一生的泪,喂养一朵花,花开的时候,人已不在。终有个人,摇曳成岁月枝头最清冷的一朵,于记忆的埂上,年年绽放,年年凋落。一汀梨花烟雨的飘扬旧念,随指尖落英携香散落;掌心里一瓣失血的花,撷风月为祭,执画荷的笔,轻描上清幽艳艳的色泽。

  月移花影的窗前,蝶有梦,花有魂,伴着清风细雨的绵柔音律,是否有人听见,心语如花飘落的声音。用一滴泪润笔,蘸满芬芳心事为一朵花着色;殊不知,素淡,明艳,都委屈了沉默的花。借着不眠的月光,我分明看见,两行清亮的花泪,黯然跌落。

  是谁说,最真的情,是即兴的表演,那些年轻的思想,却演不了另一场风花雪月的戏目。你曾说,喜欢看我在你诗行里迷途,你便可以找一个冠冕堂皇的理由来亲近;拉起我的手,假装与我一起,寻寻觅觅,寻一个永恒寻不到的出口。

  是谁说,离你最近的人,是上世伤你最深的人。花期一别,默默对着我决然而去的身影,你许了我来世的轮回相见。而我深深懂得,那只是今生未了的美好祈愿;善待旧情,在心上誓言未干的地方,画一个意念的圆满罢了。时间告诉我,心可触摸的一切,总是那么温软,一抹秋水流光里浮现的身影,是那么长久的念想。那么好吧,心怀对你墨字的虔诚,攒下一个流芳的千年,等与你相约的那一天。

初中的作文 篇2

  雪花飘落在大地上,一点儿,一点儿给大地妈妈添上了白色的秀发。冬的精灵就这样来到了人间,给人一种白茫茫的感觉,看上去是那么的可爱迷人。像是一个个五彩的泡泡美丽,但又是那么的脆弱,关心的一个抚摸,轻轻的一声问候,都会给它留下难以忘却的伤痕。也许正是它的脆弱,使人不能忘记,也不敢忘记它。

  渐渐的,大地由黄色变成了乳白色。抬头一看一切都变成了乳白色,那翠绿的树木一下变成了可爱的小老头。房屋,河流等一切都摇身一变。变成了冬的精灵,这多么像孙爷爷的七十二变呀!一切是那么的神奇,不敢让人遐想,但又不能不相信自己的眼睛。你说这世间竟有如此之事。精灵们在干什么呢?噢,它们在玩耍,嬉戏,仿佛这里的一切都是它们的世界。

  等一等,你看这一切,白色的屋子,白色的大地,树木,花草等一切都是白色的,这里不属于它们又属于谁呢﹖它们把我带入了另一个世界,这里是那么的美丽,没有其它的颜色,只有白色的雪和晶莹的冰。一切都是那么的'美,美得不敢让我眨一下眼睛,生怕失去它们,失去这里的一切。这里的一切仿佛都是幻象,却又一次次的发生在我的眼前,又一次次的震撼了我的心灵。我的心困惑了,这里到底是它们的世界,还是我的世界呢﹖这个陌而又熟悉的世界究竟是谁的呢﹖

  面对着精灵的玩耍,心中的那份欢乐没有了,取而代之的是一种茫然。这一份茫然又给它添上了一笔光彩。也许这就是它的精神,让人看不透,猜不透。正是因为看不透,猜不透才会爱上这个精灵,才会让我更加迷恋它。虽然我常常望着它无言以对,也许正是这份无言以对的精神,使我们更加依赖对方,那份好奇心越强,思念也会随着升高。也许这就是我们之间的羁绊

  山东省,嘉祥县宗圣中学初二:王久东

初中的作文 篇3

  9月2日,第二次也是最后一次把初三也为初二!

  站在窗前,望着窗外撒满城市的月光,静静的回忆:初一的我们想水晶,无忧无虑,哈是形如以往的纯真,脸上时刻保持着不同度数的笑容,清澈的眼神,于是我们经常做着关于未来的美梦。那时我们总是自信满满的以为以后有的是时间,没有了六年级期末时的紧张,于是便有了考试前的临时抱佛脚,对于昨天糟糕的分数,过不了几天就会忘的一干二净。考试前总是给自己定计划,可总没有实行。那时的我们,还一如即往的过着属于我们的节日——儿童节。扣分栏中我们的栏目,没有点白色的`字迹,还是罕见!

  对于过去的一年,表示悲哀:初二的我们如同石灰石一般,在水晶的基础上又多了一对尖锐的棱角,一份叛逆。有人坚持早读没有老师就没有纪律的原则,我行我素;打扫教室没有老师就有人开溜!我们的眼神中带着一点点成熟和不止一点点的幼稚,稚气未脱的我们偶尔也会在课堂上遇见周公,总是希望在电脑课上敲敲久违了的键盘;体育课上鸟儿般自由。总是觉得课堂上的45分钟是那样可望而不可及,总是盼望星期五的到来。考试后总有“好好学习,天天向上”的冲动,但坚持了一周后,便又恢复了原样。那时的我们还沉浸在六月一日的喜悦中,却也忘却者是最后一次,扣分栏中,属于我们的栏目,已渐渐少了白色的印记。或许,我们就这样长大了!

  摇着头感叹:初三的我们依旧标榜自己为孩子,虽已从石灰石蜕变为了雨花石,开始慢慢的转变,我们开始珍惜时间,同时也在感叹时间的冷漠无情,脸上只是偶尔会有笑容。慢慢地,我们已能在没有老师的早读收起自己的思絮,尽力完成早读的任务,而不是继续做着与早度无关的事。增加了一节晚自习的我们开始还有些埋怨,但第儿天便形成了习惯,觉得这是迟早的事,只是我们都成了“熊猫”一族。课堂上,已不再有人用纸条聊天,不再决得45分钟漫长,虽然眼皮会打架,但我们学会了克制:下课后,不再谈笑风声,大多是俯桌而睡。大概是时间的流逝,我们开始学会尽力作好每一件事,于是,便有了考试前的紧张准备,还有了自己购买的一沓沓练习册,参考书。我们不再坚持“我永远是对的”的观点,而学会用道理说话。与原来一样,时常会在夜晚遥望天空,但已看不见童年的满天繁星,而仿佛是为了点缀,只闪烁着那么几颗!摊开手掌,掌纹已没有了儿时的简单,我们不得不承认,我们长大了,那些曾经已被敲进脑海。那掌纹,见证了我们的成长,记录着岁月的痕迹!

  依稀记得小学毕业的那年夏天,那间教室,那七才的糖纸,那五彩的泡泡,那梦中的粉色羽翼,那泪水;迈进初一时,那步伐,那稚气,那开在太阳下的满院桂花!这些仿佛就在昨天,就在一夜之间。

  细细品味初三这杯香浓的咖啡。那时花开!

初中的作文 篇4

  1、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  2、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  3、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  4、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。

  5、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  6、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  7、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  8、描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的.快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人。

  9、在你的笔下俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对的描述,按顺序展开,读起来一目了然。

  10、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  11、筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

  12、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  13、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

  14、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  15、读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

  16、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人。

  17、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的,读来令人振奋,情绪激昂。

  18、文章前后连贯,形成完整的形象。

  19、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。

  20、抓住春天的草、树、花等不同的特点,按照……的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。

  21、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  22、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  23、全文通俗易懂,趣味性强。

  24、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  25、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  26、详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富、更生动。

  27、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  28、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  29、写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态、颜色,抓住了形状特点。

  30、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

初中的作文 篇5

  每个人有每个人不同的梦想,可是,有一个女孩的梦想就被一次意外而破没了。

  女孩的家庭很贫穷,爸爸每天都等着三轮车给别人送货,一趟下来挣得或许只有二三十,但他为了女儿的学业,不辞辛苦,同行劝他不用这么卖力,而他只是笑笑,说:“多拉点活,好给我闺女多挣点学费,我还打算给她报个英语班呢。”女孩的父亲有一个哥哥,他的学习很好,生活也很好,他的女儿在班级里的成绩在全班前三名,英语更是不得了,女孩的父亲以前没用不肯读书,现在后悔来不及了,就把希望寄托在了女孩的身上。

  女孩的父亲就真的给女孩报了一个英语辅导班,而女孩却对舞蹈很感兴趣,可又不敢跟父亲说,怕父亲生气,辅导班的三楼有一个舞蹈班,女孩每天都会上楼看她们跳舞,自己在外面偷偷学。女孩有一个好朋友——琳琳也在里面,她会教女孩跳每天舞蹈老师教过的动作,女孩很聪明,一教就会。

  女孩在学英语辅导班时,因为爸爸是蹬三轮的,同学们都嘲笑她,她很难过,在回家的路上,他坐在爸爸的三轮车上,胆怯地说:“爸爸,我不想上英语辅导班了。”爸爸当时气得直把他从车上拉下来,说:“你要是不学英语,你就不用回家了。”说完,变狠下心来,骑着车走了。女孩连忙从地上爬起来,追上去,哭喊道:“爸爸,不要丢下我,我学英语---我学英语---”却不小心摔倒了,女孩只能趴在地上叫着爸爸,希望爸爸不要走。终于,女孩的爸爸往后看了一眼,看见女孩摔倒了,连忙停下车,抱起女孩,心疼地说:“闺女,谁疼了没?”女孩擦掉眼泪,抽泣道:“爸爸,我学英语。”女孩的父亲抱着女孩,眼中闪着泪花。

  有一天女孩在舞蹈班跟琳琳学舞蹈,忽然,舞蹈老师经过,看见女孩的舞蹈很有天赋,于是就打算免费让那个女孩来学舞蹈,女孩很开心,老师还给了她一双红色的舞蹈鞋和服装。

  女孩的爸爸在第一次发现女孩的红舞鞋时,把女孩打了一顿,而且还把红舞鞋扔了出去。女孩的妈妈心疼女孩,把鞋子捡了回来,女孩很开心,给妈妈跳了一只支舞;女孩的爸爸有一次发现了红舞鞋,比上次打得更凶了,而且,妈妈也不在身边,女孩留下了无助的眼泪。

  女孩的爸爸在送货时,正好这户人家的儿子和女孩是同一个班的,女孩的父亲这才知道,原来今天不用上学,女孩的父亲连忙跑到辅导班,找到英语辅导班,英语老师告诉女孩已经有一个月没来了,女孩的父亲顿时恍然大悟,问老师有没有舞蹈班,老师说在三楼有一个舞蹈班,女孩的父亲立马上楼。女孩此时还不知道。

  女孩的父亲看到了女孩,于是便冲了进去,当老师知道这是女孩的父亲,于是就提议让女孩去市里比赛,可女孩的父亲不同意,把女孩拽了出来。在路上,女孩一直哭,而女孩的父亲很生气,在教训女孩的时候,一时失手把女孩推到了地上,地上的一块凸起的石头正好撞到了女孩的后脑,女孩当场就晕了过去,女孩的父亲当时就后悔了。

  女孩的母亲在手术室外面怨女孩的`父亲,女孩的父亲不说话。此时,女孩安静地躺在手术室内的床上,红舞鞋也安安静静的穿在女孩的小脚上,手术室的灯灭了,女孩虽然脱离了生命危险,但是这辈子却只能在轮椅上过了。

  女孩的悲惨遭遇让我们知道了,我们要尊重别人的梦想,也不要把自己的期望寄托在别人的身上,应该要自己去争取,我更希望不要再让这种悲剧发生了。

初中的作文 篇6

  有一天,我在路上遇到一只小狗。

  小狗一身洁白的毛,一双圆溜溜的.眼睛望着我,尾巴不停地摇着,显得很着急。见我没反应,它朝我大叫:“汪!汪汪!”然后咬住我的裤脚,又拉又扯,似乎想带我去一个什么地方。

  我被好奇心驱使着,跟随小狗到了一幢房子。刚进浴室,我就被眼前的一幕惊呆了:一个小姑娘躺在地上一动不动,地上都是血,头上还流着血。我赶紧找来一条毛巾,一边帮她擦洗,一边转头对小狗说:“药箱在哪儿?”小狗朝睡房汪汪地叫,我赶紧跑到睡房,果然找到了。我快速地帮她消毒,然后拿出纱布包扎。简单地处理后,我赶紧背起小姑娘往医院跑。

  医生帮小姑娘缝了几针,又仔细地检查一遍,说没什么大碍了,打完针就可以回去。

  过了好一会儿,小姑娘睁开眼睛,看见我,觉得很意外。我把事情原委说明了一下,小姑娘望着小狗开心地笑了。

  我问小姑娘:“你怎么摔成这样?”

  小姑娘苍白着脸地说:“我进去洗澡,脚下一滑,头摔到了墙角,然后就不省人事了。”

  打完针,我扶着小姑娘走出医院,刚到门口,小狗跑到小姑娘的脚边亲昵地蹭着。小姑娘爱怜地抚摸着小狗:“谢谢!多亏有你!”

  望着这只忠心的小狗,我不由得心生敬意和羡慕!什么时候我也能拥有这么一只通人性的狗呢?

初中的作文 篇7

  过年了,我和老爸老妈回到俞源老家,近距离亲近了传统的年味。

  传统大年,排第一位的当然是吃的喽。过年最重要的菜非猪头莫属。俗话说:“有钱没钱,买个猪头过年”。猪头虽说其貌不扬,但是猪头肉却是传说中的美味。爷爷用力将煮熟的猪头掰开,把猪舌头、猪耳朵、猪拱嘴、猪脸等等不同部位的肉切成片。一阵阵香味扑鼻而来,我迫不及待地抓起一片肉塞进嘴里。哇,那个美味啊,实在没有办法找个适宜的词语来形容。猪肉烧豆腐是另外一道超级美味。你们明白豆腐是怎样做的吗?让我来告诉你们吧!首先要把黄豆磨成豆浆,再把豆浆放入大锅中煮熟。这时,需要“魔术师”--奶奶出场了。只见她把一小勺盐卤化开,倒进豆浆里,搅拌几下,过了几分钟,豆浆神奇地变成了豆腐脑。奶奶再把豆腐脑倒进一个木框里,盖上盖子,上面压上石头,大概过了半个小时左右,揭开盖子,香喷喷的豆腐就新鲜出炉了。

  吃饱喝足了,就该去看大戏了。热闹的开场锣鼓后,孙悟空翻着斤斗上场了,他实在是太厉害了,几下子就把妖魔鬼怪都打跑了;画着花脸的将军,穿着鲜艳的铠甲,背上插着四面小彩旗,神气极了,正带领着士兵和敌人激烈地战斗;最受家人喜爱的,还是脸上涂着“土豪金”的财神,捧着一个巨大的`金元宝,忙着给大伙儿拜年……

  这就是我看到的新年,又好吃又好玩的传统大年。

初中的作文 篇8

  暖也许只是冬天的一缕阳光,把你照热;暖也许只是一句安慰,把你幼小的心理抚摸;暖也许只是一杯热水,把你干渴的喉咙滋润。暖再我心中是一杯泡着菊花的热水。

  我的妈妈一天到晚,没时间来陪我,在我上幼儿园的时候,我曾经对外婆说到:“妈妈真坏,连抱都不抱我一下。真讨厌!”外婆笑笑,什么也没说。如今我是四年级的人了,一想到这儿就觉得那时侯真不懂事呀!现在我已经长大了,要为妈妈做一件事了。“对了,马上就要到三八节了我要为妈妈做一件力所能及的事。我想妈妈每天上班可定没时间喝水。我就给妈妈倒杯水吧,但是一定要是热水,这样就十分润喉的,还可以加上几朵菊花,可以消火。”想到这儿,说干就干,于是我就去拿热水壶,可是没有一个壶有水,于是我立即去烧水,老师告诉我们要合理安排。我在烧水之中,寻找着菊花,找了很久,终于在冰箱里的盒子里找到了。我还连忙去找玻璃杯,可是杯口上沾满了口迹。我又趁在烧开前把玻璃杯洗好。刚好这时水也烧开了。我穿好隔热手套,就怕把我那秀丽的手烫出几个黄黄的水泡。很难看,那就惨了!我小心翼翼得倒进了杯中,在杯子里面加了几朵小菊花,小菊花本来干瘪瘪的一放进热水中就好像到了自己的家似的,一个个都把花瓣都绽放开了,好像见到了百年一遇的老朋友似的。泡好了茶,我又进去写作业了,作业终于写完了可还没见到妈妈的影儿。我一看见那茶杯就觉得十分的单调,于是我开动了自己机灵的`脑瓜。找出便利贴,在上面画了几束康乃馨,在上面写到:妈妈请您喝下这杯茶吧,祝您身体健康。就在我快要写完时,我听到妈妈回家的脚步声。我赶忙把茶放在妈妈进门就能看到的地方,忙把便力贴贴在杯子上。赶忙坐好装着看书的样子。妈妈一开门,就看到了那杯水, 还 发现杯子上有一张便利贴,看完后就把水一口气喝了下去。我看见心里就像喝了蜜样甜。

  这件事,让我更加关心妈妈了,这才让我知道了妈妈的辛苦,以后我要更加努力,把学习赶上去。

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