初中作文

时间：2023-12-19 08:15:27 初中作文我要投稿

实用的初中作文7篇[通用]

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的初中作文8篇，欢迎阅读与收藏。

实用的初中作文7篇[通用]

初中作文篇1

　　《小兵张嘎》观后感当我看完《小兵张嘎》这部电影后，我被主人公小嘎子的爱国情怀所感动，他那种不屈不饶的精神让人们佩服。一提起，《小兵张嘎》大家一定非常熟悉吧！

　　在这部电影中有一个既有几分任性、又有几分机智、勇敢、带有传奇色彩的小英雄。村里的人都叫他“嘎子”。嘎子从小和奶奶相依为命，在一次日寇的扫荡中，嘎子的奶奶不幸被日本鬼子杀害了。嘎子为了给奶奶报仇，想当一名八路军，而且是当一名侦查员。但八路军钱队长认为他的年龄太小了没有同意。嘎子没有灰心，在他的一再坚持下，钱队长终于没有经住他的软磨硬泡，如愿以偿地当上了八路军。参加八路军后，老钟叔送给他一把木头做的枪。

　　他在部隊里用他的机智和勇敢，帮助老罗叔和区队长出色地完成了许多重要的任务。看着嘎子我联想到了我自己。做什么事总是漫不经心的，遇到一些困难、问题就要放弃。但是小嘎子不象我们那样，为了完成任务他总是奋不顾身、永不放弃、坚持不懈的去完成，达不到目的决不罢休。

　　嘎子身上闪耀着值得我们学习的可贵精神。牢记苦难的`昨天，珍惜美好的今天，建设更加美好、繁华的明天吧！珍惜我们现在所拥有的一切，不要等以后没有珍惜好而叹气。我们是二十一世纪的小主人，未来的新中国是属于我们的，它将是由我们来创建的！

　　我们要奋发学习，像嘎子一样尽自己所有的力量、乐于奉献精神，把所有的一切贡献给我们自己的祖国。

初中作文篇2

　　迎面走来两个人，他们一个又瘦又黑，一个白白胖胖。瞧！他们留着鼻涕，正朝咱们傻笑呢！可别小看他们俩！他们虽然是傻子，却令人感动。他们之间的骨肉亲情，和他们互相苦苦寻找，都使我们惊叹不已。

　　丁丁当当是这套书的主人公。他们是亲兄弟，前世仿佛都是一个魂。但是有一天，他们走散了。从此，两人分别踏上了寻找对方的旅程，作者曹文轩笔下的一场好戏即将上演······

　　读了这个系列，我也想到了许多。两兄弟这种执着和不屈不挠的精神令我敬佩，兄弟俩之间的那份情谊也另我感动。丁丁为了找到弟弟上当受骗，成为了黑矿工。但沉重的负担并没有使他气馁，他在最后与所有矿工一起逃跑；当当在一系列不平凡的经历后，也毅然向太阳升起的'地方走去。

　　说白了，坚持不懈就是除了骨肉亲情外这套书的另一个看点。我对这四个字也有自己的理解。坚持不懈，就是在自己快要放弃的时候，为了某个人，某件事物而鼓励、强迫自己完成。这就是我眼中的坚持不懈。

　　记得那次，体育老师对每个同学进行400米体育测试。我知道自己最不期待的事终于来了，但没办法，只能去试试了。口哨声响了，我们发疯似地冲上去。我刚开始还跑得蛮快，看着自己顶着炽热的骄阳在操场上狂奔，感到无比自豪。可不多会儿，我就绝望了。我的脚步逐渐跟不上前面同学均匀的呼吸了，慢慢的落在了后面。这时，我突然想起了体育成绩单上那闪闪的“A”，想起了妈妈的微笑。是啊，这些都是我渴望的，而这必须得通过自己的努力来获得。我还在这里瞎抱怨什么？于是我开足马力，通过了测试。当我看到我取得的成绩，并不感到惊讶，因为我做到了坚持不懈!

　　这俩傻小子，非等闲之辈吧？

初中作文篇3

　　天呀，他们快乐极了，那绝不是难展笑颜，他们献给我无价的礼物-- -真诚的微笑。我顿时豁然开朗、心旷神怡，那是一群天使!快乐的天使!

　　月到中秋分外明。而我，会情不自禁地吟起了千古名句：“但愿人长久，千里共婵娟……”

　　不久前，我有幸成为中山小记者，随老师同学们到福利院探望一群小朋友。

　　到达福利院—— —无助孤儿同住的家。到处红花绿草，像春天一般温暖。站在门口，我呆滞了一下：我会看到一张张难展笑颜、愁眉苦脸的面孔吗？未免太扫兴了吧!但是，我还是迈大步子，向那未知的“国度”进发。

　　天呀，他们快乐极了，那绝不是难展笑颜，他们献给我无价的礼物—— —真诚的'微笑。我顿时豁然开朗、心旷神怡，那是一群天使!快乐的天使!

　　我抛下所有疑惑和顾虑，伸出手来，而收获的却是无数多的小手，这一刻使我十分震撼，有呆滞了几分钟才醒悟过来。

　　随后，我拿出一颗诚恳的心，如和小朋友们度过了一段快乐的时光。他们为我们唱歌、跳舞，我们也卖力演出，整个大礼堂流光溢彩、五彩缤纷。

　　在我们玩得精疲力竭的时候，采蝶轩的姐姐们还送上了贴心的服务，为我们送上果汁和月饼，派发礼品。这就像和爸爸妈妈过中秋节一样，真是锦上添花啊!

　　光阴总在快乐中流逝，我把精心准备的小礼物送给小朋友后，也离开了他们，尽管回望再回望。说也奇怪，回来的时候，得到了风婆婆的照顾，一路回来，风，好温暖，好温暖啊!

　　噢!那是一群快乐的天使!好一群坚韧的小树!现在才知道，嫦娥长伴玉兔，一点儿也不会孤单，一点儿也不会寂寞。它们等着月儿的守候，为梦想奋斗……

　　今年，月到中秋明更明!在这里，忠心祝愿福利院的小朋友们：中秋节快乐!

初中作文篇4

　　和煦的春风普照大地，久违了的太阳也悄试着探出头来，轻触那份清凉，一不留神，何时，大地已复苏，温暖遍人间。

　　大雪终于在无数次的期盼中结束了，转而迎来的是春的喜悦。在那一汪清流的小溪中我听见春来了，每个人暖洋洋的脸上都洋溢着那份笑容。蜷缩在角落里的饱受冰凉的人们也开始尝试着探出头来，走向太阳照耀着的大地，去感受和触摸那份温暖。

　　喜欢阳光普照的日子，生活中我们更需要的是阳光，阳光一般都是希望和未来的象征。有了阳光何谈不能外出放松心情呢？有了阳光，生活何愁没有滋味呢？有了阳光，生活就多了份希望。而与阳光相对应的是雨露，但在有雨的日子，在那一片片黑云沉压的天际，心情难免也会随之变的低落起来，伤心的记忆、忧情的往事便如电影的上映一样，历历在目。内心的凄凉在雨的催化作用下更显凄凉了，心情又怎能好呢？

　　喜欢有阳光的'日子，有了阳光，生活是多么的热烈激扬。一年的阳光中相对来说我更喜欢冬春之际的阳光，那时的阳光带给我们的总在无名中多了份自信和成熟。生活的斗志、干劲也更显出来，仿佛前方等待着我们的是条条康庄大道，而路就在春的感召下越走越宽阔了。

　　路上行人匆匆，在条条车流下，生活的节奏反而更显加快了,萎靡了的冬之后生活的气息才更显浓烈,仿佛一切灾难过去之后生活就能恢复他本有的色彩了。

　　冬天带给人们的实在是太多了,灾难中的苦苦挣扎,苍凉中的哀鸣……严冬中人与人之间、社会之间传递的那份温暖已足已将冰冷悄融化，患难方更显真情，即使是在寒冷的雪灾的冬天我们也能感受到有阳光的温暖，仿佛阳光总陪伴在我们身边。回首，真心寄真情，给予人们无数次的方向和希望，未来已以一个崭新的姿势出现在不远的前方了，更何况拥有了这阳光温暖着的大地呢？

　　喜欢阳光，感受阳光，尽情的触动那份温暖，让青春的火焰和激情在阳光中更显成熟。热血在涌流，伴随着阳光我大步走向08年的前方……

初中作文篇5

　　从小到大，我身边的故事如繁星。但是，有一件事让我总挂在心上，

　　秋天的一个下午，因为感冒而发烧的我，只好在坐位上休息，程老师看见我趴在桌子上，就走过来问：“怎么啦？”我吞吞吐吐的说：“我冷”说着，老师就用她的`手摸我的头，又摸摸她的头。“呀，你好像发烧了！”老师说完就带我去医务室量体温。

　　到了医务室，校医拿出体温计就夹到了我的腋下。过了十分钟，程老师拿出体温计，“呵！37.8度，你发烧了。”我用双手搓了搓肩膀，并不时的发抖。“冷吧？”程老师边摸我的手边问，我点点头。她麻利的脱下外衣，盖在我身上。“好点了吧！”程老师问，我说：“好多了。”穿着还带着老师体温的衣服，一股暖流传遍了我的全身，我浑身发热，再也不觉得冷了。我看见程老师也用双手搓着肩膀，就想：这么冷的天气，程老师也一定很冷。所以，我又脱下衣服还给了程老师。“你这孩子，生着病还脱衣服，赶紧穿上。”老师又把衣服披在我身上，我用激动的目光望着她，又从心底说了声：“老师，谢谢！”

　　“锦锦，你妈妈来了！”程老师说。“妈妈？”我转身一看，真的是妈妈！一下子，我

　　扑进了她的怀中。妈妈把带来的衣服披在我身上，把老师的衣服还给了她。“程老师，多亏了您呀！”“没关系，快带锦锦回家吧！”“那，程老师再见。”我向程老师挥挥手就合妈妈走了。

　　回家的路上，我非常感动。因为，我深深的体会到了老师对我的关心与爱护。我要再次对程老师说：“老师，您辛苦了！”

初中作文篇6

　　我们是一群青春期少年，我们有着别样的生活色彩。

　　青春期的我们，自然少不了调侃。老师也逮着班会给我们讲人生讲理想讲未来讲成功。我们也都安静听着，似乎有“听君一席话，胜读十年书”的味道。可下课的时候，同学聊天，全不说“来，聊聊天。”而是“来，我们谈谈人生”。

　　一会儿同学们捂着肚子，笑得前俯后仰，大有欲罢不能的'味道。

　　青春期的我们，自然少不了叛逆。校长不让我们把零食带到班里吃，可他的话像空气一样散播，放大再放大，最后无影无踪，和没讲没什么两样。大家都这样想：难道他们还能将零食收去自己吃不成？想到这里，便嘴角上扬，大有一种你奈我何的气势。可以说，校长的话连耳旁风都不如。耳旁风还有感觉呢！这不，我们又三三两两聚在一起嗑瓜子了。

　　青春期的我们，自然少不了贪玩。毕竟我们都还是一群未成年的孩子。我买过一支笔，笔上有这样一句话：“人生苦短，乘机多玩玩。”——的确如此。上次，老师才发过话，不准把手机带到学校来，带来就没收。他说不准就不准了，反正上有政策，下有对策，下课偷偷玩不就好了。果真，就有娃子带来偷偷玩，还有的明目张胆地在班里充电，更有甚者，上课也敢拿出来玩。我给他们默默祈祷，这不，就让老师发现了，活该，我在心中偷着乐。

　　“风格自己是特点特点，崇尚自由是观念观念，讨厌老师布置作业作业，有坏心情就表现表现/传说中的我们未成年/每天幻想未来赚大钱/我们爱上课但不听讲/他们传纸条打扰我睡觉。”我们三五成群围在一起聊天，听见一串手机铃声。我说：“哎，你手机又响了。”他这才拿起来，是一串数字，他没接，也没拒绝。我正好奇是谁打来的，一位男同志说：“呦，这不是班主任的吗？”我恍然大悟，拿起他的手机，他朝我大吼：“别接！”我嘴角上扬“嗯”了一声，点了一下拒接键，动作行云流水，一气呵成。他愁眉苦脸说：“我完了……我完了……”我装作不知情的样子，惊异地看着他。

　　我塞上耳机，继续听刚刚的铃声《未成年》，“不做课间操/因为想睡觉/研究游戏电脑刚刚关掉/不怕会变老/因为我还小嘛/黑眼圈的还有XXX提不到/……/对你爱不完/OH，别离开/……/分你一半/想得美，快走开。我们就是这样一群青少年。