初中生活的作文

时间：2024-12-13 02:40:32 初中作文我要投稿

初中生活的作文合集八篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的初中生活的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中生活的作文合集八篇

初中生活的作文篇1

　　当今正流行一种新的生活方式叫“慢生活”，而那些慢生活的推崇者们又有了一个新鲜的代名词——悠客，已厌倦了快节奏生活的人们越来越渴望一种悠闲平和的生活，那些追逐浮华名利的心、被冲刷后惘然的心在这种慢生活中得到了安宁。

　　这是一个焦躁的时代，我早已感受到那些都市中繁忙的节奏，行色匆匆、冷漠的表情。站在地铁口站、十字路口，行人、车辆穿梭行进在灯红酒绿的城市中，或许埋头浏览手机，拇指划过冰冷的屏幕，时而轻触敲打，时而为网速信号不经意的皱眉；有双手交叉在胸前倚靠在沙丁鱼柳罐般的车厢角落里闭目小憩，在快到站时猛然惊醒开始扭动身体挤向出口，引来一阵骚动。咖啡店里的桌椅已然成为了店中的摆设装饰，精致的装潢也日益消磨，无人问津。快餐、打包是工作狂们的最爱，同时又为新兴的“美团”带来商机。

　　从一开始的旁观身边时代节奏不断刷新纪录到自己也卷入快生活中是那么轻而易举。坐高铁要快，简直是要快过高铁，吃饭要快，耽误不得，走路脚下生风，人与人像车辆失去了马路上交通规则的制约，飞奔超车“快！”是一个字的话语，扼杀了一切的缓冲，于是便可以看到一双双充血的眼睛。

　　“暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。”陶渊明笔下哪种清新的风景绝不会是匆忙间就能描述出来的。哈尔滨的懒人部落，由一群向往个自然的.悠客们建立起来，就享受着世外桃源般诗意的生活，他们的经济基础十分强大。摒弃了过去的疯狂工作，厌倦了奋斗的岁月，尽力从中挣脱了出来。这就是悠客，置身于自然，可以骑行于幽幽树林，可以在夕阳中追逐自己的影子，大有鸢飞戾天者息心后的坦然，经纶世务者归心的宁静。

　　慢生活这种优雅的生活方式，一种精致的追求，就像日本一个名叫CYPRIS的手工品牌，至少用16道工序完成一个皮夹，细致慢速的完成每一道工艺，从而可以被称作一个“可以用到死的皮具品牌”足以叫其他品牌汗颜。或许每个人都应该尝试着放慢脚步去追寻一下悠客生活，感悟自然更感悟一下“凌晨四点，却看海棠未眠”的画意，切勿在匆忙中忘记了自己为何出发。

初中生活的作文篇2

　　三年的时光就这么从我们的指缝间流走了。三年说长不长，因为这只是我们人生旅程，青春之路上的一小段路程，以后的路毕竟还很长。三年的初中生活已经让我们在这段路途上留下了无数深深浅浅的脚印。

　　三年说短也不短，我们就像是昨天才带着懵懂青涩的笑容踏进初中校园一般。当再一次看到校门口那几个金光闪闪的大字的时候，眼眸里的泪水便肆意的流淌出来。心中淡淡伤感失落以及不舍，全都涌上心间，堵在心头。岁月如歌，这是我的初中生活。

　　我的初中生活

　　第一节课，认识新同学的兴奋劲儿犹然萦绕心头。仍然记得，那些为了使大家记住自己的名字的少年少女们，抛开羞涩大声念着自己的名字，编着有趣的语句介绍着自己。那一张张青涩的脸庞，带着好奇，牢牢地被记在脑海中。一次次地叫错名字，闹了许多笑话，然而我们渴求着友谊，最终还是将人名和那张对应的脸记住，那是着实不易的。因为缘分，我们被分在同一个班内，相遇，相知，相识，相交。如同行板，如歌一般的岁月里，我们拥有了友谊。

　　运动场上的我们是不同于别日的。场上的我们意气奋发，哪里还有平日里的书卷气。短跑，拼爆发力;长跑，考验意志;跳高如鱼跃龙腾;跳远轻如雨燕。球场上争分夺秒，团队精神尽显无疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，场边记录得分的白色粉笔痕迹已不甚清晰，但取胜的欢呼雀跃仿若就在耳边，那是属于我们的记忆。也有失败，谁能不失败呢?但充分准备后的失败，怎能说不是虽败犹荣?如同快板，如歌的岁月里，这是我们的`精神。

　　寝室，对我来说是陌生的。高高架起的床铺，摆满物品的柜子，好像另一个家。五个陌生的女生，成为我亦亲亦友的室友，吃住不离左右，常常有一室的欢声笑语。夜里打铃后的悄悄话，偷笑私语，轻声谈论某个别班的学生长得像某个明星，哪首歌好听，看到了一个好玩的笑话，碰巧看到了谁的糗事，谁被打碎了杯子嚷嚷着要人赔……直到被阿姨听见，来敲了门才躲进被窝，偷笑着住了口。至今，大家已经熟的不能再熟了，比其他同学写的更多的圣诞卡片，“奢侈”许多的礼物，形影不离地交往，这是女生间区分好友的例子，我们自然不例外。要是别人问起来，你们关系为何如此好，我们一定会自豪地回答：我们自豪，我们来自108!如同诙谐小调，如歌的岁月里，这不仅是友谊，更类似于亲情。

　　初中生活，如同兴办，令人回味无穷。

初中生活的作文篇3

　　莎士比亚曾经说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有翅膀，就好像鸟儿没有了翅膀。这就足以可见读书在我们生活中的重要性。读书不仅是为了取得好成绩，也是为了加强人与人之间的交流，也是为了缓解在生活中的乏味，所以读书很重要。暑假里，我常常会到书店看书。书店安逸的环境让我感到放松和平静，从书架上挑选一本书，静静地坐在楼梯翻阅着。有时，那个故事精彩且令人难以自拔，我居然也会随着书中的人物或喜或哀。

　　平日里我有睡觉读书的习惯，每天晚上都会躺在床上读一会儿书。不知为何，书中的内容总是那么吸引我，让我有看完一页还想看一页的冲动，于是一次又一次的宽恕自己想睡觉的欲望，直到自己把这个章节或这个故事彻底读完为止，也因此我的睡觉时间总会少一些。我曾多次立誓改过，但最后都是以失败告终，也许这就是读书的魅力吧。读书早已融入了我们的生活，无论是年幼的孩童还是老迈的'老人都会对书有一定渴望，他们的书尽管是五花八门的，但是也有一份意义。年迈的外公喜欢看一些历史人物传记和养生宝典，其中蕴含的知识和文化如今仍在延续着，也因此外公有教育我们的基础。童稚的妹妹刚开始学习拼音，于是她就喜欢读带拼音的，童话故事中，享受认字的乐趣和故事的美好，偶尔向我们展现一下她的才学。书上的内容是前人的亲身经历，是历经几代人所总结出来的，所以它是我们学习的楷模，并且每当我们遇到难题无法解决的时候，只要翻阅书籍就几乎会得到问题的答案。所以书籍是我们的良师。书也是我们的益友，每当遇到烦心事我们就可以打开一本书畅游在书海里，不用在为繁锁之事而忧烦，所以对我而言它就是我的一位好友，开拓我的胸襟，给予我帮助。《王柳先生传》中说：好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。这就向我们展示了王柳先生爱读书的行动，他已经将读书深深地嵌入了生活中。“生活在我们这个世界上，不读书就完全不可能了解人”这是高尔基先生的观点。我们要做到这点，让读书成为我们的生活方式。

初中生活的作文篇4

　　生活，千姿百态；生活，充满艰辛充满努力。生活，生，是一回事；而活，又是一回事。在生活中会体验到许多东西。说白了，生活就像个五味瓶，酸甜苦辣咸，味味俱到。只有把握好了这五味，才可以做生活的强者。

　　感恩生活中的挫败，是它，让我学会了在困难面前不低头，不沮丧；在挫折面前学会勇敢面对，弥补缺漏；在成功面前不骄傲，不自大。

　　人生中会遇到各种各样的挫折、失败，它们就像人与人之间的相处，只有运用正确的方法才可以增进彼此之间的友谊。它们也一样，只有运用正确的方法去处理，才会正确解决，迎接下一个站点。

　　挫折、失败可以称之为生活中的苦。

　　感恩生活中的`朋友，是他们伴我走过了无数个春夏秋冬，是他们和我一起学习、一起游戏。当我遇见困苦时，是他们安慰我鼓励我，让我成功度过每次的艰险。

　　有时我们也会和朋友闹一些别扭，但我们应该知道，朋友也会为我们着想，我们的朋友也向我们的父母一样是我们成长的领路人。

　　朋友可以称之为生活中的酸和甜。

　　辣，这种味道我不是很喜欢，但是它也是生活的一重要部分，如果没有了辣，生活中的一切都会变得死气沉沉，平静的像一潭死水。一切生物都失去了他们原有的生机勃勃。

　　生活中，我们会遇到许多挑战，正是因为这些挑战我们有了奋发向上的斗志，开始了我们人生中的每一次旅途。

　　这些挑战可以称之为生活中的辣。

　　咸，就像盐，生活之中必不可少。但是多了，也会导致许多无法想象的后果。

　　生活中无不存在着游戏，“玩”必不可少，但是“玩”要适度，就像盐，作为食品中的添加剂，必不可少但也要适量。

　　学中作乐可以称之为生活中的咸。

　　感恩这五味瓶，是它让我学会了正确体味酸甜苦辣咸，体味这千姿百态的人生，学会面对，学会微笑，学会正确把握人生之帆，走向未来！

　　感恩生活，感恩现在，感恩人生！

　　时常怀有一颗感恩的心，你会发现，世界原来这么美好！

初中生活的作文篇5

　　在生活中，人们都认为女孩子都应该文文静静的。但是在生活中，我这个人的性格与这个词没有认识，它们是非常陌生的。

　　我们班的女同学大部分都不跟男生吵闹。而我就是一样了，只要谁敢碰我一睛，我决不会放过他的。有时也会有些蛮不讲理。

　　有一天，我也不是故意把小明的笔盒弄掉的，但是他居然让我给他捡起来。我从小到大我都没有给别人捡过东西，更没有给男生捡过东西。于是我大发雷霆把他骂了个狗血喷头，我还差一点把他的笔盒给踩坏，从那以后，男生没有一个让我帮他捡东西的，我终于给了男生一点颜色瞧瞧。

　　我还特别爱搞恶作剧。有一天早晨，我发现教室里无一人，我脑袋一歪，想出了一个“好”主意，我从书包里掏出四个作业本，“噌”地一下爬到桌子上，把作业本架在了教室的门上，准备戏弄后来的同学。果然，没几分钟，“胖墩”赵宏铭哼着歌向教室走来。他见门半掩着，一边奇怪地大声喊着：“谁抢了我的第一名？”我看见目标出现了，我特别的高兴。他的话音还没有落，架在门上的'作业争先恐后地掉了下来。他的脑袋上“啪、啪”挨了两下，他刚想躲一躲不料肩膀上又挨了一下。慌乱中，他本能地弯下腰，结果屁股上又挨了一下。看见他狼狈的样子，我不由得放声哈哈大笑，而他看见我的样子，气得脸都红了。

　　其实我也是可爱的学生。第一次月考班级成绩第四，年级成绩第十八名，课堂上发言热烈的是我，打扫卫生积极的也是我，与同学和睦相处的也是我……。

　　怎么样，我就是这样的一个人，是一个爱跟男生玩逗的人，是一个爱搞小聪明的人，但也是一个可爱的学生。(辅导教师胥传旺)

初中生活的作文篇6

　　度过了平淡的童年时期，离开了囚笼似的小学校园，按学区我进了附近的14中学开始了我的初中生活。

　　因为即将进入一个新的环境，对未来报有幻想的我认为换了新的环境一定会脱离痛苦，从展自我。因此仿佛还能清楚的感受到得刚入学时的那种复杂心情。

　　小六的暑假过的空前的愉快，把毕业前留的暑假作业当成了废纸，彻底结束了班主任对我们的管制，这个时候的我们是无学校状态，即不归小学管也不归中学管，暑假生活过的非常放荡。

　　第一次中学招集日，学校把新生安排在操场上开会，标志着初中生活的开始，接下来是分班，原来的校友能分到同一个班级应该在5 ，6人左右。好希望能和那些自认为关系不错的同学分到一个班啊。事实是我所在班级里有原来的小学同班同学三人，校友5人，和这些人原来的关系既不密切，又不显得疏远。我所在的班级是所谓的快班，是经过入学时的一次考试排的名次而分的，取考试的前一百名作为入快班的标准，平均分成两个班，排名1，3，5的分在六班，2，4 ，6的分在7班，我的入学考试名词是学年52名。因此分在了七班，那时候自己觉得很有意思，在小学一到6年里，我们从来没分过班，而且自己一直在一班，认为排在最前面的班级是最好的班级，这回却在年级的最后一个班级，心里觉得初中就是和小学不一样，因此这种新奇的感觉替代了我以前厌学的心态。认为初中生活一定是美好的。

　　初中和小学制度不一样的是：班主任不是交两科，而是只交一科。有的教数学，有的教英语，有的教语文，我真希望自己的班主任是交数学的，最不希望自己的班主任是教语文的，这样在我不爱学的科目上，可以放松一些，对付不是班主任的老师要安全多了。可是很不幸，偏偏我的班主任就是个教语文的，而且一直教到初中结束就没换过，她是一个严厉的老师，也好打人，样子很凶，同学都怕她，因为是好班，同学相对乖一些，她管起来也得心应手。

　　我的座位因为扫除没来被派到了靠墙的最后一位，我的个子中等，在我前坐的却是班级里个子最高的，当时就有1米75多，在后排的也有几位和我一样的中等个，都因为扫除没来分到了一起，由于前面的大个们能挡住老师的视线，我们经常在课上窃窃私语。

　　记得一次上语文课，讲的是背影，我在后面也不得劲，呆的没意思了，拿着比画他的的背影。

　　这个人长相很有意思，呆呆的样子，看上去好象总没精神，大家就把他当作傻大个的典型。倒不是哧笑他的意思，就是觉得那股劲挺招笑的，画好了他的背影，我不经意的被老师发现了，老师点名让我回答《背影》的作者是谁，我想了半天也想不出是谁，正好这时候的私语声大了起来，一个人喊姜景玉这个名字，因为开学才没几天，对同学名字还不熟悉的情况下，我以为喊话的那个同学是给我提醒呢，我毫不犹豫的就使被喊的姜景玉成了背影的作者。弄的老师都差点笑声来。全班同学笑成。老师向我走来，看了我的杰作大个的背景画以后说，你还挺会画的，以后黑板报的美术部分你就画吧。从此，我就成了班级的笑料，我感觉他们的笑不是嘲笑，而是很友好的。

　　我是班级里年龄最小的'，有时候故意使自己油滑一点来博得他们的关注，有的同学也爱逗我，我也没有觉得什么不好的。这样的行为并没有使我与他们建立真正的朋友关系。这大概是我很封闭的内项性格原因吧，就连一个月后的班主任婚礼我都没去参加，我害怕社交，那天全班同学只有我没去，现在回忆起来都觉得是遗憾的。

　　回过头说我的同学关系，我把那时班级的男生分为三类，第一类是学习好的，下课以后这些人在操场上一起打打沙包，踢毽子。他们从来不和第二类学习不好的那一群人在一起玩，那些同学下课以后不是疯闹，就是故意的挑起一些事端取乐，他们在初二以后抽烟，打架，要钱的事没少做。他们的生活是很潇洒的，放假就是他们的天堂，就连作业也可以让老实的同学帮他们写。还好，他们不认为我是他们欺负的对象。第三类就是那些不合群的同学了，他们没有朋友，很孤立的自己活动，要么在角落里看书，要么就是在教室里不出去，没有人愿意和他们在一起，这样的人并不多，少数的几个。我就是这类人中的一员，我由于体育不好，不喜欢团体运动，尤其是球类。更不会去到一些娱乐场所。一放假就是在家一呆，同学家一个我都没去过。因此和谁也不会建立亲密的朋友关系。但是很中立，没有和谁发生过不愉快。不像小学那样有人欺负你。这点可能归结于我的那次笑料吧，在初中三年里，在学习上的笑话我是出尽了，笑话出的我都觉得可爱，这并不代表我是一个外项活泼的人。

初中生活的作文篇7

　　生活，从某种意义上说就是由一个个细小的部分组成，而这一个个细小的部分去容易被人忽视我们也常为没有重视而付出代价。

　　—题记

　　热情的红色

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”热情，就是说对学习的热情，至于红色，就是象征着坚强的意志自信，它还渲染了活泼欢乐轻松的气氛。

　　学习应该有这样的轻松快乐的气氛，勤奋学习，就是不断追求更进一步的目标，扩展课外知识，一丝不苟的完成面对学习中的问题，找出原因，勇于克服。

　　纯洁的白色

　　白色是纯洁，神圣的象征，用来代表友谊最合适不过了。

　　友谊能天长地久，我的朋友，在我高兴时与我分享快乐；在我困难的时候使困难分解；在我孤单的'时候赶走孤单；在我落魄的时候给我鼓励。

　　朋友的关系需要有一种叫友情的东西去浇灌，用心去浇灌，用真心去培养，才能开出灿烂的友谊之花。

　　快乐的蓝色

　　蓝色，一个朝气蓬勃的醒目色，渲染快乐的气氛。

　　真正的快乐是内在的，它只有在人的心灵里才能发现的。

　　—布雷默

　　人在宽容等待时最快乐！

　　生活的色彩是多层的，每一个人，每一件事都会有一种色彩，最终组成了生活的这副油画。

　　—后记

初中生活的作文篇8

　　蓦然回首，初中已渐渐远去，留下一曲迷茫而又奋斗的歌。

　　——前记

　　“多少人走着却困在原地，多少人活着却如同死去，多少人爱着却好似分离，多少人笑着却满泪滴，谁知道我们该去向何处。”不知多少此在迷茫中哼唱这首《存在》。不知多少次的秉烛夜读;不知多少次在题海中英勇奋战;不知多少次的考试失利。他们像一个个嘲笑着，让我感到迷茫。

　　这迷茫，仿佛是暗无天日的，又仿佛是若有若无的。

　　幸好，有《存在》，让我在迷茫中重新找回自我，找回我最初的梦想。让我能总结失败。在历练中重生，在重生中奋斗。

　　虽有迷茫，但奋斗还是初中歌谣的`总旋律。

　　这旋律是我们用汗水与泪水铸就的，用信念和个性炼成的。

　　不信，你看。

　　中考将至，教室里一排排整齐的背影如此可爱。艿头苦读，笔与纸的摩擦声格外清晰。资料书已高过头顶，白色的试卷与风共舞，宛若一片片大大的雪花。拼命与体寒之中，忘记吃饭，忘记时间，甚至忘记自我。一个个鲜红的分数，有人欢喜有人悲，日子虽过得紧张但充实满足。早已忘记恩怨，唯记得不肯认输的苦读。课上双眼早已布满血丝，但毫无睡意，只是我们的信念;不要忘记别人在奔跑，不要让自己投降。月上中天，台灯下依然是我们昂扬的背影。

　　这是我们的主旋律，它优美，它动听，它无价，但他更值得珍藏。

　　初中的生活的确是首歌，这首歌记录了我们的成长，是我们用三年时光辛苦谱写的。

　　末了，让我们带着激情去回味初中那首歌。

　　“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巅。”

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