小城大事作文1000字
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小城大事作文1000字1
从古至今，能攻克难事而成大事者，皆有担当。以担当成大事，以担当铸就成功。
担当是做人的一项标杆，是一个人有责任感的体现。阿尔贝·加缪幼年时，父亲战死沙场，母亲独自抚养他，不辞辛劳，小加缪见母亲如此辛劳，便决定要为家庭减轻负担，在多次央求母亲后，他终于获得母亲的允许，他开始勤工俭学，比之前更认真的学习，在他的努力下，考取了大学，最终获得了诺贝尔文学奖，成为了举世瞩目的文学家。正如门肯所说：“人一旦受到责任感的驱使，就能创造出奇迹来。”担当是一个人成长的动力，担当铸就成功。
无论大事小事皆须担当。阿尔弗雷德是英国历史上最伟大的国王之一，他曾在与丹麦对战中战败，于是他乔装成牧羊人，只身逃跑，饥饿疲惫的他，在林中一户农家借宿，女主人要求他盯着烤炉中的蛋糕，以此来换取晚餐，可在烤炉旁，他一直在思考如何整顿军队，如何将丹麦人赶出英国，以致于蛋糕成了焦炭，女主人对他破口大骂，此时，男主人回到家中认出他是国王，想要盛情款待以此来对妻子的粗鲁态度作出补偿。可是国王拒绝了，他坚持不吃晚饭，自认为理应承受惩罚，为自己的行为负责。正是这种担当，后来，他重整军队，将丹麦人赶出了英国，成为了被世人敬仰的明君。罗曼·罗兰曾说：“在这个世界上，最渺小的人和最伟大的人同样有一种责任。”小事不能担当，又焉能承担重任，一屋不扫，何以扫天下。无论是对烤炉里的蛋糕，还是对国家和人民。担当铸就成功。
回望华夏民族上下五千年的历史，古有十七便知“匈奴未灭，何以为家”的霍去病，有“天下兴亡，匹夫有责”的顾炎武，近有“驱除鞑虏，振兴中华”的孙中山，有“为中华之崛起而读书”的周恩来。而我们这一代人又有多少人还知“担当”二字的含义呢？又有多少人还知“担当”二字的重量呢？无论我们是否能像古人那般精忠报国，留名千古，我们都身负重任，不论是自己的理想，还是父母的期望，或是为国效力的志向。成功必先经历磨难，古人云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。“而那份苦于劳正是从担当与责任开始，正如丘吉尔所说：”高尚，伟大的代价就是责任。“以此看来，若要想成大事者，必先学会担当，学会承担责任。”
以担当成大事，以担当铸就成功。
小城大事作文1000字2
在紧张的学习中忙里偷闲，潜入阔別已久的小城，却从未发现，那嬉熺闹闹的“菜街”，吆喝声几十年如一日，可没有人认真听到底在说什么，细细一听虽然嘈杂，却句句朴实，虽然“乱”却推雜热情，虽然拥挤却时时暖心，放下快乐生活的步子，静下来，小城说：“你听我说。”
蒸笼一层层，整齐地卧着一个个圆润光滑的馒头，一掀盖，“未见其形，先萦其气＂，白乎乎的热气争先恐后地涌出，腾腾地旋转直至空中。弥勒佛般和蔼乐呵的推主正转身从抽屉里找零。
蒸笼一层层，整齐地卧着一个个圆润光滑的馒头，一掀盖，“未见其形，先萦其气＂，白乎乎热气争先恐后地涌出，腾腾地旋转直至空中。弥勒佛般和蔼乐呵的推主正转身从抽屉里找零钱，一个小脏手悄悄探进蒸笼。“老板，有小偷！”一个很尖的客人叫到。推主猛地转身，揪出“小脏手＂。
那是一个七八岁的小女孩，衣着倒是整洁，两只手却像刚扒过土，沽着些许泥。客人接过零钱，数落小姑娘：“小孩子怎么不学好？看老板怎么管教你！”雄主打量小女孩，看见她口袋里两根探着头的野菜。“没有没有，这是我小侄女跟我闹着玩。”＂推主笑着摆摆手，又捏了个热乎的馒头给小女孩。“都多大了，还胡闹，快回家洗手去。＂小女子孩急忙跑开。
客人走后，小女孩回到推前，手依旧脏兮兮的。“叔叔，谢谢你＂小女孩哽咽。推主笑着摸摸她的头，细心地帮她擦干净小手：“孩子，饿坏了吧？即使真饿坏了也不能偷啊，要是没钱买吃的，以后天天来这儿吃。”啪！＂循声望去，一辆老旧的自行车倒地，车轮晕量乎乎地打着转儿。再一看，锈迹斑斑的车篮竟裂了个小口，放在里头的纸包被划开，里头的菜籽洒了地。只见车是一位衣着朴素的中年妇女，背上还兜了ー个牙牙学语的小娃。妇女蹲下，一颗颗地捡着真老费劲了。她红着脸跑到刚刚那位店主那儿询问道：“能不能借一下你们的笤帚？＂摊主走出推位，看见散落一地的菜籽，马上知道了怎么回事，回到推前轻车熟路地又捻了一包给她，对她说：“这儿交给我你拿着先走吧。＂女人一愣，然后双手接过，说道谢谢。望着远去的肖影，主喊道：“下次再来呀。“女人回过头，开心地用力点点头。
热乎的慢头，散落的菜籽……他们就是小城中的一首首乐曲，歌唱着小城的美丽，只怪你平时过于匆忙，从未细细去听，也从未听到。
时间慢慢滑过，行人放绶脚步，去聆听那小城的一字一句，在无声地轻声慢语里，小城中的大事被一点点铺开，一丝丝一段段，迷离间竟然除去了许多烦恼。
好，小城，我听你说。
昨夜，一帘新雨敲窗
缱绻的.心事
终是不曾熟睡
夜色里一个
无声的回眸
仿佛还停留在
昔日相遇的渡口
小城大事作文1000字3
家庭是社会的细胞，家庭文明状况不仅是社会文明的缩影，还可以影响和改变社会风气。所以，良好家风的构建与传承不是小事私事，好的家风利家利民利国，相反则害己害人害社会。
良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承，是家庭留给每个成员的宝贵精神财富，古有仁智礼义信，今有勤孝谦和思，良好家风因背景各异，也各有千秋：或仁爱宽厚，父慈子孝，兄弟和睦，邻里友爱；或克勤克俭，常怀一粥一饭来之不易之念，靠勤奋兴家聚业，讲节约精打细算；或本分做人，不为富动，尽职敬事，诚信待人。
良好家风的形成决非一朝一夕之功，需要长期的熏陶与积淀，应该加强教育，反复强调，注重养成，成为每个家庭成员的自觉意识和行为。
良好的家风要有意识地培育养成，要明白代代相传的不仅是家财和地位，更应该有内涵和精神。把老一辈留下的美好品德和作风接续下来、传递下去，接力棒在手，我自有责任，让良好家风薪火相传，发扬光大。
构建良好家风可以从营造学习的气氛入手。古人讲，“非学无以明志，非学无以广才”，知书才能明礼，学习就能升华。要让家里多一分书香气，茶余饭后，看看书，读读报，谈天论事，让家人从中得到更多的教化和启迪。培养家人的读书情趣，在悠静的家庭环境里畅游书海，总能给人心情恬淡的意境，使人有所收获，有所感悟。
构建良好家风需要长者做好传与带。家长是塑造孩子的无形力量，耳濡目染影响着孩子世界观的形成，你的穿戴、举止、观点、接人待物等，无不对孩子有着潜移默化的影响，近朱者赤，近墨者黑，这样的道理人人都明白。
构建良好家风离不开和谐文明的家庭环境。居家里外，干净、明亮、整洁、有序。有的家庭还很注意家风家教文化，悬挂着激励感人的家训格言，如“积金积玉不如积书教子，宽天宽地莫若宽以待人”、“家和万事兴”等等，让人置身其中，产生良好的心理状态，一种清新雅致的感受油然而生。
良好的家风就是一所好学校，其教育的方式就渗透在方方面面的密切接触里，谆谆诱导，亲切教诲，热情鼓励，严格要求，无不影响着家庭的每个成员，并且影响到社会。
良好的家风是你成功的脊柱，是你打拼的源泉，它让你宁静，让你充实。既然如此，从现在开始，让良好的家风遍布每一个家庭。
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