有关初中作文汇编7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的初中作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中作文 篇1
科学书上，有一课是专门研究蚕宝宝的，于是科学老师章老师让我们去饲养蚕宝宝，了解蚕宝宝的生长特性。妈妈马上帮我弄来了10条可爱的小蚕宝宝，开始饲养它们。一开始我有一点点害怕，慢慢好多了，到后来一点儿也不害怕了，因为每天都看见它，慢慢地就习惯了。拿到蚕宝宝后，每天我和妈妈一起去找蚕宝宝爱吃的桑叶，我们在小区没有找到桑叶，
后来我们去了台基山公园才找到了桑时。回到家，我把蚕宝宝拿在手上喂它吃，它竟然不吃，外婆说把桑叶铺在蚕上面就会吃，后来我把桑叶铺在上面以后，蚕宝宝真的就吃了，吃的还很有规律，一圈一圈地吃过去，你们说奇怪不奇怪?每过一个礼拜，我就会用妈妈的手机给蚕宝宝拍照片。观看它们成长的变化。其中，我还碰到了一件有趣的事。
那天吃好晚饭，我去摘桑叶，回来看有一点脏，我就泡了一下以后给它们吃，可是吃好以后，我发现有3只蚕宝宝吐黄颜色的水了。一开始，我很担心，都伤心地哭了，后来，我在知道，蚕宝宝是很爱干净的，肯定是喝了太多水的叶子才这样的，以后我就再也没有给它们吃过带水的桑叶。
晚上，我又放了一片干的桑叶才睡觉，第二天早上我起来第一件就是看蚕宝宝，一看都好了，我的心终于平静了，脸上也笑了。后来它们开始吐丝，10个蚕宝宝成功地做成了茧。
通过养蚕宝宝这件事情中，我学会了很多知识，也学会培养耐心了，自理生活上也强多了。不过我以后还要不断地养小动物，让它们和我一起开心快乐地生活!
初中作文 篇2
我曾以为游客可以在游玩中无拘无束，反正也有人收拾，尽情享受其中，但自从我去了狮子林，让我改变了这个想法。
我一进这个林子便看到了石头与树木完美结合的景象，到处奇山怪石，组成一个非同寻常的迷宫，可见设计者为此呕心沥血，把景色布置的淋漓尽致，我兴奋地冲入这个“迷宫”，但这迷宫可真是厉害，四个口有三个是死胡同，那一个出口又有四个去路，着实让人头晕目眩找不着，我便一路上把垃圾洒在几个难找的角落，终于费了一个小时才走到一个休息的地方。这时，我看到一位清洁工。
这个清洁工几乎满头白发，粗糙的双手见证了老人昔日的沧桑，眼睛眯着可能视力不好，唯一的工具是一个大夹子，身上背着个大袋子，他步履蹒跚的正在捡垃圾，此时下起了小雨。多孔而精致的石头很快便让雨水落进“迷宫”中，雨滴打在地上仿佛像各式各样的垃圾从天而降，雨滴打在老人的身上越来越多，雨下也越来越大，好像雨水比那个袋子还沉，天空已经被乌云笼罩，本来已是所剩不多的阳光，再经过狮子林的过滤照在老人身上已是没有几缕了，没有想到的是，老人仍旧一步步去寻找，一个死胡同一个死胡同的搜，但是步子渐渐慢了下来，显然清洁工并不熟悉路，已是被“迷宫”折腾的晕头转向，但他还是坚持前行，突然他好像发现走错路了，便转身去寻找别的路。
为什么老人不肯去避雨，却仍要坚持继续？这让我心中有一种说不出来的感受，清洁工的职责是清理垃圾，为别人提供便利，但是我们给他便利了吗？我在地上多扔一个垃圾，老人便是多弯一次腰，多放一个角落，他便是要多走三个死胡同，方能找到正道，倾洒一路便是多花费一小时，再乘以每日来到狮子林成千上外的游客，便是成了垃圾林，老人佝偻的'背影，让我看到了他的艰辛，更看了在艰辛之后更为宝贵的坚持不懈的精神，难道你看到这个清洁工，你就认为他必须要累死累活的为你服务，而不管他自己？难道你看不到他的艰辛？难道你不再联想一下他身上那宝贵的精神，频频受到我们的打击？难道你不更远一点想到，在狮子林，在各大公园中，有无数像老人那样兢兢业业的人们还在无私奉献？
雨越下越大，我要往回走，要捡回那些垃圾。
初中作文 篇3
《忙要忙到点子上》这本书旨在告诉我们应该如何科学的忙，如何忙出成效，如何忙的舒心。只有忙到点子上，才能把握先机，才能创造高效能。否则，我们只能是盲目的忙，一通瞎忙之后，忙中出乱，忙中出错，忙而无果。
首先，我认为忙必须有目标，确立好方向性。书里有一句话是这样说的：造成人与人之间命运悬殊的，往往不只是谁比谁更卖命或谁比谁聪明，重要的是因为谁有目标及谁的目标更清晰。自己为自己定一个切实可行的目标，可以是阶段性的，也可以是长期的。这样做的好处是，我们做事有了方向性，可以避免盲目的瞎忙。毕竟一个人的精力是有限的，如果缺乏目标，精力被分散的太多，将会导致什么也没有办法做到最好。当我们定了一个目标以后，将会把主要的精力和时间投入到这个目标上，那成功的概率一定会大大提高。不仅如此，有了目标之后，还能帮助我们克服惰性，积极的向目标努力，能让我们的生活更充实、更有激情。
忙，我们必须要忙到关键出、忙出成效。我们都知道，三心二意是很难把事情做好的。当同时面对许多要做的事的时候，往往是越着急越乱，东忙一下西忙一下，反而所有的事都没处理到位。在这种情况下，我们应该首先考虑哪一件事实最紧要的，把这些事情按照重要程度排一个序，然后一次只做一件事，一心一意的，一件一件去做，这才是高效率的忙。那些忙的焦头烂额团团转的人，通常是没有那些有条不紊的人做的好。除此之外，如果实在忙不过来，我们也可以寻求同事和朋友的帮助。合作更能见成效。一个人的力量是有限的，团队的力量才是强大的。互相帮助能让我们更出色更高效的完成工作。
忙，也能忙的舒心。我们决不能带着情绪工作。如果心里有什么烦心事，还没处理好就开始工作，必然会影响工作的效率和准确度，甚至铸成大错，到时候将会后悔莫及。因此，我们要先处理心情，再处理事情。给不良情绪找个出口，而不是压抑自己的情绪，(.)学会自我劝解或找人倾诉，卸掉心理的负担和压力，轻装上阵，工作才能更有效率。快乐工作轻松生活，将工作转变成自己的乐趣和爱好，可以让我们从工作中得到快乐。工作和生活是我们每个人人生中最重要的两件事，两者相辅相成，又互相作用。良好的生活状态是工作效率的保证，是忙出成效的前提，同时稳定的工作也是良好生活的保障。我们必须平衡好两者的关系，不能让生活的琐事影响了工作的成效，也不能让工作影响家庭的和谐。做到这一点，才能使我们工作的更舒心，更快乐。
读了这本书，让我明白了很多，也收获了很多。在工作中，正确的忙，科学的忙，可以让我们高效的完成工作任务，同时也能让我们快来的工作、舒心的工作。总之，学会如何忙，工作会变得更加多彩。
初中作文 篇4
读了老人与海这本书，我明白了许多道理，这本书主要讲述的是：有一个老人，他教了一个小孩捕鱼，但老人老了后，运气越来越差，捕不到鱼了，老人怕连累小孩，便自己一人离开了家，来到了大海，自己开始捕鱼，有一条大鱼上钩了，老人费了好大的力气才把大鱼捞上来，但不幸的是，老人在回家的路上被鲨鱼追击了，老人的鱼肉被鲨鱼一口一口的咬掉，一口一口的咬掉，老人的心越来越重，尽自己最大的努力保护着鱼肉，但是鱼肉还是在一点一点的减少，老人很伤心，等他回家的时候，鱼肉已经被鲨鱼咬光了，孩子发现了老人，被老人感动。
初中作文 篇5
几年前，儿子抱回一只小巴哥犬，毛乎乎怪模怪样，夫人吓得失色。责令玩几天赶紧送走。几天又几天，我成了狗爸。前些日，夫人买回一只小鹌鹑写生，写完了咋办？送人家小孩玩怕被弄死，放生又没野生能力，况且楼下那几只野猫成天虎视眈眈地转悠，只得养着。于是我又当起鸟爸。狗爸、鸟爸，听起来像骂人。狗的爸、鸟的爸。
曾经看人家宝贝狗的样儿，窃笑癫狂；看人家遛鸟，更鄙夷不屑。冷不丁自己当了狗的爸，每天出门遛狗还真有些不好意思。天长日久，竟也不知不觉癫狂起来，可着劲宝贝。年复一年，美食同享，风雨相随。曾有朋友问我“你家狗狗待遇好吧？”，我回“比我好。”她说“那就对了”。我不知道“对”什么，嘀咕一句“宠物当宠嘛”。
宠物是当宠。由此想来，宠物倒是比人有幸。人们每天忙忙碌碌够烦够累够辛苦，一句宽慰也难得，都是该当的！已是人到中年鬓微霜，真该对自己好一点，为自己活一下，却自觉自愿心甘情愿起早贪黑费心劳神地遛狗、喂狗、宠爱狗，真是作践自己。虽然想不通，不知“对”什么，还是照样一天天地作践着。
昨日早起，稀薄的太阳，便把鹌鹑拿到阳台晒。转眼太阳还是躲回去了，我却忘了把鸟弄回来。晚上夫人回家发现这鸟冻得缩成一团，闭着眼簌簌发抖，奄奄一息，好一顿责备。不用责备，鸟的爸能不心痛、自责，捧着它走到空调前吹暖风。吹一会，又怕忽冷忽热更不好，找出一件旧衫子将它裹住，希冀小鹌鹑能挺住、能缓过来。静静地守着，不时地看看，见它微微动一下也窃窃的喜。不敢丁点喜形于色，怕看不见的死神会改主意，不放过它。
一直烦这小鹌鹑总在纸盒子里稀里哗啦不消停，每天大早还“呱呱呱”地叫不停，忽然不见它动静，真的感受到了死寂，让人窒息的死寂。如果它最终挺不过，我会痛悔不已，甚至痛悔平日待它不够好，不够尽心，不够宠爱。这些都将成为我的罪。我怕会为此而愧疚、抑郁。我似乎有点明白那想不通的“对”究竟对什么。人本是有爱的，本能的爱。爱使人区别于动物，是唯人才有的能力和品性。并且这爱中，施爱大于受爱，因为当你施爱于他人，施爱于万物生灵，你心中爱的本能便迸发出来，你的心灵也得到了爱的润泽和慰藉，你会因作为一个人而欣悦、而荣誉。原来，所有狗爸鸟爸们那种种的“癫狂”、“不屑”，都是出于人之本、人之欲啊！
忽听得轻微的“唧唧”声，急看那鹌鹑，依旧缩着脖，却睁开了眼，看了我一下，又歪头看看左右。我赶紧拿来碎米和菜叶，它竟啄了几口。老天，它吃了！此刻我竟莫名地感激起来，感激这小鹌鹑竟不舍离我而去，挣扎着回来。
我真是受宠，切身的宠爱……
初中作文 篇6
心中有个不知名的目标，当它被挖掘出来时，然后自我却说着：“这不是我的目标。”那，确实不是自我的目标，只是父母的期待。
小学时，自我的目标是快乐。而应对父母一脸失望，然后父母的期待自然而然的成为了自我的目标。自我努力学习，废寝忘食，却只为了完成父母的期待，而自我的目标早已淡忘。最后，完成了父母的期待，而自我的目标却已迷失。冥思苦想着，问着自我，我的目标呢？
初中时，自我的目标是自由。而听着父母夸奖别的孩子，心里不免嫉妒，多想冲上前问：为什么，我那么努力你们却看不到？我必须要让你们看到我的努力。为了超过父母口中的好孩子，自我的目标变成了父母心中的期待。在三年里自我哭过多少次，询问着自我，我的目标呢？哭过后，又朝着那个迷茫的道路前进。
小鸟的目标是自由飞翔，小树的目标是茁壮成长，小花的目标是尽情绽放，自我的目标是什么呢？
人生的道路上，多少次别人的期待变成了自我的目标。停下脚步，看一看吧，自我的目标是否还在，自我的目标是否清楚，自我的目标是否还能坚持。
初中作文 篇7
今天下午我读了一篇文章，题目是《假如我能活下去》。这篇文章对我的启迪很大，我想它将会给我的未来带来很大的帮助。
这篇文章主要讲的是：残疾作家张海迪的事。张海迪是一位高位截瘫的残疾人，可她并没有命运所打到，她在轮椅上写下了许多伟大的著作。可命运总喜欢跟她开玩笑，就在1991年1月，张海迪确诊为黑色素癌。可就在她有限的时间里，她却想做好多好多的事，想通晓各国的语言、还想办油画展、还要学弹钢琴，她的梦想是那么的多。
读到这里我一下感动了，张海迪在受病魔的折磨下还是坚持学习各种语言，想想张海迪，再想想自己，面对困难就想退缩。记得有一次老师布置了一些练习题，其中有一道题我解了两遍还是解得不出正确的答案。我想：不做了，玩一会吧，等一会儿让爸爸回来给我讲吧，想到这里，再看看张海迪，她的生命已经不长了，可她还要坚持学习，而我总想抽点时间玩，看来以后我可要好好把握时间，好好读书。
我们要学习张海迪这种不怕困难、坚持学习的精神，她的这种精神会鼓舞着我走向成功之路。
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