【推荐】初中作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的初中作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中作文 篇1
虽然我年纪不大，也少不更事，但生活中有许多事情却让我感触很深，有些事情很能体现人与人之间的真善美，它像一把鼓槌，常常不经意地叩击着我记忆的闸门，让我总是难以忘怀。
风轻轻吹吹拂着他的衣衫，他小心翼翼地把钱递给我，指尖相碰的一瞬，我似乎感受到了他先前坐立不安的心情。但他并不知道：我真的不在乎这八元钱。
事情是这样的：上午，我在一个摆摊的老爷爷那儿看中了几支漂亮的笔，于是想挑选几支。但当我拿到笔后，看着老人蹒跚着扭动的背影时，心也跟着猛烈颤抖了，一种怜悯之心油然而生。顿时，一个想法在我心中蹦出：我要帮助这位老人。于是，我将一张面值十元的钞票塞到了老人手上。转身就走了。
心里想着：那几元钱也许可以帮帮他吧！可谁知，在我夜晚返回家的路上，我看到了蜷缩在角落里的老人，这时，其它的摊位早已散去。老人叫住我，从随身背着的包中取出几张皱巴巴的零钞，递给我。我的眼眶不觉得红了，匆匆地说了几句“对不起”“谢谢”之类的话，然后便走了。
我在拐角处的路口停下，看着老人远去的背影，夹着一丝开心与苦涩的气味，融入我的心中。我在内心的`默默地想：我们下陆有这样善良的人们，有这样诚实守信的人，创建黄石首善城区就指日可待了。
初中作文 篇2
二十余载的时光，那些幸福成就了如今的岁月。
静静地，闭上双眼，在时光隧道里追逐曾经的点滴，有欢声，有笑语，有心酸，有无奈，五味杂陈，完整地演绎生命的真谛。
感谢那些给予的幸福或心酸，是它们诠释了生命的意义，让我深切体会生活的真善美，是它们让我学会了感恩，站在地球的顶端仰望世界的繁华和人情的可贵，是它们成就了我思想的跨度思索，从稚嫩向成熟迈进，是它们浇灌了我干涸的底根，在庞杂的森林中茁壮成长。我的一切皆来源于生活中积累的点点滴滴，幸福的水源铸就了我完整的人生。
感谢生命中一切或美好或悲伤的给予，因为有了这一切，我才更懂得往后的日子，如何更坚强快乐地走下去！
初中作文 篇3
小河的周边枝繁叶茂，轻盈的风儿托着叶子，发出“沙沙”的声响。他将鱼钩抛到水中，然后尽情地沉醉在这如诗如画的风景。
钓鱼是我们最享受的事，曾经我总是看着他钓鱼，他那娴熟的技能都已印在我的脑子里，却始终没有尝试过。
“来！今天你来钓！”他把手中的渔具递到我的面前。我惊愕住了，不敢相信地接住了渔具。
我的脑海里开始浮现出他曾经钓鱼的情景，每一次我都很留意。
首先放鱼钩，我收回了原先已放好的鱼钩，像他那样，将鱼钩竖直抛向水的远处。但不知什么缘故，总是不如意。
此时的岸边更加地寂寥了，仿佛一切都定格住了，风声变得轻声细语似乎害怕打破了此时的气氛。我没有去看他，两眼直勾勾地盯着那鱼钩。
他看了看我，伸出一只手在头顶转了转，然后轻轻地斜视了我一眼。顿时我明白了，按着他的步骤开始将手中的鱼线带着钩在我的头顶转了起来，借助这个旋转的力送走了鱼钩，果然比前几次抛得更远了。
我趁着兴致，将旁边的一切都化动为静，向着河深处注视着，注视着，手中还不停地晃动着……
“呵！”伴着我的一声呼出，鱼钩被我抛得很远很远，远远超出了他曾经抛鱼钩的每一次距离。
我本想着得到他那热烈的掌声或高兴的欢呼，然而他只是用那无视的眼神轻轻的一瞥。
我沉默了一会儿，慢慢地，我懂了……
这种境界就像是“静中有动，寂中有声”。
“今天就到这里吧！”他转过身，向远处走去，渐渐地，他在我的视线中模糊了。
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