【精选】初中作文九篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的初中作文9篇，欢迎阅读与收藏。
初中作文 篇1
每当我看到月儿圆圆高挂天空，就想起那个全家团员的夜晚。
爸爸、妈妈生下我就出去打工了。我从一岁到七岁是爷爷、奶奶抚养的，连父母什么样都不知道。我多想看看自己的父母，得到他们的爱抚呀！我经常缠着奶奶问：“爸爸妈妈什么时候回来呀？他们还要不要我了？”奶奶总是笑着说：“傻孩子，你爸爸和妈妈很快就要来看你了，他们很喜欢你”。就这样我天天盼望着他们回来，也天天跟在奶奶身后追问。
在一个月儿圆圆的夜晚，我生病了。躺在床上，看着窗外的月儿，猜想着爸爸妈妈的模样。然后我就睡着了，一觉醒来，听见大堂里传来了嘈杂的谈话声。我想出去瞧一瞧，可是我家晚上从来也没来过这么多人呢？是敌是友呢？我想：“我要是叫一声，是友人的话会来抱我，要是小偷就会关了电灯躲起来，我也好藏起来。”我刚叫一声，就听到奶奶在外面应和着我。我一颗悬着的心总算落地了。突然一位叔叔从门口走进来，抱起了我，还用胡子不停的咋我的脸。我问奶奶这些人都是谁呀？奶奶说：“他们是你的爸爸、妈妈、二爸、二妈、三爸、三妈、王陶弟弟、望佳妹妹和你的亲弟弟王洋。你是这个家里孩子的老大呢！”哈哈哈……
那个夜晚我特别高兴，一下子多了这么多的亲人。尤其是天上终于掉下了我的爸爸和妈妈。我永远都不会忘记这个月圆的夜晚！
初中作文 篇2
生活中有许多事情像浮萍一样随波而去，也有的像树根一样牢牢扎在人们的田。
每当我翻开相册时，一张照片立刻映入我的眼帘。那就是我三年级的班主任，我心目中的良师——张老师与我的合影。
张老师中等个，乌黑的头发，象牙色的皮肤，一双炯炯有神的大眼，精致的眉毛，笑起来像个天使。
张老师从来都不打骂我们，仅仅只有一次。那次，她十分生气，被我们气得十分恼火。张老师的教棍眼看就要落在同学的头上了，那位同学用书本上去一“迎”，张老师的教棍边与书本“擦肩而过”。大伙儿笑了，她也笑了她爱我们，并没有要打我们的意思啊！
张老师不仅爱我们，也非常喜欢各类花草树木，绿叶就是她喜欢的一种。就连在她的书本里也可以看到许都用树叶做成的精美书签。一天，我忍不住问：“张老师，你就年那么喜欢绿叶吗？”“你喜欢绿叶吗？”张老师笑着反问。“我不喜欢，我喜欢鲜花。”老师不置可否，给我讲了个感人的故事：一个小女孩身患绝症，已经对生活失去希望。一次，她凝视着外面的一棵常青树说：“当树上最后一片树叶落下时，我的生命也就绝尽了。”这事被一位快要奄奄一息的老画家知道了，他为了挽留住一个生命，便连夜画了一片翠叶，拖人牢牢固定在那棵常青树上。不久，老画家去世了，而小女孩却奇迹般活下来。
在张老师即将调到北校区前，她送我一片红艳艳的鲜花，我摇摇头说：“您还是送我片绿叶吧！”张老师会意的笑了笑，送了一片嫩绿色的叶子给我。
我曾把老师比作园丁，可我现在认为把老师比作红烛更合适，是老师照亮了我黑暗的心房；是老师照亮了我前进的道路。老师，我对你感激不尽！
初中作文 篇3
梦想，流转在笔墨之间
“笔泻倾狂、浓墨飞扬、见识过人、字字珠玑”此所描述之人乃文者也；“力如蛮牛、万夫莫当、粗狂豪迈、举世无双”此所描述之人而为武者；这一文一武间，隐含各类人生的梦想，而我的梦想便是成为一位笔纸相依、挥毫泼墨的作家。
酷爱在书海中漫游、在文章中翻腾、在古词中熏陶；感受只言片语的精辟、欣赏一字一句的风采、体会字里行间的生动；为那些精彩的句段感到欣喜、为那些跌宕起伏的情节而激动。曾暗暗地自问：“我可以吗？可以写出那样优美的词句吗？可以描述出那动人的情节吗？”于是我便如掘石一般，笔作镐头、纸为防护，一点一点，聚沙成石、石成丘、丘成山、山终会成岭！
在写完一篇篇文章、写满一张张草纸、写完一句句话时，我都曾有过一种模糊、蠢蠢欲动的想法，但最终却被我的自嘲打消，随着时间的迁移，我的收获越来越多，而这也让那种想法变得清晰、坚定，于是我谨慎地去触及它，它并无反抗，我终愿将它释放，而它却变得愈来愈成熟，在我的心里、在我的意识里、在我的脑海里，撺掇我、尝试说服我，我想压抑它，可终无良策，任其做主，终于有一天，它挣脱了我的意识，无法压制，我只能坦然认同这种想法：我要成为一名作家。
成为作家，我便可以用手中的笔来讲述这个世界，这个世界的文明进程；用桌上的纸来刻画出每个国家，每个国家的风土人情；用真实的文字来记录这个社会，这个社会的温情冷暖。
多么美好的憧憬，我沉浸在自己的梦想天空，自由翱翔，没有什么能够阻挡，因为既然选择了所要追寻的梦想，便不会害怕受伤，因为受伤的灰暗过后，定是梦想所发散的曙光！
我拥有一份梦想，一份自己乐而为之的梦想；我保存一份梦想，一份自己享受其中的梦想；我执着一份梦想，一份自己坚持不懈的梦想；我实现一份梦想，一份自己为之奋斗的梦想！
我有一个梦想，我想成为作家，一位像冰心那样写出真情实感的作家，一位像鲁迅那样不随世俗的作家，一位像萨特那样将写作当成自己终生目标的作家，一位像韩寒那样将青春刻在文字上的作家，也可以是一位不求名利、普普通通、将梦想流转在笔墨间的作家。
初中作文 篇4
我有一片属于自己的秘密花园，它很小，小的只能装在我的心里;但是它有很大，大的能够将我的所有秘密装下。在这片秘密的花园里，我悄悄的耕耘着，我将自己每一个编织好的秘密悄悄的种下，任他们开出各种各样的花;有开心的、不开心的.开心的花在茁壮成长，而不开心的花却迅速凋零.我慢慢将这些凋零的花封存在记忆的盒子里，放在记忆的最深处，然后继续耕耘.花园里的花很多，但是却都很孤单，因为这片秘密的花园是神圣不可侵犯的.
渐渐的，我经营的这片还原越来越大，秘密也越积越多，可是我也变得寂寞来......直到有一天，我走出了花园，捡到了一把钥匙------交流，惊奇的发现着把要是竟能开启花园的大门!!!我万般欣喜得将这把钥匙复制了好多把，略带踌躇地分发给了我身边的朋友，没想到朋友们也都回赠给我了一把，每把钥匙与我的那把合在一起就能打开对应的花园大门.也就在此时，我才发现原来每个人也都拥有着一个主属于自己的秘密花园.心与心的交流使花园里的花美丽起来，它们不在拥有先前的孤单，变得开朗起来.后来，我将花园里的花送给了朋友，与他们一同分享花儿的"美丽".就这样，我们每个人的花园都在渐渐减小，秘密也越来越少.而那把开启心房中秘密花园的钥匙却依旧仅仅地握在我们彼此的手中.后来，当花园里的花都已不复存在时，只留下那把闪闪发光的钥匙永筑于我。
初中作文 篇5
转瞬间严冬已过，春天悄然来临。这样一个美好的季节，充满了诗情，意味着一个生机勃勃的开始。
我们老家乡下春耕的时候，常有大人提了小桶跟着犁后面，捡鱼抓泥鳅摸个虾或者河蚌，这是寻常事。积攒了一个冬天的养分，到处的水田里都连接着池塘，许多的水流里便自然蕴藏了鱼虾的踪迹。大概是冬天的慵懒还未过，往往看到人来抓，它们要想一想才去躲藏。于是，我们的小桶便常是满载而归。
随着一声吆喝，我便跑下楼去，手里提着一个大水桶。舅舅正骑着摩托车等我。我利索地攀在他后座上，舅舅关切地问：“诺仔，坐稳了没有？”我应一声：“稳着呢！”只见舅舅左手一转方向，右脚踩油门，我们的车便启动了。过了村头的石桥，再经过一片油菜花地，就到了我们的村里的鱼塘边。
说是鱼塘，其实也不算，只是个蓄水的塘，春耕里往各家稻田里抽了水，这里便是浅浅的一片了。许多的人便在这浅水里捉鱼。我的外公和外婆早到了，他们的裤脚卷的高高的，看到我们来很是高兴。水有点微凉，下水里的大人居多，孩子们都是站在田埂上看的。我没管那么多，脱了鞋子卷起裤脚就下水了。水不算太深，但是没过了我的大腿，差点就是打湿我高高卷起的裤脚了。往前一步，重心不稳，便摇晃了几下，险些摔倒。外公连忙喊道：“快上去，别摔倒了。”我大声回答：“别担心，我可以的。”外婆还不放心大声喊道：“你不要站那么久，过一会就自己上去啊。”我拍拍胸脯说：“我厉害着呢，外婆。别担心。”感觉有一个光溜溜的东西往我腿边一晃，我连忙下意识去抓，居然按住一条鱼。舅舅过来帮忙，拧出来一看，还是条鲤鱼，有大人的巴掌那么大。那鱼被按在水底是，不停地挣扎，企图着把水搅浑了逃出去。我和舅舅小心地把它放入随身带来的水桶里，它依然用尾巴敲打着水桶底，腮一张一合的，仿佛挺不服气的样子。
那天，我抓了这条鱼后就没有抓到其他的鱼了。大人们的收获自然是比我要多得多。舅舅还抓到一条手臂般粗的大鲩鱼，外公还捞到了鳝鱼，外婆捡了不少的河蚌回去放了鲜红的辣椒炒来吃。我抓的那条鱼，外婆替我养在家里的大水桶了，养了足足一个星期才舍得吃。
那时好长一段时间，我都是快乐的。虽然只是抓到一条鱼，但是带给我的成就感，却是我也可以做到和别人一样的好。也似乎自那以后，每每我做其他的事情，大人有些担心地关切问我时，我都会自信地拍拍胸脯对他们说：“别担心，我可以。”
就这样，我慢慢地长大了。
初中作文 篇6
闭上眼，回想，忆起前世的恩怨，睁开眼，想起此生的乐，花开了，花谢了，一年又一年，开了谢了，年复一年，我们的生命滴滴答答的去，你轻轻悄悄的无。
回想过去，历史无疑伤痛，渡过现在，生活无疑痛苦，想象未来，它们无边无际，仰望星空，忆起恩恩怨怨，前世或许我是在这儿奋斗。
校园旁的小花开了，又谢了，小道上的`人，走了又来了，来了又走了，人一年又一年的换新，而我们一天又一天的长大。
或许已经忘记了一一我们如何到来，或许已经想不起来了一一我们如何相识，已经不敢想了一一我们如何分别。
夜半，睁大眼睛，是黑暗，闭上眼是思念，想着、念着、忆着，只是默默的想，过去已经过去，现在正在流逝，而未来正在上演。我又能做什么呢？是听从上天的安排还是轰轰烈烈的拼它一场，还是静静的如诗人一般让人猜不透，我难道就是一颗棋子，任人摆布吗？
花开了，又谢了，她来了，又走了，日子过了，又消失了，死亡一步步的走来，而我又能做什么呢？只能静静的等待吗？还是奋力挣扎呢？但这一切又有什么意思呢？时间已经在滴滴答答的走了，而我却还在这儿沉思，难道我真的无能吗？
花开了，又谢了，她来了，又将走了-----
看今世花开花谢-------
初中作文 篇7
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）——题记
有人沉醉于口技来取悦自己和宾客，有的人沉醉于看二虫斗于草间不觉哑然，有的人沉醉于用桃核雕刻小舟来赠与友人，还有人沉醉于研究活版印刷忘乎所以。而我，喜欢的则是山水之间的和谐之美。
这一次，我要跟紧学校的步伐，在山林中间进行一次徒步旅行。
早晨，太阳斜斜的挂在天边，阳光从树叶间的缝隙中洒下几道，温柔地抚摸着游人，不紧让人想起“初日照高林”的诗句。行走在山林之中，身旁的山峰缓步后移。沉浸在这山林之中，倾听鸟鸣，聆听树木的呼吸，感受流水的欢愉，体会大自然这和谐的生机，真是“清荣峻茂，良多趣味”啊！一路前行，随手就能拾起几颗“大自然的馈赠”——植物的果实。拾起一颗松果，就有一种清幽的、淡淡的松香飘入鼻中，令人顿生愉悦之感——这可是松树凝聚了一整年才得到的珍藏啊！轻轻放下松果，我的脚步陡然轻快。
随着时间的推移，太阳渐渐升起，驱散了早晨树林中微凉的感觉。我们的队伍已经与一条清澈的小溪“胜利会师”了。一路上，泠泠淙淙的溪流声音不绝于耳。将手轻轻探入溪流中，一股清明的凉意直达心头。溪水的清凉如一轮明月般，将自己的光辉洒向大地。水中的卵石，已被这清澈的溪水洗得光滑。拾起一块来，一股清凉就从这卵石中自内而外地散发出来——这是溪水的清凉。端详着被这溪水洗磨的光滑的卵石，我不禁慨叹：这就是岁月的痕迹了吧！溪水两旁的树木也是青翠欲滴，尽力地散发着自己的生机与活力。想必这也是这溪水的功劳了吧！
队伍缓步前行，太阳也追随着我们的脚步。温暖的阳光如同一块儿织锦般，轻飘飘的披在身上，身上给人一股来自心灵的暖意。“万物生长靠太阳”，此时，太阳就像一个温柔的母亲一样，将我们这些孩子们轻轻地搂入怀中。旁边的树林好像要讨她的欢心一样，全力的散发着自己的活力与光彩。在各大自然的合奏中，我听到了鸟儿的喜悦，树木的快乐，溪水的欢愉。在这大自然的合奏中，我感受到了她无穷无尽的生机与活力。
啊！“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”！我愿化为一只无拘无束小鸟，在这山林的和谐中，怡然自乐！
初中作文 篇8
其实，每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。 ——题记
快乐的人生，也会有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。不一样的选择，不一样的人生之旅，而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。
冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。
当苏武被流放到北海时，北海的羊群咩咩地叫着，似在欢迎这位坚贞不屈大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折，那么这次挫折无疑是痛苦的，可是这位放羊老人从未曾放大痛苦，于是十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。
昭君出走大漠，丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧！如果不赂画师，终至出塞算是一次挫折，那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。
苏武和昭君的举动应该是对直面挫折，缩小痛苦的心理的诠释。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我们的最佳选择。
没有必要因叶落而悲秋，也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。
人们常说，风雨过后，面前会是鸥翔鱼游的天水一色，荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道。既然如此，我们还有什么理由“放大人生的痛苦”。
生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分，没有经历过挫折的人生是不完整的人生；没有滋润它养分的花迟早也会枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题，要想让我们的心的戈壁滩开满鲜花，只有在遭遇挫折时排解痛苦，积蓄人生的力量为新的目标而奋斗，生命之花才会常开不败，生命的存在才会有新的更深刻的意义！
初中作文 篇9
春天随着落花走了，夏天披着一身绿叶在风中跳动着走来，她来到池塘，来到了田野，也来到了每一个角落，包括公园.今天我就带大家到夏天的公园看一看吧!
公园中荷花池别具一番风味。池里的水清润得宛如一块天然的翡翠，平滑无暇，清澈见底。荷叶碧绿碧绿，大大的，几颗小巧玲珑，晶莹透亮的水珠在滚动。荷花不像荷叶那样“大大方方”，她总是把那粉红色的害羞的脸藏在荷叶的后面，瞧!它那羞答答的样子真讨人喜爱。一阵风吹来，湖面上泛起了波纹。荷叶与荷花正与我们招手哩!蜻蜓则在荷叶上乘凉。看，它停在荷叶上，睁着大大的眼睛，在与荷叶，小鱼聊天呢!池底一群群小蝌蚪在嬉戏。好不有趣!
荷花池旁有一片大大的草地。小草现在都长到一尺多高。在碧绿碧绿的草中，朵朵鲜花竞相开放，它们就像穿着各色衣服的少女，在碧海中游戏，蜻蜓与
蝴蝶双双飞来，在草地上盘旋在花间歇脚，蜻蜓落在草尖上，像睡在摇篮里的娃娃，随着风晃来晃去。蝴蝶则是在花间翩翩起舞，像在与野花比美。草地上，
许多孩子在采野花，扑蝴蝶……一眼望去，这又是点缀着红，黄，紫各种颜色的地毯让人陶醉。
在公园的西面有一个四角的小凉亭，小凉亭里有六个凳子，环列在亭子周围，中间有一个圆桌子，许多老人爱在这里聊天，逗鸟，下棋……
亭子的旁边有一小块空地那可是孩子们的“小天地”，有的男孩自个儿组个队，踢足球，有的女孩在踢毽子，打闹，笑声洋溢着公园，树上知了在叫着
“热死了，热死了……”，虽然火辣辣的太阳挂在空中，虽然人们汗流浃背，但是人们的脸上仍挂着欢笑。听“呵呵……”欢乐的笑声掺和着花草的芬芳，在
风中飘溢回荡。
美丽的夏日，有趣的公园，我爱你!
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