【热门】初一作文汇编十篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的初一作文10篇，希望对大家有所帮助。
初一作文 篇1
黑色的帷幕，盖住了天地，世界像是被浓墨泼洒过一样，看不到一切。又像是坠落深谷，幽静黑暗。抬头遥望夜空，像是深邃的眼睛，望不到边。
忽然，一颗明亮的星星点缀在黑幕上。他孤立寂寞，独自俯视着这个新奇的世界，。渐渐，城市中的灯熄了，空中出现了疏星。明月皎皎，银色的冷光洒向大地，月光透过翠叶间的缝隙，在地上留下了斑驳的碎影。深夜慢慢地走来，让我感觉到空虚，寂寞，更感觉到这世界的幽静，蝉儿泛出的鸣叫打破了这世界的宁静，清脆的声音回荡在夜空中。
顷刻间，繁星泼满了夜空，深夜愈来愈静，蝉声不在嘹亮，变的跌宕起伏，消失在黑暗中。清风撩过夜空，抚过明月的脸庞，仿佛吹动了正在熟睡的繁星，他们愤怒的发出光亮，好像要引起人们注意，但是人们已经随着时间沉睡。
深夜像是凝固了一样，变成了静态。又像是一只怪物，把我吞进了更加黑暗的腹中，我已无法再摆脱黑暗，黑暗将永远使我沉沦，无法反击，黑色的屏障将我的灵魂与世界隔离，浓墨浸透了我的灵魂。灵魂像是坠入深谷，无法再看见这个光明的世界。
少顷，黑暗幽静的夜空中出现了一点光亮，光点慢慢的变得愈来愈大，形成了一个洞，洞中散出的光束，像是蜻蜓点水式，阳光荡起的.涟漪，泛开了黑暗。天地逐渐变得清晰，光亮照进了深谷，探到了黑暗的灵魂，灵魂像是饿狼一般，想要得到光明的滋润，但是，黑色的屏障无比坚韧，他无法冲破这个障碍，一点点的光亮透过屏障，让他看见了一个模糊的世界。心中的欲望燃气，他想得到光明，他要看清这个世界，欲望提升了他的能力，他使出了浑身的力气，冲向屏障，霎那间，伴着一声脆响，屏障破碎了，灵魂被日光照的透彻，毫无瑕丝。他看到了这个世界，多么明亮，多么美好。
初一作文 篇2
开学了，第一天，大家意犹未尽的回到了久违的校园，津津有味的讨论着寒假见闻。我也不例外，加入了讨论行列。
正说得兴高采烈的我，无意间瞟了一下讲台。一位年轻又陌生的女老师正站在讲台上看着我们微笑。我连忙用眼色示意同桌，随即坐好，同学们也发现了，都用惊恐又疑惑的目光打量着老师。这时，女老师笑眯眯的开口说话了：“同学们，我是你们的`新老师，以后我们就是师生了！”同学们一听，又活跃开了。不料紧接着，老师话锋一转，略带怒色地说：“我已经来到这儿十分钟了，可你们依旧大声说话，早就听说你们的纪律差！今天真是百闻不如一见啊！”老师的一番话语让我们羞得脸红耳赤，心里纳闷着这可真是个厉害老师，以后可有“好日子”过了，唉……
可令人没想到的是，新班主任的课讲的很好，让人很爱听，记得也快，不过美中不足的是老师的心情是多变的，尽管前一秒她还“阳光灿烂”，但后一秒马上就能变成“阴雨连绵”。让人又爱又怕！！经过两星期的接触，我们班的卫生方面提高了许多，纪律方面也安静了不少，新老师总是以理服人，她的身上好像具有魔力，发出的命令让人不可抗拒，又让人敬佩得心服口服。
最令人佩服的还是老师从不拖堂，别的老师总是拖，甚至还拖到上课。为此我觉得很苦恼。新老师来了后，没有一次拖过堂，铃声一响马上下课。老师还说：“我注重的是课堂教育，四十五分钟，只要把握了重点，还拖堂有什么用？”太精辟了！多好、多与众不同的老师啊！
在这个老师的教育下，我以前最头疼的数学课，也变得让我爱不释手。每一堂课我都听的明明白白。就连我们班最调皮的学生也开始乖乖听话，作业按时完成，班里的每个同学都在进步，希望我们都能在月考中获得好成绩！
啊，敬爱的老师，我相信班里的同学不会辜负您的期望，一定会在月考中取得好成绩的！
初一作文 篇3
妈妈，当你们在车上睡着的时候，我没有睡，我贪婪的看着窗外闪闪而过的风景，虽然看不到近处的风景，但那远处的大山，房屋，天空飘动的白云和白云下飞翔的鸟儿都在我的视线中。我也知道，这些风景在我们家乡也能看到，但总觉得有不一样的风景。就说那山吧，就没有我们那里的大山高，山上的树木也没有我们那里的树木密，但就是这光秃秃的山，却呈现五彩缤纷的颜色，这种色彩是我从来没见过的。我可是提醒你了呀，你只是看一眼，不耐烦说，有什么好看的，然后呢，又睡着了。妈妈，难道说，只有导游姐姐引咱们去的地方才有可看的风景么。还有那平平展展的只有树没有山的.地方，哎呀，这就是书本上说的平原么。这大山都哪去了，是不是因为我说它光秃秃的，羞怯的躲起来了呢！咦，奇怪呀，我刚说没山了呢，而当车拐一个大弯时，前面又出现了山了，只是远了些，但是那山顶白白的是什么呢？难道是雪么。哎呀，这风景也太奇怪了。呵呵，只是你们都在低头睡觉，并没有看到哩。
初一作文 篇4
前几天我们学了《乡下孩子》这篇课文，让我颇有感受。在有些人的心里，乡下孩子是生活是苦的，其实不然，我们乡下孩子的生活是快乐的，是充满着令人醉人的芳馨和生机勃勃的力量的。
在鸟语花香的春天，孩子们扑捉花丛中那色彩缤纷的蝴蝶，再找个地方把它放掉。有时，孩子们还会去摘那遍地的野花，在草丛里捉各种昆虫，知名字的.，不知名字的，真是快乐极了。
在热日炎炎的夏天，乡村孩子们更高兴了，因为夏天在这个季节。他们可以到河边捉那成群结对的鱼儿和虾儿。等玩的满头大汗后，就纵身跳进河里，那种透心凉的感觉真是爽啊。
在秋高气爽的秋天，地上铺满了一层厚厚的金色落叶。孩子们寻找各种颜色，各种形状的树叶，再用它们做成不同的图形。秋天好像有一股魔力，孩子们一个个都想去亲近它，了解它，收集各种新奇的东西，孩子们一个个看上去乐趣无穷的样子。
在鹅毛大雪的冬天，纷纷扬扬的雪花，满天飞舞，不一会，整个村子玉树琼枝，粉妆玉砌，充满了诗情画意。下雪了，孩子们当然是三五成群的打雪仗、堆雪人。他们一个个忘我的样子，早就忘记了冬天的寒冷。从孩子们那天真的笑声里，足以知道他们有多开心。
而这一切，都是在党这样一个温暖的大家庭里，他们的生活才这样的充实，同时也充满了快乐，充满了爱。乡下孩子是生在了阳光下，长在田野里。
初一作文 篇5
那双手，枯柴一般，青筋清晰可见，老年斑悄悄爬上，随之而来的还有大波的皱纹，让人看着都心酸。手指粗而短，内外都是老茧，圆圆的指头肚像半个蚕茧安上了一个指甲，整个看起来像用树枝做成的小耙子。那双手，爷爷的手。
爷爷的手十分粗糙，但很干净。小的时候，我的手总是很脏，爷爷看不下去了，拉着我的手就去洗，水龙头打开，清水流到爷爷手上，缓慢翻了翻手，好让手全部湿透，抬起手，水珠指尖流过。爷爷拿起香皂，手在上面搓搓，忽然，香皂滑掉了，爷爷无奈地叹了口气，拉起我的手洗了起来。
全是老茧的手揉着一双小嫩手，起了一堆的泡沫，我高兴地看着泡沫越来越多。可是忽然，一双沧桑的手把泡沫弄掉了，“哎呀…”我嘟起嘴巴，开始看着那双大手缓慢的揉搓着另一双小手，舒服极了，像是给我做手部按摩一样。
清水，又来了，冲掉手上的泡沫，爷爷那米黄色的手开始拿起我的`手揉啊揉搓啊搓，连手指叉也不放过，又拉着我的一根手指冲了一下，就这样一根一根的冲着。终于洗完了，爷爷拿起柔软的毛巾把我的手心、手背、手指头都擦拭了一下，又抓起我的手，仔仔细细的擦了一遍，之后看着我的手，终于满意的点了点头。
现在我已经长大了，爷爷也早已不再给我洗手，而我却再也没有那种舒服的感觉……
想起爷爷的手，那双布满青筋和皱纹的手，包含着他教育儿女和为生活付出的艰辛和快乐。
初一作文 篇6
现在，不用妈妈说，夏莉莉就很自觉地站到了墙角，因为她把家里弄得一团糟。没想到妈妈却将她拖了过去，手一伸，将她的脸板过去，说：“先别忙着面壁思过，莉莉，你听我说。”她故意压低声音，“你知道嘎嘎老师吧?”
夏莉莉点点头。嘎嘎老师谁不知道呀!她是斯娜泰尓小学最古怪的老师，戴着一副巨大的眼睛，样子像个外星人。走路也很特别，像一阵风，呼一下就刮过去了。同学们都猜想，在她的长裙子下，肯定藏着一把女巫的扫把，所以她才会这么走路的。
她最大的特点就是说话声音大，嘎嘎嘎嘎，可以将一扇扇窗户打开。
所以，同学们都叫她嘎嘎老师。
妈妈站起来在屋里转了一圈，大声说：“你知道她正在干什么?”
“肯定又要开化妆舞会啦!”夏莉莉高兴的叫着，从沙发上蹦了起来。
同学们都喜欢嘎嘎老师。只要她一出现，学校里就会像过节一样热闹，不是搞文艺演出，就是开联欢会，当然，还有化妆舞会……最精彩的就是化妆舞会了，那时，夏莉莉就会扮作一个小精灵，踮着脚在花枝和树丛中飘来飘去，听同学们喊她“小精灵小精灵……”
嘿，嘎嘎老师说的'做的，尽是令孩子们开心的事。那时，大家可以将书包扔得远远的，尽情地玩，大声尖叫，哪怕就是把屋顶掀翻，嘎嘎老师也不生气。有时，她还会和孩子们比赛谁的声音大呢!当然喽，每次都是嘎嘎老师赢，要不然怎么能叫“嘎嘎”呢。
每次嘎嘎老师带他们过完什么什么大赛后，那种快乐就要持续好几天。等到快乐渐渐淡了，嘎嘎老师就会再次出现。于是，新的快乐又回来了，又要持续好久好久。
初一作文 篇7
年轻，并非人生旅程中的一段时光，而是心灵中的一种状态;并非粉颊红唇和矫健的体魄，而是头脑中的一个意念，是理性思维中的创造潜力，是情感活动中的一股勃勃朝气;它是人生春色深处的一缕清新。
年轻意味着甘愿放弃舒适的生活，出外闯荡;意味着超越羞涩窢旦促秆讵飞存时担江、怯懦和欲望的胆识和气质。没有人仅仅因为时光的流逝而变得衰老，只有放弃理想的才是老人。
岁月可以在皮肤上留下皱纹，但是热情的丧失却会在灵魂里留下痕迹。忧虑、恐惧、缺乏自信只会让人胸无大志，变成一堆行尸走肉。无论是60岁还是16岁，每个人都会被好奇所吸引，都会对人生境遇中的欢乐怀着孩子般无穷无尽的渴望。在你我心灵的深处都有一个无线电台：只要它不停地从人群中、从无限的`时空中接收美好、希望、激励、勇气和力量的信息，你我就会永远年轻。
一旦这无线电台坍塌，你的心便会被玩世不恭和悲观绝望的寒冰酷雪所覆盖，即使你只有20岁，你便已衰老了;但如果这无线电台始终矗立在你的心中，去捕捉每一个乐观向上的电波，你便有希望在80岁的年纪仍拥有一颗年轻的心。
初一作文 篇8
人生本就是一条风景旖旎的小路，当我们在岁月的阡陌间独自行走，美轮美奂，四时的风光也尽收眼底。一路相伴着季节，领略了春的野花和淡淡的羞涩；夏的睡莲与悠悠的静美；秋的烟雨和引起的漫天思绪；冬日，雪花飘飞，和暗香摇落的一段疏梅……
聪明的，看的明白，看的开，这是智慧。愚钝的，看不清楚，看不透，这是糊涂。佛讲六道轮回，但人生的挑战又何止六道！望断，思辨，望尽，仍旧痴迷。随着心头容得下沧桑，随着淡淡情怀似水流淌，直到想看就能睁开眼睛，不想看时，安然闭眼休息。心里的情绪任由自己去梳理，才是恰到好处的糊涂，也是领悟后的清醒！
当有了疲惫，面对前方招手的美景，能寻一方栖身之地，哪怕只是一丛蓬草，一抔净土，坐下安静的憩息。看着诱惑，却能自在的停留，这同样需要一些勇气。从容的在路口寻一条自己要走的路，在过高山险滩之前，能引月光入杯，掬风声骋怀，和自然一道休养生息，耐住此刻的一时寂寞。人，没有天定的运数，更重要在自己的选择！
每一朵花儿绽放，都有一个祝福和期盼，都有自己的情怀，都有一个美丽的花语。牡丹代表富贵；菊花代表高洁；玫瑰代表爱情。鲜花待放，在枝头含苞俏丽，依依迎风，不知会带给人们心头多么美好的希望。古人们用自己的诗词记录了她们的倩影，过了千百年，以后不知还要经过多少年，她就像栩栩如生的影像般烙入人们的脑海里。“燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒”；“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”。可是当你看到枝头的绽放，是不是也能预见到落红飘零的画面？“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”，这种眷恋不舍，柔软的如絮如雨。场景多少有了些落寞，却早晚会来到眼前，无可奈何！
有阴翳，就会有云开，有苦雨，就有可能邂逅天际的一道美丽的虹！漫步在人生路上，风风光光的尽情豪迈，曲终人散时依依挥手。得意失意都如待一壶岁月的茶，浅斟慢饮，让一脉幽香徘徊在心间，随着时光的流逝，一个个远去的背影带走了一个个时空。这样一个又一个让人眩晕的光影更迭，不断穿越真实与朦胧。不知不觉中，增长的是见识，加深的是情谊！同时，青春成了旧曲，少年生了白发……
当晚风漫过夕阳的一抹余晖，当月色婆娑的透过心头一道疏篱，岁月斑驳，氤氲着幽幽的沉年的香。此时，如空谷听泉，清风染雪，内心闪燿着淡泊智慧的光芒。随心适意，那份洒脱与旷达远在得失之上。一道云水，一袭月，一季草木，一番秋，一曲笙歌，一片梦，一篇文字，一段情。对话天地，心头多少就沾惹了些禅意，就让禅淡了你的惊疑，去了你的.苦痛，弱了你的执迷，用闲逸笔墨写生活，用安静之心看世界，用自在从容对话人间悲喜！
一本红楼，让我痛惜诗书簪礼的“大观园”家道的中落，让我感伤一段美好恋情的悲苦结局，同时让我深有感触的是“千里搭凉棚，没有不散的”，只是这一句，凡夫俚语，说的竟是那样的透彻，饱含了人间的无奈，概括了世态的炎凉。是啊，聚散，确由环境注定，荣辱，有时不在一己之力！当社会的车轮滚滚向前，不合时宜，有时孱弱的如同无力的螳臂。这就是时势，不在你强或他弱，关键是如何去顺应。放眼去看开，放手留下自在，最重要是别忘记时时暖一下自己的心。人生太匆匆，让烦扰随风而散，愿快乐常伴身边！
初一作文 篇9
一场大雨过后，原本温和的天气略带了一丝凉意，我的心情随之变得有些压抑，此时，我们正在去操场的路上奔跑着。
突然，我后背感到了一股力量，失去了平衡随即栽倒在一汪污水中。雪白的新校服上瞬间浸满了污水，一滴一滴地从衣角滴下。我起身向后看到了一个惊慌失措的同学，正当我也想让他尝尝泡在水里的滋味时，被路过的班主任制止了。
在办公室，经过双方的解释与道歉，算是没事了，我看着自己这黑白相间的衣服，脱掉会很冷，穿着又实在难看，这一时让我不知所措。老师看出了我的心思，起身打开旁边的衣柜，毫不犹豫地从衣架上取下了自己的外衣，放到了我的手上。“你先穿上我的衣服吧，别冻坏了身子。”平时不苟言笑的老师对我如此地关怀令我颇感意外，但更多的是我体会到的幸福，我连声谢谢老师，穿着还带有老师余温的外衣幸福地走出了办公室。
放学时，我去办公室给老师还衣服，老师却说：“不用，你穿着回家吧，晚上天气更冷。”“那老师您呢?”我不解地问。“没事儿，我身体壮着呢!”老师拍了拍自己的胸脯说。我再一次因老师的关怀而感到幸福。于是那天我穿着老师的外衣暖暖和和地回到了家，但第二天，老师的鼻子明显有些不通气了。
从这次事以后，每当我看到老师衣柜里的那件外衣，总会想起老师将外衣递给我的场景，总能感到那来自老师关怀中的幸福感。就是这样的一件外衣，最好的诠释了老师给我的关怀，最好地体现了这一份浓浓的师生之情。
另外一次发生在一个下午。体育课后，我们都回班心切，朝着班的方向尽全力跑去。由于我全神贯注在跑步上，没有注意到一个拐角处的护栏，小腿骨狠狠地撞在了一根护栏上，顿时一种碎裂的.疼痛传遍全身，老师得知后，连忙小跑着赶来，老师蹲下他一米八的身躯，让同学们把我扶到他的背上，然后稳稳地起身我竟感不到一丝的颠簸，一路上，老师一边背着我往医务室走，一边对我说着再坚持一下，马上就到了之类安慰我的话，使我即使在疼痛之中也感到了幸福。
在我们成长的道路上，一定离不开老师对我们的关怀。小时候，老师曾手把手地教我在纸上写出一二三，小学时，老师曾为辅导功课到很晚……我们无时无刻不在老师的关怀下幸福地渐渐走向成熟，我们的幸福永远与老师的关怀相伴而行。
初一作文 篇10
往事如烟，往事如梦。如烟如梦的往事深深地印在我的脑海里，如烟般神奇，如梦般美妙。今天变化今天变，学校的一草一木，一点一滴的小变化，令你无法想像。打开往事之门，才发现那种种往事已酿成阵阵花香，迎接现在的开始，苦涩已化为香甜，悲鸣化为了欢声笑语。
这一切的千变万化，都归功于30年前十一届三中全会的胜利召开，让30年后的校园焕然一新，充满着朝气，今非昔比！
一花一世界，一草一精神。正是因为改革，我们校园早在1996年春，三栋大楼拔地而起。学校正中央是教学楼，前边东西两侧分别是办公楼与实验楼。三栋大楼成“品”字形矗立在我们的学校当中。教学楼共分五层，一至四层用于七、八、九年级的教室与办公室的使用；第五层用于画展，同学们走进去如同走进了艺术的`天地。办公楼由三层构成，是老师们用来办公的地方；实验楼也由三层楼构成，第一、二层楼主要是物理与化学实验室，同学们到此学习如同走进科学的殿堂中，享受着探索科学的乐趣，第三层楼是微机室与音乐室，这两门课是我们最喜欢的课程，大家在这里面，可以跨进信息化的未来，聆听着美妙的歌声，陶冶着情操。
以前我听爸爸妈妈讲过，他们那时候上学没有楼，在一间低矮的平房中，也没有课桌，用土砌成一排排用来写字的长案，一排可以坐五六个人，共五大排。20xx年我进入了这所初中的大门，刚来学校的候，学校的玻璃镶在锈迹斑斑的铁框上，墙壁因为陈旧显得脏乱不堪，校园环境极差。今年暑假到来，统一换上了铝合金玻璃窗，粉刷了墙壁，校园环境也改善了很多。
现在，国家还免除了学生的学杂费，书本费，再也不会有贫困生因为交不起学费而辍学了；我们的学校还建设了多媒体教室，按装了多媒体设备，让我们有了一个更好的学习环境。
在这样巨大的翻天覆地的变化中，表达往往显得苍白无力，任何语言都难以表达出我们的喜悦。我们要做的就是好好珍惜现在这幸福的生活，别辜负了国家、老师、父母对我们的期望。
美丽的校园，今非昔比，让人怀念与赞美的校园，我的学习生活会因你今天的巨大变化充满更多的希望，更加灿烂辉煌！
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