实用的初中七年级的作文汇编十篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的初中七年级的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中七年级的作文 篇1
一步一步的走着，已不知走了多长时间。“到了！”我抬头一看，一个欧式风格的大门直立在我们面前，我大踏步走了进去，面前是红色的横幅————“欢迎各位新生来到47中学！”学校里面有许多新生，我没走几步，身边就聚满了我小学里的朋友。我看着那一张张熟悉的面庞，心里面由衷的高兴——是啊，在这个学校里我不是孤独的，我还有许多小伙伴啊！自从踏进了这个中学的校门内，我就感到一种亲切感油然而生。是啊！日后我就将会在这里生根发芽，度过三年的时光！
我一看自己的班级：七年级（6）班。上三楼，左拐，一个门牌藏在铁条后面，好像故意不想让我找到。一踏进去，许多陌生而茫然的学生冷漠的望着我。我挑选了一个座位，坐下。椅子清脆的碰撞声很快淹没在无声的世界里了。整个教室只剩下了后面的钟表还在孤独的响着，“滴答，滴答，滴答“······我知道，其实这些日后我的同学们并不是真的如此冷漠，只是面对陌生的伙伴不知道该说什么。老师一进来，让我们认识新朋友。大家其实早就憋许多话了，老师一开口，顿时椅子挪动声，说话声，笑声，吵成一片。我我对我附近的几个人使用我认识人的绝招——讲反话故事。”我来给你们讲个故事······故事的名字叫《三只小狼和一只大猪》······从前有三只小狼，一只盖的草房子，一只盖的木头房子，一只······一天一头大猪来了，说‘我来让你们吃了······’小狼连忙说：‘不要！不要！’于是大猪就开始吹房子······“大家笑得前仰后合，我顿时认识了3个小伙伴。我正在给刚结识的小伙伴们讲《黑雪王后》，老师突然发话叫10个同学去搬书。
我自告奋勇前去，到了地方，老师交给我55本美术书，我双手托着书，上着楼梯，可费了不少劲才把书搬到教室。我跑回去，老师又交给我最后的30本数学书，我再次托着书奔向教室，到教室的时候已经是气喘吁吁。到劳动课了。老师给大家都布置了任务，由于我们组昨天劳动过了，所以没给我们布置任务。我无事一身轻，乐得清闲，像幽灵一样在班里晃来，晃去，见谁需要帮忙就过去搭把手。放学了！我和几个同学拉着话，搞着笑，走出校门，向远方走去，走去。。。
初中七年级的作文 篇2
我，从小就内向的我，不会和同学相处，也因此在小学时光陷入了负能量的世界。
最开始在一年级的教室里，教室外站着我的母亲，我知道自己胆小，就是进了教室也看着母亲不让她离开，虽然我知道她会离开的。之前去幼儿园，我企图回家，被老师捉了回去，母亲站在身后，喂我吃了饭后，便说她去上厕所，我不让，老师说我要上课，于是我没跟去。母亲走了。从那时起，我开始计划着离开幼儿园。母亲走了，我想要去追她，可老师不让，老师给我糖吃，我去咬老师的手，可老师并没有和我生气。同学把我的椅子抢走了，我把他推到在地，被老师罚了站。后来，妹妹也进了幼儿园，同样没人家欺负，那个欺负妹妹的人说道：“这是我的滑滑梯，我不让你坐。”可我知道，妹妹本来在滑，结果是那个人把妹妹推到一边，然后自己玩，妹妹想玩，可那个人不让。为了替妹妹出气，我扬言说如果再欺负我的妹妹，我会欺负你的。那个人和老师说了，结果我被罚了很久的站，从此便变得愈加的胆小懦弱，甚至是内向。我对他人产生了很大的芥蒂，除了我的家人外，无论是谁都是一样的。
上了小学，对着小学生活还是很有憧憬的我认真地听着老师的话，可是却被同学笑话我，说我很假，就是为了当个班干部，才这样认真的。我甚至更加地努力，可是还是抵不住话语的冲击，我的负能量开始满满的。母亲说，我上学总是嘟着嘴，不肯进，说我这样是不可能有好朋友的，果真这也和之后的情况一样。
于是，我讨厌这个学校，甚至想要快些毕业。
后来又踏上了初中的旅程，开始的我还是和对待小学生活一般，每天都是勤勤恳恳，却一点话也不肯讲。但同学试着和我谈心，我那负能量的世界就被催毁了，温暖的阳光洒进了我记忆的门。
更加开朗的我对于初中生活更加期待，更加不舍。而现在的我不仅仅是重拾了友谊和爱，也认识到了之前其实都是我自己的问题，是我自己企图把自己心里的门关上。
无论面对什么情况，结果都和你的态度一样，那些拥有阳光的人终会走到最后。而黑暗里的人只能徒羡慕罢了。
初中七年级的作文 篇3
初中是一杯诱人的香茗，飘逸出轻烟，散发出香气，但还需要你细细来品味。
初中是一泓可爱的清泉，倒映着阳光，荡漾着笑语，但还需要你细细来观察。
初中是天上飞翔的风筝，盘旋、前冲，挟带着青春的快乐与苦恼，挟带着少年的梦想与追求，飞向云端，飞向未来。
迈进了初中的大门，发觉这里的校园真美，绿色遍布每一个角落，由浅至深，由远至近。而这里的绿色，又多么像我们少年蓬勃的生命啊！无论是晴天还是雨天，焕发出生命中最美丽的色彩。在这绿色的氛围中，我仿佛也一下子长大了好多：没有了小学时的懒惰贪玩，多了一份沉稳和斗志。
初中的寄宿生活虽然很艰苦却也很充实，与舍友们的朝夕相处，让我感受了一种伟大无私的友谊，也让人感受到了人与人之间那种互助互爱的和谐与亲近。在宿舍里，真是一方有难，八方支援，让我感到如在家中一般温暖。记得有一次，我的储物柜的钥匙不见了，舍友们都放下自己手中的活、翻箱倒柜地为我找钥匙。望着他们一双双真诚的眼睛、一张张大汗淋漓的脸，我的眼泪就忍不住在眼眶中打转，心里不停地呼喊着：“看啊，看啊，这就是我亲爱的同学！她们多么热诚，她们多么友爱！我、我……”
初中的学习生活更让你奋发向上，在课室，你总能感受到浓浓的学习气氛。早晚读时，同学们书声琅琅，每个人的脸上都洋溢着追求知识的满足和快乐；自习课时，教室里只有纸笔摩擦的“沙沙”声，每个人的脸上都闪动着对思索问题的凝重与专注……刚劲的字体、整洁的页面……一切一切，都是那么的认真，那么的细致。此情此景，你怎能不被感染？于是，手中的笔写得飞快，胸中的斗志也更为昂扬。
初中如情节跌宕的书，只要你去打开，就会引你入胜，
初中如色彩斑斓的画，只要你能驻足，就会让你留连。
初中如手中紧握的笔，只要你不吝啬，就能留下让你难忘的印记。
初中七年级的作文 篇4
在我记忆中出现了许许多多的人物，有家人，有亲人，有朋友，有老师，当然其中我最尊敬的人就是我的妈妈。
我的妈妈长的很漂亮，大大的眼睛，长长的睫毛，扑闪扑闪的漂亮极了，但是你别看她漂亮，其实妈妈是一个十分严厉的人。
记得那是在寒假的时候发生的一件令人可笑的事。那天早上，妈妈早早地起来上街买菜，走时还不停地跟我交代这、交代那。搞的我想上去打她。但转念一想她是我妈，于是便不耐烦地催促她快点走。终于妈妈在我百般催促中走远，我高兴地回到房间打开电脑登上QQ，发了一条可恨的话：“哦，天哪！老巫婆终于走了，解放啦！”然后闲着无事（早把妈妈交代的事忘得一干二净）开始睡回笼觉。中午妈妈回来了，看到我正在睡觉，又跑去看厨房，然后一动不动地盯着大声喊到：“小免崽子，别睡了！给我滚下来解释解释！”我揉着惺忪的睡眼看了看，怎么办？我把妈妈交代的事忘了！此时，一只小强从水池中爬出来，妈妈看到后二话不说拎起扫把扒开我的裤子一顿好打，疼的我三天都不敢坐着。后来听哥说妈妈那次打我后，自己一个人坐在房间里哭了一天。
还有一次，早上起晚了，背起书包准备飞奔学校，这时妈妈说道：“妞呀，今天听天气预报说有雨，拿把伞，以防万一。”我望了望晴空万里的蓝天，又看了看妈妈手中红色的雨伞，不听妈妈劝说一溜烟跑没影了。
中午突然电闪雷鸣，万里乌云，我坐在教室里呆呆地望着别的孩子一个个被家长接走，只留下我一个人。爸爸在外打工，中午从不回家，妈妈刚好这几天打着点滴发高烧，不会有人来接我了，急的我肚子直咕咕叫。这时雨影中出现了一个熟悉的身影，啊！是妈妈。看着妈妈艰难地朝我走来，心里一阵阵酸楚。“妞，快来，别淋感冒了。”我打着伞望着雨中憔悴的妈妈，已无往日的漂亮，她那被冻的青白的脸和被淋成“落汤鸡”的衣服、头发、脸，使我感到母亲对我无私和伟大的爱。
啊！一把伞撑起一片天，不知何时我会成为您的骄傲，我最尊敬的人——妈妈。
初中七年级的作文 篇5
“我的老师是个神话，搞定学生绝代风华”这句话用在我的老师身上，可绝对不过分，在我的小学生涯中，存在着许多老师，但这位老师，我的班主任，却在我的小学长跑上，留下了浓重的一笔。
我的老师，魁梧健壮，一米七五的个子是标准身高。一双炯炯有神的大眼睛，无时不闪着好奇的目光。挺挺的鼻子下，有一双能说会道的嘴巴，它不仅出口成章，而且滔滔不绝的思路说出来，总能语出惊人，让人不得不佩服得五体投地，帅呆了。
谢老师是一位可以帮助学生找到灵感源泉的老师，当大家苦思冥想时，谢老师总会爆出一连串的奇思妙想“大炸弹”把它们一一分享给学生，大家也不亦乐乎，纷纷挖掘出各自的潜能，将思绪化作涌泉，直泻而下。
在课余时间里，谢老师总爱与我们侃侃而谈，这时，谢老师又成了一位幽默无敌的“孩童”，一次，我看见窗外下着美丽的太阳雨，于是走过去，对老师说：“老师！看，外面在下太阳雨呢！”谢老师望了望窗外，回过头来，瞪大了眼看着我，眼里闪着好奇的光，我疑惑地看着无语的老师。“那你要不要去外面淋一下？”老师突然说了一句，并对着窗外摆了个“请”的动作。我摇摇头，一位同学躲在我后面，装着彬彬有礼的样子，说：“老师，您先去淋，我们等下就来！”大家笑成一团，老师也哈哈大笑，笑得和窗外的阳光一样灿烂！
谢老师更是一位极负责任的老师，有一次，我考试考得不好，错了不该错的地方，老师把我叫去办公室，把错题给我全部分析了一遍，我不懂的，老师也十分耐心地教，直到我懂为止。谢老师为了让我印象可以更加深刻，叮嘱我每天都要看那么一会儿，以下次可以不再犯错。谢老师每天会把一部分同学留下来，认真地辅导他们，让同学去教他们，因此，多亏谢老师尽心尽职，让我们班同学有了明显的进步！
谢老师！您是我们的人生导师！是您教会我们做人，是您让我们爱上学习，真心谢谢您……
初中七年级的作文 篇6
初中的生活犹如一杯茶，苦涩之后是淡雅的清香；它也犹如一块柠檬，酸涩中夹带着几丝香甜；它还犹如一杯咖啡，虽然从头到尾都是苦的，却能让人变得精力充沛。初中的生活充满了酸甜苦辣，细细品味起来，让人久久难以忘怀。
酸甜
当大地脱下雪白的大衣，春风便为它捎来了绿色衬衫，并附赠了一些五彩斑斓的植株为它装点。其中就包括最令人眼馋的东西——樱桃。当快乐的`放学铃响起，我和几位同学便撒了欢地拖着书包冲出了教室。不为别的，就为了墙边那几抹隐藏在绿叶下的嫣红。
“你行不行啊？”
“小声点，别让这家人发现了。”
我们踮着脚，蹑手蹑脚地窃取着树上的樱桃，还安排了一个体育尖子到树上去摘。就连高处的也不放过。还特地用校服把窃取到的樱桃统统“打包”带走。
我们找了个没人的地方席地而坐，说笑着将樱桃放入嘴中。咬穿果肉，品尝着它酸酸甜甜的美好滋味，仿佛就是在品尝我们酸甜的初中时光。
苦辣
“为什么要分班，为什么要分班……”
这句话不知已被我重复了多少次，心里的悲伤难以压抑。酸楚的泪水沿着脸颊流到嘴里，苦涩之味直达心田。近三年的友情，为何要凭一次考试成绩把我们分开来？窗外的雨淅淅沥沥地下个不停，我的心情如天空一般伤感，当一束闪电划过天际，我猛地想到了一个生灵——海燕。它永远都是难么坚强，从不为任何伤痛而止步。哪怕伤口火辣辣的痛。是啊，我为什么要因为这件事伤心不止呢？在成长这条漫长的路上，这点痛又算得了什么呢？
雨过天晴，双眼不再涩，嘴角不再苦……
酸与甜，苦与辣，这些交织在一起，就是初中的味道，也是我们青春的味道。
初中七年级的作文 篇7
常常因为一首歌曲，一种颜色，不经意间想起你，想起你的真挚，你的执着，想你曾经和一起经历过的风风雨雨。——题记
你还记得吗？在那个枫叶飘落的午后，你说会永远站在我的身后鼓励我。
小时候，我们就在一起，一起玩耍，一起上学，一起疯狂，享受着单纯的快乐，那些日子里，我们不曾孤独过，不曾伤心过，因为有你在我身边，总感觉一切都是那么美好，难过时，有你安慰我，在我生病时，有你背着我去看病，每次都是你带给我无穷的快乐。
记得地个夏天，我从家里哭着跑去找你，你还安慰了大半天，还说不要把这些小事放在心上，然后骑着自行车带着我到处玩，你骑着，我坐在你后面紧紧的手抱着你，生怕会摔跤，因为我知道你才学会单车，要不是看到我哭了，你也不会有这么大的胆量带我玩，逗我笑，你也是小心翼翼地骑着，我们来到河边，你说要我把所有不开心的事抛在脑后，把所有的不愉快吐出来，我抱着你，对你说还好有你在我身边，不然我真得坚强不起来，你微笑着摸着我的头，说：“如果我不在你的身边了，你更要坚强一点，好吗？”我靠在你怀里点点头，也没怎么放在心上，因为我知道你不会离开的的，可是……一切往往不尽人意。
每天早晨，只要一出门，就能看见你，然后是你那温暖的笑，我知道，你每天起早床，然后等着我一起上学，在阳光的反射下，你的笑是那么的美，放学后，你也在我的教室外等我，却躲在一个我看不到的地方，因为你怕我没心情上课，怕我没事就透过那扇窗看你给我的微笑。
一起走过那熟悉的小路，你牵着我的手，让我走在后面，因为这条小路有一户人家养了几条狗，你知道我最怕狗了，所以你说要保护我，不让我受一丁点儿伤害，我紧紧抓着你的手走过这路恐惧的路，你放开我的手，喃喃地对我说：“我以后可能都不能和你玩了，因为我爸妈要我去奶奶那儿读书”我站在原地，有些不能接受，小声问了一句：“什么时候”，我努力控制着我的眼泪，不让它流下来，你说：“明天……”眼泪哗的一下流了出来，我连忙擦去眼解的泪，微笑着问道：“明天什么时候，我送你，”你低下头说：“早上七点多”。然后把我一把抱在怀里，轻声地对我说：“我一定会回来的，等我，你一定要照顾好自己，在我回来之前，不许伤害自己，如果伤心的话，把你想说的话说给那棵枫树听，我就能听到的”，我推开了你，然后跑回了家。
晚上，怎么也睡不着，只要想到你明天离开的事，眼泪就不知所措流了下来，来到枫树下，枫叶飘落着，我的泪顺着脸颊流了下来。
第二天，我急忙起了早床，看了一下时间，还来得及，我来至他的家门口，轻推了一下，发现房门打开的，我走进去，看见一张雪白的纸放在桌上，我拿起一看，是一封信，看完后，又一次流下了眼泪。
与你一同走过的日子，我永远都不会忘记，我会在地棵枫树下等民你再一次站在我的身后鼓励我。
初中七年级的作文 篇8
我最敬佩的人是我的语文老师——韩霜老师。她那浓浓的眉毛下长着一双明亮的眼睛，一头乌黑的长头发经常扎起来，显得格外亲切。
韩老师带我们语文课已经三年了，她的教学方法非常好。一开始，我们写作文不会写，老师给我们买了一盆金鱼，让我们仔细观察，在老师的引导下，我们的作文水平提高了许多。
韩老师不但会引导我们写作文，还会教我们怎样记那些难写的字。例如：“腾”字，我们一开始不会写，老师说了一个谜语：“一个老夫人，头戴两朵花，骑着一匹马，一月去娘家。”回家后，我把这个谜语说给爸爸妈妈听，让他们猜，爸爸抓着头皮想了半天也没想出来，最后我给妈妈提示了，妈妈才想起来。妈妈问我是从哪本书上看得，我说：“是老师告诉我们的。”妈妈听了说：“我从来没见过这么好的老师。”我听了，把头昂起来，心里美滋滋的。
韩老师不但会教我们记难记的字，而且多才多艺。二年级跳舞的时候，有一个动作我不会，老师想尽办法教我，通过努力，我终于会这个动作了。我们这个舞蹈还参加了六一儿童节文艺演出呢！
啊！我为这个老师感到骄傲，自豪。
初中七年级的作文 篇9
转眼间，我从一个刚懵懂的娃娃变成一个拥有“财富”——知识的小大人！
小学的六年时光转眼就过，来到初中后的一切都是新的，新的老师、新的同学、新的环境……刚步入学校，迎面而来的任务是军训。经过几天的“魔鬼训练”，然后就开始正式上课了……一个学期下来我们收获了友谊、知识、师生情等。
记得期末考试之前我对考试毫无信心，我想一位朋友叙说后她决定帮助我，从那天起，我们每晚都在一起学习，不会的相互帮助，那次我问她一个题（那个题我问了她至少10遍，而且每一次都耐心地告诉我），她略带生气的说了一声：“不好意思我不会！你自己先想一想吧。”我很生气，一方面是因为她说帮我现在却又不帮她这不是耍我吗？另一方面是因为我不会做这道题。“不说就不说有什么了不起的呀？”我生气的摔下这句话就走了。回到座位我开始想题，我按照她曾经给我讲题时的步骤作，不一会儿我就做了出来，但我觉得这种解法很麻烦，我想有没有更简单一些的呢？我想了半天就又算出了一种，我高兴极了，她看我好像算完了就过来向我道歉，她说：“对不起，我不是故意的，我当时是想你不能总问我，你问了我之后当时记住了，但是再遇到的时候就又忘了，万一到考试时遇到了怎摸办？你还能问我吗？所以我希望你能够自己做出来，这样你才算真正会了。我希望你不要生气。”“没关系，你也是为了我好啊！再说我自己也做出来了，还找到了更简单的解法呢！这次要不要我来当你的‘老师’呢？”我开心的说。说完我俩笑了，笑得很开心很开心……
学了一学期后的我又拥有了不少知识，我还发现将知识用于生活当中真的很有趣！
老师对我们更是无微不至的照顾，无论在生活中还是学习上，验证了政治课上的一句话“老师是我们学习的指导者，是我们做人的引路人。无论是学习上的困难，还是生活中的问题，都可以向老师请教。每个学生在老师心目中的地位都是一样的，都是老师培养和爱护的对象。”我们要学会感恩！
新步入初中的一年是陌生的也是愉快的，让我们一起来迎接下一年的学习吧！！！
初中七年级的作文 篇10
老师是一个神圣的职业，也拥有神圣的的责任：传道授业解惑，令人钦佩。老师是辛勤的园丁，栽培祖国的花朵；老师像一支燃烧的蜡烛，倾尽心力造福我们。
我的班主任，也即是我的数学老师，个子不高，有着乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，圆圆的脸庞，有着结实的身体。他和蔼可亲，却也不失严肃，说话富有“腔调”。上课时，他的声音浑厚嘹亮，清晰的回响在教室中。每次上课时，我们都感到格外的轻松和开放，他用生动的语言使枯燥的数学变得有趣，也十分吸引学生的注意力，他脸上和蔼的笑容也不断。数学老师带领我们活动，带领我们学习，带领我们独立思考。
记得有一次，也是我第一次留校的周末。而数学老师也一直在安排我们留校生活，组织我们学习、活动，与我们吃住同行。而那一天中，我们正在进行晚自习，同学们都聚精会神的坐在座位上：练字、做作业、看书，各做各的一份事去。然而，众人中只有我的舍友小东脸色一直不不好，他一直僵硬的坐在座位上，一动不动，他也没向别人说什么。数学老师在批改作业，教室里鸦雀无声，显得十分安静，再多的也是同学们的翻书、写字声。好容易下了课，数学老师先行到去了宿舍。小东正想走，却发现站不起来，只好被同学背回宿舍。我也赶去报告老师。数学老师急急忙忙赶了过来。问清了原因和状况：原来是小东下午左脚膝盖被铁门撞到了，以至如今。老师提起了他的裤腿，左脚肿了一大块，老师摸了摸两腿骨，又对其轻轻地敲了敲，进行了对比。他松了一口气，淡定地说：骨头没有错位和损伤，应该是肿痛之类，暂时多休息就好了。接着让他先上床上，便安心离开了。
老师为学生传道授业解惑，时时刻刻帮助我们，如同灯塔，照耀我们光明的道路。
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