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初三奋斗的800字作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的初三奋斗的800字作文，希望对大家有所帮助。
初三奋斗的800字作文1
最近，我参加了一场由著名数学家主持的数学讲座。我既期待受益匪浅，又感到有些忐忑不安。毕竟，数学在我的脑海中一直是一个令人望而生畏的词汇。然而，通过这次听讲座的机会，我逐渐改变了对数学的看法，并且体会到了它的重要性和美妙之处。
第二段：理论的启迪。
这场讲座中，数学家从数学的发展历史和应用领域入手，介绍了数学的意义以及它对人类社会的巨大贡献。这启发了我对数学的新认识。数学是一门掌握逻辑和思维的学科，它不仅能够提高我们的.计算能力和问题解决能力，还可以培养我们的思维方式和创造力。在现实生活中，数学在金融、工程、医学等行业都起着重要的作用。它不仅帮助我们量化和分析问题，还能够预测和解释自然现象。通过这次讲座，我真正意识到数学不仅是一门学科，更是一种思维方式。
第三段：实践的启示。
讲座中，数学家通过一些具体的例子和实验，向我们展示了数学在实践中的应用。通过对数列的研究，我们可以预测未来的趋势和规律；通过对函数的分析，我们可以优化生产和管理过程。这些实例深深地触动了我，并且激发了我对数学的兴趣。我开始明白，数学并不是一种抽象和无趣的学科，它实际上贴近生活，具有广泛的应用领域。通过学习数学，我们可以更好地认识世界，解释自然，提高效率。
第四段：挑战与突破。
尽管我对数学产生了浓厚的兴趣，但我仍然感到数学是一门需要时间和努力投入的学科。数学的推理和证明需要严格的逻辑和思维能力。为了克服这一困难，我决定加强数学的自学，并寻找更多机会来提升自己的数学思维能力。我意识到，数学是一门需要不断练习和思考的学科，只有通过实践和探索，才能真正掌握数学的精髓。
第五段：结尾总结。
通过这次听讲座，我不仅改变了对数学的看法，也获得了对数学的新认识和体验。我相信，数学的学习不仅是为了应对考试，更是为了提高自己的思维方式和解决问题的能力。尽管数学对我来说仍然有一定的难度，但我真正意识到了它的重要性和美妙的一面。我决心把数学作为一门重要的学科来学习，并将其应用到自己的生活和工作中。通过不断地学习和实践，我相信我能够在数学的领域中取得更好的成绩和突破。
初三奋斗的800字作文2
反复学习新课程标准理念，深刻领悟英语课程的要求。我们要学习把握新课程标准的理念，目标和内容。小学英语教学属于英语启蒙教育，学生通过听、说、动唱、玩具备肯定的语言根底。并获得初步的听说力量和肯定的语感。基于小学生的心理特点，以及新课标的要求，小学英语教学应当以提快乐趣为主。
一、激发学生学习英语的兴趣
兴趣是最好的教师，学生只有对英语有深厚的兴趣才会情愿学，要让学生有兴趣，我们首先得让学生感到英语易学，其次让学生乐学，最终培育学生的自学力量，培育他们对英语学习的积极态度。使他们建立初步的学习英语的自信念。
二、教学方式
依据新课标的要求，新教材的教学必需依据小学生的学习特点，创立以活动课为主的教学模式。重点培育学生用语言进展沟通的力量。采纳听、说、唱、玩、演的方式。鼓舞学生积极参加，大胆表达使学生从动脑、动口、积极思维参加教学活动。如低年级学生可敏捷处理教材内容，将其编成儿歌、童谣。课堂中多采纳嬉戏教学法，加上教师敏捷亲切的'身体语言，使得课堂丰富多彩、轻松活泼。培育学生能在图片、手势的帮忙下，听懂语速较慢的话语或录音材料。
三、创设情景
用自己布满激情的表情和动作去感染学生，让学生积极的参加到学习中来。变被动学习为主动学习，创设情景，相互沟通，启发学习动机，树立学习信念。直观情景教学是小学英语教学之中一种很重要的教学技巧。教师要充分利用教科书中的课文来创设情景，如打电话、购物、生日聚会、旅游、问路等。为学生供应使用英语进展沟通的时机。
通过新教材的学习，我们迎接了新理念新考验新挑战。我们只要大胆运用新理念、新方法到课堂实践中。努力落实新课标。就回探出一条用好新教材的新路子
初三奋斗的800字作文3
通常讲座是让人乏味的，很理论化的，乃至是遥不可及的，但是范院长和周主任的讲座却让我们笑声不断，让我们不谋而合地，不知不觉地听到了最后，并且一直在摸索着，反思着，本来听报告也能够听得如此幸福，听得如此享受。
范院长从人类进化到语言的发展，从英语教学规律到中考考题，给我们做了详细的分析和解读，让我们从宏观到微观对语言的发展有了更系统的了解。同时，也觉得自己该学的，要学的东西还有很多很多。
“我们的责任和使命是使这些孩子快乐地融入到国际大家庭，幸福地生活在这个世界上。”范院长的这句话让我感触颇深，我爱好这句话中的两个词语“快乐”和“幸福”，在这个繁忙的社会中，在这个压力极大的社会中，这两个词显得那样宝贵，值得我反思的是我让我的学生感到幸福和快乐了吗？
范院长用他精心挑选的图片，向我们展现了深厚的国外文化和艺术内涵，也让那些距离我们久远且精深的知识变得简单直观了。我想范院长做事的细腻和对知识的精益求精的态度不只感染着我，也应当感染着在场的每一位教师。在今后的工作中，我也会坚持：要做就要力争做到最好，要做就要全身心肠投入。
范院长广博的知识，宽广的视角，创新的思维，特殊的想法，让我们惊奇，让我们开了眼界，让我们感觉到了自身的不足，让我们看到了这世界之大，知识之广！在这里，我觉得听是一种享受，学是一种幸福，用是一种快乐！作为一位一线教师，想让自己的学生飞得更高，第一让自己的羽翼更饱满吧！周主任以“如何做一位快乐的教师”为题给我们做了一个轻松、愉快、积极、向上且堪称杰出的报告，我想听了这个报告，会让所有的老师心情豁然开朗，从萧条抑郁，冰冻三尺的寒冬尾月走进了万物复苏，柳暗花明的阳春三月。我们应当反思自我，不要一味地从学生身上找原因，凡事换个角度去看，我们会收获更多，快乐更多。“不快乐是一种沾染病”，那么我们何不让“快乐成为一种沾染病”呢？
周主任的几个案例都给我留下了深入的印象。“丈夫得了癌症的班主任老师”，让我知道与学生的沟通是非常重要也是必要的，应当把学生当作你的朋友，你的家人，与他们分享你的开心或不开心，同样的，我们也要多了解学生的开心或不开心，在分享的进程中，会拉近与学生的距离，对我们的教学会有正面的`影响和积极的推动作用。“教师带棒子上课，成绩好”的案例，这好像是一个不得不面对的无奈的现实，其实应当有太多的好成绩是吓出来的吧，原因也许就是由于这种方法简单、直接、有效。在成绩的压力下，太多的老师让“以人为本”，“素养教育”，“全面发展”这些辞汇仅仅成为了一种情势。爱自己的孩子是一种本能，爱别人的孩子是神圣。你是怎样爱自己的孩子的呢？其实很简单，你如何爱自己的孩子，就如何爱你的学生吧？让你的本能变得神圣吧！在爱的光环中长大的孩子一定会学会爱，一定会去爱别人的！“英语得18分的孩子”。这个案例让我很感动，某些时候，一个老师的某个行动或某个想法可以影响学生的一生，反之你可能会毁掉孩子的一生，所以作为一位教师，应当时刻摸索着，时刻努力着，时刻视察着，时刻牵挂着你的学生！
只要用心去发掘，我们就会发觉英语的无穷魅力，只要用心去摸索，我们就会在教学中找到快乐！我会努力做个有心人！
初三奋斗的800字作文4
最近，我的学校组织了一次英语课程的讲座，主题是“英语灯笼”。作为一个对英语学习充满兴趣的学生，我报名参加了这次讲座。这次讲座的主要目的是帮助我们提高英语口语表达能力，并且更好地了解到英语和中国文化之间的关系。
第二段：讲座内容的介绍。
讲座开始时，讲师首先向我们介绍了英语灯笼的.起源和发展，让我们了解到灯笼在中国传统文化中的重要地位。随后，讲师组织了一系列与英语灯笼相关的活动，如灯笼制作和英语角，让我们能够更好地体验到英语灯笼的魅力。
第三段：讲座给我带来的收获。
通过这次讲座，我不仅学到了有关英语灯笼的知识，还提高了我的英语表达能力。在英语角的活动中，我有机会与外教交流，并且学习到了很多地道的英语表达方式。通过灯笼制作的活动，我不仅可以锻炼我的动手能力，还可以通过制作灯笼来表达自己的想法和创意。这些活动让我感受到了英语学习的乐趣，并且更加坚定了我的英语学习目标。
第四段：英语灯笼与中国文化的联系。
在讲座中，讲师还解释了英语灯笼与中国文化之间的联系。从英语灯笼的形状、颜色和图案等方面，我们可以了解到中国文化中对美的追求。英语灯笼的充满创意的设计和艺术性的展示也反映了中国人民注重细节和追求完美的态度。这就是为什么英语灯笼能够成为中西文化交流的媒介，让外国人更好地了解中国文化。
第五段：对于英语学习的启示与展望。
通过这次讲座，我深刻认识到英语学习不仅仅是掌握一门语言，更是了解和融入不同文化的机会。我希望能够在以后的学习中，更加努力地提高自己的英语能力，并且利用所学知识来推广和发展中华文化。我相信，通过英语学习我可以走进更广阔的世界，与世界各地的人们进行交流和合作。
总而言之，这次英语灯笼讲座给了我很大的启示和帮助。我相信，在未来的日子里，我将会以更加积极的态度去面对英语学习，并且通过所学知识来传播和弘扬中华文化。
初三奋斗的800字作文5
近日，我参加了一场关于考研英语翻译的讲座，深受启发和启示。这次讲座不仅在知识层面上开阔了我的眼界，也给我带来了很多关于翻译的新思考。在此，我将分享我的心得体会，以期对广大考生有所帮助。
首先，翻译需要全面的知识储备。在讲座中，讲师强调了广博的知识储备对于翻译的重要性。一个好的翻译者，不仅需要精通两种语言，还需要对各个领域有所了解，才能更好地理解和应对各种不同的翻译内容。尤其是对于考研英语翻译来说，题材多样，要求考生具备广泛的背景知识才能应对。因此，我们应该重视知识的积累和拓宽自己的学识面，从而提升自己的翻译能力。
其次，翻译需要注重细节。在讲座中，讲师强调了翻译中的`细节决定了整体的质量。一个字、一个标点、一个词的选择，都会影响整个句子的准确性和流畅度。这要求我们在翻译过程中要细心仔细，注意每个细节并进行准确的解释和界定。同时，也需要具备良好的英语语言感知能力，通过对比和体会，更好地理解和应用细节，使翻译的结果更准确、规范。
再次，翻译需要灵活运用技巧。在讲座中，讲师讲解了一些翻译中常用的技巧和方法。例如，根据上下文的语义进行翻译，使用同义词或近义词替换关键词等。这些技巧都能够帮助我们更好地理解和翻译文章，增加翻译的准确性和流畅度。翻译是一门艺术，我们不能仅仅依靠机械的翻译方法，而应该在灵活运用的基础上注重多方面的综合能力提升。
此外，翻译还需要持之以恒的练习。在讲座中，讲师强调了翻译的练习对于熟练掌握技巧的重要性。只有不断地实践和练习，才能在实际翻译中将理论知识转化为实际能力。我们可以通过翻译文章、练习题等方式进行有针对性的训练，不断地提高自己的翻译水平。同时，也要多积累一些优秀的翻译作品，进行对比和分析，不断完善自己的翻译技巧和风格。
最后，翻译需要保持积极的心态。在讲座中，讲师给我们带来了很多关于翻译的启示和经验分享。翻译是一个不断学习和提升的过程，我们必须要有积极向上的心态，勇于挑战和突破自己。面对困难和挫折，我们需要坚持不懈，保持耐心和毅力，相信自己的能力和潜力，相信只要付出努力就一定能够取得好的成绩。
总之，参加考研英语翻译讲座是一次非常有收获的经历。通过此次讲座，我深刻领悟到了翻译的重要性和要求，明确了今后学习的方向和目标。我将继续加强自己的知识储备，注重细节和技巧的应用，坚持不懈地练习和提高自己的翻译能力，相信在以后的考研英语翻译中一定能够有所突破和进步。希望我的经验和体会能够对广大考生有所启发和帮助，共同努力，取得良好的成绩。
初三奋斗的800字作文6
最近我参加了一场关于英语学习的论坛讲座，对于这次经历，我深感受益匪浅。通过听取专家的讲解和与其他志同道合的学习者的交流，我不仅加深了对于英语学习的理解，还收获了不少实用的学习方法。下面我将分享我在这次讲座中的体验和感悟。
首先，讲座的主办方请来了一位资深的英语教学专家作为主讲人。他深入浅出地讲解了英语学习的原理和方法，让我对于学习英语产生了更深刻的认识。他强调了“多听多说”的重要性，并给出了一些实用的听力和口语训练方法。他还提到了阅读和写作的重要性，鼓励我们多读多写，积累词汇和语法。通过他的讲解，我对于如何高效地学习英语有了更清晰的思路。
其次，讲座中安排了分组讨论的环节。我与其他学员组成一个小组，我们就学习英语的难点和疑惑进行了讨论。这个环节非常有趣，因为我们每个人都来自不同的学习背景，有着不同的困惑和问题。通过与他们分享自己的经验和听取他们的建议，我不仅找到了一些解决问题的办法，还结交了一些志同道合的朋友。这种交流和分享的机会对于我们每个人来说都是宝贵的。
第三，这次讲座还邀请到了一些优秀的`英语学习者进行经验分享。他们都是在英语学习中取得了显著进步的先进个体，他们的成功经验对于我们来说是很有启发意义的。他们给我们提供了很多实用的学习方法和技巧，比如利用碎片时间学习、使用英文原著阅读、参加语言交换活动等等。通过他们的分享，我明白了成功的背后是付出和努力，只有坚持不懈地学习，才能取得好的成绩。
第四，讲座中还有一些互动环节，例如英语小游戏和角色扮演等。这些活动既增加了讲座的趣味性，又帮助我们巩固所学的知识。在游戏中，我们不仅可以运用所学的词汇和句型，还可以在与他人的交流中提高听说能力。通过角色扮演，我们不仅能够锻炼口语表达能力，还能够提高思维和应变能力。这些活动让学习成为了一种享受，激发了我们学习的兴趣和动力。
最后，我认为这次讲座给我最大的收获就是重新点燃了我对于学习英语的热情。通过听取专家的讲解、与他人的交流、倾听成功者的经验和参与活动，我深刻地理解到学习英语是一条漫长而持续的旅程。只有坚持不懈地学习和实践，才能够取得好的成绩。同时，我也意识到每个人的学习方法都有差异，只有找到适合自己的方法，才能事半功倍。因此，我决定将所学的方法和技巧融入到日常学习中，坚持不懈地学习和提高。
总之，这次英语论坛讲座给予了我很多启发和帮助。我认为学习英语是一种终生的追求，需要我们付出时间和努力。通过这次讲座，我重新明确了学习英语的目标并获得了更多实用的学习方法和技巧。我相信只要我坚持不懈地学习和实践，我一定能够取得更好的成绩。同时，我也希望将自己在这次讲座中学到的知识和经验分享给其他人，让更多的人受益于英语学习的乐趣和成果。
初三奋斗的800字作文7
今天上午，湖州的天空飘着淅淅沥沥的小雨，但这并没有影响我激动的心情，由于今天我随同其他几位同事一起赶赴长兴参加了由省教研室组织举行的人教版小学英语新课程培训。
本次教材培训主讲老师是浙江教育厅教研室郑文老师，她从教材修订的基本原则、教材整体变化要点、三年级教材分析与教学要求、教研活动介绍这四方面为我们论述了新教材的变革。
郑文老师的讲座中通过对新旧教材的对照，让我们清楚的认识到新教材的特点，不论是知识的`广度，内容的深度，技能发展，还是学生的关注度都有了大幅度的提高，为我们今后的教学提供了更科学的、更实效的教学资源。特别是对语音训练体系的调剂，可以有效的引导学生发展自然拼读能力，为今后的自主英语学习打下坚实的基础。
为了加深知道，郑老师以三年级新教材为例，对教材内容的逐一介绍，案例的深入分析，教学方法的仔细指导，教学理念的透彻解读，深入浅出，让我们对新教材的各个环节有了更深入，更明确地认识，对今后教材的掌控和运用有了更加清楚的思路。特别是新教材必学部分和选学部分的有机结合，浏览目标的设定，故事教学的教学方式，教研活动的展开，不仅为学生提供了自由发展的空间，也为教师的专业发展提供了良好的展现舞台。
通过这次讲座学习，我理清了思路，更加明确了新课标对教改的指导思想，也为我今后的教学指明了方向。我会在今后的教学中，不断创新，积极运用新课改理念，给学生们出现多姿多彩的英语课堂。
初三奋斗的800字作文8
近日，我有幸参加了一场关于MBA的讲座报告。这次报告就像一缕清风，为我带来了新的思考和启示。在这篇文章中，我将分享我对于这次报告的心得体会。
第二段：整体感受。
首先，整个讲座过程相当精彩。演讲者以深入浅出、生动活泼的方式，向我们介绍了MBA课程的特点，以及其对个人职业发展的重要性。通过丰富的案例和真实的经历，演讲者让我们对MBA的意义有了更加直观的理解，这也让我对未来的发展方向产生了浓厚的兴趣。
第三段：对于MBA的理解。
在讲座中，演讲者强调了MBA在培养全面管理能力方面的作用。MBA课程注重培养学员的领导力、沟通能力、决策能力等多方面的综合素质。通过丰富的课程设置和多元化的学习方式，MBA可以帮助个人系统性地提升自己，更好地适应职场竞争。
第四段：对于个人职业发展的启示。
此外，演讲者还分享了许多关于个人职业发展的经验和建议。他提到要注重个人的持续学习和进取心，不断提高自己的专业能力和知识水平。他还强调了人际关系的重要性，相信每个人都需要建立广泛的人脉，以便在职场中获取更多的'机会和资源。这些启示对我来说尤为重要，我深刻意识到只有通过不断学习和积累，才能更好地适应职场的变化和挑战。
第五段：对未来的思考。
在我听完这次讲座之后，我对未来的发展方向有了更明确的思考。我深刻意识到MBA课程可以帮助我打破当前工作中的瓶颈，提升个人的职业竞争力。我认为，通过MBA的学习，我可以系统性地提升自己的管理、领导和沟通能力，更好地应对职场的挑战。
总结：
总之，这次MBA讲座报告给予了我很多新的启示和思考。无论在个人职业发展还是对职场竞争的认识上，我都受益匪浅。我深刻认识到，学习是我们成长的动力，而MBA课程则是我们不断进步的桥梁。我相信通过不断学习和积累，我能够在未来的职业道路上取得更大的成就。
初三奋斗的800字作文9
第一段：引言（介绍听讲座的背景，表达对于英语讲座的兴趣和期待）。
这一节英语课程，老师安排我们去听一个英语讲座，我对此充满了期待。英语一直是我感兴趣的领域，无论是听、说、读、写，都让我觉得收获颇丰。这次的讲座，我期待能够开阔视野，提高我的英语水平，听到更多真实的外语环境。
第二段：对于整体内容的概括和评价（介绍讲座的主题和内容，并对其进行评价）。
这次讲座的主题是关于英语国家的文化和生活习惯。演讲者用幽默风趣的语言，生动形象地介绍了英国的饮食文化、传统节日以及一些有趣的生活习惯。通过他的讲解，我对英语国家的文化有了更深入的了解。他还分享了一些学习英语的方法和技巧，让我受益匪浅。总体而言，这次讲座内容丰富，逻辑清晰，让我受益良多。
第三段：对于重点内容的总结和详细分析（分析讲座中的重点内容，并谈谈个人的感悟和体会）。
讲座中，我印象最深刻的是关于英国的饮食文化。演讲者介绍了英国人喜欢喝红茶，并讲解了他们喝茶的特殊仪式。这让我意识到一个国家的饮食文化不仅仅是满足身体需求，更代表着一种习俗、一种传统。此外，演讲者还谈到了英国人的英语习惯，他们喜欢使用缩略语和俚语。这给我启发，通过学习一种语言的俚语和习惯用法，能更好地融入当地文化，提高外语交流的能力。
第四段：讲座对个人的影响和启发（阐述讲座对于个人的'意义和价值，以及个人对于如何提高自身英语水平的思考）。
这次讲座为我打开了一扇英语文化的窗户，让我更加热爱并感悟到英语的广阔。通过讲座，我不仅了解了英国的文化，还学到了一些学习英语的方法和技巧。我意识到学习英语不仅是为了应对考试或者交流，更是一种对于文化的认知和锻炼。因此，我决定将更多的时间投入到英语学习中，通过多听、多说、多读、多写，锻炼自己的语言能力，提高自己的英语水平。
第五段：总结（总结全文的主要内容，再次表达对于讲座的感激之情）。
这次听完英语讲座后，我对英语的兴趣更加浓厚，也明白了学习一门语言需要更多的练习和了解。感谢这次讲座，给了我一个更广阔的英语学习平台。我将不断努力，提高自己的英语水平，用英语去探索更多的世界。
初三奋斗的800字作文10
近日，在我们学校的多功能厅内举办了一场以“英语灯笼”为主题的讲座，由美籍教师亲临校园进行授课。作为热爱英语学习的学生，我怀着满满的期待前往参加。在这次讲座中，我不仅学到了很多在课堂上学不到的知识和技巧，也深切感受到了英语学习的趣味和魅力。
首先，讲座开始之初，我们遇到了一个令人惊喜的环节。主办方设立了一个小小的摄影区域，供我们学生拍照留念。这个小小的细节让我感受到了主办方的用心和对我们学生的关怀，也为我们带来了一份愉快的心情。与此同时，我们还发放了一些英语灯笼小贴纸，可以随时帖在书本或笔记本上，提醒我们随时用英语思考和交流。这些小小的物件都在无形中激励着我对英语学习的热情。
接下来的讲座中，主讲人带我们领略了英语灯笼的美丽与独特之处。英语灯笼是中国传统文化与西方语言学相结合的产物，既有中国特色，又有西方教育的`理念。讲解员将我们带入了一个独特的学习环境，将基础知识与灯谜相结合，独特地展示了英语学习的趣味性。他还鼓励我们善于观察、总结和思考，通过独特的灯笼设计来培养我们发散思维和创新能力。讲座中的这些互动环节和形式多样的灯谜，不仅让我们在愉悦的氛围中学习，也增加了我们的专注力和兴趣，进而提高了我们学习效果。
讲座的另一个亮点在于，主讲人向我们展示了许多实用的学习技巧。他给我们讲解了如何拓展词汇量、提高阅读理解能力、增强口语表达能力等。并且，他还通过一系列的案例和实例，向我们展示了这些技巧是如何实用的。例如，在拓展词汇量时，他建议我们运用联想记忆和英汉对应等方法，通过图像与词汇相关联，以便更好地理解和记忆单词。主讲人的讲解通俗易懂，很好地贴近了学生的实际学习需要。
此外，我对这场讲座的组织和安排十分赞赏。主办方为学生提供了一个互动交流的机会。讲座中，我们可以向主讲人提问、请他解答我们在学习过程中的困惑。这让整个讲座更加生动活泼，使我们不仅是被动地听取知识，也能积极参与其中，提升自己的英语水平。
回顾这次英语灯笼讲座，我收获颇多。它不仅开拓了我的英语学习思维，也启迪了我的创新思维。这场讲座让我明白了，英语学习并不是枯燥无味的，只要我们用心去感受其中的乐趣，就能在学习中激发出更大的学习热情。通过这次讲座，我更加坚定了自己努力学好英语的决心，我相信，只要我持之以恒，一定能在英语学习的道路上走得更远。我也衷心希望，学校能继续举办这样的讲座，让更多的学生感受到英语学习的乐趣与魅力。
初三奋斗的800字作文11
作为一名即将参加英语中考的学生，我有幸参加了一场关于英语备考技巧的讲座。在这场讲座中，我学到了很多有用的知识和方法，对我备考和提高英语能力有着深远的影响。以下是我对这次讲座的体会和感受。
首先，讲座强调了语法的重要性。语法作为英语的基础，是我们能够正确理解和运用语言的关键。讲座上老师通过一些实例向我们展示了一些常见的语法错误，以及如何避免这些错误。通过这些实例，我深刻地认识到语法的正确运用对于学习英语的`重要性。同时，我也意识到自己在语法方面存在的不足，并对如何提高自己的语法水平有了更明确的目标和计划。
其次，讲座还特别强调了阅读的重要性。阅读是培养英语综合能力的重要手段。讲座上教师向我们推荐了一些经典的英文读物，并分享了一些阅读技巧和方法。通过听讲座我了解到，通过阅读可以拓展词汇量，提高阅读理解能力，培养阅读速度和准确性。在接下来的备考中，我会积极参与各类阅读活动，并加强对阅读技巧的练习和掌握。
此外，讲座还提到了听力和口语的重要性。在实际的中考中，听力和口语部分是我们获得高分的重要因素之一。讲座上老师分享了一些提高听力和口语的方法，比如多听英文歌曲、多看英文电影、多跟着英文电视剧学习口语等等。听了这些方法后，我意识到提高听力和口语是需要长期积累和不断练习的。我决定从现在开始，每天都听一些英文新闻或者其他英文录音，同时努力提高口语表达能力，增加口语练习的频率和难度。
最后，讲座还鼓励我们要进行积极的自主学习。在讲座中，我了解到自主学习的重要性，即要注重课下的自主学习，提高学习效率。听完讲座后，我深刻体会到了自己在课下学习中存在的不足，比如学习计划安排不合理，学习方法不科学等。因此，我决定从现在开始，制定合理的学习计划，并尝试使用一些高效的学习方法，如制作词卡、记录学习笔记等等。我相信只有通过自主学习，我才能够更好地掌握英语知识，提高成绩。
总的来说，参加这场英语中考讲座对我而言是一次非常有意义的经历。通过参加这场讲座，我学到了很多实用的英语备考技巧和方法，并对自己的备考和课下学习有了更清晰的认识。在接下来的备考中，我将尽我所能将这些知识和方法运用到实际中，提高自己的英语能力，并取得好成绩。同时，我也将把自己所学到的知识和经验分享给身边的同学，让他们也受益于这次讲座。我相信，只要坚持努力，我们一定能够在英语中考中取得优异的成绩。
初三奋斗的800字作文12
在印象中好像很久没有听过这么杰出的英语讲座了，确切地说应当是大学毕业以后，这一星期的培训让我全部教育思想，教学理念以及全部英语教学的观念焕然一新。
在我接受英语教育时所学到与所感遭到的一切对欧美国家的风土人情，风俗习惯和那些文化深深地吸引了我，让我爱上了英语。然而经过这一星期听完我们的专家团队所展现给我们的讲座却让我更加酷爱我当教师这一份职业，我深深地体会到要当一位合格或更杰出的英语教师并不是那么简单，当然，也不是想象中那么难。下面我谈谈给我留下深入印象的老师以及他的课带给我的体会：何广铿教授—何教授给我们讲授了英语教学法的的理论与实践，不得不说，这位有着渊博知识与多年体会的资深教授让我深入体会到我们不只要有理论知识还得学会怎么在教学课堂里运用，教学法方面的，比如说怎样上好一堂课，语言教学应当以教给学生如何使用这种交际工具为主。语言知识的学习是为更好地使用语言工具，发挥其交际功能服务的。语言知识的学习要服从听说读写能力的训练，因此，体会都是在实践中总结出来的。
陈道明所长—陈老师是一个幽默风趣却又不失渊博知识的人，他是我们的学科班主任，每天都可看到他繁忙的身影以
及他在课前课后用那形象的言语深的我们老师爱好。在他的课上，他用生动的语言给我们讲了英语的基本理念，学英语就是知道：形—意—用，把语言放进语境里，创设情境，只要方法好让学生越学越容易，记得他说的那句话，当老师就是得脸皮厚以及爱学生。
何安平教授—何教授给我们分析了教材，讲述了教材的概念及功能，教学理念是怎样反应在教材上以及教材不仅是知识的载体，而是培养人的载体等。从她的课上我认识到了教材的重要性和怎样充分地利用好我们手上的`资源。
田湘军老师—这位体会丰富的老师在他的课堂上让我们确切是享受了一节杰出的课，教师可通过量样化手段使学生在观赏英语歌曲的同时激发学生学习英语的爱好、训练语音、训练听力、教学辞汇、出现操练句型。让我们觉得身为他的学生是多么的幸福，他在展现了英语歌曲与教学相结合在课堂上是多么的重要，让学生在玩中学，在学中玩。这既可培养学生的爱好又让学生学得轻松愉快。
詹俊峰老师，詹老师用生动的语言给我们上了一节语音课，给我们讲了英语的读音在我们英语教学中的重要性，让我们知道作为一位英语老师，英语的读音所带给学生的影响，语言是人类最重要的交际工具，而语音是语言的物质外壳，是实现语言的社会功能的物质凭借。可见，语音是语言的最基本的情势，要掌控一种语言必须以先学好这门语言的语音为基础才能顺利地、有效地学习语言。徐苏—徐老师在英语课堂上真是一位教学能手，给我们展现课堂中的师生互动能为学生提供更多可知道性输入，提示学习者对语言情势的注意，并为他们提供更多机会进行输出。给我们留下更深入印象的便是徐老师那活灵活现的课堂角色的扮演及她所仿照的人物的声音动作，确切让我们就好像置身在那情境中。詹晴儿主任—詹老师在课堂上讲述了备课的重要，要上好一节课，必须要备好课，备教材，备学生，教师在备课时要花大气力研究、揣摩如何创设情境。现行的教材给课堂的交际化，在内容和情境上带来了一定困难，这就要请教师对那些实际生活中并不存在、脱离语境的语言材料加以改编、灵活处理，创设直观、真实、可行的情境。某些课文难点比较集中，就采取适当方式分散难点，进行知识渗透。让学生在不太困难的情形下进行学习，使用语言。另外，通过比较真实的语言环境，进行丰富多彩的表演，也能较好地激发了学生们的学习爱好，并为他们创造参与活动的机会。锤炼他们的语言表达能力和语言运用能力，进而提高他们的听说能力。
这一周的培训让我受益匪浅，让我深深体会到作为一位一线的老师肩负的重任，用我们陈道明老师的一句话说就是：
不要“教死书，死教书，教书死”。期待以后能有更多这样的培训机会让我们学习。
初三奋斗的800字作文13
近年来，欺凌事件屡见不鲜，给社会带来了严重的伤害。为了保护学生的身心健康，提高学生的自我保护能力，学校举办了一场关于防欺凌的讲座。讲座内容丰富、生动有趣，让我受益匪浅。
首先，讲座引起了我对欺凌问题的重视。通过讲座，我了解到欺凌是一种对他人实施的恶意攻击行为，包括言语攻击、身体伤害和网络欺凌等。这些行为给受害者带来了身心上的创伤，严重影响了他们的学习和生活。我深感欺凌行为的严重性，认识到必须采取积极的措施来防止和制止欺凌的发生。只有每个人都对欺凌持有零容忍的态度，才能真正营造一个和谐宜居的社会环境。
其次，讲座启发了我对于欺凌行为的判断和识别能力。讲座中，专家通过案例分析和现场互动，教给我们如何分辨和识别欺凌。例如，欺凌行为往往表现为长时间的恶意攻击、专门针对弱势群体、患有心理问题的人和少数民族等。通过这些实例，我逐渐形成了对欺凌行为的.敏感性，并且学会推测欺凌行为的动机和后果。这不仅让我能更好地保护自己，也能帮助他人及时发现和制止欺凌行为。
再次，讲座教给了我有效应对欺凌的方法和策略。面对欺凌，首先要保持冷静并尽量避免与欺凌者发生冲突。其次，我们要学会积极寻求帮助，可以向老师、家长和学校相关部门汇报情况。此外，我们还要学会如何保护自己，例如通过学习自卫技巧、找到自己的兴趣爱好来调节情绪等。这些方法既能有效地帮助我们应对欺凌，也能提高我们的自信心和自我保护能力。
此外，讲座还增强了我和同学之间的沟通和互助意识。通过与同学共同参与讲座，我们一起学习防欺凌知识，讨论欺凌问题引发的社会影响等。这让我意识到，只有大家团结一心，才能有效地遏制和消除欺凌行为。在日常生活中，我会积极与同学互动，关心他们的情况，如果发现有同学受到欺凌，我会主动给予帮助和支持，共同打造一个友爱守望的校园。
最后，参加这次讲座让我明白了预防欺凌责任在每个人。讲座中，专家强调了家庭、学校和社会的责任，但也强调了个体的责任。作为一个国家的未来和社会的一份子，我们有义务拒绝参与欺凌行为，做到守望相助。只有每个人都主动行动起来，才能形成有力的抵制欺凌的力量。
总的来说，这次防欺凌讲座让我有了对欺凌的更深入的了解，并教给我应对欺凌的方法和策略。同时，它也让我与同学之间建立了更加密切的关系，使我们都意识到了去欺凌化行为的重要性。我相信，通过我们每个人的共同努力，我们能够创造一个安全、和谐的校园和社会。
初三奋斗的800字作文14
近日，我参加了一场关于英语学习的专题讲座，讲座内容丰富，给我留下了深刻的印象。下面，我将结合讲座的主题、内容和我的感受，分享一下自己的心得体会。
第二段：专题讲座的内容介绍。
这次专题讲座的主题是英语学习的方法和技巧。讲座的主讲者是一位经验丰富的英语教师，他分享了他多年来总结出的学习英语的秘诀。他介绍了四个方面的内容：听说读写的综合训练、背诵和模仿、创造语境、兴趣引导。每一个方面都有详细的解释和实例，让我们能够更好地理解和掌握。
第三段：讲座的收获与感受。
通过听讲座，我收获了很多宝贵的学习方法和技巧。首先，听说读写的综合训练给我留下了深刻的印象。讲座中，主讲者强调了听力和口语的重要性，并提供了很多有效的练习方法，比如，多听多模仿、跟读英语新闻等。其次，背诵和模仿也是学习英语的有效途径。主讲者告诉我们，背诵经典诵读和模仿外国人说话是提高口语表达能力的好方法。再次，创造语境是有效记忆和运用英语的方法之一。通过讲座，我了解到了一些创造语境的技巧，比如使用英文原版电影、英文歌曲和演讲稿等。最后，兴趣引导让我深有感触。主讲者提到，学习一门语言应该是一种享受，只有真正喜欢并对其感兴趣，我们才能坚持下去。这个观点让我对学习英语产生了新的认识。
第四段：将学到的方法应用于实践。
讲座结束后，我兴奋地开始将学到的方法应用于实践。首先，我开始每天听英语新闻，并尝试模仿新闻主播的语调和表达方式。这样，我不仅提高了自己的听力水平，还锻炼了口语表达能力。其次，我找到了一些英语原版的电影和歌曲，在欣赏的同时，也提高了自己的语感和词汇量。此外，我制定了一个学习计划，每天背诵一段英语经典诵读，并根据主讲者的建议，尝试模仿外国人的发音和语速。通过这些实践，我发现学习英语变得更加有趣和有效。
第五段：总结与展望。
参加这场专题讲座，让我受益匪浅。学到的方法和技巧不仅提高了我的英语水平，也激发了我的兴趣和热情。我发现，学习英语并不是一件枯燥的`事情，只要找到适合自己的学习方法，就能够享受其中的乐趣。未来，我将继续努力学习，不断探索新的方法和技巧，争取更好地提高自己的英语能力。
总的来说，这次英语专题讲座给我的英语学习带来了新的启发和动力。通过讲座的介绍和实践的尝试，我相信我能够在英语学习的道路上取得更好的成绩。我希望今后还能有更多类似的讲座和学习机会，让我不断进步。
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四六级阅读一直以来都是中国大学生备考的重要组成部分。为了提高阅读能力，我参加了一场关于四六级阅读的讲座。在这次讲座中，我学到了很多有效的解题方法和提高阅读效率的技巧，对将来的备考有了新的认识和计划。
在讲座的第一部分，主讲人介绍了四六级阅读的特点和考试内容。他说四六级阅读主要考察考生的阅读理解能力和词汇量。他建议我们要多读英语文章，培养阅读习惯，通过阅读积累更多的词汇量。他还提到四六级阅读的.题型包括细节理解、主旨大意、作者观点等，不同题型的解题方法也各不相同，我们需要根据不同题型灵活运用不同技巧。
在第二部分，主讲人重点讲解了细节理解的解题技巧。他指出在解答这类题目时，关键是要注意文章中的关键词和关联词。他给我们举了一个例子，通过解读关键词，我们可以得出正确答案。我非常有感触，之前我总是被文章的复杂结构和长句所困扰，但现在我明白了只要掌握了关键词，就能够迅速找到答案。
在第三部分，主讲人介绍了主旨大意题的解题方法。他告诉我们，在解答主旨大意题时，不要只看选项，而是要先读懂全文。他提醒我们要注意文章的开头和结尾，这通常能够帮助我们快速理解文章的中心思想。同时，他还鼓励我们要培养自己的判断能力，在读完文章后可以试着用自己的话总结出文章的主旨大意。通过这次讲座，我学到了主旨大意题解题的新思路，我相信这将对我备考四六级阅读有着重要的意义。
在第四部分，主讲人向我们介绍了作者观点题的解题技巧。他强调我们要理解文段的脉络结构，通过分析文章中的转折词或关联词等来判断作者的观点。他还提醒我们要注意文章中的态度词和情感色彩，这些细节可以帮助我们理解作者的立场。此外，他还鼓励我们在解答作者观点题时要注重分析选项的程度，不要被极端选项迷惑。
最后，在总结部分，主讲人强调了练习的重要性。他说只有通过大量的练习，我们才能更好地掌握解题技巧，提高阅读效率。他鼓励我们每天保持阅读的习惯，挑选一些与四六级阅读类似的文章进行练习。他认为多读多练，我们的阅读能力会有长足的提高。
通过这次四六级阅读讲座，我获益匪浅。我学到了很多关于解题技巧和提高阅读效率的方法。现在，我明白了要成为一名优秀的英语阅读者，不仅需要不断积累词汇量，还需要注重解读关键词和关联词，培养良好的阅读习惯。我对备考四六级阅读的信心更加坚定，相信只要我按照主讲人的建议，持续努力，我一定能够取得好成绩。我要感谢这次讲座，让我更好地了解了四六级阅读，并为我的备考之路提供了新的方向。
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