初三交响曲作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的初三交响曲作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三交响曲作文1
“叮铃铃……”听到这“欢快”的声音，我伸出“魔掌”向着闹钟而去，拿起，关掉。起床，穿衣，洗漱，吃饭，一气呵成，然后拿起书包奔向学校，仿佛这一切就发生在一瞬间。九年级要的就是速度！
我们刚刚脱离八年级的“苦海”，转瞬又踏入了九年级的“火坑”。即将到来的中考无疑是个难跳的“龙门”，过之，我幸；摔之，我命……家长的期望，自己的命运，都掌握在自己的手中。所以九年级的我们似乎都有了属于自己的期望值，更加努力，更加勤奋。
开学了，天气的炎热还未褪去，一位名为“秋老虎”的调皮鬼又来闯荡人间了。同学们踏着欢快的脚步陆续进入班中，随着风扇的呼呼声一起开启了今天的交响曲。
早读课上，同学们都拿出了属于自己独特的音质来奋力读书。你听！“男高音”在忘我的读着诗词，“女低音”在默默地背单词，“男中音”在拼命记着历史事件……
中午临近放学，同学们早就饿得没力气说话，班里只有老师在讲台上唾沫横飞，“手舞足蹈”地讲着。突然，下课铃响了，那一刻忽然感觉铃声是那么亲切，那么随和。同学们百米冲刺般地奔向食堂。
下午的天气如往常一样——热，教室的风扇无力地地吹着，同学们奋力地与睡神做着殊死搏斗，努力的睁着双眼，试图不放过老师讲的任何一个知识点。
一转眼，便到了晚上。迷迷糊糊地一整天就快要过去了。我们边打着哈欠，边听着老师讲课，时不时地记些笔记，时不时地说几句小话……仿佛进入了“慢生活”。时光静好，岁月温柔。不知不觉，放学了。走出班级，墨色的天空中布满了闪亮的繁星。
十点左右，寝室的灯也一盏盏地熄灭了，伴随着灯灭，周围一下子安静下来，只听见几声汽车的鸣笛。今天的交响曲也悄然画上了休止符。
远远的，有一盏灯还在微弱地亮着，似乎在等待着明天的……
相信，明天会更好！
初三交响曲作文2
镜头一：青晨，东方刚刚露出鱼肚白，校园空荡荡的操场旁边，初三的教室里，早已响起了朗朗的读书声。
镜头二：“叮叮当”化学老师走进了教室，这节课要做实验。同学们的脖子伸得像被拎起的鹅，瞪圆眼睛，凝视着那个实验杯子。
镜头三：下课了，教室里，有的同学正在翻阅资料，还有的正掩书沉思，仿佛在思考什么疑难问题。每个同学都在聚精会神地学习。
自从刺骨寒风带来了冬天之后，发狂的寒风，撕扯着它所碰到的一切，把枝条上的枯叶一把捋上去抛上半空，把电线当做口弦，起劲地吹起来，发出吓人的尖哨声。而我们却在教室中，或奋笔疾书，或低头沉思，丝毫没有注意从天而降的片片雪花。
如今，温柔的春风徐徐吹来。清新的空气中夹杂着各种香滋滋的味道。青青的麦苗在风中伸着腰，晃着头。而我们仍旧在专心致志的学习，甚至没有察觉到春天的脚步，这些麦苗或许也明白我们的'辛苦吧。
其实，人生就是一首歌，初三的生活，有欢腾雀跃的音符，也有孤独无助的插曲。每天，我们都在演奏着属于自己也属于社会的那些乐趣。
在我们这个年龄，青春的活力在我们身上迸发，我们在不断的拼搏和挑战中成就自我。我们奏响的乐声，慷慨、高昂，就像蓄势待发的种子，轻轻埋进岁月的沃土，悉心呵护，定能长成参天大树。
其实，我们又何尝不是一条瀑布，呼啸着，奔腾，不畏惧悬崖万丈，怪石嶙峋。为了汩汩山泉溅起水花那一刹那的壮美。我们义无反顾，甘愿迎接礁石的击打。
初中生活，带给我们更多的是拼搏与挑战。对于我们来说，人生的画卷刚刚展开，我们正值金色年华，多彩花季，我们的血是热的。人生能有几时搏，此时不搏待何时？摒弃消极和迷茫，我们携起手来，跨进青春的大堂，抛洒辛勤的汗水，品味青春的琼浆。我们的青春必将无悔，必将辉煌！
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