初三作文

时间：2022-09-02 08:19:19 初三作文我要投稿

【精华】初三作文集合七篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的初三作文7篇，希望对大家有所帮助。

【精华】初三作文集合七篇

初三作文篇1

　　滴答滴答，我漫步于时间大钟，猛的发现，已经初三年级的我了……。

　　走进初三，往日的欢声笑语似乎从指间流走，那些时光，再也回不去了。初一、初二的我们，总是在各种情况下都笑呵呵的，不亦乐乎，从未意识到未来的坎坷曲折。笑声，也把我们带到了另一个至高点-----初三。如今的我们，没有课间的嬉闹声，也没有大肆的闲聊，这一切的发生改变了原有的那种幸福。呆在教室除了练习还是练习，或是看看书罢了。一丝丝的忙碌，让我想起昔日的学习生涯，不经怀旧，也不免向往，可谁不懂：时间不饶人啊!

　　走进初三，告别了往日的欢笑声。

　　走进初三，昔日的上网时间被无形地抹去，取而代之的只是大量的习题，渐渐怀念曾令我着迷的小说、武侠。没办法，时间紧迫，也只好将它们通通拒之门外。演算用完的草稿，堆积如山，待做的习题，足以成海。音乐、微机、美术课，通通被吊销了“营业执照”，一边耍去了。而同学们却表现的不在乎，个个废寝忘食，早读一片朗朗书声，晚自习则“零抬头”，看到这些，也意识到自己该努力搏一把了。看着父母那张有些着急的面庞和略带唠叨的话语，觉得自己实在不忍让他们失望。

　　走进初三，体会了生命的责任感。

　　走进初三，进入初三，日子像一杯咖啡，苦涩中略感淡淡的香甜，想一口气喝完，时间却不赞同。最后一年初中生涯应当学会细细品味，让它绽放更耀眼光彩。大家也都有了一个共同的奋目标，那就是------冲过中考之独木桥，顺利地升入高中，考上大学，接受更多的教育，掌握更多的知识，学会更多的做人的道理，享受更多的精神财富。。我们没有其它捷径，只能一步一个脚印，踏向成功之路。对自己的未来，有了更多的思考，也存在忧患，自己将会归向何处?引入了我们的深思……

初三作文篇2

　　夜色如此的凄美，月色冷冷的，银光倾泻如水;风凉凉的，透人心肺。夜静更深，思绪纷飞，平平淡淡的记忆闸门，总要在这淡淡的夜色里慢慢地打开，然后，再轻轻地关闭。

　　什么都是淡淡的，淡淡的思念，淡淡的忧，泪珠也在心里轻轻地滑落;淡淡的思念，淡淡的愁，总是情不自禁为你守候。守候月，守候晨曦……我坐在荡漾着纸船的小河边，而你却寂寞地沐浴在水中。坦露着已然延续了多年的惆怅。静谧的环境里，也许，你习惯了这样的孤芳自赏。落花在风中轻诉着迷茫，是谁让它们过早地失去了娇艳，就这么飞离了枝头，渐渐地憔悴了昔日的优雅。

　　轻描淡写的语言，掩饰不住那受伤的心灵。“你阳光般的心灵写在脸上，即使不漂亮，也很可爱吧!”这是我受伤时，你安慰我的话了。

　　我于微风中静静地聆听月光的温馨，却听到了你如流水般的轻唱。那是发自内心深处的，在空气中传递着你心灵深处的渴望。我敏感的直觉捕捉到了你心中那点点忧伤。你于游移的躲闪中，用一团淡蓝色的火苗，将我的追寻悄悄点燃。

　　薄薄的雾霭是你夜晚的装束，清辉是你身上的光芒，柔柔的风吹来你浓浓的清香。那渐行渐远的袅娜，骤然把我生命中的乐章奏响。

　　远处一声鸟鸣，划破了我痴痴的`幻想，我突如其来的灵感，在岸边回荡。我探手取一束纯洁的月光，急速地把诗句写上，这些凝练的激情，在这条白练上尽情荡漾。放手让它飞到你的身旁。

　　你双手紧握着这份虔诚，在柔和的光线下动情地吟唱。

　　两颗心的距离已不再漫长，我也不必再四处流浪。双手紧握的那一刻，我们终于镌刻了彼此最心悦的模样。

　　风起叶落,缠绵而多思。心中萦绕着一股似烟似雾的丝丝惆怅，内心被一股无奈深深的侵袭。思绪也因你，今夜沉淀在这忧伤的曲调里，静静的、绵绵的、愁愁的。好像整个人、甚至整个灵魂都将被这丝丝惆怅和深深的无奈所吞噬掉了一般. 追忆曾经拥有过的美好时光。

　　镜花水月，无雨秋痕，梧桐叶落，随风飘零。让往事随风而去，带走那愁绪带走那思念，带走那渺小的我对你苦苦的依恋。

　　换回以前的自我，继续我无忧无虑的生活。可是，真的能做到吗?曾经以为，遇到你是我最大的荣幸，遇到你今生无悔，后来却一点点明白，这无法拥有的想念，只能给我带来永无止境的悲伤和永不可弥补的伤痛。

　　相对默默无语，相知却是万般无奈!我不知道要怎样面对现在的你?告诉我，心还会有那份感动吗?心里还会有彼此的位置吗?默默地留守在曾经的空间里。

　　岁月淡泊依然静美，因曾有你相伴;四季轮回依然美好，因有前世无数次的回眸。可流星易逝，昙花易落，回忆如绚丽的焰火般坠落，坠落在尘埃里。从此成为你生命中的过客。

　　有了回忆，有了牵挂，有了不能言说的向往。那灵魂深处的会有一根心弦，会被远方来自天籁般的问候，在一瞬间拨动，弹出最美最温暖的乐章。

　　眼角湿润了，是为他的孤独吗?

初三作文篇3

　　那一日，无意间又瞥见你的模样，泛黄的老照片，如新月般勾起的嘴角，锁在那一秒。随风飘来熟悉的气息，我几乎要以为，你来到了这里。你还记得吗?我们一起看的那部电影，你最爱的那句话:“一些随口说出的约定还来不及实现，一些胸口的小小悸动被淡淡地忽略·人生为何总有太多，迟了一步的遗憾?”记忆里，你听见这句话的神情，笑而不语，嘴角却含着淡淡的苦涩。

　　回想从前，盛夏殷红的凤凰花，还遗落在眼角，我和你并肩走在被太阳晒暖的步道上，细碎的阳光，落在叶缝中，眷恋地洒在你茶色的发上，你的眼透着澄澈的光芒，你总是如此，对未来充满了希望。然后，你遇见了他，我看见，你眼里有了什么，也许，有关爱情。

　　暮秋的晚风，吹拂在脸上。风筝飞扬，而你在彼端，夕阳的余光映在你的发梢。我忆起，小时候，你也总拉着我的手，在妈的耳边嚷着要去放风筝，我们总拗不过你。我记得第一次握着你的手放风筝，风一急，谁也没握紧，我以为你会大哭大闹，但你笑得好开心，那神情，像拥有了一切。从小，你便不同，不同于其他。回过神，听见你轻声唤我。风大了起来，如预知般，时空交叠，像过去、现在，同时在放映。如果那时，我捉住了你的风筝，是不是就不会弄丢你了?

　　你的世界从此只与他存在关联，我们，成了你最熟悉的陌生人。如今，我只能用文字，保存你在记忆里的温度，盼望有天你会明白:有一种爱不求回报，只希望你过的好；希望有天你会知道:我们还在，因你而在，为你等待……

初三作文篇4

　　独上江楼思渺然，月光如水水如天。同来望月人何在？风景依稀似去年。

　　傍晚时分，伏案思忖，忆起往昔。心中仿佛凿开了一个情感的小窗，那昔日的光阴，于是如一阵醇香，一泓宜人的阳光，从那里弥漫进来了，滋润心田，嬉戏灵魂……

　　曾记否，初来班级时我们彼此还很陌生，对彼此都充满了一份好奇与敬畏，我们知道这个班里的每一个人都是尖子生，于是我们的相识便在竞争中开始了。我们所在的教室是最大的，同学们没有大声喧闹的，因此即使下了课，教室内仍然安静得出奇，在安静的环境里，大家埋首苦学。这个班就像是一个偌大的深渊，每个人都博学好问，仿佛只要松懈一下就会落后。

　　在这个充满书香的环境里，我们在竞争中成长，虽然承受了较大的压力，但却乐此不疲…

　　尤忆起，在那秋风习习的绿茵场，拔河比赛中，同学们喊着口号，那浑厚又夹杂着女声细柔的声音为同学心中注入了活力，汗水流下来仿佛是我们共同拼搏的证明，手心已经被粗糙的麻绳嘞得通红，却仍不放弃只是希望可以凭借自己的绵薄之力，，为班级争光。比赛的胜负已不再重要，我们在其中收获到的不仅是经验更是同学们深厚的情谊与集体荣誉感。

　　也许正是这样一种共同的集体荣誉感，才使我们走到了一起，才使初中三年的美好生活在我们每一个人心中留下了刻骨铭心的回忆，才使我们真正懂得了什么叫做同窗之谊，它代表的不仅仅是宽容、理解、信任，更重要的是在学习生活中的互帮互助。

　　窗外的小树已渐渐粗壮，正入成长中的我们，三年的时光已从指缝中悄然流逝再回首，这段初三岁月因你们的陪伴，而不再单调乏味。

　　那时，每天早晨叫醒我的，不是闹钟，而是梦想！生怕起晚一点就会少背一会课文。课堂上，老师们精彩的讲课内容和引人入胜的讲课方式让我欲罢不能，每一节课都是我所期盼的；课下，同学们激情澎湃地探讨问题，大家一窝蜂地一趟又一趟地跑办公室，把办公室围得水泄不通。大家团结奋斗，互相帮助，共同提高。你们让我感受到了学习的乐趣，

　　知识的力量。我与你们就像海绵一样，如饥似渴地吸收着各种各样的知识。这何尝不是人生的享受呢？我们执手交心，像天真的孩子一样在知识的海洋里邀游，行进在通向知识殿堂的阶梯上，痛苦都化成了快乐。

　　窗前茵草悠悠绿，你我笑谈几分趣。三年光阴去不返，转眼即要东西散。

　　伸手滤下一片轻纱般温暖的阳光，让微风把它吹到思念的尽头。我们即将别离，如今忆起，一丝伤感漫漶我心，但我相信聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中……

　　何时才能再相逢，重聚旧时欢乐情。带上往日的思念，追忆永不离我心。但愿此情永长留！

初三作文篇5

　　这里的春天，比城市来得晚些，满山还是春的嫩绿，放眼望去，和松树的墨绿能形成明显的呼应，在加上一场阵雨过后，在阳光的照耀下，更显得生机盎然，我十分喜欢春天，只是城市的春天太短暂，怦然绽放后，感觉瞬间繁华落尽，匆匆然已经进入浓烈的夏天了，如今重来此地，重温春天，感觉还是蛮惬意的。

　　既然遇见，便不能错过，我时常觉得，上帝给予你的美丽，要珍惜，要真心呵护，要感谢上帝在某个时间把这份美丽给你，错过了，真的就错过了，美丽同光阴一样，不会从新来过。我站在公交车站亭内，望着细雨和着阵风从山前略过，如同麦田的波浪，映着青山，甚是美丽，大自然真是厉害，风、雨、青山、绿水......皆可入景，在合适的时候，画出一幅绝美画卷，那时真是感觉太美了，美到惊叹，美到难以用言语去描述那种美，一种被震撼的美，以天地为舞台的恢弘演出！

　　雨不算小，褪去了繁闹，褪去了行人，我一个人站在街亭避雨，算是“独享”美景了，只是偶尔汽车的鸣笛声，让我感觉很不舒服，但已经无法不接受这些了，现代化的交通工具已经让人一日千里，繁忙的人们实在被时间追赶的太紧，我“偷”得时间，一个人，趁着雨小一些，一个人慢慢沿着河边的土路，沿溪而上，什么事情都努力放下，什么事情都努力不去想，努力让自己简单的看看风景。

　　佛说，放下。

　　但放下肯定不容易，也不可能无牵无挂，但是轻松、开心也是人人向往，只是人们被很多事情牵绕，又难以跳开，所以慢慢的，轻松、开心少了些，但心中却依然有期盼，无人诉说，便来此地，与佛说，佛说，放下。全部放下自然不可能，但放下一些、一点还是可以的，譬如雨后深山，何必去想凡尘杂事，何不置身美景中，独得片刻清闲呢？

　　佛说，慢点。

　　我想佛可能这么说，也许之前他没有这么说过，但眼前的情况，他也许会这么说，望着虔诚的人们拥挤在香案前叩首，略带急躁的情绪，我想佛会说“慢慢来，不着急”，如果带着虔诚的心来，怎么能去争须臾的片刻，与人方便，与己方便，那种叩头之后，转之即走，是不是太功利了.......

　　悠悠然，不等于毫无目的，慢慢行走之间，来到殊像寺，这是每次必来的地方，一个城市、一处风景、一个人，之所以吸引我们，绝不是单单是风景与容貌的吸引，一定有深层的原因，大批游客从四面八方而来，想必有更多的期待，我也高兴大家能来，风景之外，至少还有些信仰，即使仅仅因风景而来，也能多少沾染一些氛围，对以后会有所作用，不可能一日之间让人改变太多，一切，慢慢来，至少佛让你向善的。人之可怕是无敬畏之心，看着虔诚的叩头，他们心中对神是有敬畏的，也许他们在外地是各色人等。

　　现代人的生活节奏很快，压力也很大，说实话，大家缓解压力的方式很有限，譬如少体育运动、少旅游、少读书......舆论环境也是不断的催波助澜，更是让人压力重重，但长期处于压力，无有效的调节方式，自然对身体、对生活都不是好事，所以我觉得这里拜拜，也是不错的选择，我们都是凡人，当然都是烦心事，当然也不便逢人便说，尤其内心的那个自我，所以不妨这里与佛说，佛也许是个解忧佛，你以诚相待，佛也会将心比心，不过在你与佛说出心事之前，最好先祝福一下佛，礼尚往来吗~

　　我坐在殊像寺的一角，看庭前丁香花开，看苍松翠柏，看云展云舒.......

初三作文篇6

　　当一月的阳光铺洒大地，我们也开始背着书包迈进了崭新的一级，在这里，校园里又充满着了我们的欢声笑语，一张张可爱有熟悉的脸颊又会出现在我们的眼前。一月，是一个充满着奋斗，充满着青春，充满色彩的一个月份。新学期，内容会增加难度，但是我们应该更加的努力，这样争取让自己的每一堂课都过得很充实，让自己的每一天都过的很完美。新学期就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！

　　在新的学期里我的学习更应该有所进步，有所提高，“努力不一定会成功，但是不努力就一定不会成功”在新的学期我应该学好文化课，为以后的道路奠定基础。我也应该学好专业课，因为自己毕竟以后从事的职业是幼儿教师，钢琴舞蹈是肯定的。不仅这样我还要参加学校组织的各项活动，不管能不能得到荣誉，重要的是吸取经验，积累知识。

　　在过去的一年里，曾经有过欢笑，有过喜悦，但这都将成为永久的回忆，现在摆在我们面切的都是新的开始。但是有些东西和以前一样，依然没有改变，那就是：一个个熟悉的面孔，一张张熟悉的桌子，一把把熟悉的椅子。新的学期就应该有所不同所以学校还为我们换了灯和门，宿舍那边也换了模样。

　　在上学期我会因为我的不认真犯错误，这个学期我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，认真作好笔记。针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问。在校学习的时间是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的学习生活增添丰富美丽的色彩。