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初三作文

时间:2022-08-19 08:18:05 初三作文 我要投稿

【精华】初三作文集锦九篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的初三作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】初三作文集锦九篇

初三作文 篇1

  伤感,但初三中考就是我们人生中的第一个转折点,一个不得不面对的现实。

  走进初三,初三是一个拼搏的一年,拼命的去学习的一年,身边同学们学习的氛围,这让我更加的去努力,去拼搏。

  初三了,每天都是早早的起床,晚上差不多11点就睡了,每个科目的第一节课都不是讲新课,讲的都是初三中考的考点,以及其他关于中考的信息,老师也鼓励着我们,然而,当讲到迎接中考时,似乎我的头脑又更重了一些,我必须明白自己的目标,现在,我醒了,我知道我的目标--是XX。初一初二我几乎没带过书回家看,没带过作业回家做,最多也就是带些周记回家,除了我比较感兴趣,擅长的科目,比如数学、物理、生物会多上点心,其他

  科目成绩都是中等,所以成绩总是不上不下,徘徊在五六百名,但现在,我会开始努力,希望在初三,把以前遗漏的知识补回去。

  初一,二算是虚度光阴,说后悔早已来不及,唯一能能做的,就是我现在的努力,刻苦,来迎接人生中第一次考验。

  初三的生活虽然乏味,但它却充实,初一初二时的那种无聊,那种无所事事,在初三,它们不知不觉的消失了,早上,每个人都在努力的背英语单词,背古诗

  文言文,当上课时,班里少了那种说闲话的声音,多了那种渴望知识的眼神,下课了,同学们也不闲着,时常有同学跑上讲台,认真的请老师讲解题目。时常有同学,下课后拿出上课时做的笔记,回顾上节课讲的内容,晚自习,同学们也早在上课前十几分钟就坐在自己的位置上了,然后开始做老师布置的作业,其实也不需要老师布置,我们自己都会自觉的把他做好,因为我们更希望不浪费每一分、每一秒。当同学们做好了作业,并不是无所事事,而是在预习或者复习,我们初三的一天就是这样,虽然乏味,但是充实!

  面对过去,不要在做毫无意义的后悔,而是为过去而拼搏。

  走进初三,迎接未来,高写未来。

初三作文 篇2

  我喜欢绿色,因为她是春天的颜色,青春的颜色,生命的颜色。

  每当看到那一望无际的绿色,我就会感觉整个世界是那么美好,被一片柔情如水的绿色拥裹着,充满勃勃生机,我投进这绿色的海洋,依偎在这绿色的怀抱,让人倍感惬意。绿色是清新的,春天来了,我有一种重生的感觉!我,总是观察着春天的绿,树儿绽开新芽,碧草绿满山坡,如松柏,如小草,到处是诱人的绿。你看,那一片片翠绿的芊芊小草,由鹅黄变成淡绿,再由淡绿变成浅绿,深绿,随着柔柔春风轻轻飘荡,展示多姿动感身影,让人流连忘返。好雨知时节,淅淅沥沥的春雨中,我的心情就像夏天里的阳光,灿烂无比。一股青青草味,随着风儿悠然而来,荡着一阵一阵的清新,让你心旷神怡,不远处那绿婆娑的的摇动,像似在舞动着一曲青春之歌,悠然悦耳。绿色的魅力让我着迷,所以我爱春天,那是绿色赋予的魅力季节。

  “谁言寸草心,报得三春晖。”草是绿色的,是太阳施予的博爱与恩惠,那份伟大的恩情无以回报。所以绿色出现的地方,就是溢满感恩的地方,就是想念太阳的地方。绿色连绵,思念不绝。绿色,是思念,是愁绪,是感激,是报恩,是绿叶对根的情义,是小草对太阳的崇敬。绿色,蕴含了我心中的情,对祖国,对母亲,对恩师,对每一位我身边的人,并伴随着我的成长,洒在祖国大地上有我的每一寸土地上,荡漾在每一个有月无月的晚上。

  绿色,总是让人想起环保。比如植树,想起今年植树节我们一起在学校里种下的树,大家希望以后衣锦还乡,再来这个学校里的时候能看见一棵棵茁壮的绿色的树,那该有多么好啊!数不清的树木,看不够的树木之美,浅绿、深绿、草绿、翠绿、墨绿,构成了一片望之不尽的绿色海洋。让学弟学妹在绿荫下读书,唱歌,游戏。聆听大自然的声音,闻着大自然的清香,感受大自然的魅力。

  绿色,总是让人想起青春。春天的到来,开始于一缕春风、一丝春雨或一片绿叶,而青春的勃发,则开始于你突起的喉结,变粗的嗓音。青春是生命中最令人痴迷的一段华彩乐章,是我们用年轻的心和燃烧的热情编织未来希望的彩锦。绿色预示着美好,青春标志着希望,青春的价值在于创造,青春的可贵在于奉献。对生活的热情是青春飞翔的翅膀,而颓废和玩世不恭则是青春堕落的导向。我们可挥洒青春,让它向明天飞翔,但我们不能浪费青春,使它留下雾一般的惆怅。

  绿色,总是让人想起生命。青青小草,在石缝中冒尖;参天大树,在悬崖中扎根。傲霜斗雪,顶风冒雨,在绝处逢生处谱写自强不息与蓬勃顽强。在汶川大地震发生的每一天里,人们的心,始终被这样一种颜色感动着,这就是象征着生命、象征着希望的绿色。面对这场新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广的地震灾难,13万人民子弟兵挺身而出,持续奋战在抗震救灾的第一线,他们的身躯,汇成一道绿色的风景线;他们的热血与汗水,挥洒在灾区的每一寸土地上。绿色,承载着生命的希望。

  我爱绿色,因为那是大自然的`华服,是生命的颂歌。那群山,那草原,或苍翠蔽日,或黛色参天,或青绿欲滴,或娇嫩宜人,在绿色中都充满着欣欣向荣的盎然生机。我拥戴着这绿色,分展哲理的羽翼去寻觅对绿色生命的不断思索与遐想。我知道:地球是人类赖以生存的母亲。人类要健康地繁衍、生存和生活,必须视地球以无限的顶礼与膜拜,让树更绿,草更青,花更艳,天更蓝,使地球成为宇宙岛上一个美丽的花环,一块飘动的翡翠!我们应该为这个光耀环宇的时代捧出赤诚的心,献出一生的努力。

初三作文 篇3

  “儿子,儿子!我回来了!”听声音就知道妈妈今天心情好极了,我连忙跑出房间,果然看到妈妈满面春光。

  “妈妈,什么事这么高兴呀!”妈妈拿起一张单子朝我一挥,我接过来一看,原来是电费缴费单呀!再仔细一瞧,“50元”,呵,要知道,我家可是小区里的用电大户,平日里每个月不用个100多元的电费,那是不可能的。今天的缴费单上竟是50元,低碳生活不仅有利于身心健康,而且节约了生活开支,真是一种绿色的生活方式,我太高兴了!

  妈妈疑惑地看着我说:“儿子,为什么电费少了呢?是不是电表坏了,咱们去看看?”我向妈妈做了鬼脸,大声说:“我知道原因在哪里!”妈妈端了凳子要去看电表,我拦住她说:“妈妈,上个月,老师给我们讲了‘低碳生活’,你知道什么叫低碳生活吗?”妈妈摇摇头。“低碳生活,就是把生活作息时间所耗用的能量尽量减少,从而降低二氧化碳的排放量,你没发现吗?我和老爸都很少看电视,很少玩电脑了,还做到了随手关灯,我们早就在低碳生活了,没有告诉你,就是想给你一个惊喜呀!”妈妈笑着说:“好呀!你们父子俩一起欺负我!”“妈妈,现在一起行动也不迟呀!”“好!好!好!从今天开始,我们全家一起低碳生活,节约用电、节约用水、节约……”一向固执的妈妈,今天在事实面前不得不承认低碳生活的优越了。

  我成功了,我暗自得意,又向妈妈做了一个鬼脸。

  在后来的日子里,妈妈用淘米水浇花,洗衣水冲厕所;烧汤时,天燃气不开大火,看电视时不开灯,电视机也再没有出现过待机状态了……

  低碳生活节约开支对妈妈来说是惊喜,妈妈的转变对我来说也是惊喜,我希望这种惊喜走进千家万户。

初三作文 篇4

  今天是阴天。

  我好讨厌阴天,空气里是发霉的味道。下起雨来也是黏黏的,让人很不舒服。

  我好累。

  这大概是很多青春期的孩子一样的感受,莫名其妙的好累。

  明明是中考之后,明明知道差了一分于是告别了梦想的高中,可是我好像麻木了,面对一切曾经自己以为会是灾难的事情,我却冷静的没有表情,好像早就知道这一切会发生。

  我甚至不对自己的麻木感到内疚。

  于是我对自己的麻木坦然了。

  可是不行。一旦菲菲来不了江城上学,我就一定会尽我全力去争取一个属于我们的明媚未来。

  这一次,我真的必须要拼命了。

  每一次都是在嘴皮子上说说,到头来总还是玩世不恭的模样。

  可这一次不一样。一旦我失败了,未来就真的没盼头了。

  所以我告诉她们,等我一年,看一年我能做出什么。

  她们都回答我,好,我等着。

  命运啊,请你看到,我的拼命。

初三作文 篇5

  “少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智!”21世纪的青少年,将要成为国家的接班人,积极向上,与真、善、美同行,似乎已成为了21世纪青少年所要做到的。时光已吹响了集结号,让我们一起呐喊:少年向上,真善美伴我行!

  人类不停地追求着真善美,无非就是为了更好地完善自己!没错,的确是这样!我看过一本名叫《正能量阅读》的读物,读后令我无法自拔。如同在一片沼泽里,越陷越深,让我深陷于一个充满正能量的世界里,又如同在一座富丽堂皇的宫殿里,享受着宫里的一切带给自己的视觉盛宴,每一处地方、每一个角落,都被真善美渲染得五颜六色!其中有一篇名为《老师,谢谢您!》的文章,令我感触很大!文章讲述了一个叫林强的中学生,由于性格内向,而且是个结巴,所以一直不敢回答问题,常常自我封闭。而老师却一直挑那些刁钻的难题为难这个班级里的学生,果然,班里的同学都不会。然而,对林强来说,这些题简直是“易如反掌”。

  老师便屡次叫林强起来回答问题,并借此不停地鼓励他,给他勇气。慢慢地,林强重新拥有了自信与勇气回答问题,并且,他的结巴病也在此期间不治而愈了!就这样,一直到毕业,他才知道,原来“全班只有他一个人会的难题是老师精心准备的、并且在此之前已与同学们串通好了的!然而原因很简单,单纯只是为了让林强重拾自信与勇气!文章中老师和同学的鼓励与关爱,正是林强治愈结巴病的良药,也是林强重新找回自信与勇气的根本。这些所作所为,不正是对真善美最好的诠释吗?

  真,就是老师及同学们对林强的真情;善,就是老师及同学们对林强的热情相助;美,顾名思义,自然是老师和同学们那一颗炽热有爱且美丽的内心。因为有他们,林强才会从自卑与内向中走出来,勇敢地面对自己,面对别人,面对未来!

初三作文 篇6

  一切皆为虚幻,人生如梦随风散。惜世态之炎凉,闻人生之百态,哀吾生之须臾。

  ——题记

  罪恶的灵魂,背负着硝烟的战场,大地的宁静此刻已不再安详。人们变得如此迷茫,我们的祈祷,生命是那么的渺小,无处逃跑,备受思想的煎熬。在赤色的血战中,把我从梦中惊醒,在梦里,人人冷血无情,变得如失了魂一样的可怕。这原来是个梦啊啊,窗外望去,黑黑的一片,冷冷的月光打在我身上的让魂不守舍的我陷入了深思。

  当今世界,弱肉强食,自相残杀,惨目忍睹。我站在岔路的拐角处看见前面是一片黑暗,种族歧视、漠视一切的世态炎凉浮现在我的眼前,“***,吃饭了!”妈妈一句话又打乱了我的思绪,我们还用吃饭吗?那一不是饭,我们吃的应该是寂寞,应该是罪恶。

  还记得近些天一个美国黑人男孩马丁吗?他是一个悲剧,在美国引起了一场轩然大波。在短短的几十分钟内他有一个天真可爱的懵懂少年变为了一个布满血迹的枪下之魂,并且连偿命的人都没有,这难道只是不尽责吗,不,而是因为从古至今黑人就遭到歧视,难道就因为肤色不同就应受到不公平的待遇吗?孔子曰:五日三省吾身。大家应都知道,可是当今世界人人平等,大家也应都知道,为什么思想却做不到呢?真是天不降难,人自降(人害人)。天愈黑了,好像有乌云飞了过来,缓缓向月亮飞去。

  都说人生便是一场戏,因为有缘才相聚。偏偏有的人却无漠视一切,毫不珍惜。又不知见过多少个孤寡老人倒在地上,却撒腿就跑的,这样的人只会受到道德谴责,也许太轻了,无人理会,我认为道德就像人之面,人不能无面,自然就不能无视道德,这个问题一直没能得到更好的处理,所以人们变得没心没肺,人类世界陷入一片混乱。乌云更密了,就要把月亮吞噬了。

  人类越来越多,领土却越来越少,为了一己之私,不得不又大动干戈。最后,乌云吞噬了月亮。

  这是一个悲剧,我们的未来他也将是我们自酿的一个悲剧。种下的是苦瓜,怎会出甜果?我们要做的也只会哀吾生之须臾了吧!

初三作文 篇7

  从小到大我始终理解不了父亲,一直被奶奶照顾带大,父亲平时总是沉默寡言,他的心思成了我心中不解的谜。我时常伏在奶奶的身旁疑惑的问:“父亲为什么和别人不同呢?”奶奶停滞了一会儿,眼睛微微湿润,咽了口唾沫说:“你要听你父亲的话呀,不可惹他生气……”我始终不理解奶奶为何这样说,直到后来慢慢读懂了他才明白。

  父亲是个地道本分的农民,因一出生患病导致右手患终身残疾,只能靠左手帮衬着劳作,而也因书读的少的他思想僵化,成长过程中中着实碰了不少壁。

  我和父亲的话语总是少之又少,可怜的可以用一个“哦”或“哼”字来表达交流,也因此我的每一个眼神或动作父亲总能发觉我的用意。

  那是一个炎热的下午,吃过午饭的我和父亲一同到田地里干活,我走在前面,父亲步履蹒跚跟在后面。我握紧手中的锄头猛凿长满杂草的土地,这三分钟热度很快耗尽,我散漫的坐在田圃上。日光还是火辣辣的照射着,我偷偷窥视了父亲一眼,汗珠从他的脸颊中滑落下来,汗水浸湿了他的衣袖。扛着锄头的父亲有条不紊的锄着脚下的地,锄头奋力向上挥动,再猛地向下凿地,脚使力一蹬锄起黄色的土地。

  日头好似更炽烈了,我便找了一处阴凉歇息下来。发呆似的凝望着父亲,他发现了我的逃避,有些急促的催说道:“儿子,莫得歇息,不然太阳下山了都锄不完这块地。”“哦。”我无奈的应和道。

  确实是的,双手裂纹镶嵌着老茧的他,慢于正常人几倍速度的他怎么可能在日落之前锄的完这块地呢!黄色的泥土染黄了父亲的脸庞,一生从事劳作的他把自己的光阴都奉献给了流淌着热血的土地上了。

  父亲见我躲在阴凉中并没有动静,忽然扔下手中的锄头,径直向我走来。我竟愣住了,眼前高大的身影矗立在眼前,我以为迎来的是破口大骂,但他竟然没有说话,沉默了许久。鸟儿的欢唱也没打破气氛的尴尬,时间一分一秒的流逝,消耗着他脸上的汗水。父亲踱步坐了下来,断断续续的说:“儿子,你看……当我们还没开始锄地,这曾是一片荒芜生机的杂草地,当你静下心来抓住你放纵的时间去除草……锄的草会积少成多。”他顿了顿又说:“你越是不想做这痛苦之事,他就越要遏制你的青春来做代价。”我终于若有所思的点了点头,忽然感觉父亲矮小了许多。

  落日把我和父亲的影子拉长,直到垂落在地平线上。父亲弯曲着犹如猿犁的背脊锄地。我则紧跟着父亲每一个锄地的步伐,父亲则是演练着我的步伐。

  那一刻,我努力读懂他内心的感慨,哪怕,只是一瞬间,也值得我回味良久,穷尽一生……

初三作文 篇8

  十年,若不留心也会蹉跎而逝;十年,若不留心也会徒增惆怅;十年,若不留心也会浮生若梦……

  十年,亦长亦短。一路走来,久经风雨而愈走愈强。这是您光辉而又灿烂的历程。让我引以为傲的是这十年的积淀,我有幸历经三年。三年太短,不够细数您的光辉,但始终镌刻在心头的是那从未风化的教诲:先学做人,再学做学问。

  是您,用博爱的臂将稚嫩的我们揽入怀中,再用呢喃的细语教导我们;是您,用有力的臂将我们拉进知识的海洋,再用不倦的精力引导我们;是您,用伟岸的臂将我们送往知识的殿堂,再用辛勤的汗水浇灌我们——这是光荣的师大实验中学人一生都引以为傲的筹码!因为,我们站在您的肩上。

  幸得这片沃土,让每一个三年都英姿勃发。那是一直清新隽永的校园,依旧是我最钟爱的地方。三年前踏进校门,记得那时银杏是金黄的,飘落的叶子不会没有依靠,他们都不约而同地落在泥里。是“化作春泥更护花”的力量!这也是一种默契,一种用心积淀的默契。正如这严谨的学风:老师们孜孜不倦,学生们虚心善问。是把这样的默契当做前进的风帆、把这样的默契当做畅游的船桨、把这样的默契用心收好再默默积淀!

  幸得这片沃土,让每一个三年都昂扬向上。那是始终阳光灿烂的校园,依旧是我最钟爱的地方。再次回到校园,金黄的银杏已然落尽,剩的是蓄势待发的新芽。有“一任群芳妒”的傲骨!这是一种生命最昂扬的姿态,一种用心积淀的姿态。就像春天水面泛起的涟漪,似乎从未停息,总有一天能翻起滔天的浪。是用这样的勇气不懈努力、用这样的勇气不断加固梦想的甲板,用这样的勇气用心收好再默默积淀!

  幸得这片沃土,让每一个三年都值得骄傲。那是永远记忆犹新的校园,仍然是我最钟爱的地方。不知不觉间三年时光从指缝中悄悄溜走,还好这些记忆、这些骄傲还在。最难忘的在这里,是老师天天挂在嘴边的叮咛;最难忘的在这里,是同学每每走在一起说笑的场面;最难忘的在这里,是母校伟岸的树、高大的楼、宽敞的路……

  三年太短,十年则历久弥新。青青校园,我只是匆匆过客,无意间竟也留下微温的脚步。我想,歌咏您不需华丽的词藻,因为现实中您已似流苏般绚丽多彩。无限芳华,我不曾感同身受却也为之震撼。如今,夏至未至,可三年期限将近,我这过客也有无尽的不舍。

  我永远记得作为师大实验中学人的誓言:“美德是我人生的追求,创新是我努力的方向,学习是我应尽的天职,勤奋是我成长的法宝,意志是我成功的保障,卓越是我奋斗的目标。先学做人,再学做学问;不仅要学会,关键要会学,我将秉承传统,珍惜荣誉,刻苦磨砺,创造辉煌,为灿烂的人生作准备,为母校的容颜增光彩!”这是我的誓言,是我初中三年奋斗的章程,也是我人生无限荣光!

  十年,用心积淀,不怕长不出参天的树;十年,用心积淀,不怕跑不出日行千里的马;十年,用心积淀,不怕开不出绚烂的花!

初三作文 篇9

  春天到了,出去走走。

  暖风轻轻地吹着,却不感觉到寒冷,让人想到“寒中蓄暖”这个词。街上的行人也渐渐的出了家门,褪去冬日的大衣,享受春的美好。街边,婀娜的柳树随风飘荡,嫩绿的柳梢自然的垂下来,像美好的少女刚洗完头发,头发披散开。柳枝上,新生的芽儿不过一厘米左右,却洋溢着生命的喜悦。从柳树下仰面走过,便觉得它们像敞开的门帘般有趣;骑着车子快速驶过,它们便像绿色的瀑布般美好。来到田地里,有的长满了十五厘米左右的蒜苗,有的则长了几种不知名的野草。突然,目光被一只浅黄色的蝴蝶吸引住,紧紧追随它的脚步,待她飞入一只黄色的油菜花上时,却不见了,真应了那句“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。

  低头去嗅,一股浓郁的香气扑鼻而来,有趣极了。不一会儿,便到达了目的地。那儿河水清澈,却未见底,因为有人在那儿捕鱼啊(水至清则无鱼)。河边种了许多的树,有的常青树,像坚定的使者般站着,又像虚无缥缈似的;有的则长满的一树的花骨朵,粉红色的花苞含苞待放,不禁让人想象,倘若这一树繁花盛开,该有多么的绮丽!继续走着,有几个人在河边浣衣,孩子们在旁边玩耍。小桥,流水,夕阳,人们,构成了一幅和谐又富有诗意的图画。用手去拨清凉的水,溅起阵阵水花,便尽情的玩了起来。当太阳慢慢地把它最后一缕金色的余晖撒在树冠上,便乘兴而来,尽兴而归了。

  呵——吾之游,其乐无穷矣!

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