【推荐】初三作文集锦八篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的初三作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
夏日的晚风，来得不痛不痒，没有太多声响，却轻佛着所有在外人的脸颊。除了闷热的天气，也没有太多的事情能让人感到不愉快，只是，心中并没有如夏日那般温暖。
这个夜晚，如平常一样，我独自等待着末班车的到来。
说来无奈，即使已经入了夜，头顶的天空依旧亮澄着，空气中的灰尘反射出的橙色的光，使得整个城市在没有什么灯光的照亮下，也依旧亮堂着，少了一份，夜的平静。
好在夜深，多数人也已经入了眠，终于避免了呱燥的人声。
白天窸窸窣窣的树叶儿声，在夜的映衬下，愈发响烈。才晚夏，除去那四季常青的树植物，越来越多的叶子开始飘落。它们垂下了，春天的神采也只像是昨日的事情了。雨水却还是保留着昨晚的活泼，顺着我身旁大树叶儿直滑到我的脸上。“啪嗒”，这是打破宁静的安静。
夏天的夜晚总是闷热的，这滴雨水热乎乎，没有一点儿我想象中的清凉，而更是黏黏的，让人不爽。无奈，只好用纸巾擦去饱满灰尘的雨水，可附近的垃圾桶一下子不见踪迹，兜兜转转，我像个没有观众的表演家，略显无助。
身边三三两两的行人，快速地踏去，留我一个人在路边大树边呆滞，手持一张纸巾，又是那么尴尬，格格不入。
刚准备带回家再扔，一声含混不清，苍老的声音慢慢地爬进我的耳中，转头来看，是一位老人。从他手中的有些破旧的竹质扫把，和一件陈旧，却干净的橙色马甲看得出，是一位年过七旬的老环保爷爷。
“姑娘，你把垃圾扔我这儿吧，我正好一块儿扫了。”他指指脚前，缓缓地对我说。
他的声音像是被什么东西糊住了，刚开始说不太清楚，清了几口嗓子，才说出这句话。大概是太久没说话了吧。这让他看起来又有些孤独。
他看上去很慈祥，头发梳得算认真，没有一丝凌乱，可那一根根银丝般的白发，在夜晚却还依稀可见。微微下陷的眼窝里，一双深褐色的眼眸，或许是黑色，但橙暗的夜空让我错觉，眸子里，悄悄诉说着岁月的沧桑。
他那饱经风霜的脸上，布满了深深的皱纹，好像一波三折的往事。他的手，有小蒲扇那么大，每一根指头都粗得好像弯不过来，皮肤皱巴巴的，于身边的树皮有点像。
出于陌生，我也没有半句闲聊，只是默默点了点头，弯下腰去扔纸团。
老爷爷随后也弯下腰，我可以看见他的头顶，顺着中心，一串串汗滴挂在银丝上面，在如此舒快的夜晚，虽有些闷热，可他的汗水却没有随风儿的凉意而减少。
为了表达感谢，礼貌的说了句：“谢谢您。”
“呵”，他继续弯着腰扫地，突然轻笑一声，但却颤抖了整个背部。
“谢谢你哇，第一次，第一次有人谢我哩！”
他的声音还是糊糊的，却更加令我心酸。这个夏日的夜晚，街上已经没有什么人了，只有我，老人，和风。
爷爷弯着腰，我看不清他的脸，但他漫漫笑意，似乎没减，我帮不到他，便离开了。
他也朝着反方向离去，我忍不住回头，望向那给我带来惊喜与心酸的老人，他不高的背影却如此有力，温暖，如同这夏日的天气。这一刻，仿佛老电影一般的场景吧，橙色的，暗暗的，但早就不是刚才的闷热，伴着这幅美好景色的，是属于夏天的温暖。
我愿：世界上所有的老人，都能被世界，最温暖地对待。
初三作文 篇2
夏夜的星辰闪烁，乌黑的幕布上缀满了钻石般的光彩，为这黑夜增添了份快乐与魅力。
搬两张低矮的凳子，拿两把象耳一般的蒲扇，说两句属于我们俩之间的小秘密，许下我们两人各自的心愿。
小时候我常与奶奶坐在院子里看天上的星星，寂静的夜，晚风轻拂，拂起奶奶那花白的发梢，与我乌黑的发尾相遇在一起，宛如两个翩翩起舞的小精灵，缠绕在一起，时不时还有铃音般的笑声，欢乐美好。
奶奶时不时的会抚摸着我的头，眸子中是亲切的目光，我对上那温柔的目光，她的眼中，是星星的璀璨，脸上也挂着和蔼的笑容，让人久久不能忘怀。
“瞧，这天上的星星多亮啊！”奶奶抬起抚摸我头的手，指向那无尽的天空对我说，我随着奶奶指的方向抬头看去，那似乎是夜空中最明亮的一颗星星，闪烁着它奇迹般的生命，点缀着这藏青色的天空，无数星光闪烁，是钻石般的美丽，我经常与奶奶这样，一起在夏夜里看星星，望满天的星空闪烁，听蝉鸣，吹晚风。天空中也出现了两个精灵，飞舞着，微笑着。
如今偶尔抬头望一眼天空，很少再能看见小时候那样的星空下，像是一曲话剧落下了帷幕，许久没有开演，偶尔只有演员，匆匆忙忙地走过，缺少了歌唱家的音乐，偶尔的奏鸣显得单调无力，更多的是嘈杂的车鸣声。
我仰望星空，想寻找那颗最明亮的星星，可惜无处寻觅，因为这样，所以我很少再与奶奶这样看过星空了，但我却还时不时抬头望向漆黑的夜空，希望能再看见小时候头顶上那样的星空，夏夜里星辰闪烁，乌黑的幕布上光彩夺目，奶奶的手指指向那漫天的星星，银铃般的笑声，浮现在眼前，回荡在耳畔，我似乎看见了以前的场景。
搬两张低矮的凳子，拿两把如象耳朵一样的蒲扇，说两句属于我们俩之间的小秘密，许下我们两人各自的心愿。
盼你帷幕拉开，重彩闪烁。
初三作文 篇3
拥抱阳光，给人带来温暖；拥抱雨露，给人带来润泽；拥抱微风，给人带来清爽；拥抱自己，则给人带来无穷的希望、鼓励与力量。
学校的一次运动会上，我参加了跳远。这可是我的拿手好戏，我带着兴奋和些许骄傲来到了场地。看着长长的参赛者队伍，我心中突然涌起一阵紧张，这么多人，我还能再夺冠军吗？裁判的口哨声响起，我前面的几位选手相继跳出，看样子她们的水平很不错呢。我不免叹了口气。
轮到我了，我飞快地助跑—踏板—起跳，看这距离似乎有3。2米了吧，我有些欣喜地想着。不料，旁边冷冷的一声“犯规”打破我的幻想。我的心一紧，垂头丧气地走回原地。
别怕，还有两次机会。我在心里安慰着自己。但两手不住的颤抖，我拍拍自己的肩，又握紧拳头，试图排解心中的紧张。
正当我沉浸在紧张不安中时，裁判吹响了口哨，天哪，又轮到我了。我怔了怔，慌慌张张地开始了一系列动作。结果自然可想而知，我毫无准备地起跳，肯定差得可怜，旁边的声音又响起了，“2。7米。”唉，假如我第三次又发挥不好，肯定是倒数了。
我脸色苍白，神情黯淡地走回了队伍。还想拿冠军呢！这回，怎么向老师和同学们交代呢？“李羽乐，加油啊！”突然，一片加油声响起，我闻声回头，班上的老师和同学都在为我加油，他们带着希翼的目光在我眼前晃动，交织着关怀和鼓励，但我的心越发沉重，似乎有什么再往下坠着，要把我拖进无边的深渊里去。我努力寻找光明和希望，终于，一盏灯照亮了我，是一个久为流传的故事：相传，鲤鱼想要成为龙就必须逆流而上，游到黄河的一条支流中，不断跳过河中的障碍，一直跳过“龙门”那条坎，才能成为真正的龙。它们中有的通过奋斗成为了龙；有的却在拼搏中失去了生命。但是每一年都有其他的鱼相继而来，跳过阻碍。
想到这里，我不禁把比赛抛在了一边。这个故事中的鲤鱼是多么伟大啊！它们虽然在奋斗中失去了生命，却拥有了拼搏奋斗的美好过程。人，不应该也像这样去拼，去闯，去实现自己的理想吗？
我不禁坦然一笑，我这点失败算什么呢——更何况我还没有彻底失败，我还拥有一次机会呢。我交叉双臂，轻轻给了自己一个拥抱，那是鼓励的拥抱，那是奋斗的拥抱。
我站直身子作好准备。随着裁判的一声哨响，我飞快的助跑，轻巧地踏板、起跳，像一只蝴蝶，轻盈地落在沙坑里，耳边响起了一声赞扬，“太棒了，3。45米。”我欣喜地站起身，不敢相信这是真的，但是我确确实实听到了，这迷人的声音。
我疯了一般又蹦又跳，不顾脚底的酸痛，口中咸咸的，不知是不是幸福的泪水。我张开臂膀，双手搭在肩上，又给了自己一个大大的拥抱，这是赞扬的拥抱，欣喜的拥抱。
无论在何时，请别灰心丧气，先给自己一个拥抱。拥抱自己，拥抱希望，拥抱自己，拥抱成功！
初三作文 篇4
当鲜血从琴弦中渗出的.时候，我的眼眶不争气的湿了。
一直都渴望像梦中的文雅，无论开心或悲伤，只要一有感触，便可静静地坐下来，轻轻搭起吉他，摊开乐谱，随指尖的掠动拨出一声声心弦的颤动。像每个吉他手那样，能欢快的自弹自唱。吉他，对我来说，是美好，是享受，是渴望。
终于在这个暑假，我的背后多了这样一位伴侣。
起初的我是何其兴奋！每天都恨不得挤出所有的时间，一心奉献给吉他，恨不得一步登天，掌握所有的知识。有时仅仅学会一首简单的《小星星》，都要激动好一阵子，仿佛看到未来的我，拿着吉他大放异彩的模样！
每天着魔似的练习，我乐此不疲。本轻易认为自己已成为梦想的吉他手，可现实又给了我重重一击。
那天上课，进步飞快的我进入和弦的学习阶段。看到自己又向前大迈一步，不禁有些沾沾自喜，甚至立下宏愿，要将它一天拿下。老师先给我示范了一遍，看着只是简易的按弦和少量的拨弦，我按耐不住，跃跃欲试。当我学着老师的样子，准备拨弦时，我感受到我怦怦的心跳，我多么渴望拨开弦后的一声脆响！
我慢慢将手搭在弦上，屏气一拨，还击我的却是一阵沉重的低鸣。我有些不甘心，调好位置又一使劲，可仍是一阵闷响！我有些诧异我的吉他是怎么了？想起开始时的雄心壮志，我感受到一股涌上的烫红。
于是从那天起，我变得像一个吉他疯子，每天将自己的手指死死按在琴板上，就算被刻上一道道红印，也紧咬着牙。我不敢相信一路顺风顺水却在小小的和弦下栽了跟头！想到这里，我更加重了按弦的力度，突然间，只感到“呯”的一下，磨出的水泡破了，会指红的像生了火。强烈的疼痛感让我好些日子远离了吉他。
在这段少了乐音的日子里，我的耳畔多了些空虚，仿佛一个朋友离我而去。想想自己的初衷，想想我的期待，想想我的未来的模样，是时候放弃么？
望着手上包扎的伤口，我坚决撕开了它，重振旗鼓抱起吉他，直到那久违的清脆从指尖荡漾的那一刻。那一刻是指尖开花的美好，是心灵坚强的绽放！
初三作文 篇5
搏一年春秋，换此生无悔。——题记
远离城市的喧哗，乡村的夜市宁静的，甚至是寂寞的。
然而，十几户人家之间，有一户灯仍亮着，一个身影仍未停歇。
纸是他的战马，笔是他的宝刀。此刻，他与数学竞赛题撕杀。笔于纸间跳跃、舞动，留下了一列证明过程，并得出了最终的答案。然而，校对后的试卷，却是“血流成河”鲜红一片。一个刺眼的红叉位于试卷中央。
他失败了……已经是第几次了？他记不得了。乌云已将明月遮住，只留下一丝残光。少年望向墙壁上的海报——上面是上海的夜晚，灯火阑珊，车流不息。这一张普通的海报，却是被揉了又揉，补了又补。
他捏紧了拳头，继续拿起了笔。
日历由原来的“胖子”，慢慢消瘦了下来。一天一天过去，离中考越来越近了，离上“战场”的时间越来越近了。小学六年苦读，初中三年夜读，只为一朝“金榜”题名！
他重新摊开了草稿本，用笔一遍一遍演算着，重复着。
笔尖在书页上飞驰的“沙沙”声是勤奋给他的乐章；蛾儿们的舞动是昆虫给他的鼓励；黑夜是大自然给他的磨练。
终于，少年的答案正确了。他笑了，是那种发自内心的笑，是那种迷失的人终于发现道路的笑，是那种于沙漠中发现绿洲的笑。
他突然间想起了什么，翻开了蜡纸般的日记本，写下一行字：“挥洒今朝汗水，搏得中考无悔！”力透纸背，如战士利刃划过！
此时，明月已从乌云中出来，照在他的脸上，一片清辉。
九年级，和“深夜”一起走过！
初三作文 篇6
微风轻轻地拂过水面，荡起了丘陵般的波纹，前扑后继，有如时光的流逝，永远没有开头，也没有结尾。我站在湖边，看着波光粼粼的水面，思绪万千。风轻轻地拍打着我的脸庞，我的思绪乘着风，渐渐飘到了远方，回到了我十五岁前的日子，我的眼前变得模糊了。
幼儿时期
在一台正播放着《宇宙超人》这部科幻片的电视前，坐着一个男孩。他的双眼紧紧地盯着电视屏幕，仿佛在下一秒，电视里的人物就会从那里走出来。男孩的眼里充满着向往与渴望。他在心里想道：“要是我成为一个超人就好了，那样我就可以帮警察叔叔捉坏蛋，而我也不会再受人欺负了。”这一刻，男孩小小的心里种下了一个愿望：“我想成为一个超人。”他热切地盼望着这个梦想能生根发芽，并最终成为现实。
少年时期
随着放学钟声的响起，学生们一窝蜂地冲出校园，跑向了那似乎带着不可抗拒的魔力的食品摊。在那里，他们把口袋中的钱换成了一只只烤得喷香的羊肉串，一支接一支塞进嘴里。不远处，站着一个孤独的男孩，他那一双明亮的眼睛死死地盯着同学手中的羊肉串，嘴里不断地咽着口水，他的手伸向口袋里，试图从口袋中掏出一张足够买一根羊肉串的钱。可是，摸出来的却是一张无用的废纸，他大力地把纸丢到了地上，狠狠地踩了几脚，许久，他又抬头望了望正在食品摊前大块朵颐的同学，带着无限的渴望转身往一贫如洗的家中走去。那一刻，他的梦想发生了改变，他迫切地想成为一个有钱人，像同学一样能在小摊边肆意吃喝，这个梦想像一块巨大的石头，无时无刻地撞击着他的心，一直伴随着他走向初中。
青年时期
讲台上，站着一位表情严肃的老师，讲台下，坐着48位学生，每一位学生脸上带着的都是沉重的表情。讲台上的老师正在描述四川受灾群众的情况，讲台下，一位戴着眼镜的学生，在老师的详细描述下，他仿佛来到了灾区现场，感受到了灾区人民的痛苦与凄惨，他的心如刀割一般。那一刻，他的梦想再次转向，这一次他想成为一名医生，救死扶伤，帮助患病的同胞解除身体上的枷锁，与其他人一样在阳光下快乐成长！
咚——咚——咚，沉重的钟声震飞了在草地上觅食的白鸽，也震醒了沉思中的我。随着岁月的流逝与梦想的更替，转眼间，十五个春秋已从我身旁掠过，缤纷多彩的十六岁正缓缓向我走来。十五岁前的梦想已不复存在，十六岁的希望正在心中冉冉升起！
初三作文 篇7
不管干什么，都缺不了对此事的负责。当老师的要对学生负责；当医生的要对患者负责；当警察的要对人 民安全负责；当家长的要对子女负责等等！所以干什么时都缺不了“责任”二字！
谁谁都知道，在这次全国轰动的5.12.大地震中，损失惨重，但又体现出无数个爱心人士。可能在中国小林 浩这个爱城市人人都知道的，还有的人人都叫他小大人。的确是！在地真发生时，大家都往外跑，大部分都被 石板砸到在地。据小林浩回忆：当时一个女生在他身后，哭声不断。小林浩永和爱的口气高数她坚强点儿，又 在 一起唱歌。唱完了最后一首歌时，女生不哭了。稍微休息的时候，他用力爬，吧一名女同学给救了出去。但 脆 弱的人啊但脆弱的他并没有逃离。而是有一次重返废墟，小小的手用力的向前挪动，又救出了一名男生。这 时 的林浩，头部多出砸伤，手臂严重拉伤！在记者十分惊叹的问他：“你难道不怕房屋再次倒塌吗？”林浩只 是 平静地说：“怕！当然怕！但我是一名班长，我要对只记得职位负责！”听到这里，我有心底涌上一种惭愧 感。 我也是一名班长，但我坐到了小林号那样负责了吗？同在一个学校，他又拼着自己的生命去就被人呢？因 为他 懂得负责，因为他是一名班长！
记得那已经是五年级的事了，我这名班长也不知不觉中当了两年了。有一天上午，我们期盼着下课，能在 操场上玩耍。终于下课铃响了，在老师走后救一窝蜂得向操场跑去。但觉在我们刚刚要玩时，我们班的王玉琪 马上跑过来拽拽我的衣袖。我不耐烦地说：“干什么呢？真麻烦！”王玉其的脸一直红到了耳根子，可我并没 有 看出是怎莫回事，还严厉地说：“边儿靠，别在这里影响我们玩！”这回，他没像平时那样耍滑头，慢吞吞 的 走开了。我向是没什么事儿似的依然照旧玩。
过了大概两三天，王玉琪没像原来那样淘气，而是闷闷不乐，学习成绩本来就不是很理想，现在变得更加 不好了！老师让我和他结成一组，帮助帮助他。我走上前来说：“怎没了这两天不高兴，害得我也跟你在一起 受罪！”他十分委屈地说：“我只是问你题，可你不理我，还班长呢！”可以听得出来，委屈中带着几分埋怨 。 我一听变傻了眼，很不好意思的说：“俺真对不起，啥题呀？”他一听，刚刚还撅着嘴，现在都快乐到了耳 根 子┄┄虽然他从那以后还是那样淘气，有时还气得我快炸了肺，但我知道了做一名班干部要对同学们负责！
“有责任心”是中华民族的传统美德，我要继承这种优良传统，做一名在老师心目中优秀的好学生！
初三作文 篇8
在我们的心灵深处，总有用一个地方，真藏着我们的秘密，刻着着我们的足迹，生长着我们的信念，承载着我们的悲欢离合……
三毛曾经说过，每个人心里一亩田，用它来种什么？种桃种李种春风，开尽梨花春又来。
有的人在这亩田中播种下金钱的种子，有人播种下爱情的种子，也有人播种下事业的种子，可是不管是播种下什么样的种子，目的都只有一个，那就是让她发芽，茁壮成长。可是有些人却总是拔苗助长，因此，在心中的那亩田中，并不是所有的种子都会变成理想的收获。
在我心中的这一亩田当中，我也播种下了一颗种子，我播种下的是以优异的成绩步入高中的种子。我会每天都给这颗种子浇水，施肥，让它茁壮成长，努力发芽，长成参天大树，当它在一年后长成参天大树的时候，我会再播种下另一颗种子，这颗种子是考上山东大学的种子，我会让它们两颗种子，一颗一颗的发芽，成长。
其实我们人生就像是播种，一份耕耘一份收获。匆匆岁月沧海桑田，酸甜苦辣在所难免。只要我们充满希望，努力奋斗，追求心中的梦想已经心中的信念，那么我们就会有所收获，可能收获的并不是很多，也可能收获的也并不是你想要的，可是只要我们努力努力再努力，那么就终会得到你想要的。
我们心中的这一亩田，会伴随着我们成长，会伴随着我们纯真的童年，是心底最真诚的秘密，在这一亩田当中留下了我们所以的美好，也留下了一串串我们从懵懂无知到顶天立地的成长的足迹。似乎它也会知道，有一天我们会向它挥手告别。那里会成为一个结束点，当哪里成为结束点时，哪里又将是一次旅途的起点。
每个人心中一亩田，种花种草种春天。
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