初三作文合集五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的初三作文5篇，欢迎大家分享。
初三作文 篇1
天汉二年，李陵出征匈奴被围，无奈之下，不得不投降，这使武帝大怒。司马迁为之辨言，可他不但没能说服武帝，反而因“欲沮贰师，为陵游说”被居心叵测之人加以诬罔，被处以腐刑，打入监狱。
有人觉得他很傻，竟敢直言触犯皇帝，以卵击石；有人觉得他太天真，以为能凭借一己之力改变君王的想法；也有人觉得他太不值得，失败了，不仅不能为李陵辩护，反而给自己带来了祸患……初读这段历史，我也深有同感。
但当我重读之后，我分明看见在他身后，是醒目的大字——“信念”、“真理”！
他的直言犯上其实是为了坚持作为一个史官所应坚守的一份公正和客观。这是司马迁毕生所信奉的原则和真理，正是凭借着对这份真理的坚定信仰，人群之中，弱小的司马迁毫不迟疑地站了出来，和庭上几乎所有人对峙，甚至和皇帝对峙。
司马迁他只是个史官，他的确很弱小，也的确很天真，但是，在他弱小的身躯中，却暗暗隐藏着一股强大的力量。
这是一种不畏强权，坚持真理的抗争精神。
但这就够了吗？不，还不够，我们还需要再次重读他的人生。
“一念天堂，一念地狱”，用在当时的他身上正合适。在司马迁服刑之后，深受奇耻大辱的司马迁也曾想到过死，甚至想过无数次。但是，他并没有放弃自己的信念，他最终选择了“活”！
当然，更重要的是他坚守着他父亲病危之际的嘱托：他死了以后，希望儿子一定要接着做太史令，千万别忘了他毕生想写一部通史的愿望，一定要继承他的事业！
正是这话，深深铭刻在司马迁的心坎上。“就极刑而无愠色”——身体的疼痛算什么，旁人的讥讽又算什么，为了完成父亲的嘱托，为实现两代人崇高的理想，即使所有的痛苦都集于一身，又有何妨！
于是一个弱小的身躯终于在一片烛光摇曳的暗室之中毅然崛起，越来越伟岸！在承受肉体与精神的双重折磨之下，一部二十四史之首，被称作“史家之绝唱，无韵之离骚”的千古巨作《史记》在他笔下诞生了。
所以说，司马迁他不仅有一颗对“真理”、“信念”的追求之心，还有一颗“坚强不屈”的磐石之心呀！
如果你对司马迁只是“涉猎”，难免觉得他太天真，甚至有点愚蠢。只有这样几经重读，你才能品出那“天地苍茫间的一根傲骨”。
重读，重读他的人生，重读他的精神，重新在黑暗中读出他的万丈光芒！
初三作文 篇2
我的家乡在石门。石门南乡有一座山很神奇，不仅在她的山脚下有黄庭坚手书“蒙泉”二字的花山寺遗址，更在她有一个传奇的取名由来——日梭金子三两，所以叫梭金山。在我小的时候奶奶告诉我，如果你是幸运的早起人，你会成为那金子的主人。
我的家就在梭金山的旁边。我曾好多次到山上去找金子，每次都是空手而归。而奶奶也笑着不说话。我想，这是奶奶自己编的吧。
不管有没有金子，我一直认为家乡的山山水水，一草一木都是最美丽的。家乡就是一道美味佳肴，一盏长明灯，也似一条无形的幸福丝带，把我和家乡紧紧地连在了一起。那家门旁的梭金山更是我心中的不解之迷。
沿着小径，我来到梭金山下。望着漫山遍野四季常绿的橘橙树，我思绪万千。
细雨如丝，一棵棵橘树贪婪地吮吸着春天的甘露。风雨中，她们伸展厚实的枝条。一片片青翠的叶子，在雨雾中欢笑，仿佛在诉说自己的开心。
转眼间，抖落了满身的香花，橘树上已满是小果子。难怪橘农们喜欢这个时候往橘园里跑，原来他们已经陶醉了，他们在憧憬着又一年的丰收。
秋风中，亮晶晶的橘子缀满枝头，沉甸甸的，连橘枝也不禁亲吻无私的土地。满树的柑橘，像万千灯笼挂在枝头，炫耀自己的骄傲。看着满山硕果压弯树枝的丰收情景，橘农们脸上洋溢的是无法掩饰的快乐。他们拿着剪子穿梭橘林，采收着金色的橘子。累了渴了，摘一个橘子随手剥开送到嘴里。甜，一直到心里。
蓦地，我明白了。我想起那美丽而神奇的传说。日梭金三两，比的上这满山满山的金橘吗？如今这梭金山下的乡亲们，个个不是那幸运的早起人吗？听叔叔说，如今这梭金山上的橘子，已经卖到了国外市场。这梭金山下的汉子，也有的做起了跨国柑橘贸易。我想，这是那幸运的早起人所做不到的吧。
梭金山，幸福山！
初三作文 篇3
初三了。
把智慧的瞳孔放至无限，摇动笔尖来进行战斗，这就是初三。说繁忙也算不上，只知道闷着头做自己的事，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，说的就是我们这种初三的学生吧！
站在记忆的门槛上回首往事，总觉得那时的生活不太真实。那个小时候疯狂地爱兔子的我，只知道一整天跟在哥哥姐姐后面讨糖吃的我，枕在妈妈胳膊上睡一整夜的我，还有上课时偷偷躲在课桌下画漫画的我，现在已经被大多数初三学生的样子所代替。
不敢哭，不敢放弃。这是一场耐力战，一松手，就会被别人所忘记，但真的好累。老师和家长在一遍一遍说着每一场考试的重要性。其实不必他们说，我们已把这场战斗的法则烂熟于心：只许成功，不许失败。有时压力太大，老师会反过来安慰我们，可有谁真正相信了呢？我们反复在自己心里对自己说：不能失败，失败将无立足之地。下雨了，不是天空下雨了，是心下雨了。我们知道我们在走向雨季。
每天晚上都含着泪入睡，但脑子里还是想着二次函数和英语单词，每个人都没有放弃，因为每个人都不想放弃，我们宁愿哭也要坚持到底，我们会边哭边努力。边说边累边摇动笔杆，边说坚持不了却还努力拼搏，这就是我们。初三的学生，多了一份成熟，多了一份坚毅。
我们在雨季的途中会敞开胸怀，我们在雨季的途中会披荆斩棘。只是因为我们和别人不一样，我们初三了。
我不想写文采飞扬的文章，只要几句话发泄自己。如果我是流着泪写的这篇文章，那就说明我在努力。
初三作文 篇4
【作文真题】
生活中，我们常为自己许下美好的愿望，愿自己健康成长，愿自己快乐生活，愿自己成绩优异，愿自己未来美好……那么，你为他人许过愿望吗?曾将自己美好的祝福传给过他(她/它)过吗?请以“为他(她/它)默默许个愿”为题作文。
【思路导引】
1.题目出自刘心武的散文《为他人默默许愿》，文中有这样几句话：“在为他人默默许愿的一瞬间，我的心灵必是美好的、纯净的、向善的，至少在那一瞬间，我无愧在世为人，并相信我置身其中的人类，因有这种最原始、最朦胧、最浅显的情愫，才得以绵延至今。我只有珍惜自己那一份尚未泯灭的为他人默默许愿的情愫，才能使自己的生命更有意义。为他人默默许愿时，心中便有一根爱芽，这芽不能抽叶、开花、结果，却能化为一种基因，传递到新的生命中。”所以这个作文题是希望唤醒同学们内心最原始、最朦胧、最浅显的情愫，用最美好的、纯净的、向善的心为他(她/它)默默许个愿。这里的“许愿”其实也就是祝福的意思。
2.打开思路，从生活中选取素材，对亲人，对朋友，对同学，对老师，对身边熟悉的人或者曾偶遇的陌生人，甚至是一只曾养过的动物，一朵曾触动过心灵的花朵……都可以为他(她/它)默默许个愿，送上自己美好的祝福。
3.题目很明显是要写记事的文章，那么确定了要许愿的对象，就需要思考为什么要为他(她/它)许愿，这个其实就是文章的中心，而后思考在为他(她/它)默默许愿的时刻，自己有怎样的思考、感受、情感等等。
4.选择了恰当的材料之后，就需要思考行文的'结构：是要写一件事，还是写几件事。要详写为什么要为他(她/它)许愿，以及怎么为他(她/它)许愿的。
【佳作示例一】
为它默默许个愿
记得去丽江的时候入住一个深巷中不起眼的小客栈。房间不多也没有多宽敞，最大的优点是整洁安静。坐在小院的一片绿意中小憩，似是入了与世隔绝之境，耳边连低声絮语都少闻，只有几首民谣慢慢吟唱着，一个小孩坐在秋千上轻轻笑。
小男孩摇晃着腿，手抓着秋千的绳子，眼睛不肯移开对面那盆开到最盛的花，像是沉浸在这片芬芳中不忍离开。
我问：“这花叫什么名字啊?”有些突兀，小男孩没有搭理我。我又问：“你对面的这叫什么花啊?”他还是呆呆愣愣的，半晌憋出五个字：“丽江吊灯花。”花朵确实像一串吊灯绚丽地绽放在枝头，名字真形象。我闲来无事，便接着与男孩搭起话：“你很喜欢它吗?”他还是冷冷的，不偏转他的目光，空气中没有别的声音，似乎只有我抛出的问题在回荡，气氛不免有些尴尬。我欲打破局面，谁知他突然对着我把嘴一咧，傻傻笑起来：“喜欢啊!它是我自己种的!我坐在秋千上跟它说话，它是唯一愿意理我的朋友。看，它在跟我握手!”风中的花摆了摆枝叶。我这才看清了他的脸庞，稚气的五官，缺了门牙的嘴大张着，笑容很灿烂，极温暖，透出他的纯真。那天只觉这个带着憨劲的小男孩有些奇怪却也十分温暖。
几天后再回到古镇客栈，一进院门便心一沉。秋千空荡荡地在空寂的院中无力摇摆，那个欣赏吊灯花的可爱男孩没有坐在上面。走到院子中央，才看见吊灯花的枯瓣在风中簌簌落下，败叶诉尽萧瑟。惋惜与压抑涌上心头。怎么就只留残叶了呢?几日不见竟枯萎得如此迅速!紧接着我莫名担心起那个陌生的七八岁男孩。他去哪儿了?是不是很伤心呀?
客栈主人抱着男孩从后院走来，男孩趴在母亲肩上抽噎，眼泪已经浸湿了母亲的肩头。我很纳闷，男孩也不小了，为何他的母亲还如此宠溺地把他抱在怀里。看出我的不解，店主对我笑了笑说：“他呀，怕疼呢!从小腿脚不便走不了路，也赶不上别的孩子聪明，前几天又去医院了，回来就一直哭，怕是还在怕打针呢!”
我这才明白如此可爱的他是一个身体不便的孩子，上天给予了他不幸，从出生便赋予他不同。此刻，男孩对着微风中发抖的吊灯花——他的好朋友，哭得难以自已。我知道他惧怕的不是打针，而是怕失去他的朋友。吊灯花失去了生机，没法再用绚烂与他交流对话了。
第二天，他又被放在秋千上，本就呆滞的眼神中没了半点亮光。眼见花快落光了，我越发心痛，轻轻说：“你认真待它，它会再开的。你的好朋友会回来的，它一直在。我们为它许愿，像这样，双手合十，心中默念对它的希望。”我双手合十对着那盆花许愿：你一定要活过来，给小男孩一点快乐。我悄悄看了一眼男孩，男孩也虔诚地合着手，紧闭眼睛，为他的好朋友许愿。
再看到这种吊灯花是在几年后的别处，它在阳光下闪着光。似是又看见秋千上坐着的一个笑着的男孩，庆贺着他的朋友归来。
我再次双手合十，闭上双眼，对着这一簇美丽默默许愿：请让小男孩的朋友再也不枯败，小男孩的病快点好起来，可以走路去看更远的地方，遇见更多更美的吊灯花，寻到更多的朋友。
【评点】题目“为它默默许个愿”中的“它”是指吊灯花，但文中并不仅仅是为花许愿，更是为小男孩许愿，角度新颖，意蕴丰富。语言简洁，描写细腻，不失为一篇佳作。
【佳作示例二】
为他默默许个愿
我的愿望太渺小，你可不要嫌弃。
——题记
他是个卖菜小贩，于我上学必经之路摆摊。他从不吆喝，总是沉默地坐着。过客来来往往，不曾给予他一个多余的眼神。有人来问价格，他的双眼便有了光彩，殷勤地介绍着，无奈又不知所措地看着对方尖细的手指在绿油油的青菜里挑三拣四。也曾为了一两块的差价，说“真卖不起”或是“罢了罢了，卖你吧”。但终日，小摊也不会受行人青睐，他紧皱的眉头似乎昭示着他窘迫的收入。他该知道的，有人放弃尊严，不劳而获就能赚得较于他翻倍的收入。因为在他摊位的不远处，就有一个年轻的乞丐，低垂着脑袋，呆滞地盯着面前的饭碗，一元、五元、十元……施舍者络绎不绝。而我也知道的，他不愿。于是，我来来往往，总不经意望着他许久许久，我为他默默许愿：这批菜定要新鲜漂亮啊;那个阿姨别再讨价还价了;隔壁摊的顾客来看看呀，这边的菜多好啊。我为他的小摊悄悄地揪着心。
他大概是只有七八岁吧，哭丧着脸站在马路旁，泪涕纵横。他的一双小手紧紧攥着衣角，不敢抬眼。他的妈妈跨坐在摩托车上，手里的那张卷子皱得都不成样子了。“你说你在干什么!上学期考试97，这次呢?这次你竟然只考了79哦!不，连79都没有!老师早就跟我说过，说你上课总是开小差，心不在焉的，太让我失望了!”她的声音很大，整条街的人都能听见，又正值中午放学，从小学大门涌出的孩子们纷纷往这边侧目，露出惶恐或好笑的神情。小男孩更加难堪，头埋得更低，却不敢出声半分，眼泪更加汹涌。我忽然想到了以前的自己，由优等生一落千丈的那个时候。我接受不了，父母也接受不了，自己骂着自己，父母也对我唉声叹气。我想向那个阿姨说些什么，却也终究不敢。只好为男孩默默许愿：愿你也会和我一样，走出阴影，怀着信心奔跑，愿你的父母也会同我的父母一样，接受你偶尔的失误，不断地鼓励你前进。我为伤心的男孩悄悄地鼓着劲。
不知道他是个高挑的女孩还是个颀长的男孩，但我认得他的琴声，总是在星期天的下午响起。他的琴技该是精湛的，听着让我心情舒爽。于是我总是挑着他练琴的时候写作文，写着听着，就不自觉地笑出来。可他好似最近遇到了瓶颈，一段音符反反复复地弹着，可还是卡壳。于是，停顿，再弹，再停，又弹。终于，他受不了了，我听到一声轰响，该是他烦躁地将手砸向了键盘。我的心皱成了一团，往事又汹涌而来。我也是个急性子的人，弹琴静不下心，几小节的乐谱四五遍不成功我就失去了耐心，不知心疼地用拳头砸着琴弦，想着把这一切都砸烂，边砸边哭。后来等哭累了，心静了，再练。最终在一遍又一遍的磨练中，终不知酸痛，迈向漫漫征途。我不知道他姓甚名谁，亦不知他身居何处，只能在心中为他默默许愿：愿你修得幽潭般的心境，愿你能弹出最动人的乐章。我为急躁的琴童悄悄地盼望着。
我是个超贪心的人，许过很多愿。对自己许的愿渺小但欢喜到想要张扬，对他人许的愿渺小却不敢声张，只好默默地为他们许着我认为最虔诚的愿望。但我觉得，我比那些连愿望都不相信也不许愿的朋友要好得多。
我曾为他默默许了个愿，不知道是否成真，但愿他明天会比今天好!
【评点】作者撷取三个生活中的小片段来表现主题，条理清晰，层次分明，让我们惊叹于作者敏锐的洞察力与深刻的表现力。在生动的画面描写、优美的抒情语句背后，我们看到了一颗纯真善良的心灵，并为之感动。
初三作文 篇5
20xx年9月17日，那个夜晚，我永远忘不了。
傍晚六点左右，县医院妇产科的手术病房里，静的可怕。我赶到医院，姐姐对我说：“六点二十出生的，是个男孩，但呼吸困难，医生说是呛着羊水了。”我冲上二楼，询问情况，护士说：“正在抢救，本医院设施不全，成都的专家正在赶过来……”乌漆漆的楼道里，表哥（孩子的父亲）坐在楼梯上，头偏着靠墙，手里握着手机，不停地查阅呛羊水的后果……看上去他似乎有些绝望了。
病房里，嫂子卧在病床上，眼角含泪，她的父母也黯然神伤。我和长辈们坐在抢救室外的长椅上，不停地有医生进进出出，我的心无法安定。没有人说话，也没有人发出一点声音，静得能听见心跳声。
不知过了多久，专家终于赶到，提着机械冲进抢救室，我的心一下被提了起来，目光跟随着他移动。“砰！”地关上了手术门。我们又陷入了漫长的等待，这简直度日如年。不到五分钟，医生出来对我们说：”新生儿情况现在很不好，如果强行转到成都，很有可能因为中途颠簸而断气，我们决定马上转移到一楼新生儿科更高级的手术室进行抢救，等情况好转后在转成都……”说着，护士抱着他出来了，我凑上前去，这是我看到他的第一眼，脸色惨白，嘴里插着管子，双眼紧闭，没有一点生机，我的鼻子一下就酸了。
一会儿，儿科主任出来了，对表哥说：“孩子父亲吗？请跟我来一下办公室……”他们去办公室谈了一会，我在儿科门诊坐着，无话可说，心里一直不停地祈祷。大约过了十多分钟，表哥出来对我说：“去把他们叫下来。”我以最快的速度冲上二楼，把长辈们叫下来。
我们七八个人站在办公室里，医生说：“孩子的命很苦……”又向我们叙述医生们是如何抢救的：“一次次从肺里抽出来全是血……”以及他现在的状况：“孩子现在奄奄一息，从原来每分钟四十几下的心跳，到现在只有每分钟十几下，就连呼吸都是机器辅助的，现在只有百分之几的几率可以抢救过来，但是不是脑瘫就是植物人，你们自己选择救还是不救，反正我们医生会尽全力……”医生先出去了，让我们家属自己商量。
长辈们都哭了，我再也听不下去了，冲出了办公室，蹲在医院的花园里痛哭，哭得撕心裂肺，泪滴在地上，被月光照得发亮。不知过了多久，长辈们一个个垂着头，抽泣着走出来。他们商量好了，最终还是选择救，那毕竟也是一条生命啊！妈妈让我先回家睡觉，第二天还要上学。
我哭着走出了医院，我不敢相信这个事实，不敢相信这个世界会如此冷漠、残酷、无情，难道连一个小生命也容不下吗？路上行人很少，昏黄的路灯一闪一闪的，不断有树叶飘下来，我哭得更厉害了，满脸是泪，天气不冷，但我的心却是凉凉、空空的。
到了家，洗漱之后已经是十一点了，我无法入睡，刚刚医生的话一直在我脑子里挥之不去。凌晨三点，妈妈从医院回来了，对我说：“告诉你个不幸的消息，你侄儿在十一点四十二分离开人世……”
我的侄子，在这个世界仅仅呆了五个小时，在这五个小时里，我只见了他一面，那一面，是第一面，也是最后一面……
愿天堂没有粗心，也没有病痛。
【初三作文合集五篇】相关文章：
9.初三作文合集6篇
