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初三作文

时间:2021-02-27 19:25:48 初三作文 我要投稿

关于初三作文8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的初三作文8篇,欢迎大家分享。

关于初三作文8篇

初三作文 篇1

  那一年我想改变我自己。

  人生如果想要活的精彩,成为舞台上那一个最美的天鹅,不能只是高傲的抬起长长的脖子,因为聚光灯不永远属于你,只有改变自己的不足,掌声才会伴随你,那一年,我就像啦蛤蟆变成天鹅一样,改变自己。

  改变我的慵懒。清晨,那一抹初生的太阳总是与我失之交臂,周末对我来讲,最幸福的就是躺在被窝睡觉。要知道经过一周的学习之后,多少的疲惫,无人打扰的睡觉时间,是最美好的时间。可是就是这样我的慵懒,让我的作业总是要到晚上才可以补完,让我在周日晚上才开始马不停蹄的做各种卷子,我把最好的时间留给了睡觉,只剩下完成基本作业的时间,没有做课外练习的时间。我喜欢这一年,我可以充满活力,变得勤奋踏实。

  改变我的臭脾气。妈妈总说我很倔,没错,每次我发脾气的时候,我就摔门一个人待着。当我发现事情是我的错,我也不愿意主动认错,一直等着妈妈来询问我的想法,我才低下高傲的头。我意识到自己的脾气会失去很多好朋友,因为是母亲,所以她才会对我不离不弃。幸好及时认识到这一点,没有酿成什么过错。我一定要改变这个坏习惯!

  改变我的学习方法。我一直不坚持,没错,每个学期我都会信誓旦旦地立下好多目标,什么一周背完所有单词,完成一整本练习。可结果是过去了一学期,我的练习书还是崭新的一本,我大概就坚持了前面三天。因此我决定,我要一直坚持,有毅力有决心,才能干成大事。

  人无完人嘛,但是还是要尽全力改变自己。加油!

初三作文 篇2

  在初三,我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲,在初三,我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己;在初三,我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意;而是用实际的行动来证明自己,在初三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在初三,我们将用天生我材必有用的自信,铁杵磨成针的'毅力,去抒写明年中考的辉煌。

  初三是充满希望的一年,是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。大家常说:人生能有几回搏?此时不搏何时搏;就是说,拼搏要抓住时机。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才会有成功;拼心态,愉悦的心态才能激活大脑的思维;拼意志,顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力,大家往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。我们正处在花季少年,人生能有几个花季,雨季?在这充满诗意的花季、雨季我们更应该懂得珍惜,更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。

  当然,好的学习成绩还要有好的学习方法才得以实现的.我们在学习的过程中,应该讲究以下几个原则。三个学习要点:一、多读书,注意基础;二、多思考、注重理解;三、多重复,温故而知新 。三条学习原则:一自觉性原则;二、主动性原则;三、独立性原则;;

  三种学习技能:一、学会快速阅读;二、学会快速书写;三、学会做笔记

  同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!

初三作文 篇3

  记得七年级刚开学时,一向文静内向的我总是像一只落单的燕子形单影只,面对那么多开朗而陌生的面孔,我不知如何是好。

  于是,放学那段路就变得像地狱般漫长。我害怕走大路撞上我们班那群“快乐的精灵”,有时远远看到他们“手舞足蹈”,听到他们发出清脆的笑声,我就愈发显得孤独。

  所以,我总是背着沉重的书包,一个人走着小路,弯弯曲曲的小路,越走越窄,仿佛把我的心也带到了狭窄的巷子里。晚上的时候,走在小路,我看着地上另一个"我",同样孤孤单单,我好像看到了我的世界下起了雪,我仿佛闻到了梅雨时节的霉味……

  到了家里,我跑到房间里就嚎啕大哭,那哭声惊天地,泣鬼神。第二天,我看到了桌上纸条上清秀的字迹:

  女儿,你应该尝试去走大路。

  顾不上想妈妈是怎么知道这件事的,我就背上书包冲出了门。走在路上,脑里就不断闪过走大路的念头,可一想到看到他们开开心心,自己“孤苦寡人”,心里就惧怕起来……终于,走到了那个岔口,大路与小路的抉择比一道数字题还要难选……

  向左一步。心里的勇敢还是战胜了恐惧,我踏上了大路,这才发现了大路的开阔与明亮,有种“柳暗花明又一村”之感,路旁高大的树木,路上奔流的汽车,一切都是那么美好,心里也喜悦起来。

  忽然,我的心“扑通"一下,是他们——那一群“快乐的精灵”,我不由自主逃也似的向右边——孤单却安全的小路跑去,刚跑到小路,却听到:“xx,你跟我们一起走吧!”那响亮的声音比一切乐声都要动听,优美……

  后来的我再也不用孤单一人地在小路上徘徊,我也成为了一个“快乐的精灵”,这过程——从小路到大路的抉择过程,让我战胜了怯弱,走出了孤独。踏上大路,常常感觉“风景这边独好!”

初三作文 篇4

  当身边有人提及到月亮,嫦娥,月饼时,大多数人都会想到中秋节吧!这些词仿佛已成为中秋节的代名词。

  中秋,顾名思义,是在秋天的中间。它是分割热与冷的界点,它是见证家人相聚的一刻,它是让人们怀有美好心愿的一天。

  常年在外打工的人们,最盼望的节日之一就是中秋节,因为只有在中秋节这样的中国传统节日中,才可以缓缓手中的工作,与家乡的家人团聚,快快乐乐的,无忧无虑的度过一个安宁的夜晚。

  中秋给了人们许许多多的机会。

  是中秋,给予了家人相聚的机会;是中秋,给予了工作者稍微放松的一个机会;是中秋,给予了相聚的人一起欣赏美好月色的机会。

  最近,一起学习的同学之间的一番谈话深刻地揭示了中秋的重要性,还颇有些趣味。一个同学说:“中秋节那天刚好放假,咱们一起去图书馆的自习室‘泡’一天吧!”还没等我反应过来,另一个同学说:“不行,我还得过中秋节呢!”提建议的那个人立马反驳道:“我们现在都九年级了,中秋节年年有,中考一生就只有一次,是过中秋还是过中考?”回答的人饶有风趣地说:“中考一生只有一次是不错,可是20xx年的中秋节也只有一次呀!”这话立马使问的那人哑口无言了,这多么准确的道出了中秋的重要啊!

  中秋节是中国的传统节日,我们应该好好的珍惜它!我们应该好好的度过它!

初三作文 篇5

  他其实是一直都在努力的呀,却从来都没有发现他和他们之间的不一样的地方。

  所以说在那一个地方去旅游的时候,他们也根本没有想明白这些,对于我们而言究竟意味着什么,而是说那么长久的风景对于我们来说只是一个遥远的距离。

  更何况你从一开始就没有必要始终呆在这里,但是属于你自己的生活又不是你这辈子一定要还的债。

  跟别人在说清楚这些问题的时候,可能那些成交的分和一根本就不是我们所理解的那个样子。

  是不是大家都有着做生意的经济头脑,可是那样的环境对于我们而言也毕竟是面临最直接的现实生活,毕竟不是每个人都有这样的情分和缘分的。

  后来我们可以经历更多后来的每个人都在渐渐的成长,也许你懂得的道理会比我多,也许走出这个门,我就会叫你哥。

  这些有什么定论呢?

  只不过心梦在来日再见的那一天你依旧能够保留着今日的缘分想着今日停分对于以后的生活也有着很大的好处。

  其实我们都差不多大,其实我们在这一方面也有很多的交流沟通的地方。

初三作文 篇6

前言:

  给每一个曾经肝胆相照的朋友一个毫无意义的符号使之陌生,已经成为一种习惯。在高三破碎的时间夹缝里,我喘息着写下了这些丝毫没有经过编辑的一行行没有顺序的文字,聊以慰藉。小A,小B,小C------在你们渐次滑过的每一个千分之一秒,默默祝福,成为我们最后一个情节。

  小A:

  20xx年,我们就此分别,甚至我还不曾道别,而你已远离我1光年。

  我总会想起,曾经,曾经我们一起无所事事游荡的样子,怀念你用深沉的嗓音,跳乱的音律擅自改动唱出的无名曲。无所谓,什么对错,你我只是沉默着微笑向前。前方是什么?我们要游弋到什么时候?都没有答案,也无需解答。

  我们只是会很默契地坐在某处草地上,看人流传过的纷杂剪影,看城市霓虹灯五彩的绚烂。偶尔面对面说几句话,多半只是沉默地依偎,却总能感受温暖。

  我们摇晃,我们看夕阳,我们望星空。

  凉爽依旧的风依旧肆无忌惮地从我的身体穿堂而过,我依旧面无表情地肆意游荡,依旧落寞、绝望。

  月光倾斜而下,而只剩下我的影子独逛,无处重叠,如此坦露地宣泄着悲喜和无常。

初三作文 篇7

  墙角,在那个最不起眼的角落里,

  一个旧书橱,

  呆然矗立在那里,

  古老的甚至有些神秘。

  阳光,毫不吝啬地,

  撒在那个角落里。

  哦,那只是一本旧书,

  静静地,悄无声息的,

  安然置身在那属于它自己的一丝角落里,

  感受着阳光带给它的,

  转瞬即逝的温暖。

  任凭时间从身边走过。

  又有谁还会在那一个午后,

  再次翻开它,

  早已泛黄的封面。

  带着咖啡的香醇,

  再次细细品读,

  难道,不会吗?

  尘封了思想的旧书,

  在期待着,

  犹如古城中的少女。

  任凭那雨点敲打着青石板,

  即使没有人能读懂它的内心。

  它依然还是一本旧书,

  藏身于蒙蒙灰尘下的,

  一本古老的旧书。

初三作文 篇8

  初三是什么?语文老师说:“初三是一首韵律优美、内涵深刻的诗歌。这首诗以覆有冰霜的太阳为意象,表面冷若冰霜,里面却饱含炙热的感情,要真正读懂它,就必须了解初三的时代背景。初三是青春的黄金时代,它会用知识的光芒照耀着你,助你自由地翱翔。”

  初三是什么?数学老师说:“初三是反比例函数y=k/x(z≠0),现在越辛苦,将来就越轻松;现在越轻松,将来就越辛苦。初三有时候又是正比例函数y=2x,付出的努力越多,将来就能收获更多的成功。”

  初三是什么?英语老师说:“初三是‘if’引导的条件状语从句,初三是条件,如果主句是‘努力学习’,那么下一句就是vill+美好’;如果主句是‘懈怠’,那么下一句就是‘wiU+痛苦’。只有把努力学习变成现在进行时,才能把荣誉和美好变成—般将来时。”

  初三是什么?化学老师说:“初三是个反应物,用努力作催化剂,就能加速它的分解,生成知识、幸福和快乐。方程式为:初-翌立知识+幸福十快乐。”

  初三是什么?物理老师说:“初三是个矢量,有了方向,才有用力的目标,才能做功推动自己前行,若错误地将初三看作标量,没有方向地用力,做的功只会等于O。”

  初三是什么?历史老师说:“初三是一个特殊的时代,这个时期人才众多,百家争鸣,但只有奋发向上才是历史的主潮流。逆流者将会在中考中覆灭,顺流者将在中考中崛起!”

  初三是什么?政治老师说:“初三是一个成功的机遇,它给大家带来了许多资源和合作伙伴,我们要以搞好学习为中心,坚持努力,把自己培养成懂文明、有内涵的中学生。”

  初三是什么?同学们说:“初三是苦的,每天晚上我们都要和堆积如山的作业苦战一番,这边刚击退数理化,那边语数英又接踵而至。我们在一波接一波的战斗中奋力拼搏,击退‘作业大军’后已经十一点多了,身心疲惫地躺到床上,仍想着明天如何应战新的‘作业大军’。初三是酸的,三天一小考,五天一大考,中间还频繁地‘加餐’。 我们被掩埋在茫茫学山题海中,想撤退?不可能!努力攀怛才是唯一的出路。初三却又是甜的,在与‘作业大军’的对抗中,我们逐渐成长;在“学海无涯苦作舟”的拼搏中,我们练就了坚韧的品格。初三虽苦,但有付出就会有回报。初三,我们为绚丽青春努力奋斗,为迎接灿烂阳光蓄势待发。”

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