当前位置:壹学网>作文>初中作文>初三作文>足迹的初三作文

足迹的初三作文

时间:2020-04-25 12:01:01 初三作文 我要投稿

足迹的初三作文

足迹的初三作文1

  在人生的道路上,我跌倒了,在前进的道路上,我也经历了起起落落。生活就像生命之花。有时它是明亮的,有时它会枯萎。然而,只要生活继续,没有人会停下来忘记离开。因为,有我们的脚印激励我们前进。回首人生的足迹,是多么的欣慰和悲伤有些人迷失在风雨中,悲观失望。有些人被过去的荣耀冲昏了头脑。有些人沉浸在激情和快乐中,无法自拔。然而,有些人永远不会忘记留下他们珍贵的脚印,不管他们拥有什么或者失去了什么。

足迹的初三作文

  望着那高低不平的脚印,我们回想一下是否浪费了宝贵的光明,或许在那一串串歪歪扭扭的脚印中,惊喜地发现了一些渐壮渐香的果实。没有脚下的印迹,怎能向理想的目标靠近,更何谈有机会和成功握手?只有勇敢的自我,才能让执著而有力的足迹书写无悔的人生。

  鲜花和掌声,从来不会赐予那些守株待兔者,而是会馈赠给那些自己开辟道路的风雨无阻的前行者,空谈阔论,从来不会让你的梦想成真,到头来只会留下“白了少年头,空悲切”的慨叹,只有勇敢地迈开大步,才是到达成功彼岸的途径。

  但是人生的路途,也需要辨明前进的方向,不辨方向地启程就是盲人上路,终究会掉入大坑里,不但到不了前进的目标,还会使你离目标越来越远,甚至迷失方向,误入歧途。

  有力而自信的印迹,需要有坚强和无畏的气魄。没有坚定的毅力在前进的路途中怎样会抵挡急流的河水,是畏缩不前进,还是半途而废,脚正是的足迹是停留还是继续?

  高山挡不住汹涌的急流,海风阻挡不了前进的孤舟,如果有一颗坚韧的心,又何愁不能走出一余光明大道,就算是世俗的围墙挡住了你万丈的豪情,但也挡不住你铿锵的步伐;但绝挡不住你渴望的信念。

  也许,你航行了终生也没有到达彼岸;也许你攀登了一世,也没有达到顶峰;也许所有的耕耘都没有收获;也许所有汗水都白白地挥洒……但是,敢为天下先的,未必是勇士;敢于面对失败的,未必不是英雄。人生其实就是一个过程,奋斗了就问心无悔,生命的足迹只有在一次次新的途中,才会有新的收获。

  只要你迈步,路就会在脚下延伸:只要你上路,就会发现诱人的风景;只要你启程,就会体会到跋涉的快乐。

足迹的初三作文2

  清晨,还是艳阳高照,转眼间便淅淅沥沥的下起了小雨。

  我静静地依偎在正在骑车的父亲的肩膀上,眼见雨越下越大,砸在地上。于是,父亲便用那强有力地手将外套掀开,让我请将头钻进去,我蜷缩着,静静地感到父亲的身子颤抖着,可是却也发现湿湿的,这是雨水还是……

  这时汗水,父亲回家后,像个落汤鸡,静静地昏睡过去,才发现,父亲已发高烧。

  母爱如海

  犹记上六年级时,母爱的光辉洒在我身上的每个角落。

  寒风呼呼,无情地侵蚀着妈妈的身躯,在车上老远就能看到一只戴红色手套的手缓慢的摇着便是我的妈妈,在我上六年级的时候的冬天中,总有这么一个不畏凛冽的寒风而默默在向自己摇手的妈妈。

  妈妈的光辉引燃了隆冬,让我不再寒冷,处处暖暖绕着。

  姐爱如云

  炎炎的暑假间,总有丝丝凉爽伴随。

  “妹,太阳照屁股了,还不起来”。这句话围绕着我整个夏季。

  “看,姐姐给你准备啥好东儿了?”“哇,我的最爱,冰镇雪碧,”一丝丝凉意透过心帘,随着血液循环流入每处角落,驱尽炎热。

  伴随着姐你那纯洁的爱,成为我成长的足迹。

  成长中伴随的爱意拨动我内心深处的弦,使我奏出美妙的曲子,聆听天籁……

  初三:肖雪

足迹的初三作文3

  在人生的道路上,我已经跋涉了18个春秋,猛然回首,身后那一串串成清晰、成模糊、成歪歪扭扭的脚印,映入了我的眼帘,使我平静的脑海中泛起一阵微波……

  小时候的摇篮曲

  “睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝……”村上的妇女哼着小曲抱着怀中的小孩,低声地唱,让我想到自己小的时候……

  从我呱呱落地的那一刻起,就注定是一个幸福的女孩,小时候是在妈妈的搀扶下学会走路的,是在妈妈的教育下明白是是非非的。

  记得小时候,我调皮得简直不可救药,是母亲不厌其烦地手把手教我识字、读书……淡淡的灯光下,母亲炯炯的目光,微翘的手指,细细的皱纹,连同那亲切的话语,在我心中悄悄定格成一幅永不褪色的风景画。

  而今我长大了,母亲却老了,几缕皱纹已被岁月侵蚀成条条小沟,满头乌发也被辛劳浸染成片片秋霜,我想说,妈妈谢谢你,让我沐浴你爱的阳光而成长……

  十七八岁的畅想

  十七八岁是一个花季的年龄,而我正拥有那阳光一般的年龄,在这个年龄中,我也有自己的喜怒哀乐。

  在这个季节,我们等待丰收,期待开花结果;我们学会等待,砺炼内心的平静,我们学会宽容,原谅世界的奇幻迷离;我们学会取舍,衡量世界的价值;我们学会热爱,热爱身边的事物,我们学会思念,牵挂着另一方的眷恋,我们学会诚实,真诚待人待己……

  十七八岁,标志着我们即将从不谙世事的未成年人进入想了解一切的成年阶段。最重要的是,我们应该懂得真正属于自己的是一颗平静的心,人越是淡泊,精神越是自由。淡泊,使人轻松,使人感到从内心生出的快乐;淡泊,使人对世界有一种旁观的心态。静观变化,不变最初的信念;淡泊,使人保持赤子之心,该爱敢爱,该恨敢恨,不会把真性情顺从他人的眼色,落花无言,人淡如菊。淡泊,是回归简朴的生活情趣,是摆脱束缚,逍遥舒展的美好境界,是在纷纭世事中对自我品位的坚守,是淡化了物欲后对人生更加热爱的情感……

  成长的脚印,时时刻刻的在我的后面提醒着我,让我明白,成长的感觉是真地不一样,虽然我成长了,但是并没有脱离爱的怀抱。

  “成长”让我明白应该更加热爱生活,面对生活中的种种困难,我不应退缩,而应该勇往直前,面对生活中的喜悦我应该用最好的方式来庆祝。

  人是永远也不会停留在一个地方的,人的身心要长大,人的思维会变的更加敏捷,人的喜怒哀乐更加明显,这才是成长。

  对于我花季般少年来说,成长是快乐的,长大的感觉真的很好!

足迹的初三作文4

  今天是我十五周岁的生日,没有偌大的蛋糕,没有浮夸的聚会,就这样默默地,一个人在心底祝福着自己生日快乐。连我自己也惊讶,只是转眼一瞬,睁开眼,就到了及笄之年(古代女子成年)。回想这十五年,脑海中只得只字片语。

  “小皮球,香蕉梨,马兰开花二十一……”童年游戏的歌谣把我拽进了儿时那所破旧却温馨的小庭院中,仿佛自己还是那个记忆中不懂世事的.孩童,在庭院一角的大树下和小伙伴玩牛皮筋。老师就坐在走廊上笑眯眯地看着我们,阳光洒落,我斜着头,痴痴地看着阳光包裹下的老师,她就像仙女一样。直到古老悠长的铃声响起,我们才恋恋不舍地冲进教室。教室里,我拿起铅笔,斜斜扭扭地画下一个个数字。

  再大些,我便被爸爸送进了镇上的幼儿园,尽管有多么不愿意,我还是不得不送进了那个牢笼,那是一个没有欢歌笑语的地方。每天,我要做着从来没见过的题目,一点也没有曾经的轻松快乐。我透过贴着贴纸的窗户向下望去,楼下有着我从没见过的蹦蹦床,玩具,可是老师不让我们下去玩。我心想:那这些放着干嘛呢?不是玩的还是看的吗?像以前,每节下课都可以出去玩。还有人陪我出去……想着想着,突然老师怒斥道:上课要好好听讲!你来回答这道题目!我急忙转过头去,只听得旁边同学幸灾乐祸地笑着。望着黑板上的”天文数字“,我急得涨红了脸。”老师,她扳手指!“不知是谁喊了出来,全班就笑得更大声了。也不知怎的,我”哇“地一声哭了出来。心中的无尽的委屈找到了决堤口,最后怎么解决的,我忘了,也不想记住。

  上了三年级,我酷爱打架,想象自己就像动画片里的英雄一样,英勇无比。所以我”路见不平“就”拔刀相助“,也不管青红皂白。一觉得女生被欺负了就找男生麻烦。一来二去,就有很多顽固分子专找我麻烦。于是乎,每节下课都能看到我追着男生跑的身影……直到那天的出现。那天门口出现了两个陌生的女孩,脸上洋溢着笑,呼喊着我的名字。我疑惑地看着她们,向她们走去。她们说:她们被xxx欺负了。我一听立即挽起袖子出门,朝着她们指的方向走去。拨开人群,我看见他在操场上跳着街舞……那一刻我愣住了,我觉得自己就像一个小丑,在自己眼中的舞台自以为是地表演着拙劣的表演。我默默地退场了。此刻我才发现,他们没有错,一直错的是我。

  从那一天起我变了,在别人抢我东西时默不作声,因为我明白,他们会归还。我很感谢那个男生,因为如果不是他,我也许还会执迷不悟,而走上歪道。

  记忆中的那所乡村学校拆了,前前后后盖了很多次厂房。我一点也不觉得惋惜,因为这里,留下了我的足迹。

足迹的初三作文5

  清晨的阳光显得分外明亮,温馨;耳畔不时响起鸟雏叽叽喳喳地和鸣;蓝天在光芒的洗礼中焕然一新;白云在和风的轻抚中欢蹦前进。啊!阳光,鸟鸣,蓝天,白云为清晨奏起了和谐的交响。没有太多的语言,来为这种“美”调色,因为它无需色彩;没有太多的力量,来束缚这种“美”,因为它无边无际;更没有理由去破坏这种“美”,因为世间需要它——和谐的美。每一个清晨都是希望的种子,每一束阳光都蕴含着温暖,每一掬清风都夹杂着清新,我们吮吸着,吮吸着早晨和谐的气味,一股股暖流在身上传递,带给我们一天的营养。 午间的和谐 太阳在空中高挂,汗珠在身上流淌,难道你们曾相互约定过吗?不然为何总会看到你们的身影。或许你们本来就是一体,只是各位其所,但合作的默契永远存在。有时漫步于树阴下,会听到蝉鸣声,它是夏天的代表者之一,似乎惟恐人们不在意夏天的到来,特地安排了蝉传播夏的声息。哦,太阳,汗珠,夏日,蝉鸣,因为它们都是和谐的音符。

  傍晚的和谐

  西边是被晚霞染红的。那一团余火的亮,显得那么恋恋不舍,她似乎有话要说,或许她是在与这片天地约定,约定她明日还会再现于此,西边记录下了她的话语,善于观察的人会看见那片“耀眼“的红,那是最后一点亮光的见证,那是至真至诚的情。呀!西边的晚霞,晚霞的西边。

  啊!我们赞:和谐的人间,人间的和谐。

  高举和谐的旗帜,传递和谐的音韵……

足迹的初三作文6

  我想知道,在这喧闹而繁华的世间,有没有人和我一样,面对陌生而熟悉的城市,眼神里是漫天的迷雾,但心里,却升起一股暖流,抑制不住地想去追寻历史的足迹。我偏爱古风,偏爱诗篇里流唱千百年的大漠孤烟花红柳绿,偏爱那诗意的世界,偏爱似是永恒的春日静好夏日绵长。

  我去过古都西安,面对着偌大的古坑,在喧闹的人群中一时失了神:多少年以前,脚踏着同一片土地的帝王将相该是哪般的英姿,眼神里怕是有着剑般锐利的目光,马蹄声擦过耳边卷起一阵烟尘,铸就了一段段不老的曾经。我的年龄也许还不足以承载历史的重量,但小小的我就是这样,以自己的方式,鼻头微红地,追忆那样的烽火年华。

  我去过杭州西湖,踏过苏堤白堤,感受过雨丝绵绵杨柳拂面。或许撑着一把伞,立在雨中。雨声作背景,我眯眼望着满眼的水光潋滟,满眼的山色空蒙,直看到双手冰凉,但满心惦记着在同样一个细雨笼罩的天地,一袭白衣的诗人是否也看见过这样的景象,是否有与我一样的兴致,是否同样地满心欢喜心如飞絮。远处隐约现出的亭角阁楼,仿佛在唤我。我望穿层层氤氲水气望穿你,试图去寻找一个人一生的风华。

  我走过江南小城,乘过水乡轻舟,踏过青石小道,看过莲花开落。我感叹景的美人的妙,我记得走过的每一个拐角路过的每一座拱桥。一圈又一圈转着,我不是没看过,只是看不厌。分明每扇吱吱呀呀的木门后都有陈旧的老故事,分明每一流水波都轮回了千百年。常常忆起那红砖瓦墙,那雕花的木窗,和那刻着深深沉淀下的岁月痕迹的古楼。追寻历史的足迹,我误入一片最美丽的梦。

  我固然明白,浩荡的沙场不是我的,满眼的烟雨不是我的,江南的小桥流水不是我的。但我始终记得历史的滋味,始终记得那一石一瓦一桥一墙。明白这是千年的文化,这是恒久不变的美。

  无论在忙碌的朝夕,脚步是否随着时代的节奏在赶路,请始终保持一颗温和的心,记得用心去记住那熟悉的味道,追寻历史的足迹。

足迹的初三作文7

  成长的足迹曾经苦涩的日子,在回忆中的画面里,已酿成芬芳。

  每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来,日昼的繁荣和喧闹渐渐消声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆中。不知从何时起,我的耳边总是听到那两个字眼;‘成长’。这是一个多么奇怪的称呼,又是一个多么可怕的名字。让我忍不住好奇的伸手去触摸,却又因害怕而常常畏缩不前。

  这早已不再是那个豪放,敢作敢当的我,而是一个胆小害怕受伤的“可怜虫”,我怎么了?抬起头,又望见那原本皎洁的明月,变得黯然无色,孤寂的心中又添加了几分凄凉。让我陷入长长地深思:“成长是什么?“正是心存这个疑惑,让我的心上仿佛压着千斤的巨石,压得我喘不过气,压得我精疲力竭,一个信念在我心中泛滥起来。于是,我便踏上了寻找自我的道路。路的途中早已是绿草如茵,高大粗壮的白桦树,迎风挺立着腰杆,顶天立地。在寒风的鞭策下依然昂首挺胸。那曾经柔弱的身躯不见了,肆意纷飞的泪花不见了;那曾经弱小的树苗不见了,天真可爱的女孩不见了。望着眼前无尽头的道路,我不禁为之一震,一丝茫然,一丝苦涩,一阵欣喜——成长的名字叫勇敢。又不知不觉,沿着记忆的小路,走进了记忆深处。又是那阵雨,又是那片草地,我站在这里,可却只剩下了我一个人,望着那生机勃勃的嫩草,耳边仿佛又是清泉般的欢笑,激荡在雨中,也激荡在我的心中,久久不能平静。雨下的更大了,狠狠的砸在我身上,可我却浑然不觉,呆呆的望着,眼睛也蒙上了一层白雾。雨淋湿了我的头发,雨浸湿了我的衣裳,雨漫湿了我的全身,滴答滴答的滚落在地上。心寒了。“成长是什么?“我好像懂了,又好像更迷茫了。———成长的名字叫孤独。忘了吧,什么都过去了,一切都只是瞬息,我迈着沉重的步伐向前走去,只留下一阵回声。毫无思绪的走着,可我又走到这里,”我竟然走到了这里。“我不可思议的说道,眼前是一栋栋整齐的教学楼,宽敞的操场上飘扬着一面红旗在向我招手,心中有一种说不出的轻松,身体也似乎舒展到说不出的大,哇想这也是———成长的另一个名字叫回忆。原来,我一直都在盲目的追求自我,沉浸在那让人难以忘怀的过去中,思念着童年,向往着童年,不断地追逐着过去的脚步,也因此停滞了前进的步伐,久久徘徊在过去,舍不得放手。而我之所以如此,是因为他给我带来了太多美好,因此在夏天的骄阳的炙热下,我只好走在他人的阴影里,走在过去的羁绊中。

  成长的另一个名字叫留念。成长在风雨中,成长在胜利中,成长在失败中,只有身处在不同的成长中,品味成长的酸甜苦辣,不用畏惧,不用担心,勇敢坦然的面对成长中的一切。给自己鼓励,给自己快乐。不要被眼前事物迷失了方向,要勇敢的接受成长,平静的对付成长,从容的挑战成长。此刻,我的心又是一阵愉快。

足迹的初三作文8

  一百次失败后的成功,一次成功后的失败,只有一个长长的脚印会永远跟随你。那些远行的人应该感谢足迹带给你的一切,黑夜,孤独的人,没有什么比他更忠诚。人们说,我想把我的成功献给足迹伴随着华丽的外表和对分心事物的拒绝,每个人都被时间所推动,坚持或困惑,成功或失败,痛苦或快乐……但是每个人都想爬上高耸的山峰,每个人都想到达最后的海岸,在人生的每个十字路口,每个人都会留下远行者的足迹。在生命的尽头,我想说:“没有你,我真的不知道最终的结果会是什么。”"

  人的一生有太多的路要走,条条大道,虽然你可能曾被什么所拌倒,但也应该明白:没什么可后悔的,因为身后的足迹可以证明,我曾经走过。年年岁岁,岁岁年年,长长的道路上拥挤着记忆的足迹,我们应该感谢足迹,足迹,是人一生的伴侣,在人生的道路上,孤单的我们可能会突然迷失方向,在大雾弥漫的空气里,可以沿着来的足迹,重头再来,不会轻易磨去的足迹,使生活再次充满阳光。足迹永远陪伴着每一个人,他是不会背叛的朋友,在极度黑暗的时候,即使连你的影子都背叛了你,足迹也将永远相随。它会不时的提醒你。努力,坚持,希望紧随着它,痛苦,磨难,坎坷伴随着它,人生的旅途,就如九九八十一难,条条的道路通向远方,足迹,作为朋友,告诉你:“真经”就在前方。

  足迹,使我全身心投入,在你的陪伴之下,我勇往直前。

  漫长的道路,一步一个脚印,让我们明白了坚持不懈,人生的道路有千千条,有数不尽的高峰等着我们去攀越,往上走,迈出每一新的脚步,即便一小步,也有新高度,爬到山顶,望着身后长长的足迹,悟出人生的真谛。努力过,坚持过,并为之奋斗过,想必就不会有什么遗憾了!也许结果不尽人意——失败,但其中我们经历了挫折,拥有那份斗志激昂的信念,永不放弃的决心,想必这个是比什么都珍贵的多,美的多。足迹,永远深藏在人心的脚底,向远行的人折射出了生命的真谛,生活的意义。

  一百次失败后的成功,一次成功后的一百次失败,只有长长的足迹永随你,远行的人儿,应该感谢足迹所带给你的一切,漆黑的夜,孤单的人,没有什么比他更加忠诚。也许,我们应该时时擦亮我们的脚跟,把成功献给脚下的足迹。在人生的道路上踏出一个个金色的足迹,让它不管风吹雨打都不褪色。这样,当我们走过人生的漫漫长路,在离起点遥远的尽头回过头来,带着已经拥有的成功的一切,望着曾经走过的路途,最后与最真挚的朋友握手。最美丽的足迹,向您致谢。

【足迹的初三作文】相关文章:

1.成长的足迹初一作文

2.旅行的足迹初二作文

3.【精华】寻找春天的足迹作文500字3篇

4.成长初三作文

5.初三英语作文

6.初三写人作文

7.懂你初三作文

8.自白初三作文