八年级作文6篇[优]
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的八年级作文7篇,希望能够帮助到大家。
![八年级作文6篇[优]](/pic/00/d7f7cec41_2.jpg)
八年级作文 篇1
翻开史册,关于五代的那一章总是湿湿的,就像故人在思索他的遗憾。
南唐后期颓势不可挽回,叔父欲夺位,兄长欲争权,而身为皇子的你竟一心苦读,一首《渔父》道尽了你的志向:“一棹春风一叶舟,一纶茧缕一轻钩。花满渚,酒满瓯,万顷波中得自由。”谁料“天意从来高难问”,谁料叔死兄亡竟将最无心的`你推向了权力的顶峰。或许对世人而言是莫大的欣喜,而对于热爱诗赋的你而言不失为一种遗憾。
于是,你选择了放纵,选择了饮酒赋诗作乐,兴许这帝王之位并不适合你。然而,赵匡胤挥师南下,都城破,违命侯封。昔日国君却禁于庭院,沦为他人阶下囚,不失为一种遗憾。
悠悠月色,独上西楼,你轻叹“寂寞梧桐深院锁清秋”,历史第一次有了惆怅。“还似当年游上苑,车如流水马如龙,花月正春风”,历史第一次有了回忆。你开始正视那段伤痛,品味那段遗憾,于是有了“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”的伤怀,有了“万古词帝”,有了“词坛南面王”。
尼采道:“古今一切之文字,余独爱以血书者。”你即是以你的血叙下了这段遗憾。
纳兰性德曾言:“花间词,如古玉器,贵重而不适用,宋词适用而少质量,李后主兼有其美,饶烟水迷离之致。”的确,你以你神秀之词让词坛少了一份遗憾。
月下,我轻声问君,能有几多愁?君不语,只一遍呢喃《浪淘沙》:
帘外雨潺潺,春意阑珊,罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客,一饷贪欢。
独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间。
人生自当有憾,正视遗憾,品味遗憾,一个转身,就是另一份成功!
八年级作文 篇2
人的一生为什么而活呢?我想知道,切,无从知道。
有时候回过头想,我这样做是不是做错呢?我的改变是不是太大呢?这个问题都一致困扰着我的心房。其实我好想回到从前,回到那无忧无虑、开开心心的时候。回想以前我曾是个努力拼搏、大胆勇敢的人,但是看看现在的我,却什么都不是。以前的我,总认为上课睡觉、不完成作业……是可耻的行为,但是现在的我却做出这些事情出来,盛至比这些还要出格的事情都做得出。
我好想回到从前,不想过现在的生活,太压韵了~
我。
在这一年里经历过很多人和事,有快乐的,有卑伤的,而我从中慢慢改变了自己。也成为你们厌恶的对相。
我要为自己的前途打好基础,而关于你们的一切,我力不从心。我,害怕见到你们,怕见到你们开心的样子我会流泪,但是流泪我不会让你们看见。我曾以为我自己很坚强,从不会在你们面前流泪但是,我最终还是做不到。慢慢地眼泪犹如瀑布般地一值往下流,眼泪打湿了我的书本。但是我却哭不出任何声音。我曾记得一句话:“人伤心到极点的时候,是哭不出眼泪的”。我想我什么时候才能到这葛地步呢?我曾为了不然你们知道我在流泪,在课堂上当作睡觉,任由老师怎样叫我,我都不愿意抬起头,而你们总是认为我是在睡觉,认为我无视老师,但是你们知道吗?我只不过不想让你们知道,我在哭,因为你,我在哭。无声的哭泣总是让人痛心。那眼泪是苦的,是苦涩的,但是慢慢地是咸咸的。那总感觉,不能用语言来描绘的。
所以现在的我要坚强,我要振作,我要忘记过去。我要从新开始,我要离开你们,独自一人去拼搏。我不想很你们讲太多的话,以为我怕讲到一般我的眼泪又无声地落下,有会想起以前的点点滴滴……想起过去的忧伤与快乐,但不知道为什么,忧伤总比快乐多……
我会努力学习,可龙,期中考我以总分18分的差距赢了你,但是我知道,如果你认真上课,和我认真上课来一起比的`话,我远远比不上你,我只能够被你远远抛在最后,你犹如太阳一般照耀整个大地,而我只是一颗,卑微的星星。星星永远比不上月亮……
你说我最近认真了很多,还叫我加油。但是你却不知道这和不脱不了关系,我认真是想忘记我很你之间忧伤的事情,你可能不明白我总是说“忧伤”这个词语,是应为你说的每一句话都刺痛了我的心。痛~!无比的痛~!每每想起,我的心都久久不能平静。
所以我要努力上好每一节课,我要在期末超越自我。让我的人生不再留下任何遗憾。我会用工作、学习来麻醉自己的心,让它随着时间的漂移逐渐淡忘……忘记忧伤。忘记与你们在一起的点点滴滴……
我努力过,我无遗憾。
八年级作文 篇3
妈妈长教育我要学好知识。我就一直认为人活着是为了上学学习。
英语老师说:“要想与外宾交流,就得学好外语。”我又改变想法,活着是为了学好英语。
有人肯定这么认为,感觉我挺笨的.,连人活着为什么都不知道。别人都以为人活着是为了生活好。我却认为是一个含义深刻的问题。
有些人残疾,整天生活在痛苦之中。有些人家庭贫穷,吃不饱穿不暖。这些人虽坚持活着,可活着有什么意义呢?
我爬在桌子上仰望蓝天,麻雀飞来飞去,唱着那欢乐的歌儿;又站在阳台上俯瞰,小清河里小鱼儿高兴地跳上跳下;再瞧树阴下,几个学画画的学生正拿着画板描绘大自然美好风光呢!我从他(她、它)们身上得到了答案。
人、动植物都是为了这美好的世界而活着。
八年级作文 篇4
曾因自身的不足而受人嘲讽,曾因急躁而事倍功半,曾因不善言语而沉默。渐渐地,孤独袭来。
课间,一个人踱步走廊间,遥望右侧两座静默的大楼,模糊不清,左边却是喧闹的人群。我感到难过、不安。日复一日。
但孤独,与你同行,我绝不堕落。
孤身一人时,我会“自言自语”。当主观的自己和客观的自己协商一件事时,我总能得到最佳答案。精神恍惚地与一位老师擦肩而过,才反应过来,我小声嘀咕着:“没有问好。”无奈地笑着,于是下一次我就能有所改正。
孤独,与你同行,可以在宁静中总结过去的不足。
一片死寂,带给我的,有坚毅,也有镇定。每天下午,我都在操场上一圈一圈地跑着。一切仿佛就像三个月前,我气喘吁吁,奋力追赶着我的好朋友。我跑到他身旁,我们就兴致勃勃地聊了起来。也没有时间感叹他的离别,身在何方,只是像现在这样,我还是一圈一圈的跑着。我不相信自己弱小。我要奋斗,我要强大!
午饭时,总有一些无聊的.人再找乐子。那天,他们又开起了玩笑。我跟旁边的同学默默地吃着。背后突然飞来了萝卜块、土豆块、苹果…我沉默不语,在后面阵阵讥笑声中继续夹起一口饭。旁边的同学有些懊恼,拾起一块苹果扔了回去。就这样过去了几分钟,我起身离去,端着一盘扔落在地上的食物,默默离去。后面的人陷入了沉默。“这样最好不过了。”我自言自语着。
孤独,与你同行,我磨练了意志,学会了沉着。
看上去,孤独给予我很多。而又很矛盾地,我努力想要摆脱孤独,重新找到光。我尝试更多的去了解各个领域的新事物,以准备足够的谈资。每天与自己的对话,我都努力寻找幽默,丰富语言。与孤独同行,我也锻炼了交际的能力。
孤独。离开你或许不远了,但与你同行,就是能否蜕茧成蝶的考验!
八年级作文 篇5
时间如流水般流过,转眼间,我们八年级的学习生涯即将结束。回望八一走过的历程,有伤心的泪,开心的笑。有很多的往事值得我们用一生去回忆。我们在一起走过的日子有苦有甜,我们打打骂骂、吵吵闹闹,一路走来,但我觉得很充实,很快乐。回忆起刚到八一班时,看着那一张张陌生的面孔,我的内心感到十分的激动,同时也担心与同学之间能否和谐相处。可是,随着时间的推移,我原有的顾虑没有了,发现班里的同学是那么的友善,老师也很和蔼。
我们有一位富有童心、兢兢业业的好班主任。在茫茫人海中,我们相聚在一起,组成了一个上进和谐的八一。在学校组织的.各种活动中,我们齐心协力共创辉煌,取得优异的成绩,使别的班级羡慕,在上学期的广播操比赛中,我们取得第一的好成绩;在‘唱红歌诵经典’的比赛中,我们也取得了不错的成绩。我们在慢慢地长大,不要过分依赖老师给予我们太多的东西。没有我们的陪伴,希望老师们多保重自己。让我们用真挚的心,甜蜜的微笑。在八年级最后的日子里对待身边的每个人。
让我们在最后有限的日子里,再创我们八一的辉煌。
八年级作文 篇6
我看着她干瘦的,暗红色的手,没来由的觉得心酸,她的回忆化作钝了的剑,直指我心中最柔软的角落,并且滴下血来……
——题记
正月初一,新年
“哎,不去看看三娘吗?”
我的耳朵捕捉到敏感词汇,心不由得紧了一下。
“哎呀,差点忘了,那去吧。”
我走近了那个小院,跨入门槛。
她的眼睛亮了一下,伸出手抓了个果盘递了过来,我看着果盘,轻轻摇摇头
“我吃了好多,吃不下了呢,三奶奶。”
她又忙着把小小的果盘递到每个人面前,仿佛逼问一般,除了姐姐象征性的'拿了一个果子(花生)外,谁也没有动手。
她仿佛明白了什么似的,急急地说:“家里还有呢,我没爱拿出来,人少。炕上还有很多果子呢。”一面用眼睛看着大家——其实她早已不认得人了。
我看到她身后有一只小狗,忙蹲下身唤它过来,我不愿被她的目光注视,每每触到她的目光,就犹如什么在我心里狠狠的戳了一下一样。
他们与她说了几句话,一一离开。
她坚持要送,摸了那根木拐杖攥在手里,我忍不住去扶她,因为仿佛下一秒,她就会跌倒。
因为步伐小且不稳,我们被落在最后,到了院口,她紧紧握住我的手,看着我,叫着我的小名:“婧婧,你看你一转眼就这么大了……可怜我也不认得人了……你还叫我和你奶奶是兔子老伙计……一转眼就这么大了……”
我听着她断断续续的低喃和母亲姐姐的不耐烦的,大声的催促,没被握住的右手在口袋里悄悄描摹出步摇的轮廓,我犹豫了一下,轻轻拿出那只银色蝴蝶,缀着翠色珠子的步摇,递给她。
她后来说了什么并不重要,我只记得她的话一下下划过我的心,我微笑着听她说完,放手,离开……
我注视着她依旧漂亮温和的脸,我知道她想握住那仅有的一点温暖,想告诉我她长长的一生,却不知如何,如何开口,只能一遍遍提及那段属于我和她的时光……
——后记
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