八年级作文

时间：2026-05-27 10:35:26 初二作文

八年级作文经典[10篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的八年级作文10篇，希望对大家有所帮助。

八年级作文经典[10篇]

八年级作文篇1

　　人们都说：“家丑不可外扬”，而我这个“败家子”就偏要在外扬一扬。相信老爸老妈不会反对吧。

　　记得那是我三岁时发生的事，一天，幼儿院的老师一本正经地对我们说：“大家说“上厕所”这个词如果这样读的话，太不文明了，所以，大家在学校要说“跳舞”明白了吗？”“明白了”大家异口同声地说。我是什么都很积极的.人，由于我积极到了头，糗事也就发生了。

　　当天晚上，我和妈妈正在卧室睡觉，所谓“人有三急”我突然想小便，我照着白天老师教我们的方法对妈妈说：“妈妈，我想跳舞。”妈妈听了，以为我在和她开玩笑，便回复了一句：“莫名其妙”。我听了，更是摸不着头脑，心想：妈妈怎么不让我上厕所呢？我本来想自己去上厕所的，可是我怕黑，不敢一个人去，只好憋着。第二天早上，床上已被我画了一个“大地图”妈妈问我为什么不上厕所的原因，我低着头，把老师叫我们以及昨天晚上的来龙去脉给妈妈讲了一遍，妈妈笑了，我的脸也变成了猴子的屁股。

　　吃一欠，长以智，经过这次教训后，我再也没有犯过相同的错误了，不过，现在想起来，我还会情不自禁的笑起来。

八年级作文篇2

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间，又一个快乐的暑假离我远去，心里不免有些伤感和惆怅，但想起人生的下一站是八年级时，又重拾信心，整装待发。

　　八年级，离中考又近了一年，学习的难度和强度又加大了，课程课业又增多了，面对这些问题，我该怎么办呢？

　　回顾七年级，我是一直当着语文课代表的，有些方面我做的不够积极，还需要老师的善意提醒。所以在八年级，我要弥补自己的过错，做到认真、仔细、井井有条。

　　我的弱科目是数学和科学，之前考试的成绩也不理想。因此，我要在八年级每堂数学和科学课中，更加投入地听老师讲课，认真地做好课堂笔记，课后独立完成作业，不会做的题目虚心地请教同学和老师，并且把错题记在错题本上。另外周末在家，自己还可以布置一些其他作业，作为补充练习，回顾自己所学过的知识点。

　　接下来的两门学科就是语文和英语了。在上语文课时，要标注清楚老师所讲的重点和难点。赏析句子时，要把重点词打上重点符号，以便抓住赏析的`要点。当老师让我们背诵古诗文时，要积极背诵、熟练掌握。在英语课堂，我们要跟随录音大声朗读，老师提出问题时，也要主动举手发言，若老师与我们互动时，要热情地参与。课后再进行英语笔记的整理和整改，平时也要多去翻翻，巩固知识点。并且过一段时间就要再去记一遍单词和词组，以防遗忘。

　　最后一门课，当然是历史与社会了，以前都不会怎么去重视它，只有在开考前几天去临时抱佛脚，努力地读呀记呀，而且效果也不怎么好，考试中也只能是能答的尽量答上去。所以，我要改掉学习这门课的方法了，应该在课后多看看教科书，记记要背的文字，浏览浏览有关教材的历史课外书，并且在周末时进行系统复习，加强知识点的熟练度。

　　以上便是我在今后的学习中，每堂课所用到的方法以及课后的学习指点，希望我能在八年级有所进步，有所提高。开学在即，让我们整装待发，冲向另一个新的起点，加油！

八年级作文篇3

　　翻开中国历史这幅长长的画卷，映入眼帘的有连绵不绝的壮丽山河，也有了无人烟的荒野平原；有辉煌鼎盛的骄傲篇章，也有曲折凄苦的屈辱画面。啊，这就是我的祖国——中国，一个命运起伏的国家。

　　从那古老的时代起，从历史长河的源头，中国一直流到了现在。那河水是清，是浊，何时汹涌澎湃，何时平静安宁，我想，每一个国人，都应对此有所体会。它留给我们的，是中国承载的五千年的文化。

　　这文化一直传承到今天。今天我的祖国，又是怎样的一番景象呢？

　　落后，贫穷，愚昧——这堆拖累了我们太久的烂泥早已被甩得干干净净。现在，在中国的词典里，只印着这样几个字：拼搏！发展！创新！

　　好一派生机与活力！这才是作为东方雄狮应有的王者风范！

　　的确如此。中国，正以它的行动，向世界证明着自己。

　　香港、澳门已相继回到祖国怀抱，世界组织的大门也向着中国敞开。20xx年7月13日，在这个永远值得纪念的日子里，它再以他那坚强有力的手臂，接过了等待四年之久的圣火，将在20xx年点燃。这一连串激动人心的消息，不就是中国给世界的最好的证明吗？他要站起来，站在亚洲平原上，怒吼！中国的历史固然古老，但是心却是和这段古老恰恰相反的年轻！

　　在发展，在发展，在发展……这是中国蓄势待发，是祖国心脏跳动的声音，惊起东方大地的.每次震动。

　　我看见，北京、上海，这两颗璀璨的明珠，交相辉映，发出耀眼的光照亮世界。

　　我看见，曾经趾高气扬的超级大国正在同中国友好地握手。

　　我看见，中国人民的生活水平正在不断提高。

　　我看见的远远不止这些。

　　现在，中国——我的祖国，已经铺好厚实的纸，沾起研好的墨，书写着新的篇章。健壮如飞，引得多少双眼睛带着敬意齐刷刷望去？我不知道，因为，关注着的，也远远不只我一个。

八年级作文篇4

　　光阴似箭，岁月如梭，转眼间春天过去了又进入了夏季，此时此刻，我还在回味着春天的味道。今年的清明节那天阳光格外明媚，天空格外清朗，风儿格外柔和，花儿格外艳丽。我们和侄女艳艳来到了鄱阳湖踏青赏景！远离喧嚣的城市，享受自然，感受田间的恬静与悠然，感受春天。

　　据说今年鄱阳湖特别缺水，现在是历史以来都没有出现过的旱情。虽然清明节那时的鄱阳湖也有点缺水现象，但是还是非常有魅力，站在鄱阳湖堤岸上将无际的`湖景一一览无余。我们不仅能站在鄱阳湖畔细细感受春日阳光的温暖，欣赏阳光沐浴下的美丽鄱湖，还亲自走进农田看油菜花，闻泥土香。我们挖野花，吃农家饭，真是其乐融融啊！

　　梦回鄱湖，波光粼粼的湖水滋润着四月的娇阳，湖光美景让我们沉醉其中，踏入田圆，遥望着收获心里充满着喜悦。

　　春暖花开，万物复苏。阳光普照着大地，悠悠的小草一片，鲜艳艳的红花绽放，树上的枝头已发芽。

八年级作文篇5

　　2月9日早上，阳光普照，没有雾霭的侵略，我跟随着爷爷奶奶一起去了奥体中心，听奶奶说那里有各个地方的特产，有好多好吃的，馋嘴的我恨不得一步就跨到那里。

　　一走进奥体中心，我就看到展厅里到处都是吃的东西，除了供人走路的走廊之外，其余空地都被小摊给占领了。小摊上的东西更是琳琅满目。展厅里的人也很多，几乎每一个小摊前都围着一些人在那评论或者买东西。人们脸上的表情更为丰富：有的听到价钱就显出一副难以置信的表情，缩缩头走了；有的'看到自己喜欢的东西，并且价格也比平时在超市里便宜得多，就两眼直放光，露出惊喜的样子；有的只是来凑个热闹，走马观花似的看看。不过大多数人还是大包小包的拎着，可能把这一趟当做一次卖年货来采购吧。由于这种情况的原因所以整个展厅人声鼎沸，摩肩接踵，提前感受到了春节喜气洋洋的氛围。

　　我和爷爷奶奶也在小摊上挑选着，他们每走到一个小摊前，就问我要不要买，如此反复，挑选中意的东西。东西可争多啊！看得我眼花缭乱，根本不知道该选哪一个。我这里看看，那里也瞧瞧，真想每样都买点，尝一尝不同地方土特产的味道。

　　我们三个人选来选去，试吃了一些东西都挺好吃的，但是他们年纪大有些东西不适应。要么太硬，爷爷和奶奶咬不动，要么太脆，一咬就全碎了。一直很难下手购买。终于，在一家卖松子的摊位上，我看见了松子，松子是我的最爱，心想带点松子回家，于是我便说：“我要吃点松子，买点松子回家吧！”奶奶答应了。奶奶称了一点松子，付了钱，又转了几圈没有买到喜欢的物品，三人便离开了奥体中心。

　　这一行，使我感悟到了很多，感受到了中国的地广物博，各地区有各地区的特点，比如东北的松子，沿海一带的海蜇头、带鱼和虾米，内蒙的牛肉干等等，这些食物代表了每个地方的风俗特点，从而体现了中国的物产丰富。

八年级作文篇6

　　大千世界，古往今来，感恩乃人情世故。

　　感恩父母

　　是他们给了我生命，给了我一个家。我成长的每一步都离不开他们无微不至的照顾。当我跌倒时，是他们鼓励我重新站起；当他们让我单独睡时，我被黑夜吓的哭了，而它们却无情的关上门，我不知道后来我是怎样睡着的，第二天醒来，却发现是他们睡在我的床边，从此以后，我不再怕单独睡，是他们让我学会了勇敢……

　　从小到大，我生命中不知道有多少个第一次，但是他们连一次也没落下。学写字时，他们手把手的教；学骑车时。他们在后面一面扶着一面鼓励我……一次又一次的把我引向成功。我不知道该怎样去报答他们，现在的`我，只能做到的就是好好学习。在此，我向我的父母真挚的说一句：“您们辛苦了，我一定不会让您们失望的！”

　　感恩老师

　　是他们教给了我知识，使无知的我走向了成熟，为我以后走向社会而打下了基础。当我灰心丧气时，老师那一个个充满希望的眼神，那一句句贴心的问候与鼓励，使我重拾信心，继续努力学习。去年，我参加了冬季越野赛，我把艰苦的训练写入了周记，语文老师的评语是“坚持就是胜利”。班主任老师说：“重要的不是结果，而是重在参与。只要你参与了，并且跑了下来，对于你来说就是一种胜利！”因为这些，我对自己更有信心，虽然成绩不好，但是老师仍然对我露出微笑。当时的那种感觉好熟悉，就像父母给我的那份关爱一样温暖。

　　老师，您是辛勤的园丁，您用一生的精力，安抚祖国花朵的心灵；老师，您是蜡烛，您牺牲了自己的一生，留给别人的却是光和热。您不仅从不抱怨，反而感到无比的自豪、欣慰。

　　两种爱，两种不同却又相同的爱，它们就像我人生道路上的灯，发着光，散着热，照亮了我探险前进的路，使我不再感到孤独。

八年级作文篇7

　　品味苦涩人生如一颗青橄榄，苦涩过后，才有甜味。所谓“苦尽甘来“也就是这个道理了。人生中的“可惜”并不是尝完所有苦涩，而是到了一半就停止，因为，尝不到甜一次与父母登山，陡峭的山路与承重的背包无法继续前行，我打算放弃，父亲了解我，他说：“登上山顶会有奖金哦。”这，就成了我前进的动力。而我登上山顶时，兴奋的不是得到钱，而是成功的滋味。这便是“苦尽甘来”罢，是如此美好而又令人兴奋。我喜欢青橄榄，喜欢那苦涩中的甘甜它能因放弃而失败的丑事紧记于心，把所有因坚持而成功的欣喜当作经验。尝到苦涩才有甘甜。被好友抛弃，才懂得防人之心；不好的分数，才有了之后的努力奋斗；被老师批评过，就知道改正错误……

　　人是大度的又是自私的；是温和又是暴躁的；是开朗又是忧郁的。这一切，也都出自于是否愿意尝一尝苦涩。往往经历过苦涩的人，会更大度·更温和，更开朗。他们尝到了甘甜，看透人生，懂得怎样理解一个自私，暴躁，忧郁的人。圣经中有过这样一段话：“神是伟大的，他为了让人类过得更充实，让凡人有丰富的心情，有快乐的`磨难。”磨难是快乐的，没有磨难的苦涩，就没有快乐的甘甜。回忆一下，在经历挫折之后，想起在经历挫折中的点点滴滴时，那将是一段美好的回忆，是快乐的，也许有哭泣，有悲伤，但都不重要了，因为，已经尝到了甜。悲伤与哭泣也只是尝到甜之前的苦涩罢了。

　　苦涩，其实很美好，只是要看如何品味儿，是否能坚持，否则“甜”就无意义了。好比在吃青橄榄时放了糖，就没有它本身的滋味了。那么，就让青橄榄原滋原味，让苦尽，甘来。

八年级作文篇8

　　今天，我的心碎了。那是一颗冰雪凝成的心。但是，被他无情地摔碎了。

　　时间定格在这一刻，他丝毫没有歉意，我瞪大了眼睛。天上飘着小雪花，心里也像下了雪，冰天雪地，我不知该怎么办。

　　心的碎片变了色，七片，七色。它们起飞了，我跟着我的心飞翔。

　　红色的心飞到了火山口，缓缓下降，在滚烫的岩浆里溶解，成为那红色液体中的一分子。突然，火山爆发了，岩浆顺着山脉结成岩熔，唯独我大心在火山中央亭亭玉立。顿时，感到全身的血液都沸腾起来了。也好，就让它在此地学会爆发出火山的炽热。

　　黄色的心一直沐浴着强烈的阳光，慢慢靠近，在太阳上化成水汽，化成那一片光。阳光更明媚了，我的心跟随着太阳，赐予所有的生灵以生命，以及生活的一切。顿时，骄傲感从心底油然而生。也好，就让它在这儿学会奉献，学会为世界创造无私的爱。

　　绿色的心顺着溪流进入湖泊，缓缓沉淀，在湖中央立定了脚，散发出淡淡翠绿，将湖水染成了清一色的绿。湖面更清晰了，倒映着湖边的花草树木，清清爽爽，简简单单。顿时，感觉轻松得不得了。也好，就让它在这儿学会忘记烦恼，学会简单看待生活。

　　青色的心降在大山上，慢慢钻入山底，在石壁中矗立，以青山绿水为伴。大山显得更为挺拔，它并不孤独，并不无能，它有伙伴，它有能力。顿时，一股强大的`力量身心并发。也好，就让它在这儿学会勇敢面对，学会坚强生活。

　　蓝色的心一直一直在浩瀚无边天空游荡，缓缓变形，在蔚蓝色的天空消失，与它融为一体。天空更蓝了，在白云的衬托下寻找天的尽头，却怎么也得不到答案。顿时，一切事物都变得如此美好。也好，就让它在这儿学会宽容，学会体贴，学会善解人意。

　　白色的心在雪地上一再逗留，慢慢变冷，在洁白无暇的雪堆里，沾染雪的灵气。雪更白了，茫茫雪海，好似是给大地的棉被子，把大

　　地上一切不纯净的事物，全抹去。顿时，好久没有出现的欢乐涌上心头。也好，就让它在这儿学会拥有一颗纯纯净的心。

　　最后那片心是透明的，它没有离我而去。我紧捏着它，回到他的面前。他摔碎我的心，不是没有理由的。我曾经有些冷漠，有些自私，有些多愁善感，有些脆弱，有些小心眼，有些浑浊。但我想，现在我变了，完全变了，真的变了。我明白了，我知道该怎么办了。

　　心的碎片在天南海北写下了伏笔，在天涯海角改变着我。望着那片透明的心，让我的未来给它染上颜色……

八年级作文篇9

　　什么？你说你压力太大？又什么？你说你找不到乐子？唉，同学，让我领你来看一看吧。

　　一碧如洗的天空万里无云，草色青青的操场徘徊着足球健将的身影。同学，看呵，这是我们兄弟般的成员，全集中在这里，让我们站在这里，欣赏一场扣人心玄的比赛吧。

　　“嘿嘿嘿，这里！哎，不对，再往回，对对，是那里，勾球，踢呀！唉！’’这此起彼伏的呐喊声好像从十分钟前哨声吹响的那一刻就开始了，面对双方队员接二连三的失败，这种叫声更强烈了，似乎成了一种口号，激励队员们奋发向上。

　　看到这里，同学，你也别唉声叹气，这只是一个铺垫，套用一句老话；“好戏即将上演，让我们拭目以待吧。”

　　对方的“蓝衣1号”从我方队员脚下轻轻一带，球便溜到他脚下，再以迅雷不及掩耳之势闯进了我方球门，奈何我们的`后卫左右都拦不住，任凭他一步一步迈进球门现场的观众全都屏住呼吸，时间仿佛停止，只有三秒的时间，球缓缓地脱离了他的控制，再空中划出一道弧线，不偏不倚的从守门员的臂膀间擦过，直击球门，球进了。

　　上半场伴着笑声与悲伤而中止，下半场将是一场残酷的命运生死战。果不其然，我方的失利使队员们认识到了不足，重新拟定好了计划，由周剑锋带球进入对方营地，其他几位队员分别打掩护，这么一来，团队配合性更强了，就算是那个可怕的“蓝衣1号”也拿我们没办法。这个战略部署替我们队赢得了宝贵的一分。

　　“咦？不好了，还有最后五分钟！”同学，别着急嘛，虽然在我们班兴奋之余对方又进了两球，可重在参与，也不知能不能再进一球，把比分的悬殊拉近了。呵呵，球又传到了我方大将朱星宇的脚下，真可谓离球门只有一步之遥，可惜可惜，一个不经意间，人被自己给绊到了，球出界了。这种几率，一般很难碰到。

　　“时间到！”体育老师公布了比赛结果，很明显，我们输了。但是，同学，虽败犹荣，我们不怕失败，失败只是一个考验，我们就怕没有面对失败的信心。

　　又或者，这次比赛为我们班级再次画上一条起跑线。正等着下一次为我们高举双臂大声呐喊：“少年，加油！”

八年级作文篇10

　　转眼毕业在即，我却忘不了我们的语文老师，忘不了我们那次不是很成熟却很成功的合作。

　　那天，放学了，只剩我一个呆在教室里无声叹息--明天学校评比黑板报，我这个文娱委员却忘得一干两净。我真希望这时上天派个天使下来助我一臂之力！

　　我正在黑板上瞎折腾，忽然窗外闪出一个人影，原来是贺老师推车正要回家。她看见了我，就走进教室。我不好意思地说：“贺老师，我把出黑板报这事给忘了。”贺老师没答话，走过来操起一支粉笔为我题了报头：春天的旋律．然后，又自个儿画了起来。“老师，你”。我不知道是感激还是不安，竟哽咽了．“怎么，嫌我的艺术水平低呀？”贺老师转过头来冲我一笑，两条可爱的羊角辫跟着晃动起来．我本沉重的心一下子轻松起来，似有很多话要说，但竟一句也没说出口．

　　我两配合很默契，我管写字，各司其职．当我的字写歪，写错时，她不妨来一句：“请注意”，逗得我直笑．

　　“呀，糟糕！”原来应紧密相连的两段的中间却被我空了大大的一截．看看辛辛苦苦写下的'两大段大字，我真是又气有急．我刚拿起黑板檫要檫，她又来一句：“且慢，”说着用粉笔在两段之间画了一幅山水画，恰与这篇桂林山水想辅相成，配合的天衣无缝，我暗自称赞．她也毫不谦虚：怎么样，还是我行吧！

　　经过一番努力，终于大功告成，我们欣赏着自己的杰作．兴奋之余，我发现她画得大熊猫少了一只耳朵，便像对一个老同学似的说：贺老师，你是不是发现了独眼熊猫啊？她若有所思地向她的熊猫看去，大家都会意地笑了．

　　在与老师的那么多次合作中，我总忘不了这次合作，最成功，最真诚，它冲破了师生之间的隔膜，逾越了师生之间的代沟，达到师生亲密无间的境界．

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